青春的綻放作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的青春的綻放作文,歡迎閱讀與收藏。
青春的綻放作文1
青春的花朵含苞待放,正等待知識的陽光將它喚醒,讓我們的青春用知識來充實,用汗水來洗禮,讓我們迎風怒放,一起綻放青春的芬芳。
空中飄蕩國旗
我們每周一都會升旗,每當我站在升旗臺前,目視著國旗緩緩升起時,心里都會很驕傲。
今天是星期一,同學們也已經全部站在了升旗臺前,靜靜地等候著升旗手出旗,“快看!”隨著一位同學喊了一聲,護旗手,雙手托著那象征尊嚴的國旗,穿著整齊的迷彩,腰間系著皮帶,英姿颯爽,踏著正步走上了升旗臺。臉上露出十分嚴肅的神情。走上升旗臺后,他們便把國旗交給了升旗手。
“起來,不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中,國旗也慢慢升起,頓時,場下一片安靜,同學們無一個不注視著國旗,臉上的神情都變的嚴肅起來。
升旗儀式吹奏起沖鋒的號角,新的一天也在熱血中開啟,我們的青春之花也正在怒放。
操場上揮灑的汗水
今天秋風蕭瑟,陽光明媚,很適合跑課間操。
在“相信自己……”的歌聲中,同學們都已排成了一列列整齊的縱隊,站在了操場上。這時老師站在升旗臺前喊到:“全體都有,跑步走!”同學們也都隨著口令開始跑步。
同學們的肌肉好似波浪般涌動,四肢影子快速重疊,后腳猛踢,手臂用力向前劃,身體前傾。風呼呼地刮著,同學們的頭發也隨著秋風舞蹈起來。
隨著時間的流逝,轉眼間同學們就跑完四圈。老師也喊道:“全體都有,齊——步走!”同學們聽到后,緊繃的身體然松懈,慣性的多走了幾步,邊走邊彎腰,雙手扶膝,汗水隨著臉頰,疾速行駛而下。
雖然跑四圈的時間很短,但是我們的青春有的是時間綻放,青春在這里綻放。
就讓我們知識和汗水,以滿腔的熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀,綻放我們的青春吧!
青春的綻放作文2
生活明朗,萬物可愛。人間值得,未來可期。
——題記
劉同說:“青春就九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”
所謂青春,或許并沒有那些電視劇中不切實際的美好,沒有那么多太過夸張的情感,也沒有一帆風順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚帆、起航。
青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對著一個一個接踵而來的困難。這些困難,或許是低了一點的分數為夢想染上的一點灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點間隔。青春的這條道路,沒有人說是簡單的、容易的,它讓我們為了一件件小事而輾轉反側,疲憊不堪,它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時刻,我們會覺得像是掉入了荒島一般的無望,無所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達充滿花開的彼岸。
青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實或華麗的文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權利,我們可以做著那不切實際的夢,渴望著或許明天那些夢便能實現。我們也擁有著大把大把的時間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實自己,做錯了沒關系,因為我們有機會去改變將來要走的路,去改變自己一生的命運。
在那樣一個晨光洋溢著的清晨,我們將啟程自己的旅行。“等風來不如追風去”,我們將背上充滿夢想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來,但我們始終砥礪前行,不言放棄。
正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽光,不要在該奮斗的年紀里選擇安逸。熱血青年更應富有朝氣,為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢,未來可期,所以披星戴月,風雨兼程。
青春的綻放作文3
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動著,譜寫美妙的樂章,演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽,那是什么聲音?
陽光溫柔的照進教室,投射在我們每個人的身上,語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個個也聽的津津有味,教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進了教室,這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著,不管不顧的在教室里亂飛,仿佛它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤旋,俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來,拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,于是“人蜂”大戰開始了!
這是老師說了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經沒有了別的想法,只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下,那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開心,沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動眾,輕輕的笑聲匯成一個個音符,演奏著青春的樂章!
