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奮斗的青春作文

時(shí)間:2022-02-15 08:38:00 青春 我要投稿

奮斗的青春作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的奮斗的青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

奮斗的青春作文(匯編15篇)

奮斗的青春作文1

  青春一條未知的路,不斷奮斗就能領(lǐng)略更多風(fēng)景;青春是一次航海,用奮斗來(lái)乘風(fēng)破浪;青春是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),只有奮斗才能浴火重生。青春需要奮斗。

  兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生都在奮斗,她年輕時(shí)在鄉(xiāng)下當(dāng)老師。條件艱苦,但她仍在休息時(shí)間不斷鉆研知識(shí),奮斗不休。每天,她都是為鄉(xiāng)村守夜的人,屋子里的燈一直亮著,想盡一切方法學(xué)習(xí)。最后成功考入理想大學(xué)。而在大學(xué)里,她依舊為自己而奮斗。她的家里擺設(shè)極簡(jiǎn),除去必需品,再無(wú)其它。唯一特別的就是書桌和滿屋的書籍。和在鄉(xiāng)下一樣,每天她都是最后熄燈的。在大學(xué),她是上課最認(rèn)真的,所有教授都對(duì)她贊不絕口,她的丈夫因意外死亡,她雖然悲痛萬(wàn)分,但她沒(méi)有停下奮斗的腳步,她要完成丈夫未完成的事業(yè),每日呆在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間竟多于家中。最終成為世界首位兩次諾貝爾獎(jiǎng)得主。

  居里夫人的成功源于她青春時(shí)不斷奮斗,付出了他人無(wú)法企及的艱辛。她的人生才顯得如此令人佩服。

  路遙的作品《平凡的世界》在獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后被更多的人認(rèn)識(shí),路遙也成為中國(guó)著名的當(dāng)代作家!镀椒驳氖澜纭分芯薮蟮奈淖至慷际怯伤约合纫稽c(diǎn)點(diǎn)寫出來(lái)的。為了寫好這冊(cè)書,他每天久坐桌前,一坐便是一天,不吃飯,不休息,只為完成它。路遙就像一個(gè)機(jī)器一樣不斷寫下文字。而到他寫到書的第三冊(cè)時(shí),他的手已凍住無(wú)法寫字,而他竟用開水將自己的手化開,繼續(xù)奮斗,寫下去。最終,在他不懈的奮斗下,《平凡的世界》一經(jīng)出版,就備受好評(píng)。

  路遙的成功源于他為自己目標(biāo)的不懈奮斗,讓自己所得到的都是他人可望不可及的,成為無(wú)數(shù)人的“目標(biāo)”。

  在人的一生中,青春是極為重要的。在青春時(shí)期奮斗,那么在將來(lái)也一樣可以。我的青春里也有奮斗,真好!

奮斗的青春作文2

  奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物生存的條件。

  人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲的;ǘ渲挥薪(jīng)過(guò)了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒;而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

  俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué),但事與愿違,這是為什么?是因?yàn)樗麄儧](méi)有去努力,沒(méi)有去奮斗!如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅(jiān)持,去拼搏,去奮斗的話,又怎么會(huì)不能實(shí)現(xiàn)理想呢?

  古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,但他們還是在讀書、學(xué)習(xí)最后成才。看一看我們現(xiàn)在所擁有的舒適條件,與那時(shí)有天壤之別,但為什么我們不能好好學(xué)習(xí)呢?學(xué)校就是是給我們學(xué)習(xí)的,可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品,不好好學(xué),不愿為了自己的理想而奮斗,最后生活在社會(huì)的最底層。

  魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好,為此學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一塊獎(jiǎng)牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢,并用錢買來(lái)了更多的書和一樣?xùn)|西——辣椒。因?yàn)樗麨榱擞懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí),經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上。北方的冬天十分寒冷,每到晚上天寒地凍,寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,就吃一口辣椒,一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦,這讓他既有了精神,也不怕冷了于是就繼續(xù)學(xué)習(xí)。魯迅為了學(xué)到更多的知識(shí),愿意克服各種困難,不怕苦,不怕累,最后終于成了我國(guó)著名的文學(xué)家。

  其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人,比如:為了看書而不惜抄數(shù)萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習(xí)而放棄面包的富蘭克林等等,他們都在奮斗。

  別荒廢了最能拼的年紀(jì),讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力,還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái),無(wú)論現(xiàn)在有多難熬,都必須得滿懷信心的堅(jiān)持下去。現(xiàn)在,讓我們一起去努力,去奮斗吧!

