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青春的顏色作文

時間:2022-03-22 09:38:40 青春 我要投稿

青春的顏色作文(匯編15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的青春的顏色作文,希望對大家有所幫助。

青春的顏色作文(匯編15篇)

青春的顏色作文1

  青春是什么顏色?是長白山的雪白的云霧,還是西湖畔翠綠的垂柳?或者北海中湛藍的湖水?我的青春中最難忘的卻是故鄉的棗紅色。

  中秋前后的京城最美的。天擦得似個明鏡,沒有冬季從內蒙刮來的風,也沒有伏天里下著冰雹的雨,晝夜也劃分的很均勻。剛從十三陵地界兒打下來的紅棗,從西山拉來的水果,一車車地運到京城。小販們也擺起了攤子,亮出自家招牌,吆喝著各式各樣的果子與蔬菜……路上的行人也多起來了,拎著禮盒或果子好不熱鬧。

  每逢這時的我總會一進家門,就趕著時間寫完作業,迫不及待的同表哥出門逛街。姑姑會倚在胡同口,叮囑我們路上安全,又讓表哥帶些紅棗。到了集市,不大會兒,我便累了。只得蹲下來同表哥一起挑紅棗。紅棗往往被攤主擺在最前頭的位置,叫人容易看到。棗子大都是紅的,細一對比,也紅的略有不同。我跟在表哥身后卻不會挑,就盯著表哥:表哥的手修長而白凈。他拾起一顆紅棗,先是看了看顏色,對比了下大小,搖了搖頭,放下棗子,又走到另外一家。同樣的動作,他能走完一條街。這可苦了我,跟在他身后連跑帶顛,也頗為乏味。幾次央求他帶我去北海看花展,他就搖頭拒絕。我只能跟在他身后,照著他的樣子一起挑紅棗。表哥一直緘默,從來不問棗子從哪里運來,也不問價格。一條街逛完后,他拉著我回到其中一家店,稱了一斤棗,付好錢。

  回家的路上,他告訴我,只有這顏色的紅棗才是頂好的。我半信半疑從袋里挑出一顆,舉過頭頂,映著晚霞的光照著,那紅棗更紅了!紅中似乎帶著金黃,看得我入了迷,似乎忘記了路上的勞累。不知不覺就到了家,天早就黑了,我們手中的棗子在路燈的照射下顯得那樣恬靜又可愛。

  多年后我才明白,那紅棗不僅是家里吃,還要蒸軟一部分拿給太奶奶。太奶奶牙不好,但又愛吃棗子,直到現在,每每提及棗子,我腦海中浮現了那夕陽下那泛著金黃的紅棗,是那么紅,仿佛映紅了我的青春,也映紅了我的故鄉。

青春的顏色作文2

  青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈予它碧綠,憂傷施予它天藍,愁悶拋給它灰色,從此,青春的色彩便絢麗多姿了。——題記

  灰色的煩惱

  能讓我揪心的不是科幻小說,不是網絡游戲,而是自己的學習成績。有一段時間,我可憐的排名向正函數線一樣——起起伏伏。無論是老師發試卷時那聲輕輕的嘆息,還是家長會后父母那陰沉的臉,抑或是高高在上的同學眼中那不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。面對這一切,我只能默默承受,直至那張面孔和那些目光慢慢融化,升騰成兩個字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚著我的淚水和汗水。總有一天會有屬于我的天空!

  藍色的失落

  不知從何時起,我開始對原來的同學說“你們班……”是指我曾經待過一年的初一(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對方,代表疏遠。看著昔日的好友與他人一起出入教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像咬了未成熟的果子。現在經常想起,有時太好斗嘴,不知不覺地傷害了她;有時為了當天襯衫相似,心生妒忌,便拿她出氣。回望那場爭吵,我的表情實在太丑了。想和她們說聲“對不起”,也不知該從何處開始。可是老同學的笑容和他們抑聲聲熟悉的問候,讓我覺得我們并未疏遠。

  金色的節日

  為什么這個世界,節日只為戀人準備,卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來了巧克力,粉紅的紙條上寫著:“沒有情人的我們就湊合著過個情人節吧。”也好,多一個節日,多一份快樂。友誼其實并不需要驚心動魄,只需要偶爾分享一點兒感動。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹蔭的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無論今后怎樣走,彼此老友的角色依舊。

  青春的旅途上,有朋友的關照,有家人的呵護。又有傷心和失敗作點綴,還有什么比這更充實的呢?