教室又恢復了安靜,老師在繼續上課,可我們仿佛已經聽不進去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學們說:“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最終到達成功的彼岸。”聽完老師說的話,同學們收起了使自己分心的事,便開始認真的聽課,老師微笑的朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學們努力的汗水,歡樂的笑聲,拼搏的精神,構成了慷慨激昂的樂章;食堂里有同學們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中,含著我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無窮!
青春的綻放作文4
冬宿寒天魄未眠,一朝春雨洗塵煙。風暖熏開花萬朵,醉人寰。似錦嫣紅盈媚眼,幽香淡淡逗蜂癲。
——題記
踏細雨,沿堤岸,賞早櫻,用心,感悟櫻花,感悟青春。
春雨伴著微風落下,好似晶瑩剔透的小珍珠穿成珠簾,落在地面,于空氣中氤氳著濕潤的氣息,也撒在棵棵櫻花樹上。若說櫻花是一幅畫,那春雨則是畫中的潤色之筆。看那未開的樹,枝干上凝結的小雨滴,在陽光的照耀下,透過清鮮的空氣,呈現出純凈的白色。雨滴大小,恰似花苞,那淡白的水珠落滿枝干,則似枝上開滿微小的花苞。古有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”而此時眼前的畫面,莫不于其何曾相似?
斜風細雨,溪水汩汩,道旁兩側,溪流之岸,櫻花盛開。遠看,那早櫻便美的不可方物。櫻花,沒有濃艷的色彩,或潔白,或淡粉,或淺黃,也許單朵不曾芬芳,但棵棵櫻花樹同生一路,無不使人感到滿目清新,彌漫著浪漫的氣氛。淡粉色的櫻花,構成了一片花海,猶如進入了夢幻的世界,童話中的仙境。道路兩旁的櫻花微微向中央傾斜,幾近相連,如同粉色的長櫻花過廊。不經感嘆“此景只因天上有,何曾想到在人間。”
近看,細細觀賞朵朵早櫻。有的含苞待放,有的微微綻開,有的已露出笑容。枝條從主干上抽出,每條枝干上又綻出一朵朵粉色的櫻花。一朵,五瓣,花瓣薄而嫩,一瓣瓣微微重疊,向花心微微彎曲,花蕊淡黃,那顏色的搭配,是那樣爛漫唯美。微風下徐徐擺動,如同舞動的少女粉紅的裙擺。
若說每一種花,都會獨有一種品質,櫻花,不是梅花“臨寒獨自開”的勇敢無畏,不是迎春“黃花翠蔓無人愿,浪得迎春世上名。”的默默無聞,而是那淡淡的色彩,顯露著純潔爛漫,表達著對時間的感悟。
櫻花固然芬芳,而花期卻極為短暫,短則一周,長也不過半月。而她,卻會選擇在春意盎然的季節綻放,伴隨著綠意,在有限的時間內,顯示最好的自己。花如人,人似花。青春是那樣的絢爛多姿,而我們,又可否如櫻花綻放自己?韻華,正是那片我們不期而遇的櫻樹林。珍惜青春,珍惜時間,在最恰當的時間,做著最恰當的事。或許這,正是櫻花要告訴我們的吧。
櫻花醉青春,別樣的花,別樣的感悟!
