青春作文

時間：2022-05-01 10:55:23 青春我要投稿

【精華】青春作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】青春作文合集9篇

青春作文篇1

　　我一直暗戀同桌司馬煙，所以上課的時候我總是汗涔涔地盯著黑板，不敢扭頭看她。我怕一看她，她就千嬌百媚地朝我笑，那樣我可能會糊里糊涂把地理老師喊成數學老師。可是司馬煙喜歡的人不是我宋子則，她喜歡的是我們的數學老師。

　　司馬煙迷戀的，是數學老師英俊的外貌和非凡的氣質。那個夏天，他調到我們學校，被分到我們班后，司馬煙就開始癡迷地鉆研起高深的數學定理，和畢達哥拉斯、高斯等人混在一起，開始對我的詩歌不屑一顧。

　　此前我把寫詩看成是無上光榮的事，因為司馬煙喜歡。可是在司馬煙專心學數學之后，我就封筆了。寫詩，按照司馬煙的說法就是，落魄，沒出息。她說真正的才子是像高斯那樣的人。其實我知道，她口口聲聲說的高斯，還不就是我們的數學老師嘛。

　　我硬著頭皮一道道地做數學題，咬緊牙，捏緊拳頭，只為了能與司馬煙齊頭并進。

　　語文課上，司馬煙逃課了。司馬煙說，宋子則，我的語文就交給你了，落下的課文你給我補。我聽了高興了一陣子，但回頭一想，不對啊，司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后，我伏案大哭——司馬煙逃語文課是為了去看數學老師打球。司馬煙還在我面前把數學老師打球時的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發。

　　我思索了三天，內容是如何將數學老師打敗，重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說過，她喜歡數學老師，喜歡他的一切。我聽了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話。

　　我把全部精力都放在了數學上。演算習題的草稿紙雪片般塞滿我的課桌；臺燈下，我“懸梁刺股”；大冬天，我“孫康映雪”。一年下來，我的數學成績終于超過了班上其他所有人，包括司馬煙。然后，我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人，發誓戒掉足球，花了一個月的生活費去買了籃球服和籃球鞋。

　　司馬煙開始對我刮目相看。她拍拍我的肩膀，然后嫵媚一笑，也不說話，就轉身走了。這是什么意思啊，我不解。但有一點可以肯定，司馬煙烏黑的瞳仁中，開始有了我宋子則的倒影。

　　高二升高三那年，數學老師結婚了——和我們語文老師。我記得那天司馬煙一整天沒來上課，待我找到她時，她正一個人蹲在公園的長椅旁發呆，確切地說是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了，就開始唱《同桌的你》……

　　自數學老師結婚后，司馬煙就將數學拋到了九霄云外。每次數學課，司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡，雷打不動。我次次數學考試拿第一，司馬煙對我撇撇嘴說，你好好的詩歌不寫，跟著別人搖什么尾巴啊？

　　司馬煙不聽我勸，執意跟數學過不去，她甚至揚言高考數學交白卷，嚇得數學老師三番五次找她談話。但司馬煙真的交了白卷。

　　高考結束那天，司馬煙告訴我，她要結婚了。我嚇了一跳，后來打聽，她是準備不讀大學了，到外地打工，之后會很快結婚。

　　高考分數公布了，我的數學成績是全年級最高的。我報了外省的一所重點大學。司馬煙數學得了零分，總分勉強上了專科線。她沒有去打工，還是高高興興地踏上了去往大學的火車。我大學四年間，司馬煙一共給我寫過三封信，她在信里總是問我是不是過著春風得意的日子。

　　我大三那年，司馬煙畢業，去了一家小公司上班。我去找過她，我問她當年交白卷后不后悔。司馬煙說，青春總要留下遺憾的，但是她不后悔，她要感謝數學老師，感謝那張白卷，讓她懂得了換一個方向將人生走下去。