  我無畏。且我正在走過。

青春的顏色作文3

  誰說只有鮮花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才能七色絢爛,誰道只有霓虹燈才能絢麗多姿,我的青春,洋溢著屬于我的最美麗的色彩。

  青春,我在紅色中激昂地走向了你。

  想起今年7月,剛剛考完中考的我們,帶著一身的稚氣,回到昔日熟悉的學校,那里有鮮花和眼淚,有歡笑和苦悶,有你我往日的影子。我們站在一起,對著茂密的樹林,倚著高大的教學樓。“一、二、三,茄子哈……”我們對著鏡頭,傻傻地笑著。“咔……”我們的時間定在那一刻,陽光照在我們臉上,映得小臉紅撲撲的,那紅色是喜悅的顏色,更是青春的色彩,我的青春里有紅色的激情。

  青春,我在藍色的彷徨中走進了你。

  剛進入高中,高中繁多的功課,沉重的學習任務,陌生的同學老師。開學的前幾個星期, 我仿佛孤舟置身大海,面對廣闊的大海,彷徨了。不知道怎么去面對。想起初中快樂的日子,真的不知道怎么辦。那苦澀,那迷茫,那般不知所措,從心底涌出,聚集在嗓子中,連說話都充滿了彷徨,卻說出了青春最真實的語言。

  青春,我在綠色的期待中擁抱了你。

  綠色是嫩芽泛出生命的顏色,是人們看到希望的顏色,是詮釋期待與向往的顏色。第一次進入高中的月考,很緊張,在一個陌生的環境里考試,身處一個未知的環境,想必誰都有這種感受。等待成績的過程是最漫長,那份期待,那份緊張。在以后的青春歲月,也會抱著綠色心情,期待著以后更美好的未來吧。青春,我在橙色中笑著跑向你。

  一個學期就快要過去了,在我們的班級里,我也感受到了像一個大家庭般的歡笑和溫暖。前一陣的跳大繩比賽,我們班的男生在全年級的比賽中獲得第二名。天很冷,他們為了比賽,仍在練習,那張獎狀是用他們的汗水換來的。貼獎狀的時候我記憶猶新,大家你一言我一語地討論著,雖然風吹得我們渾身發抖,雖然沒有拿到最好,但是我們都笑得最真摯。

  在我的調色盤上,青春用三棱鏡折射出了最純正的色彩……

青春的顏色作文4

  誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

  我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

  我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時刻的長河中,展現著自我。

  我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著自我。投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

  我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟后‘‘知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

  我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里,構思著故鄉的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉,可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓著回鄉的路。然而,我在那里獨享月華,也獨享牽掛。

  我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡,讓人與世界多了一點親近,在陽光下盡情感受性命的美麗與精彩。正因這透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來。‘‘一花一世界,一樹一菩提”,它們能夠在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。正因透明,因此不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位,庇護著成就。財富。正因透明,因此不會對一切真誠單純嗤之以鼻。正因透明,因此牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有愉悅,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉的東西,比如說愛。

  咱們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你生命。證明你燦爛的青春。

青春的顏色作文5

  上帝在涂抹我的青春時,不警惕擊翻了一盒料,把我的青春涂成了彩色。

  —題記

  我一集體獨臥窗前,觀望著窗外那五彩繽紛的世界,突領其想:那神秘、童話般的青春,畢竟是什么顏色呢?

  我答了許多人,他們給出了謎底:

  青春是粉紅色的—充斥了夢幻、浪漫、清新而綺麗。那夢,不歷盡滄桑后的滄桑與深厚、沒有久歷世預先成熟與感性、沒有無理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時代的果戈面就說功:“不說別的,光是領有未來,青年們就夠幸福了。”而良多人把青春的資標沉迷在青春的頹喪中,跟著青春的淌逝而消得九霄云外。

  青春是紫色的—使我難過,哀傷得讓人漲淚,正如一路的荊棘。是畢業儀式,陽光下的眼淚;是野長會上這創痕累乏的成就單;亦或是活動會上,以一次與決賽失之接臂的“第四名”。