青春的綻放作文5
人的一生只有一次青春,如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的記憶?青春之路有千萬條,哪一條才能讓自己的青春綻放光芒?只有奮斗的青春,會讓我們不悔。現在的你,充滿活力與熱情,擁有好奇心和拼搏的心。可同時,任性是你的另一面。現在的你,吃喝不愁,但是未來的事有人可以說的準嗎?同學少年,風華正茂,這是我們的青春。我們不能看著時間流走,看著落日下山,看著天上的星星,數著一步一步走。我們是時代的創造者,是書寫未來的執筆者!為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上,往往是失去才懂得珍惜。面對現在的我們要好好珍惜時間。盡管很苦澀,但回憶起來永遠是那么美好。因為那是我們奮斗成長的足跡。珍惜現在的時光。因為青春不會再來!正是有四季的努力才不負著春日的美好。品味心中的那抹光彩,熱血青年富有朝氣;所以,披星戴月,風雪兼程!青春是一抹最紅火的陽光,不要在該奮斗的年紀選擇安逸。當一個人老去后,才能不悔這一生的風雨。《平凡的世界》中寫到:只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝;用一場轟轟烈烈換取人生的價值和意義,這就是我們奮斗的一生。
人不會老去,直到悔恨取代了夢想;夢想于人,就像光熱于草木,人有了夢想,才會有為之奮斗的方向,便有了拼盡全力的理由,便有了爆發出無限潛力的可能性,在產生夢想的時候,就是你一生最美好的時候。
現在的我們,處在人生中最好的時光,現在的我們,是最好的我們。去做你想做的,去拼你想要的,只有這樣,當你青春逝去,熱血不在的時候,你才不會因為你當初的所作所為而后悔。春去秋來,時光易逝,少年莫將光陰虛度,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
趁著你青春年華,乘著理想之馬,從此啟程!只有這樣,才能不負年華。
青春的綻放作文6
青春像一朵花,綻放在生命的每時每刻。初春、仲夏、暮秋,甚至是在冬。
青春——荷花
操場上,一列列方隊整齊劃一,在赤色的塑膠場地上移動。同學們正在操場跑操。
一…二…三…四,一,二,三……四”,響亮的音樂盈繞在操場上,同學們隨著音樂,踏著步點,邁出一步又一步。此景宛如端午將至,一條條龍舟在旗手地帶領下勻速前行。龍舟合一起,便成了龍,首尾相接,包繞著操場。
同學們一步一履前進,灼人的陽光照射在每個人的身上,炎熱的風彳亍在周圍。豆大的汗滴從額頭滲出,劃過臉頰,滴在地上,又被蒸發上天。地心引力仿佛在不斷增強,一雙無形的大手拖拽住腳踝,每一步都很十分艱難。“加油啊!別掉隊!”這聲鼓勵著每一個人。
池塘中,荷花盛開,向著學校,向著操場,吹過一絲清涼的風。再看這方隊,好似一朵盛開的荷花,盡情在池塘中揮灑青春。
青春——梅花
陽光總是趕在其它事物之前的,可這次,它遲了。在冬日的陽光還未來臨之時,同學們已排好了隊,等待著升旗儀式。
主持人走上臺,拿起話筒“下面進行第一項,升旗”。話音剛落,就見旗手們邁著正步而來。他們身著綠色軍裝,鮮紅的國旗扛在旗手的身上,他們一個個抬頭挺胸,目視前方,走向旗桿所在的方向。
立定,掛旗,展旗,奏國歌。五星紅旗冉冉升起,師生們的目光隨國旗上升。主席臺上,神圣莊重,主席臺下嚴肅端莊。刺骨的寒風肆虐,可并沒有因此打破升旗時的嚴肅莊重。除國歌外,只有風吹動國旗發出的嘩啦聲。師生們是如此肅靜,軍姿般站在那里,惟有眼神在跟著國旗走動。國歌結束,國旗也升到了頂端,隨之升起的,還有太陽。
柔和的陽光撫摸著寒風中的一只只“傲梅”。青春的梅花在寒風中綻放。
青春像一朵花。像盛夏的荷花朝氣蓬勃,像嚴冬的梅花傲然挺立。青春之花無時無刻不在青春中綻放。
青春的綻放作文7
金秋九月,天高氣爽的時節,我正式成為初中生啦,踏著新砌的灰色地磚,我走進了唐南校區。
校區三面都是大樓,橘紅色的外墻在陽光照射下瑰麗炫目,另一面則是一排大樹,枝繁葉茂、濃密成蔭。教學樓里,朗朗的讀書聲此起彼伏、不絕于耳。
教室正前方,黑板上方藍紙紅字非常醒目:“仰高篤行,知新致遠”;而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美,修己惠人”八個大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。
心海隨著目光的游走而碧波蕩漾,一陣陣喜悅涌向心頭:這樣的教室,這樣的`校園,這般美好的新天地,不正是我夢寐以求的嗎?課間,思緒被同學們的話語聲、走廊的腳步聲打斷,我從教室里飛到走廊。此刻,成隊的同學從門中走出來,每個人的臉上都洋溢著笑容,有的拿著作業本,有的似乎還在沉思,有的腳步匆匆奔向水房或辦公室,而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來,我想,他們心中一定也是不平靜的吧,因為他們就要面對新生上最重要的第一堂課了,又要握起粉筆行走在教書育人的道路上了。
近看,老師們是各有氣質、各具特點的。充滿自信、斗志昂揚的數學老師快步在走廊之間穿梭,和藹可親卻又威嚴側漏的語文老師款款而來,面帶微笑又不失嚴肅的班主任正在和同學們打招呼,一切都是那么優美而和諧。
悠揚的鈴聲在喧鬧的走廊響起,我立刻奔回座位,端正坐姿,迎接將為自己鋪開人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風吹過,心頭泛起漣漪,眼睛中滿含著好奇與期待,就好像第一次上學似的,那般天真、單純、充滿渴望。
轉頭就到了放學時間,大家三五成群,走出教學樓。“鮮衣怒馬少年時”,面對精致宏偉的教學樓,面對墻邊的一排綠樹,我下定決心,要在這里實現目標,讓青春在這里發光,在這里綻放出獨有的花朵!