　　其實我也一樣，因為司馬煙，我模仿著他人生活，放棄了夢想，但也因為她，我用借來的愛裝飾了青春，懂得了成長，收獲了前程。

　　青春里總有一場暗戀，每一場暗戀都是一種成長，不是嗎？

青春作文篇2

　　很多時候，我們總是被最初的心動壓上全部的執著，即使我們都已經猜到了結局，可是就是會想去追尋，只為那最初的心動。

　　曾經有過那么一個女孩，脾氣有點壞，一直不屑于家庭，總是自以為是的認為，即使沒有爸爸媽媽的幫助也可以活下去，也可以活的好好的，有一天她認識了一個學長，比她高一個年級，他們每天都會聊天，每天女孩都會尋話題聊，從日常生活到了人生理想，學長表現的很穩重成熟，女孩則是一副逆反的心里，把自己所想的都說了出來，甚至離家出走…學長聽到后，立馬勸阻…女孩還是好倔強，最后，學長只留下了一句“希望好自為之，不要讓我失望”，最后，那成為了他們最后一次聊天。

　　從那以后女孩也墜入了低谷，學習在下滑，老師也找過她談過幾次話，之后再也沒用過了，在那段時間里，女孩整天玩著手機，甚至要到三四點，到上課就睡覺……后來，女孩在聽到了一句話，成為了她的轉折點，回到宿舍后，她想了很多認為自己不能再這個樣子，要證明自己說的（和學長說的那些想法）并不只是天真的想法，而是自己人生的追求，也不想讓曾經那么信任自己的人失望…后來女孩整天埋頭在學習，每天的忙碌…終于女孩做到了，她做到了，可是再也找不到學長（畢業）了，不知道他在哪里，也不敢聯系，就算自己做到了，可是還是不敢…

　　點評：執著，似乎是時下青春里最好的代名詞一般，每個年輕人身上都背負著“執著”的代言。文字簡單自然、樸實大方，也基本上表現了女孩的基本的特點！

　　文章文字不長，內容不夠豐富，詞語不夠華麗，故事也不夠充實，這都需要小作者在之后的寫作中多學習、多閱讀、多積累，這樣才能讓文章更成熟！

青春作文篇3

　　青春的味道就像一大串葡萄，其中的每一顆都只是青春路上的一個細節。拿起一顆晶瑩的葡萄，放如口中輕輕地咬下去，酸的葡萄皮強烈地刺激著嘴、鼻，有人甚至還酸出了眼淚，這不正像是我們現在或將來所要品嘗的艱辛嗎？咬破了葡萄皮便漸漸感到甜美多汁的葡萄肉充滿口腔，香美的滋味好像到了肺腑，而且到了心窩，這不正是艱辛之后成功的喜悅嗎？自然，生活不會一帆風順，葡萄籽就好像青春路上的絆腳石，一不小心咬到它，一絲淡淡的苦味就會刺痛著你的唇舌，雖不舒服，但也無大礙。一顆葡萄吃完，唇齒留香，慢慢回味，便忍不住再吃一顆，一顆顆吃下去，有如生活正在繼續。

　　青春的味道不只葡萄那樣單純，人生變幻莫測，滋味更濃更復雜。葡萄有大有小，有酸有甜。有人吃到甜的，高興地一個一個接著吃；有人吃到酸的苦的，他也許害怕了，不敢再吃；或許還想試一下，這就需要有勇于冒險和克服困難的精神。

　　葡萄的味道有很多種，人生的路線也。有很多條，青春路上的成功要靠自己去爭取，葡萄的成熟也要自己去播種耕耘。

青春作文篇4

　　青春是一個人的人生中最永恒的一段時光，其實我覺得，青春不是90后才有的，青春是什么？

　　青春是美好的，現在的生活也是充滿美好的，所以如果80歲的老奶奶活的開心瀟灑，那么這一段就是他美好的時光，充滿活力的時光，我說完了青春，接下來我就說說冬天吧，我不知道你們的這個冬天過的如何，反正這個冬天我是只能用六個字來評論，那就是學習學習學習，我和你們是不一樣，但是我有我自己學習方式，我可以直接跳過小學生的世界，不瞞你們說，我學習很長時間了，但昨天頭一回感覺到，感覺到自己是機器，而且是快廢了的機器人，我好累，不過為了我的未來，我必須拼搏，告訴大家一個壞的消息，這個月的月末，我很可能就在一段時間內不寫散文了，因為我需要讓我的腦細胞休息一段時間，然后給大家寫出更好的散文，不過，這段時間，我會給大家帶來新的、有價值的東西，希望大家喜歡！對了，也許可能有人會問我，為什么要把自己累的成為一個機器呢？不瞞益達們，我給自己增加了一個新習慣，那就是，在思念佳航哥哥的時候，就拼命的學習，這樣可以暫時的忽略思念，反正還有一個月我就看愛情短信了，我也拼不了多長時間，希望佳航哥哥，此時此刻，不要像我一樣勞累，因為你開心我也就開心啦！