  青春是綠色的—暮氣沉沉,是青春里幼苗的綠,嫩芽的綠。活力豐滿,英邦物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科教論文,王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂見的詩篇……恰是這青春時期的收獲與耕耘。培養了這些迷信家,文學家們巨大的畢生。

  青春是紅色的—使己親熱,這樣的純文讓本人與他人多了一點隔膜,讓爾在陽光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩,讓我的心靈變得明亮伏去。因為純皂,生涯在我的口中撒降一片繽紛,灑沒一片出色;果替雜紅所以不會在競爭的借心下醞釀名害、位置;由于純白,所以不會對所有真摯取單純不屑一顧。

  青春是黃色的—亮媚安適,青春恰似始生的太陽,綻抬出金黃色的光輝,也綻開出無窮的可能跟盼望;青春,帶著淡咸的微啼,用這份安靜與雀躍,往馴服幻想的頂峰,迎交將來的明地。

  這五種色彩詮釋青春的顏色。興許,青春就是這樣壯麗如余暉濃艷如百折,清爽如蘭草。

  青春的繪筆在我手中,青春的顏色免我刻畫。

青春的顏色作文6

  花兒流著淚會枯萎雖然美

  時光飛逝悄然抹去了香味

  我們不再追追著誰拖著誰

  只是年少輕狂留下的疲憊

  風兒伴著月冷的夜白的雪

  飲著曾今滄海歲月釀的醉

  你的那個誰我的誰靠著誰

  如今天涯海角成了誰的誰

  一睜眼一眨眼轉身過了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無邊的思念

  睜眼眨眼過了多少年

  一段緣殘的緣纏繞青春的顏色那是真情的顏色

  風吹雨打仍舊燦爛著

  離散總是太多真心總被無情錯過

  別問為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛情總是太苦澀

  眼淚中去訴說沉默中去體會失落

  花兒流著淚會枯萎雖然美

  時光飛逝悄然抹去了香味

  我們不再追追著誰拖著誰

  只是年少輕狂留下的疲憊

  風兒伴著月冷的夜白的雪

  飲著曾今滄海歲月釀的醉

  你的那個誰我的誰靠著誰

  如今天涯海角成了誰的誰

  一睜眼一眨眼轉身過了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無邊的思念

  睜眼眨眼過了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無邊的思念

  青春的顏色那是真情的顏色

  風吹雨打仍舊燦爛著

  離散總是太多真心總被無情錯過

  別問為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛情總是太苦澀

  眼淚中去訴說沉默中去體會失落

  青春的顏色那是真情的顏色

  風吹雨打仍舊燦爛著

  離散總是太多真心總被無情錯過

  別問為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛情總是太苦澀

  眼淚中去訴說沉默中去體會失落

  花兒流著淚會枯萎雖然美

  時光飛逝悄然抹去了香味

  我們不再追追著誰拖著誰

  只是年少輕狂留下的疲憊

  風兒伴著月冷的夜白的雪

  飲著曾今滄海歲月釀的醉

  你的那個誰我的誰靠著誰

  如今天涯海角成了誰的誰

  一睜眼一眨眼轉身過了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無邊的思念

  睜眼眨眼過了多少年

  一段緣殘的緣纏繞無邊的思

  青春的顏色那是真情的顏色

  風吹雨打仍舊燦爛著

  離散總是太多真心總被無情錯過

  別問為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛情總是太苦澀

  眼淚中去訴說沉默中去體會失落

  青春的顏色那是真情的顏色

  風吹雨打仍舊燦爛著

  離散總是太多真心總被無情錯過

  別問為什么只是歲月太蹉跎

  難為愛情總是太苦澀

  眼淚中去訴說沉默中去體會失落

青春的顏色作文7

  青春是藍色的,像迷人的大海,像深遠的晴空,優美深邃;青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是綠色的,像廣闊的草原,像翠嫩的新芽,生意盎然。————題記

  時間的年輪從未停止轉動,一年又一年,不經意間我已在學校度過兩年光陰。那些昏暗迷茫的色彩仿佛都在這繁花似錦的花季沉淀下來。風拂過樹葉,“沙沙”作響,記憶被悄然喚醒。時間停留在那個充滿活力的午后。

  亙古不變的太陽漸漸撥開迷霧,泛黃的陽光穿過樹縫,散落一地。隨著一聲哨響,同學們如箭離弦般飛奔而去。我只能勉強跟上大部隊。沒辦法,誰讓我體育不好呢?