青春的綻放作文8
曾無數次被失敗的陰影籠罩卻又不甘放棄,曾無數次在前進的路途中跌倒卻仍執著地走下去。這是青春的我們為夢想而奮斗的不屈,這是青春賦予我們的拼搏的勇氣。青春當為夢想綻放,青春因夢想而熠熠閃光。
有人說青春時期是人生最幸福的時光,處在青春時期的人擁有最健康的體魄與最純凈的心靈,可以盡情享受這世間的溫暖與歡樂。可我要說,青春應當是一個人經歷磨練與考驗的關鍵時刻,只有在青春歲月中播種汗水、體味苦澀,我們才能收獲屬于成功者的勝利和歡笑。青春當為夢想綻放。
著名物理學家楊振寧早年因戰亂四處求學,后以高二學歷參加統一招生考試后被西南聯大錄取。在校期間,盡管物質生活極其匱乏,他還是憑借對夢想的不懈追求以及對知識的無限渴望努力拼搏,勤奮學習,并在1957年獲得諾貝爾物理學獎,成為名震世界的物理學家。正是青春時期的刻苦奮斗才造就了楊振寧在學術上的光輝成就,也正是青春時的刻苦求學才成就了楊振寧的物理學夢想。因此,青春當為夢想綻放。
處在青春時期的我們,最愛想象自己未來的模樣。我們有著對夢想的無限憧憬與渴望,有著對遠方的無限向往與幻想。為了心中的夢想,我們可以徹夜在題海中徜徉,可以在每一次失敗后拍去身上的塵土,堅定腳步奔向遠方,奔向自己的心之所向。我們的青春定會因拼搏而璀璨,我們的青春定會因夢想而綻放。
為了夢想,我們需要擁有搏擊風浪的力量。青春是我們最耀眼的資本,青春是給無限未知以答案的關鍵階段。我國杰出經濟學家王亞南青年時期為爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺,成為三腳床,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他便驚醒過來,繼續伏案夜讀,天天如此,從未間斷。最終終于成為我國杰出的經濟學家。他的青春,是奮斗與激昂的青春,是為了心中的夢想而不懈奮斗的青春,是值得每個人學習的青春。
青春雖然美麗,但缺少夢想與坎坷的青春注定無法品嘗到勝利果實的香甜。青春雖然短暫,但拼搏進取的青春注定會成為人生路上最長久的眷戀與回憶。青春當為夢想綻放!