青春作文篇5

　　青春如雨般剎時墜落，還來不及感傷，青春已與我說了再見。——題記

　　青春是一個決絕的詞，你把最美好的時光獻給了它，它只留給你一道無限留戀的背影。一年一年時光，一朝一朝夢想，走在青春的路途中，有過歡笑，也歷經過凄涼。回收青春，那段時光、依舊難忘。

　　似水無痕，流水般的歲月劃過了多少人的青春。然而，無情地時光又曾為誰停留？青春似風，吹落了思念。從思念中拾取曾經的過往，走進那時青蔥歲月，再塑青春摸樣。

　　夢里回顧曾經的懵懂青春。

　　那時青蔥醉月，此刻已無跡可尋，唯有舊夢中回味曾經的青澀。收拾行囊，踏上時光的列車，一路行駛至今，不曾停下。還記得第一次一個人走進城市，尋找我要求學的地方。一個人的迷茫，一個人的無助，一個人的不斷追尋。走進城市，感受城市的車水馬龍；融入校園，閉目進入書的海洋。那時，終日只知與書為伴，書籍給了我需要的慰藉。那時，不懂得什么是戀愛，更不明白什么是男女之間的好感。那時，心中只喜歡讀書，只有書籍才是我的依托，是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔，感受它的氣息，融入他的靈魂之中，只為做真實的自己。曾經的我是那么的單純，讓我如今只有夢中才能再見。

　　曾經再美，轉身天涯。曾經的時光離我們越來越遠，就把那時記憶活在我永遠的夢里，永不褪色。

　　抬頭仰望，回首曾經的感傷。

　　躺在草地上，仰望星空。繁星滿天，我卻尋不出其中的規律，就如我曾經雜亂無章的四年舊時光。依然一個人，不過此時有輛自行車作伴，與我一起走進了沒想到會待四年的地方。此時我大病初愈，我未曾感嘆過命運的不公，而是接受現實，走進這所學校。我依舊堅信天道酬勤，在這里我相信我可以再創輝煌。開始，我努力學習，為了我進校時的夢想，不曾懈怠過。但是，總有些事會在不經意間闖進你的生活。因為它，我改變了。我改變了自己的風格、改變了自己的思想，也改變了自己的平靜的學習心態。因此，不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠，我相信唯有自己才是自己最堅實的臂膀。當我在回首，努力回到以前的狀態，我用了兩年，至此才擁有現在的時光。

　　我趕上曾經我的不理智，但我不曾后悔我走過的路；我感傷我曾經的經歷，但我更感謝那些事，因為有它也許我失去了很多，卻學會了自己成長。

　　如今，大學的第一年時光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年，在學習與感悟中學習未來；這一年，在探索與追尋中頓悟人生；這一年，行將結束。未來，期待來臨。