  操場上,國旗在空中飄揚,遙遙領先的同學意氣風發。落后的同學也不甘示弱,奮起直追。一時之間,大家如飛燕一般在跑道上疾馳。風,幻化成我們隱形的翅膀。

  圈數在慢慢增加,有的同學已經筋疲力盡,有的則經不住意志的催促,緩緩停下腳步。眼見著,離勝利僅有半圈,身體卻越來越重,又好似越來越輕。雙腿早已不受控制,只有關節還在麻木地帶動小腿。肌肉的酸痛似乎已經在宣告體力的告罄。

  我聽見心臟在瘋狂地撞擊我的胸膛,喉嚨干得發癢,呼出氣似乎都帶著腥味。眼前的景象開始模糊不清。周圍仿若很靜,只聽見我“砰砰”的心跳聲。

  終于……終于到達了終點,那一瞬,力氣仿佛被抽盡,跌坐在地上,大口喘氣,大家都汗水直流,相視一笑,霎那之間,天地仿佛沒有了顏色,只剩下那朝氣蓬勃的身影在一片空白之中,格外鮮明。

  松柏因堅持而挺立,失敗因堅持而勝利,人生因堅持而美妙……

  我有那無比絢爛的青春,于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實,只有昂揚的斗志去收獲,青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。讓我們在人生的道路上勇往直前,把青春的綠色鋪滿征途!

  雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲,“閃耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。”

青春的顏色作文8

  青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿;青春是一朵含苞欲放的花,空靈似水,純潔如云;青春是一道優美動聽的歌曲,久久回蕩在心中;青春是一段五彩繽紛的生活,展現美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。

  青春是夢,一場美妙的夢。在夢中遇到過太多的事情:憂傷與歡樂,微笑與哭泣,成熟與單純……面對青春,不該是懼怕,不該是逃避;要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。

  日月如梭。轉眼間,我走進了十六歲的花季。當臉上長出了青春痘,當筆下流淌出多愁善感的小詩,當心中有大干一場的沖動時,我意識到,青春已來到我的身旁。我開始思索,青春究竟是什么呢?

  其實,上蒼早已為我們準備好了五彩的畫筆,讓我們自己調配出新奇的青春色調。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善良內心充滿陽光的青春;藍色,寧靜而清新,象征著海洋和蒼穹,代表既理智又不拘一格的青春;紫色,高貴典雅,代表夢幻而又富有魅力的青春。

  什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環顧四周。身邊的每個人都有自己獨特的個性,走著自己獨特的道路。在羊腸小道上散步,你可曾找到過兩片完全相同的葉子?既然已經有顏色供你選擇,何不為青春涂上真正屬于自己的色彩?

  步入多彩的季節,青春的繽紛風景進入我們的視野。無論是笑容還是淚水,都是青春的賜予;無論是酸甜還是苦澀,都是青春的真實——沒有人安排,沒有誰在冥冥中主宰。如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。

  讓我們握住手中的畫筆,蘸上屬于自己的顏色,去為我們的青春著上絢麗的色彩吧!

青春的顏色作文9

  日歷一天天地揭過,轉眼間,我告別了那段難忘的時光,踏進了多姿多彩的十六歲的大門。當臉上長出了青春痘,當筆下流淌出多愁善感的小詩,當心中有大干一場的沖動時,我意識到:青春已來到。于是,我開始思索:青春究竟是什么呢?

  有時,青春是一杯香濃的咖啡,只有細細品嘗,才能領悟到青春的味道;有時,青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會出青春的芳香;有時,青春是~首輕快的音樂,只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律;有時,青春是一個變幻無窮的魔方,只有仔細琢磨,才能參透青春千變萬化的奧妙。

  其實,上蒼早已為我們準備好了五彩的畫筆,讓我們自己調配出心儀的色彩。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善動、內心充滿陽光的青春;藍色,寧靜而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智的青春;紫色,高貴典雅,代表夢幻而又富有魅力的青春。

  什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環顧四周,每個人都有自己獨特的個性,走著自己獨特的道路。在羊腸小道上散步,你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾發現過兩片完全相同的樹葉?