奮斗的青春作文3

  停止奮斗,就意味著生命也就停止了。--題記

  他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最蠢的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。

  所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的期望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

  如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

  這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐。不斷的奮斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗

  然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒(méi)有失敗,沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

  凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià):奮斗這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不是自我過(guò)著什么,而是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò):一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

  如果我們都守株待兔,自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

  腳跟立定之后,你務(wù)必拿你的力量于技能,自我奮斗,不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有期望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自我就是成功的主人,這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒(méi)有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自我的青春中奮斗,永不言敗的少年!

  奮斗的青春,最美!

奮斗的青春作文4

  青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹,雖青澀但最為美麗。

  現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當(dāng)我們回首觀望時(shí),是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚,不管結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。

  成功之路是一條帶著荊棘,坎坷的路,路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生,這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的,俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見成功的朝陽(yáng)。

  花兒會(huì)枯萎,樹兒會(huì)死亡,沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi),沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡凇^斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念,即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好,起碼再回想,沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。

  今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲,也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

  只有我們自己清楚,過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少,永遠(yuǎn)不要輕言放棄,我們會(huì)失敗,因?yàn)椴恢晃覀円粋(gè)人在努力,但付出一定會(huì)有回報(bào),要堅(jiān)持,不中途歇息,要知道,在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在[注: 形容某一種人為數(shù)不少。],你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊,當(dāng)然也不要因此頹廢,因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。

  我們正處于最美好的階段,不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春。

奮斗的青春作文5

  為收獲而奮斗的歲月,在汗水盡情揮灑中即將成為過(guò)往,欲化成天空中瑰麗的云彩,此乃青春的顏色。

  時(shí)光,白駒過(guò)隙,回想起剛踏進(jìn)校門時(shí)的懵懂、幼稚,還歷歷在目。

  轉(zhuǎn)眼,時(shí)間的列車已把我?guī)У搅酥锌嫉膽?zhàn)場(chǎng),一個(gè)又一個(gè)忙碌,疲憊不堪,是我們初三生活的全部。學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家,將我的生活連成了三點(diǎn)一線。日復(fù)一日,在這些乏味的日子里,曾經(jīng)滿懷的奮斗激情已悄然退卻,而我也逐漸被繁雜蒙蔽了雙眼,忘記了心里最初堅(jiān)守的信念。

  走在校園的小徑,初夏驕陽(yáng)肆意地炙烤著,教學(xué)樓前一排小樹上已褶皺的花葉,蔫頭耷腦地掛在樹枝上,三樓巨大的玻璃窗反射著刺眼的強(qiáng)光。

  也許,再過(guò)兩個(gè)月就要離開這里,我心中一陣黯然,心有不甘,我是多么熱愛(ài)這個(gè)校園,是多么留戀它!我要留下來(lái),要考上這里的高中。

  我在記憶中搜索著當(dāng)初那些使我奮發(fā)的理由,我試著重新拾起那些支離破碎的心情,拼湊出心里最初堅(jiān)守的夢(mèng)想。去奮斗,不能懈怠,我此時(shí)并不是孤軍奮戰(zhàn),還有許多的老師,同學(xué),甚至于媽媽------

  這種感受,突然改變了我的心情,激勵(lì)我一直堅(jiān)持,更加努力,直到再次與這美麗的學(xué)校相遇。

  青春的另一個(gè)名字叫奮斗,我的生活旅程中刻上了它的顏色,具有了詩(shī)意。

  箐箐校園,記載著無(wú)盡的師生情誼

  美麗校園,讓我有不可言喻的喜愛(ài)

  時(shí)光匆匆,風(fēng)兒吹拂著青春的面龐

  校園里留下莘莘學(xué)子繞不開的青春記憶

  面對(duì)生命,母校告訴我們——

  天行健,君子以自強(qiáng)不息

  面對(duì)生活,母校教導(dǎo)我們——

  同享陽(yáng)光,分享智慧

  面對(duì)未來(lái),母校鼓勵(lì)我們——

  自立自強(qiáng),合作共贏

  在校園里,我們告別青色

  在畢業(yè)季,我們走向沉穩(wěn)