　　一路走來，經歷了風雨，路過了人生。這一路，有過單純的懵懂時光；這一路，歷經過無比滄桑的過往；這一路，我扔在路上。

　　這一路，且行且珍惜，我依然向往……

青春作文篇6

　　青春是什么個守望者，守望先鋒著隨便，卻無法得到隨便，有時候喪失隨便，就是青春年少的具體表現。

　　青春是什么個守望者，她守望先鋒著高興，卻無法得到高興，因為青春年少伴隨著的不一定是高興，僅僅憂愁。

　　而這一守望者是迷惘的，無奈的，有誰能夠在青春年少時向你引路，在無奈時給你幫助，難道并并不是浴室鏡前的你不？

　　你想要在青春時，讓他人讓你整體規劃了一條平整的大道，還是獨自一人在崎嶇的路面上，開心的向前。

　　你想要在青春時，一點傷痕都沒有的踏過嗎，不期待，由于這些傷痕便是你人生道路的勛章。

　　守望者由于義務而守望，還可以說青春是由于守望而開心。

　　青春的義務便是要享有憂傷，品味痛楚，便是要傷痕變成你的勛章。

　　使我們自身去，獨獨自一人一個的去吧，也僅有自身，才可以給原本沒有顏色的的.青春，涂上歸屬于自身青春的，絢麗多彩的顏色。

青春作文篇7

　　青春如夢，歲月如花，愿花開不敗，愿美夢常駐。——題記

　　樹葉還未落盡，突如其來的一場雪卻結束了這個短暫而美妙的秋天。這已是我在這個城市將要度過的第二個冬季。看著漫天雪花，校園銀裝素裹，不由浮想起記憶中的你們和她。

　　正如拉·洛威爾所說“如果說青春也有缺點，那就是它消逝的太快。”那是的我們懵懂無知，根本不知道青春為何物，只懂得日子過得太慢。那年是我第二次轉學，來到了一所私立中學，也就在這結識了她。那正值青春叛逆時期的我，成為前兩所學校最大的問題學生，父母實在無能為力只能在初三的時候讓我轉學。看著這么多熱情的陌生同學，我依舊無動于衷，我行我素。那時候的自己總以為與眾不同就酷，與老師作對就是勇敢。現在想想，也許青春的開始就是這么荒誕吧！然而因為她卻徹底改變了我的前進方向。

　　我口中的“她”，也就是我初三的同桌，一個開朗活潑愛笑的女孩。我總是猜測為什么她會和我坐同桌，也許是老師想讓我快點融入到這個集體吧。時光的指針仍舊一圈一圈的輪回著，我們始終沒有說過一句話，知道那個明媚的下午，語文老師講著枯燥無味的孔子曰，孟子曰。而我正與周公談天說地，老師突然提問點到我，無奈正準備胡說一通時，一語天籟之音傳入耳中，正是她在提醒我，使我躲過一難。下課后正想與她道謝一番，可沒等我張口，她卻劈頭蓋臉把我訓一頓，那感覺就像是多年的老友在教訓你的不足，那么親切。最后她卻尷尬的紅了臉。日子一天天流逝，而我們也從陌生到了無話不談的朋友，在她的幫助下我重新拾起了拋棄倆年的課本，從頭開始，且學習突飛猛進。白駒過隙，黑板上的中考倒計時已經進入了個位數。中考意味著什么？那將意味著我要與她分別。在中考前全班最后一次聚會，她向我說了最大的一個秘密，其實她和我坐同桌是她自己要求的，我還沒有聽到下一句說的什么，就被整個班的哄吵聲淹沒了，但已經無所謂了。青春再好，終須一別。可是造化弄人，我中考高燒39度，最終中考落榜。也許我該謝謝這造化，這樣我就可以和她報同一所高中了。

　　在中考后我們一起選了報考高中，可是意外總是那么猝不及防，報名時候她卻沒來，而是到了一所距我幾百公里的學校，而我也只能隨遇而安了。那時高中興起早戀風波，我也知道在高中早戀是不對的，可我依然受到這股熱潮的影響。我在短信中對她說了自己的想法，結果卻在我意料之中，高中應該以學習為主。我回短信立下三年之約，三年中心無旁騖，專心學習，三年后我再尋她。不知道她有沒有看到這短信，可我依舊遵守了三年。到了每年圣誕節我會給她郵她喜歡的禮物，而她也會回我一份，也許是出于禮貌的回應，可我依然會激動不已。

　　小塞涅卡曾說“沒有人會感覺到青春正在消逝。但任何人都會感覺到青春已經消逝。三年，除了過節的時候我們沒有在更多的聯系過。三年，我在忙忙碌碌中度過，在高考的壓力下我沒有更多的精力去思考別的事情，但我依舊在執行著自己所謂的三年之約。高考如期而至，一場高考又散了陪伴三年的朋友，結束了大半的青春，三年已過，我們誰都沒有提到過三年之約，也許她只當是我開的玩笑話，而我也懂得了有些喜歡是可以藏于心底，這就是我們所謂的青春。