青春的綻放作文9
一個湘黔邊境上的棄嬰,兩位善良的農村老人,組成一個充滿苦難而又溫情洋溢的家庭。一段落紅護花的爺孫情,一段舉步維艱的求學路。與苦難的抗爭,對夢想的執著,催開了一朵怒放的青春之花。
近日,由省教育廳、省文明辦、團省委共同舉辦的貴州省20xx年“感動校園十大人物”評選結果揭曉,銅仁職業技術學院信息工程學院20xx級圖形圖像專業學生劉建英名列其中,成為銅仁市唯一獲此殊榮的大學生。
19年前,一個老人在湘黔交界的阿拉鎮撿回一個才滿月的女嬰,一條破被褥,一張標注生辰八字的紙條,一陣哭不出聲的嬰兒抽泣。善良的老人將棄嬰撿回家,和老伴一起撫養,年過古稀的阿公和年過花甲的阿婆再次做起了“爹媽”。今年,劉建英19歲,她的“父親”90歲,“母親”81歲。因為極不相稱的年齡,劉建英只能叫“父母”阿公、阿婆。
阿公、阿婆原先各有兒女,喪侶之后重組家庭。命運讓二人老來得一女承歡膝下。老人、老伴、小女孩,來自三個破碎家庭的人組成了一個家,在一間破舊的木房里,與貧困、饑餓、疾病相伴,開始了一段老少相依為命的苦難生涯。
20xx年,阿公白發人送黑發人,送走了自己唯一的親身女兒。那一年,劉建英在松桃三中上初中。傷心、病痛、衣食不繼,阿公的眼睛瞎了。阿婆要照顧不能自理的老伴、不能自立的“女兒”,自己也是一身勞累積下的病。阿婆的兒子怕母親撐不住,強行將她接了回去。
從此,一間破屋,一個眼瞎的老人,一個奔忙在學校和家之間的小姑娘。為了照顧阿公,幫他治療眼睛,剛上小學五年級的劉建英找村委會、找鄉政府、找醫院,懇求他們為阿公治病。老人的苦難和孩子的孝心感動了每一個人,在社會各界的幫助下,經過手術,失明6年的老人重見光明。阿公住院期間,一直陪在左右的只有她十幾歲的“女兒”劉建英。
青春的綻放作文10
青春是什么?有人說,青春是供人玩耍的樂園;有人說,青春是我們學習的天地;有人說,青春只是不停學習的疲勞,沒有一點實際意義……但我想說,青春是一朵飽經風霜,最終綻放的花兒。
經歷挫折
那是三年級的一個早晨,陽光格外明媚,一朵朵小花齊刷刷綻放出美麗的花兒,以花證明自己的不平凡。沐浴著溫暖的陽光,聞著花兒的芳香,我從家里快速走到了教室。剛一進門,只見語文老師說,今天要考試,從早自習到第一節課下課,我的心伴隨著傳卷子的聲音怦怦直跳。卷子傳下來后,我快速地寫上名字,連老師在考試之前的話我都一概不聽。我在離收卷子大概20分鐘的時候就做完卷子了,心理想著,這題不難,應該能得個高分吧!然而當老師把卷子發下來的時候,卻嚇了我一跳,只見那純白的卷子頂部用紅筆寫了個大大的84,天哪!才84分!我一時間不知如何是好,就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。那天下午,我被語文老師狠狠地批評了一番。此時,窗外已經下起了淅淅瀝瀝的雨,我沮喪地拿著這章寫著84分的卷子回了家!
反思琢磨
回家以后,爸爸并沒有罵我,而是親切地對我說:“你也長大了,人生并不是一帆風順的,這點你應該明白,只要反復思考,總結不足,就一定能有所收獲……"我聽了爸爸的話以后,頓時恍然大悟,吃過晚飯后,我立刻走進了自己的房間,當我再一次拿起試卷時才發現,原來我第二面之錯了幾分,而第一面有一道題就被扣了八九分,這下子我終于明白了,原來是因為老師在考前說的話我沒有聽,這才釀成了大錯,那時想起來可真是追悔莫及。下來我聽同學說,原來老師在考前反復強調的是組詞的時候不允許用拼音,而我就是因為覺得寫拼音省時間,所有有很多個詞語都用了拼音,此外只要再加強對拼音的練習就能輕而易舉地得高分了。
獲得成功
自從那件事情以后,我考前都會認真聽老師講,所以很少有失誤的情況,即使有,我也會依照爸爸的話,反復思考,爭取下一次不犯類似的錯誤。直到現在,我也是如此。
同學們,青春只有一次,所以要好好珍惜現在的時光,來做一些有意義的事情,還要努力培養好習慣,讓自己變得更優秀。讓我們從現在做起,從身邊的點點滴滴做起,為美好的明天付出不懈的努力吧!