  這是青春飛揚(yáng)的日子啊,讓我們從容迎接挑戰(zhàn)

  校園,永遠(yuǎn)是我們筑夢(mèng)未來(lái)的港灣

  讓我們串起校園里遺落的回憶和夢(mèng)想

  珍惜我們的校園

  描繪我們的青春

  ——致我們逝去的初中生活

奮斗的青春作文6

  生命無(wú)從選擇,我們活著,只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白撸旅媸怯烧淼膭?lì)志演講稿:活著只需往前,歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章,請(qǐng)關(guān)注本欄目。

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災(zāi),嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切,他開朗、樂(lè)觀,又是那么自由、閑適。

  有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(zhǎng),福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的`大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

  也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來(lái),又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。

  活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

  其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng),貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

奮斗的青春作文7

  青春是美好的,它是一個(gè)每人生中最好看的的時(shí)期,在這個(gè)階段中,大家奮力拼搏,揮灑無(wú)數(shù)辛勤的汗水,只為了讓大家心里的種子有一天可以破土而出,它使大家的生活愈加充實(shí),它使大家的將來(lái)愈加燦爛,美好!

  步入初中,大家的功課增多,但大家的心智也在漸漸成熟。

  那是在一次期中考的前一天,我剛從宿舍里走出來(lái),門外皎潔的月光,撒在我惺松的臉上,空氣還是那樣靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。忽然,我不經(jīng)意間,看到一盞燈,它明亮,潔白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中,。∧鞘谴蠹医淌业臒舭!我的心頓時(shí)像翻騰的大海,一刻也停不下來(lái),深感慚愧,于是我快點(diǎn)籌備好,就背上書包,疾步走到教室。

  一陣陣?yán)首x聲在校園響起,回蕩在同學(xué)們身邊,在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個(gè)同學(xué)在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來(lái),愈加感覺(jué)到,角逐已持續(xù)上升,到達(dá)了頂峰。于是我快點(diǎn)復(fù)習(xí)要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書來(lái)看,無(wú)聲無(wú)息,書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排行榜,這部分?jǐn)?shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把所有數(shù)字都變成“1”,如此心里就會(huì)舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅!

  期中考終于到來(lái),我一路無(wú)所顧及地向前沖去,我想:“這次,我肯定得成功!”

  最后,在那次期中考時(shí),我拿到了一個(gè)令自己認(rèn)可的成績(jī)。天空中高掛的太陽(yáng),發(fā)出了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,隨著著這抹陽(yáng)光,我興奮地回到家。

  是的,我已經(jīng)努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不后悔,由于我已經(jīng)盡力了!

  在這個(gè)生命中最好看的的年齡,大家需要奮力拼搏,雖然要大家付出非常大的努力,但它卻被人感到充實(shí),只有如此,大家才不會(huì)虛度年華,在將來(lái)的日常感到心甘情愿!

奮斗的青春作文8

  鮮花怒放,柳枝吐新芽;雄鷹高飛,春水泛微瀾。青,一個(gè)生機(jī)勃勃的日子,春,一個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。青春,一個(gè)由許多奮斗的日子組成的季節(jié)。

  花朵要想綻放出最美的姿態(tài),需要接受大自然的養(yǎng)分,儲(chǔ)藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏云天,就需在苦練本領(lǐng),遭受斷骨之痛;同樣,人的青春,需要不斷奮斗,奮斗的青春,最美,最精彩!

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也,古人以此告誡后人。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。閉上眼,我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對(duì)著青燈黃卷吃力苦讀時(shí)的辛酸場(chǎng)景。前車之鑒,實(shí)在不可重蹈!

  毛主席寫下過(guò)這樣的詩(shī)句:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。而那時(shí)的他才17歲。那時(shí)的他是一個(gè)17歲的未成年啊!相比之下,現(xiàn)在那些聽著流行歌曲、整天醉生夢(mèng)死的年輕一代、那些被女性化的男生,還有那些偽裝強(qiáng)悍的女漢子們活的多么空虛、多么可悲!