  這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇,何不為青春添上真正屬于自己的色彩?

  上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。是太陽,就應該發光發熱;是雄鷹,就應該展翅藍天;是高山,就應有山的堅韌;是大海,就應有海的浩瀚。這便是青春的本色。

  或許,晴朗的天空偶爾會下一場雨,但那也是一場七彩的太陽雨。青春中的我們,有快樂,有失意,有歡笑,有淚水,這是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽光下,我們的生活應該七彩斑斕。無論是歡笑還是淚水,都是青春的賜予;無論是甘甜還是苦澀,都是青春的真實——沒有人安排,沒有誰主宰,如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。從來沒有與生俱來的命運,一切靠你自己,你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來。讓我們握住手中的畫筆,為自己的青春著上絢麗的色彩吧!

青春的顏色作文10

  是期待了許久吧,好不容易有一天能夠離開考試,離開作業,離開課堂,在溫暖的陽光里坐下,看著一個個陽光四射的他們,聽著異常整齊的吶喊聲,我相信,這是最美的時光。

  中午吃完飯,便開始回班商量起下午接力的事,好歹也是個體育課代表,我自然不會放過這機會的,何況那個女生與我速度不相上下,跑完八百后,我就不信她會比我快。操場上,我們幾個還是準備比一場,比賽前,其實我就做好了輸的準備,畢竟這關乎到班級榮譽,比賽時,我們都用盡了全力但是因為我最初起跑快了,中途便停下來,看見她還在繼續,只得沖上去,但正因為那個停頓,我比她慢了一步,也就零點幾秒吧,他們決定定我,因為另外還有那八百米,但我放棄了,實在不想,班級因為我的失誤而輸掉整場比賽。

  下午,很快,便輪到了她們,八百米對她們來說會是一次極大的考驗,我放下手中的書,假裝不注意的看著她們,剛開局她們好像都特別在狀態,一個第一,一個第二,班上那群有很強觀察力的,便一次又一次的重復著,“韋老師笑了,韋老師笑了”,直到他們被人群吞沒,我再次拿起手中的書,卻是一個字也看不進去,我迫切的想要書把我帶入平靜,但我的心不在這兒,索性便放下書等他們再次進入視野,很快吧,一個身影進入,直覺告訴我不是他們,令我欣喜的是第二個是她——在班里我最好的朋友,奪冠的希望全在她身上,但她的腳步明顯不自然,想到她曾因練舞腿上有舊傷,便再靜不下來,就在出神時,我看見了她——一直想超過的人,最后一名!我甚至有些后悔,倘若我沒有一時生氣把她報上去,假設我看過她的逞強,會不會一切都不一樣?跑完,她們顯然沒有得到自己理想的成績,但兩個人真的是難受的不行,我突然覺得好像結果也沒那么重要了。

  班主任好像也意識到了這一點,馬上的接力比賽要換人了,我連衣服都換好,正準備上場的時候不知是誰跟老師說另一個女孩子速度比我快,更是其他不打一出來了但真正上場的卻還是她們,剛剛難受的不行的,好像從來就不是她們一樣,放手一搏,那時的她們真讓我感到前所未有的美好。

  原不論是他們還是我,都還是因為不服輸,令人憧憬青春,原是這般艷麗的色彩。

青春的顏色作文11

  憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。

  風輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤·綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢。

  夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發著光。為夢,我努力;為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。

  烈·紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

  為影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍;課后,我的影子是陽光下的一個動點。

  我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發表意見,我渴望被人關注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點。

  郁·藍色

  獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后。

  獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去、欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

  憂郁的藍,我青春中最無奈的孤獨。

  世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢想透明純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

  青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目。

  青春是奮斗,青春是夢想,青春需要用我們的努力去體現出它本有的意義。

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春,那是奮斗的顏色,是奮斗讓他絢麗。

青春的顏色作文12

  青春,是張揚與瘋狂的結合,是努力與拼搏的匯集,是夢想與磨難的考驗……讓你的青春舞動起來,才能無愧于匆匆走過的時光。

  “一日之即在于晨”,一天中最有精神的是早晨,就如人的一生中最有激情的是青春,就算“夕陽近黃昏”,也是回想人生最美好的時光,是第二個絢爛的青春時光。

  走在上學的路上,看到大路上有許多年輕人騎著車奔向自己青春的夢想;還有許多和我一樣的學生,背著書包走在小道的柳樹下,邊走邊吃面包,為一天的奮斗補充能量。忽然一位男同學騎著賽車從我身邊疾馳而過,風帶動我的'劉海肆意飛揚,忍不住停下了匆匆腳步,看著周圍的行人,不知為何竟然嘴角上揚,微微笑了。抬頭仰望天空,藍天一片廣闊,慵懶的太陽還未完全醒來,而我的靈魂卻充滿明亮與激情。(投稿 )