青春的綻放作文11
當下的青年中,有些人過上了凡事不爭的“佛系”生活,有的人說這是一種生活的曠達和平和,但依我來看,他們只是對求之而不得只能退而求其次的無奈。
青春年華,書生意氣正當時的時期,在我們青少年的詞典中就不應當有“頹廢”二字。要知道,青春代表希望和生機,就像《余罪》中張一山的一句話“就算我真的一無所有,也不缺從頭再來的勇氣!”
青春的熱血是永不滅的,它就像是你的理想,而理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。
人的生命只有一次,青春也只有這幾年,生命本是脆弱的,但是有了理想的支撐,生命就變得無比堅強。而青春年華是為理想而拼搏的時期,如果是貪圖安逸,過所謂的“佛系”生活,那青春的意義何在呢?
理想是一首激昂的歌,讓歌聲響徹生命的航程!青春的意義就在于拼搏,無欲無求,一無所有。我們要對生活充滿希望而不是在云淡云輕中盡享安逸,而不在應當努力時放松。
沒有什么事是不可能實現的,那只不過是弱者放棄的一種理由。
就像多年前NBA賽場上的一場球賽,是火箭對戰馬刺隊,比賽已經進行到第四節的最后35秒,而火箭和馬刺的分差有13分之多,正常情況下比賽已經沒有什么懸念了,但火箭的球員沒有放棄,麥迪站了出來,一個個三分投進,在只剩11。2秒時把比分差縮小到2分,但球權在馬刺隊手中。他仍沒有放棄,終于,馬刺發球失誤直接被姚明搶斷并傳給麥迪,這時只剩1。7秒,麥迪出手了,最后一個3分命中直接絕殺馬刺,剎時,全場沸騰,他做到了,實現了驚天大逆轉。
他用實際行動向我們證明了,沒有什么事是不可能的。而且這只是一場普通的比賽,并不是像季后賽一樣的淘汰賽,他完全可以用“佛系”的方式直接放棄掉這次比賽,但是他沒有。
他向我們證明了青春熱血永不滅的精神,而他這35秒13分的壯舉也被永遠的記入NBA史冊和人們心中,人們稱其為——“麥迪時刻”。
隨著當今社會的飛速發展,我們應該加快腳步使自己適應它,而不是放慢腳步享受安逸的“佛系”生活,讓我們無愧于青春,無愧于堅持,無愧于拼搏。
人生如逆水行舟不進則退,加油吧,青春,熱血永不滅。
青春的綻放作文12
青春,好似一朵花,努力與堅持就是這朵奇花的肥料;青春,又好如是一杯熱乎乎的咖啡努力與堅持就是這杯咖啡清甜的白糖。想讓青春綻放,努力就是最重要,也是最不可缺少的一部分。
青春是珍貴的,失去了就不可再得了。青春又好比如是一杯香濃的熱茶,想要細細品嘗這茶的時候,茶已經涼了。由此可見,珍惜青春有多么的重要。要想讓這朵青春之花綻放,當然也不是一件容易的事情。
從前,有一個青年,想得到一種名為“成功”的果實,于是他種了一棵名為“青春”的樹,可他卻不知道如何才能使這株嫩綠的小樹苗成長,年邁的老人告訴他:要想收獲這株樹的果實,就必須需要一種名為“努力”的清泉。他一聽完,馬上挑起了擔子,爬上了一座名為“堅持”的大山尋找清泉。他爬呀爬,爬呀爬,辛苦終究沒有白費,他找到了一口名為“恒心”的井,他好不容易打來了水,給樹苗澆灌上,樹苗的樹葉好像得到了滋潤似的,在陽光的呵護下,它一天長大了不少。之后那個青年日復一日的給小樹苗澆水,如今,這株小樹苗比青年高出了一個頭了,這個青年可累垮了,在樹的旁邊睡著了。這一覺,他睡得很香,很香。第二天早上起來,青年辛苦種植的樹不見了。正當他生氣的時候,他回頭一看,他驚呆了:“一座巨大的城堡出現在了他的眼前,但是他的家不見了。”他又仔細看了一下,這城堡上面寫著兩個剛勁有力的字——“成功!”此時他好像明白了些什么,拍了拍當初他種樹的地方,他笑了,笑中帶著些留戀。這位青年到了老年時,也如同當年幫助他的老人一樣,去幫助其他的青年去努力,去成功。