  我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時(shí)候我感到很累,很累。但是我選擇堅(jiān)持,因?yàn)樵谖倚闹杏袀ゴ蟮母改傅男蜗螅屛腋袆?dòng),讓我流淚,鼓勵(lì)著我堅(jiān)持奮斗!我相信每一個(gè)孩子心中都有著父母?jìng)ゴ蟮纳碛,閉上眼,想想父母,想想那些為了我們受盡了委屈的父母,他們?yōu)槭裁丛诓换笾旮碓S多白發(fā)?我們能給他們什么?其實(shí)他們需要的不多,他們只是希望自己的孩子有出息、將來(lái)能生活得更好,僅此而已!現(xiàn)在的我們拿什么回報(bào)?我想只有靠我們努力奮斗來(lái)回報(bào)而已!

  人的一生,如已燃之煙花,易冷易逝而已!百年之后,我們能留給后代什么?是自己“中流擊水,浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時(shí)光?

  臧克家的文章《有的人》告訴我們?nèi)松饬x不在乎生命有多么長(zhǎng)久,重要的是有意義、有價(jià)值。即使是易冷煙花。也有它的精彩,有它的價(jià)值,讓世人銘記!故而筆者認(rèn)為,奮斗的人才是有意義的,有價(jià)值的。

  花朵,汲取營(yíng)養(yǎng),只為那綻放的短暫時(shí)光;雛鷹,忍受磨難,只為那雄壯的凌空一擊!

  青春,努力奮斗,只為迎接那人生最燦爛的陽(yáng)光!

奮斗的青春作文9

  青春,人生中最美的時(shí)光,它充滿著理想與信念、激情與希望,充滿著憧憬與幻想,它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界,而作為00后的我們,青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。

  相信很多人都是科比的球迷吧,科比曾是一個(gè)高中生球員,他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練,但卻仍是NBA最有影響力的球員,曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比:“科比,你為何如此成功?”科比不答反問(wèn):“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎?”,記者搖頭,科比說(shuō):“我知道,每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天,十多年過(guò)去了,洛杉磯街道上的黑暗仍沒(méi)有改變,但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比,發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹,只做自己的科比,他在青春用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。

  還有大家都知道的馬云,馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當(dāng)教師的幾年里,馬云又想去一些大公司工作,但所有的大公司都將馬云拒之門外。是啊,一個(gè)毫無(wú)名氣的教書匠,那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢?但馬云沒(méi)有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神,終于,他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站,在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球,馬云也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。

  試想,如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神,科比能成為舉世聞名的球星嗎?馬云能有信心參加三次高考嗎?他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎?他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎?顯然這些都是不可能的事情,可見“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量,讓其青春燦爛輝煌!

  伙伴們,你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云,還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者?相信你們已經(jīng)有了答案,那就讓我們從現(xiàn)在開始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí),為我們?nèi)鰸M汗水的青春道路上揮灑一筆繽紛的色彩。

奮斗的青春作文10

  青春與夢(mèng)想中,“青春”,這個(gè)詞,在我的心目中,既遙遠(yuǎn),卻也觸手可及,它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞,它象征著年輕與活力!皦(mèng)想”,它比理想更遙遠(yuǎn),但只要向它前進(jìn),終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春,計(jì)劃著未來(lái)的夢(mèng)想;成年人已過(guò)青春,正實(shí)施著夢(mèng)想;老年人回顧著青春,品味著夢(mèng)想。

  青春是熱情的,是充滿生機(jī)與活力的,它朝氣蓬勃,如清晨冉冉升起的紅日,越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐校?jì)劃著我們的夢(mèng)想,而我們的夢(mèng)想,在我們的青春之上。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基,是夢(mèng)想的載體,是夢(mèng)想最初始的階段,那么,珍惜青春,打好這座“地基”,“夢(mèng)想”的大樓,一定能高聳入云。

  夢(mèng)想是神秘的,是虛幻的,是圣潔而美麗的,如一位戴上面紗的女子,讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向,到達(dá)成功的彼岸,就一定要經(jīng)過(guò)青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望,那么,搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船,就一定能看到夢(mèng)想,可能遙不可及,但是“青春號(hào)”,會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。

  青春短暫,所以我們說(shuō):要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基,但是,我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此,青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想,而不是點(diǎn)燃它。所以,我們更應(yīng)該去奔跑,去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐,更快的找到夢(mèng)想的航線。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡,更應(yīng)該化青春為動(dòng)力,追逐夢(mèng)想。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移,即使受挫依然如此,“篤志”便能好好利用青春,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向,未來(lái)的光明一定屬于我們。

  奔跑吧!青春!在陽(yáng)光下,由夢(mèng)想帶著青春,由青春載著夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻褐,向著?mèng)想奮斗!