　　漫天大雪依舊未有停止的跡象，而現在的我也才懂得了青春是回憶時光里帶著溫暖的余燼。面對青春，要用心去體味，才會真正的擁有。

　　但愿時光荏苒，你我安好；唯愿青春不散，陽光依舊。——尾記

青春作文篇8

　　個個跳動的音符，譜成歡快的樂章，個個堅實的步子，踏出人生的輝煌。

　　那里是孩子的天堂，那里擁戴著家長們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下燦爛的記憶。

　　上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進入高中的大門，她便散發出體內所有的內能，使之轉化為熱能傳達到地面來，暴曬同學們焦躁的心，使之能面對困難，迎面挑戰。

　　秋天的生活是忙碌的，同學們伴著和諧的旋律，跳動著青春的舞步。三點一線的生活，定精會神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，W、X、Y、Z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。

　　整日遨游在書海，卻忘記了時間的流逝，一學期馬上又要結束了，心情隨之進入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優秀呀！快樂之神被封閉在了內心，只得悄悄地奮發圖強，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內卻棒在擊。啊！心在下雪，好冷。

　　本著改變歷史的心情再度踏進校門。新的一學期來臨，樹木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風的邀請下，以流水聲為伴奏，舞動著苗條的身影。希望也伴隨著心目標的建立再度跳動著火焰。同學們都以新的態度迎接再次的挑戰。

　　教室外的樹葉再一次由青翠變為墨綠，再度變黃飄落，化作春泥更護花。風聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔起風雨和重擔。

　　和諧音律依舊響起，同學們盡情的舞動青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個個堅實的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。

青春作文篇9

　　“青春是美好的”青春就像初升的太陽。此時，我們充滿了生機和活力。

　　青春是多彩的：綠色代表我們的希望；藍色代表我們的向往。粉色代表我們的祝福。白色代表我們的純潔；紅色代表我們的熱情！

　　席慕容曾經說過：“一個16歲的男人的臉上充滿了青春的光輝。不管他怎么站，怎么跑，怎么笑，怎么哭，他看起來都很可愛。”

　　的確，在這個時候，我們會經歷很多事情，比如成功、失敗、跌倒和哭泣……但是無論如何，我們總是把希望放在心里，放在那顆不敢放棄跳動的心上。因為我們堅信我們會成功。

　　畢竟，年輕人的心從未被世界玷污過。它們總是那么簡單。他們既沒有詩人的悲傷，也沒有學者的悲嘆。他們總是不明白為什么人們要為祝門的酒肉和滿是銅臭味的硬幣而戰。然而，他們經常理解自己，我們都生活在這個世界上，不能在真理空中漫游，而污穢空的氣體隨時可能玷污我們的靈魂。然而，因為我們年輕，我們有頑強的抵抗，我們有執著的追求精神，我們的內心世界依然充實。這就是青春的活力。

　　然而，我們誰也說不清什么是青春，但我們都覺得年輕、年輕而有活力、年輕而有濃郁的斷奶氣息、溫暖的臉龐、簡單而專一的執著和執拗，慢慢演變成后來的成熟和大膽，青春的模板基本形成了。

　　青春的生活就像明亮的春天，永遠充滿芬芳。青春的心像一顆水晶，永遠閃耀著純凈的光芒。

　　作者認為“年輕是好的，年輕是好的”，因為年輕有什么，它有什么？

　　我多么渴望長大。不知不覺中，你的身體變得強壯，你的思維變得敏捷，你開始忙于自己的事情。這就是，你會覺得年輕很好，年輕也很好。青春的時光就像磚塊和石頭，筑起了人類的四堵墻—

　　你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量，也是你生活在這個世界上的珍貴風采。

　　你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，也是你在這個世界上生存的寶貴動力。

　　你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優勢，也是你生活在這個世界上的寶貴資本。

　　你的簡單是一堵墻。這是青春賦予你的個性，也是你生活在這個世界上的寶貴品質。

　　四面墻支撐著你的青春建筑。青春有健康的力量，勇氣的激情，年齡的優勢和簡單的個性。

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