讓青春閃光作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讓青春閃光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓青春閃光作文1
牛頓23歲,發覺萬有引力;愛因斯坦26歲,開創相對論;華羅庚變成著名數學家僅25歲,詩人王勃寫出千古不朽的名篇《滕王閣序》僅有二十歲,青春的聰慧為她們堅起了永恒不變的豐碑!
我們是和自身賽跑的人,以便更強的明日拼了命勤奮,正前方沒有終點站拼搏永不停息。
坐著池邊亭下,淚如雨下獨酌的易安居士,用她的文本告知大家,她始終牢記著她青春時光所歷經的一點一滴,那就是她在生命中所作出的挑選,也是青春閃光的證實。海子用“面朝大海,春光明媚”告知大家“從明天起”他將記牢全部的人生之“水”,由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”,三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉里有她閃光青春的生命。梵高用《向日葵》記住了他與眾不同的造型藝術青春……不難看出,掌握青春,利用青春,就能造就青春,就能讓青春閃射出熠熠光輝!
青春時光,春光明媚。大家踏入人生的旅途還沒多久,正前方還會繼續有成千上萬的挫敗必須我們去擺脫,有成千上萬的難點必須我們去應對,風吹雨打也罷,艷陽也罷,挫敗也好,使我們充足愛惜和利用青春年華,印證性命天空中一道道靚麗的七色彩虹。
青春不朽,青春萬歲,使我們的'青春一起閃光吧!
讓青春閃光作文2
敬愛的老師,親愛的同學們:
各位好!!今天我演說的題型是“讓青春閃光”。
二十一世紀是大家青春執筆,再三描繪的時期。“天上沒有印痕,大家用青春掠過”。
青春是人生的黃金階段,是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發,青春是造就,青春是邁步奮發進取,永往以前,青春是漂亮的,它填滿著能量,填滿著盼望,填滿著求知的期盼和市場競爭的豪情壯志。
青春是邁步奮發進取,一往無前的階段。
聞名中外的橋梁專家茅以升,出生貧寒,七歲入中小學,十歲上初中,15歲進高校,他學習培訓勤奮好學用心,在圖書館搜集整理材料近干萬字,有整整的200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便得到研究生學位,變成英國加里基理工學院第一個工學博士,那時候才25歲的他,青春勃發,刻骨刻苦鉆研,造就工作。可以說,他把青春的輝煌燃放來到完美,把青春的發展潛力充分發揮來到端點!三國名將周瑜,25歲就干了東吳大都督,青春年華,雄姿英發,統帥三軍,當擔大任;諸葛亮穩居蜀漢丞相,也僅有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任僅有25歲,29歲時又領導干部了震驚中外的南昌起義,變成一代優秀的革命家、政治家、戰略家和軍事家。
讓青春閃光作文3
有人曾說:“如果人生是一條線段,那青春便是線段的黃金分割點。”在這特殊的時節,我們品位著特殊的人生。
我們仿佛是漫天飛舞的蒲公英,喜歡四處游蕩,過著安閑自在的生活。
偶爾隨風飄到海邊,經歷大海的洗禮,保持心靈的潤澤。疲倦了,躺在松軟的沙灘上,看著層層疊起的清澈浪花…青春就是這樣,不經過巖石險阻,難以激起美麗的浪花。這是大海賜予我的真諦。
偶爾隨風飄到了無人煙的沙漠,騎在駱駝的背上,觀看漸漸落下的夕陽。夕陽的余暉照射到我的臉上。賦予我一股神奇的力量。那力量推動我在沙漠中前進…青春就是這樣,只要有希望,最終會到達夢想中的綠洲。這是沙漠賦予我的真諦。
我站在山野中,呼吸著清新的空氣,聆聽鳥兒清脆的歌聲。我在大自然的懷抱中陶醉了。此時,手上落下了一只蒲公英。我沖它微微一笑。彼此心領神會。我輕輕一吹,它便載著青春的希望飛走了…
讓青春閃光作文4
青春是一個美麗而富有詩意的詞!有人把她比作新生的太陽;有人把她比作帶露水的花;有人把她比作世界上最有魅力的東西,——金!所以,人們說,青春是人生的黃金時代。
那么,一個人應該如何看待青春和人生的黃金時代呢?
有些人認為他們年輕的時候沉迷于吃喝玩樂。在這些人眼里,時尚的衣服,美味的食物,舒適的生活,才是青春最大的價值。其實圈養和圈養有什么區別?
但也有人認為,青春不僅僅是年輕漂亮,更是人生精神的巔峰。青春要充滿熱情和活力!它不僅讓一個人的身體展現自己的魅力,也奠定了一個人人生的基礎,讓一個人的未來有了回憶的資本,有了職業發展的起點。
“沒有一日紅花,也沒有少年。”年輕的朋友,不要讓你的青春白白浪費。青春的美圖需要自己畫。這樣才能讓我們的青春大放異彩。
努力吧,讓我們的青春發光!
讓青春閃光作文5
現在青少年在青春期最多的煩惱就是:1.不是很愿意與爸媽談心,有心事寧愿找好朋友聊聊,也不跟家長說;2.越來越不喜歡爸媽的管教;3.盼望著有一個屬于自己獨立的,有“安全保障”的空間和小天地;4.有一些人的脾氣很暴燥.
我的青春的煩惱就有兩個:一.不是很愿意與爸媽聊天.我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠了,有時,我也不是很想與自己的父母溝通,寧愿跟自己的好朋友說,也不跟他們說出我的煩惱.二.我想要一個屬于我自己的空間,我覺得我在父母的心目中永遠是底下的,我的什么事情也逃不過他們的手掌心,令我沒有什么秘密了.他們總是把我和那些學習成績好的學生來比較,搞到我永遠是一個底下的人.
青春期是青少年生理發育和心理發展急劇變化的時期,是童年向成年過度的時期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時期.之所以,我們因該適當的調節自己的心情,讓我們每天都有一種好心情,才會讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過.
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