  走進教室,語文老師也剛到,匆匆地坐到座位上,看到同學們個個都努力睜著惺忪的睡眼,迷迷糊糊的。“同學們,今天我們學習,現在必須把課文背會,快點快點,不要發呆……”說著拍拍手示意我們精神點。在老師的催促下,大家都強迫自己認真起來。“環滁皆山也,其西南諸峰……”朗朗的讀書聲透過窗戶車傳到校園里,隨著風的吹拂在空中蕩起層層波的漣漪,鳥兒聽到這青春的呼喚,嘰嘰喳喳地回應著,柳樹聽到這青春的宣言,也忍不住點頭叫好,一切都充滿了向上的力量。

  “快快快,走,去看籃球比賽呀!今天我們班對戰7班,加油去。”同學們嚷嚷著。我們的后勤也早準備好了水,為運動員們做好補水準備。比賽開始,運動員們打得火熱,而我們也激情飛揚,“慢點慢點穩住,別著急,投投投,快,啊啊,進了進了!”我們激動地連蹦帶跳,掌聲連連,加油吶喊聲此起彼伏。最終我們班以48:7完勝。比賽過后,學校又恢復了往日的平靜,但站在操場上,仿佛仍能看到運動員們那矯健的身姿,同學們的吶喊助威……而操場旁那一排柳樹就是見證了青春的長者。

  青春,在慵懶中瘋狂,在張揚中拼搏!加油吧少年,努力演繹好自己的青春。驀然回首時,才不會讓自己悲嘆過往。

青春的顏色作文13

  如果說童年是天藍色的——因為它的純潔與明凈,如果說暮年是黑色的——因為它是漫漫人生道路的盡頭,那么青春是什么顏色的呢?

  青春是粉紅色的。

  因為在青春的歲月里,有著太多太多的希望和夢,那是粉紅色的夢一浪漫清新而瑰麗。那夢,沒有飽經風霜后的滄桑與深沉,沒有久歷世事后的成熟與理性,沒有無情歲月的束縛和羈絆,只是那溫和明朗、無拘無束的粉紅色。

  暮年時期的果戈理就曾說過:“不說別的,光是擁有未來,青年們就夠幸福的了。”然而,我們這些正擁有青春的人,似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中,而不去為這些夢奮斗,乃至這些夢猶如肥皂泡一般,隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。

  青春是綠色的。

  你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎?你見過樹梢頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機飽滿。李大釗說:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也。”英國物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科學論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這首膾炙人口的詩篇;恩格斯19歲就學會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘,正是這青春時期綠色的激情,造就了這些科學家、文學家、政治家偉大的一生。

  青春也可以是灰色的。

  因為我們缺乏理性,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當然,上帝是容許年輕人犯錯誤的,因為正是一次次地犯錯誤,我們得到學習,得到成熟,得到理性。有這樣一首詩:“別等太陽已經高掛,才進入今天;別等花已凋謝,才來珍惜;別等機會遠去,才來痛心。等,只會等白我們的少年頭;等,只會讓我們錯過播種和收獲的季節……”我要再加上一句:別等青春已經流逝,才睜開眼睛尋找青春的顏色;等,只會讓我們蹉跎一生,后悔莫及。

青春的顏色作文14

  爬山吧!我對自己說,我看了看眼前并不高聳的小山,下定了決心。

  說是一座山,其實不過是一個比兩層樓房略高一些的小山坡,這座小時候被我攀登過很多次的小山,在我步入小學的大門以來已經將近7年沒有爬過了。現在的我相比一起的放蕩不羈已經有了很大的改變,我再也沒有那樣的熱情去謀求物質以外的享受了,我今天忽然想找回那久違的情感,所以,我毅然跨上了登山的第一步。