奮斗的青春作文11

  如果我們現(xiàn)在不努力,當(dāng)青春的活力漸漸逝去,當(dāng)飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng),當(dāng)光潔的額頭寫下歲月的五線譜。用什么來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春?

  ----題記

  7月21日,暑假,什么?小玉,你真的打算放棄了嗎?離家太遠(yuǎn)了,我怕學(xué)壞了。要不我也不會(huì)去不縣里上學(xué)。其實(shí)我們這里的中學(xué)也挺好的。那你真的不打算留下嗎?嗯。

  我抬頭看了看校院的門牌---這個(gè)凝聚了她多少汗水的成果竟因?yàn)楝嵤露艞。若有若無(wú)的口音摻雜在她那并不標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話里,剛剛到校的她并不習(xí)慣這個(gè)陌生的環(huán)境。在家鄉(xiāng)成績(jī)優(yōu)異的她宛如一顆明珠,而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人,天外有天,老師若有若無(wú)的玩笑似的嘲諷,與同學(xué)之間的不合群,穿衣打扮的格格不入,成為她與這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí)集體中,一座無(wú)法化解的墻。她更加孤僻,更加獨(dú)來(lái)獨(dú)往,以自己冷漠的外表,把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但--- 一篇文章徹底的改變了他的一生!段业牡谝槐緯分信h的名字史承漢因承字難寫遂改為成,一個(gè)本不是重點(diǎn)的內(nèi)容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤(rùn)。啊!一個(gè)人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?

  小丹,我不走了!我要留下來(lái),青春是用來(lái)奮斗的,而不是用來(lái)逃避的,我要努力改變自己,把能力和美展現(xiàn)出來(lái)。真的嗎?,嗯。

  陰涼的天氣漸漸變暖,枯干的枝條漸漸長(zhǎng)出綠芽,我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場(chǎng)都可以發(fā)現(xiàn)她的影跡。她變的開朗,安靜時(shí)便一頭扎進(jìn)書本中。春夏秋冬,一年四季將她渲染的愈發(fā)穩(wěn)重。而那堵墻不知何時(shí)早已化成輕風(fēng),拂過(guò)。

  小丹,你知道嗎?每次當(dāng)我贏得贊許時(shí),總?cè)滩蛔÷錅I,我的奮斗終于有了收獲,我早已不再是當(dāng)年只會(huì)逃避的我了。

  風(fēng)輕掠過(guò)耳畔,那棵蓮搖曳,飄轉(zhuǎn),沉淀,她把自己的堅(jiān)韌遍布生活的每一個(gè)角落,用矯健的步伐和從容的自信,向著陽(yáng)光奔跑。

  當(dāng)你回首往事時(shí)會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)奮斗的青春最美,最無(wú)憾。

奮斗的青春作文12

  青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

  青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取做到最好,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌,老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。

  因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來(lái)盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后,回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣,語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人!”

  在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!

  奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

  只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

奮斗的青春作文13

  青春,人生中最美的時(shí)光,它充滿著理想與信念、激情與希望,充滿著憧憬與幻想,它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界,而作為00后的我們,青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。

  相信很多人都是科比的球迷吧,科比曾是一個(gè)高中生球員,他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練,但卻仍是NBA最有影響力的球員,曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比:“科比,你為何如此成功?”科比不答反問(wèn):“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖頭,科比說(shuō):“我知道,每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天,十多年過(guò)去了,洛杉磯街道上的黑暗仍沒(méi)有改變,但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比,發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹,只做自己的科比,他在青春用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。

  還有大家都知道的馬云,馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當(dāng)教師的幾年里,他又想去一些大公司工作,但所有的大公司都將他拒之門外。是啊,一個(gè)毫無(wú)名氣的教書匠,那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢?但馬云沒(méi)有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神,終于,他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站,在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球,他也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。

  試想,如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神,科比能成為舉世聞名的球星嗎?馬云能有信心參加三次高考嗎?他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎?他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎?顯然這些都是不可能的事情,可見“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量,讓其青春燦爛輝煌!