誰不想收獲成功的果實,關鍵在于你能否堅持下去,能否全心全意的去專注,去努力。誰不想做一個成功人士,那么在你青春的時候去努力吧,即使會有失敗,但請不要氣餒,鼓起自信的楊帆繼續前進,相信,你一定會成功的。
我們的青春誰做主?我們的青春我們做主。只要有堅持不懈的精神,相信你不會有任何的困難阻礙著你成功的。
那么,從現在開始,讓我們去珍惜,去努力,讓青春之花綻放。
青春的綻放作文13
——在迎接世博的日子里
現在,世博會的標志隨處可見,世博會好像成了人與人交流中必不可少的話題。在世博的包圍下,我的課余生活更加豐富。
迎接世博似乎比我的休息更重要——
“宋雨,作業做完以后把世博會的舉辦地點背給我聽。”“拜托老媽,你還讓不讓我休息了?”“背完再休息不行嗎?”老媽那語氣意味著我不得不服從她的命令,“別忘了,我要檢查的。”“哦,唉”我嘆了一口氣……“叮零零”誰啊,在這時候打電話來(我正在完成老媽交給我的任務)。我拖著疲憊的身軀走向電話:“喂。”“唉,你作業肯定做完了吧……”聽著電話那頭不知是哪位同學的絮叨,心中頓時有了安慰(她和我一樣在背關于世博的一些內容)。等她的抱怨完了后,我忍不住問了一句:“你是哪位?”“我是……”天哪,沒完沒了了。
雖然很辛苦,但心中無比充實,我樂意!
共享世博成了弟弟的口頭禪——
“姐姐,你回來了。”“嗯。”總算有人和我打招呼了。(在回家的路上沒人和我打招呼)“快來檢查我的作業有沒有問題。”“天哪。”我不由得大叫。“來了。”“聽你的聲音好像很不情愿。”“一回來就檢查你的作業我當然不情愿。”我小聲嘀咕。哪知被弟弟聽見了,只見他兩手插腰,振振有辭地說:“共享世博懂不懂?像你這樣一點兒都不樂于助人,怎么共享世博?”“怎么共享世博成了你的口頭禪了?”我十分費解。
雖然難以理解,但還是挺高興,弟弟也參與到世博中了。
參與世博已成為要事——
“ banana,香蕉。” “你怎么背起英語了?”我對同桌說。先介紹一下他吧:男,屬鼠,對英語一竅不通,也不感興趣,連蘋果的英文也背不下來。(據說他父母曾用零花錢威脅過他)。“哦,為了世博會,我必須學英語,將來做個翻譯官。”“你的志愿不是總統嗎?”我笑了笑,問道。“是嗎?不過現在改了。”看著他呆呆的表情和那閃爍著向往的光芒的眼睛,我實在不忍心打破他的“美夢”。
看來,每個人都跟得上時代,我也不能落后了。
美好的青春就這樣綻放在生活中,跟上迎接世博的步伐吧。在迎接世博的日子中,青少年們用真摯點亮世博的光彩,用行動證實少年的熱情。
青春的綻放作文14
我們的校園四季都洋溢著青春的氣息。
春天帶著無聲的細雨撫摸著整個校園,校園里春意盎然,園圃里的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛,悄悄的舒展著筋骨,競相生長著,生長著,和我們的青春一起沐浴著春雨抽枝,長葉,吐露出芬芳馥郁的花苞,把我們的世界裝扮的美輪美奐。
盛夏校園五彩繽紛,百花爭妍。花,都陸陸續續的開了,或絳紫,或深紅,或橙黃,或淡粉……。無不招來了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了,時而翩翩起舞,時而逗趣吟唱,一如我們青春的風采!操場上,同學們都高高興興在都玩著自己喜歡的游戲,有的踢毽子,有的跳大繩,有的捉迷藏,我們的青春像盛夏的植物一樣迸發著勃勃的活力,在盛夏的枝頭如花般綻放著。