  上山的小路上雜草叢生,郁郁蔥蔥的樹木簇擁在路的兩旁,似乎在歡迎著我這個多年不見的老朋友,一塊塊樹皮微笑著歡迎著我,我也微笑著回應它們,舒暢的心情充滿了我的全身,山上清新的空氣溫柔的撫摩著我的臉,我每一個毛孔都舒服的張開著,盡情的呼吸著這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣,這短短幾十米的登頂小路,我卻走了近一個小時。

  耀眼的陽光照射在小路的盡頭,我雖然有些留戀著被樹木過濾過的空氣,但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽的洗禮。

  出了小路,就是平坦的山頂,山頂鋪著柔軟的金黃色稻草,我躺了下去,呼吸著泥土散發出的渾濁的空氣,把頭靠在一旁的小樹上,感受著生命的氣息。

  太陽把少有的溫柔撒在我身上,使我從外到里都是暖洋洋的,我觀察著山頂上底矮的灌木,我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧!那他們一定比我強,我曾無數次抱怨生命的單調,可他們卻在如此千篇一律的環境中生存的如此快樂。

  忽然,蔚藍的天空中飛過了一群大雁,它們也在為生命而努力,“萬類霜天競自由”,各種生物都在為自己的目標奮斗,可我,作為一個人,是不是更應該努力追逐自己的夢想呢?我質問自己。

  我站起身,拍拍身上的灰塵,我眺望了一下山的另一邊,驚奇的發現,山的那一邊竟如此之高,與旁邊的眾山環繞著一個水庫,晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應,構成了一副絕妙的山水畫。

  我想:雍容的藍色加上靈動的綠色,這就是青春的顏色吧。

青春的顏色作文15

  青春,是一場尋夢的過程,就像生活一樣五彩斑斕。多姿多彩。繽紛奪目。生活中我有許多喜歡的顏色,有的顏色讓我變得清醒,有的顏色讓我懂得珍惜,有的顏色讓我奮力拼搏,有的……

  我喜歡那些白種帶一些紅的顏色,讓我變的清醒。那一次,是我最刻骨銘心的一次,我連續堅持了四個月的挑燈夜戰。信心滿滿的坐在了考場里,經過長達兩天的奮筆疾書的奮斗,終于,考完了初三的第一次大考,我盼望著看到我四個月努力的成績,當卷子發下來的時候,我驚呆了,我簡直不能相信自己的眼睛,不但平時的水平沒有發揮出來,而且成績倒退了好幾名。原本信心滿滿的我卻掉入了絕望的山谷。突然,一張白紙飄到我的眼前,隱約看到上面用紅筆寫的字,我想那人一定想要引起我的注意,才用紅筆寫的。上面寫著“陽光總在風雨后”,我思考了很久,明白了她的良苦用心,舉得失敗一次算不了什么,奮起直追,戰勝失敗,這才是我青春的顏色。

  我喜歡那些黃中帶一些紅的顏色,讓我奮力拼搏。今年,是我們在初中最后一次參加運動會了,我們想要在運動會上通過自己的努力畫上圓滿的句號,我們首先參加的項目是集體跳大繩,開始聲音一響,由于太緊張,我們剛開始跳的就失去了節奏,大家心中很著急,為了讓大家穩定住情緒,我大聲的喊出跳過的數量,大家漸漸的進入了狀態,一分半的時光不舍得流去,我已經大汗淋漓,沒有半分的力氣,但是為了班級的榮譽和大家這些天來的努力,“拼了”是我腦子里蹦出的唯一想法,最后時間到了,我們焦急的等待著比賽結果,一張黃色的獎狀上面寫著“第一名”。我們萬分高興的把衣服都拋向了空中。這才是我青春的顏色。

  我喜歡那些綠中帶一些藍的顏色,讓我懂得珍惜。我和同學穿著藍色校服漫步在校園的樹林中,回憶起我們以前走過的初三生活,想起以前的往事,有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們喜極而泣,有的讓我們感慨萬千。在樹林中享受青草的芳香,享受樹林的綠蔭,享受泥土的味道。最后,我們互相鼓勵,一起邁向成功的遠方。這才是我青春的顏色。

  青春的顏色,讓我流連忘返,讓我魂牽夢縈,讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁,細細的品味吧!青春萬歲!

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