  朋友們,你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云,還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者?相信你們已經(jīng)有了答案,那就讓我們從現(xiàn)在開始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí),為我們?nèi)鰸M汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。

奮斗的青春作文14

  聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春像只唱著歌的鳥兒,已從殘冬窗里闖出來(lái),駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了。”

  是的,青春需要奮斗,需要向前,向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。

  早已習(xí)慣了童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,習(xí)慣了童年時(shí)的任性好動(dòng),也習(xí)慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門檻,帶著對(duì)童年眷戀與不舍,懷著對(duì)未來(lái)憧憬和向往,和著對(duì)前進(jìn)道路的興奮與好奇,向前走去。

  不知道前方有多少的荊棘樹叢,也不知道會(huì)面臨多少的沼澤洼地,但是,懷著的,是對(duì)未來(lái)的向往,此時(shí),心中或許會(huì)害怕,害怕在某一處地方跌倒,但是,更多的是一顆奮斗的心,一顆充滿青春活力的心。

  進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)的壓力席卷而上,從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上,課堂上的枯倦無(wú)味,課后的層層作業(yè),考試失敗的煩悶心情,如同雨點(diǎn)般地?fù)袈湎聛?lái),附和著,令人喘不過(guò)氣。不知道,有多少次,在被窩中偷偷地啜泣,哭訴著無(wú)奈,多么想要放棄,但是,不能放棄,因?yàn)槲疫要奮斗,在自己的青春路上努力。

  初一,初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè)與歡笑常常浮現(xiàn)于心里,課堂那舒洽的教學(xué)氛圍,那課后與同學(xué)玩樂(lè)的歡樂(lè),體育課上暢意的奔馳,無(wú)不充溢著青春的快樂(lè)。現(xiàn)在,似乎變了,學(xué)習(xí)上變得是那么緊張,生活的節(jié)奏變得那么緊湊,時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般,飛快穿過(guò)。

  但是,荊棘過(guò)后,會(huì)是平原,沙漠過(guò)后,會(huì)是綠洲。艱難過(guò)后,也許傳來(lái)的,會(huì)是比以前更加透人心扉的芳香,奮斗吧,在青春的路上留下自己的足跡,去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此,在暴風(fēng)雨的沖刷后,散發(fā)出的,會(huì)是更加怡人的芳香。堅(jiān)持吧,繼續(xù)奮斗,與青春按下自己的手印。

  黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫,堅(jiān)持,在自己的青春路上努力奮進(jìn),不留下任何遺憾。

  任何時(shí)候都不會(huì)放棄,也不能放棄,因?yàn),這是自己的青春。

  越奮斗,越青春。

奮斗的青春作文15

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,在青春成長(zhǎng)的道道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?——題記

  作為正在青春道路上奔走的年輕人,我受益匪淺,懂得了那些刻苦銘心的道理。

  筆墨青春

  自幼練習(xí)毛筆書法,將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混,食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字,便在池中洗硯,形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書圣”,因?yàn)樗床饲啻骸?/p>

  放肆年華

  整日無(wú)所事事,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)劃。游手好閑,四處流浪,世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)自己沒(méi)有自信,最終只會(huì)是一敗涂地,因?yàn)樗速M(fèi)了大好年華。

  奮斗終生

  “有志者,事竟成”,在小的時(shí)候,我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗,它給了我動(dòng)力,向前沖的那股勁!在青春的道路上會(huì)遇見許許多多的絆腳石,我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗道路上的一切障礙,使自己的生活有著獨(dú)特的色彩,青春只有充滿冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂(lè)趣。

  路的盡頭輾轉(zhuǎn)反側(cè),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書,為了最后的那一刻,只要成功了一切都沒(méi)有白費(fèi)。站在路的盡頭,回首看那過(guò)往的云煙,內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個(gè)青春征程中,誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料,只為畫出更加美麗的畫;我們要視此為暴雨,欣賞到最艷麗的彩虹;我們更要牢記這些教訓(xùn),取得輝煌的成就!

  走在青春成長(zhǎng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理,體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見彩虹,只有努力過(guò)才會(huì)品嘗成功汗水的滋味。現(xiàn)在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩,最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。

  我沒(méi)有轟轟烈烈的人生,卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中,我收獲了許多好的東西,認(rèn)識(shí)了許多天真善良的人。一道路上,我一直在奮斗著,從未有過(guò)停止的步伐,我向往著美麗的生活,只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想!

  從古至今,從那時(shí)到現(xiàn)在,我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話。在我奮斗的青春道路上,是這句話給了我力量,我知道青春的道路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種!

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