秋天花兒們依然爭相怒放展示著自己的絕代風華!一陣風吹來,園圃就像個舞蹈場一樣,花草樹木都迎風舒展著自己纖細的舞姿,像亭亭的舞女。操場上有單杠,雙杠,籃球場。課間操的時候,每每能看到一些同學在比賽打籃球;早上,各班都在打掃衛生,他們掃著,說著,笑著,臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗!他們裝扮著我們共同的校園,也裝扮著我們美麗的青春。
冬天到了,校園被蒙上了白白的一層,到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹,也被圣誕老人銀裝素裹起來。看,他們多像兩個身著白色鎧甲的威武士兵,莊嚴而神圣的守衛著我們的校園!有時候操場上的雪被踩實了結成了晶瑩的冰,我們就像在童話世界里。有一次我滑倒了,但是我并沒有嬌氣的哭,而是拍了拍身上的雪,沖著門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手,低頭笑了笑,之后,小聲的對自己說:“沒關系,我的青春挫折之后必將陽光明媚!”望著我身后的那串小小的腳印,在蒼茫的大地上,在白色的校園里,雖然它們是那么的渺小不起眼,但是他們是獨一無二的,我的青春,我做主。
我喜歡我的校園。在這里,我的青春和它一起綻放,一起多姿多彩。
青春的綻放作文15
青春,多么新鮮的話題,多么鮮活的字眼。青春期是人生的黃金時期,有多少小孩渴望青春,有多少大人懷念青春。而我,正步入青春期,有多少好奇和興奮,有多少憧憬與希望,正在青春期萌發,我握著夢想踏入青春,展望未來。
我是一個初中生,剛踏入青春的我有些手足無措,我想珍惜青春,在美好的青春放飛夢想。可歲月是無情的。時光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。多少個日日夜夜在忙碌的學習中悄然而逝,多少計劃在歲月的長河中滾滾不前,我無奈,我深思,我驚異于我的青春如此度過。我想,我必須改變以前的生活,使我美好的青春不會荒廢。
于是,像一只剛破繭而出的蝶,我精心地計劃著以后要翩飛的方向。青春,是人生最美好的時期。教師常說,青春期是美好的,是人的大腦開始完善的時候,也是學習的最佳時期。以此來教育我們好好學習。而我,不想在美好的青春留有遺憾。我覺得學習雖然重要,但也不是青春的全部,我們有許多事情可以做,可以參加一些活動,展示自己的才能,可以在適宜的時間里,心情地玩耍,增加自己的興趣,學習更多的本領,全面發展,做一個開朗的人。我會像蜜蜂一樣,踏踏實實,勤勤懇懇,在知識的花海里徜徉,釀造出清香而又甜美的蜜。我也會像一只開心的小鳥,在屬于我的自由時間里,忘卻煩惱,一會兒在樹林間嬉戲玩耍,一會兒放聲高歌,唱出青春的活力,唱出青春的美好,唱出青春的希望。正所謂勞逸結合,我還會抽空到菜園里去,面朝大地,背向天空,與園子里的雜草大干一戰,直到汗珠興奮地蹦跳出來。在晚上,我又像一個懶蟲,撲到床上,倒頭大睡,直到第二天早上。我喜歡這樣的生活,喜歡這樣度過青春。
誠然,再美好,再精彩的青春都會逝去,當歲月變幻,時間飛逝,正處青春的我們也會變老。到那時,已是滄海桑田,換了人間,我們會懷念青春,但青春固然逝去,不老的卻是青春的點點滴滴,它們是那么貼切,盡管是回憶,到那時也會使我們抿嘴一笑。
啊,青春!我要綻放,我要清香,我要精彩,我要放飛夢想。我相信,經過我的努力學習和奮斗,我一定會收獲到一顆又香又甜的果子。愿世人珍惜青春,綻放在青春。
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