青春的旅程作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的青春的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的旅程作文1
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……
時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們拋掉稚嫩，拋掉童真，迎來人生中最后一個六一兒童節(jié)。
最后一個留意的度過方式雖然只是看一場文藝匯演，但對于我們來說這是一個漫妙的過程。集齊兒時六一的文藝匯演，畫風(fēng)莊重，演員們端莊成熟，人情奔放。每一個節(jié)目，都給我們灌注新的活力，生命力量。
看著看著，我驀然想起小學(xué)同學(xué)，我一生中有好幾個兒童節(jié)是在他們的陪伴下度過的；而一生中六個奇妙的時間段是在小學(xué)老師的指引下成長的。同學(xué)們?yōu)槲腋冻隽俗钪匾挠颜x，老師則給予我的是愛心血，失去的是時間，而至青春。他們都是童時的偶像，童時的偉人。
表演一直進(jìn)行著。空氣是悶熱的，我的內(nèi)心則是寧靜的。他們的精彩表演也讓我看到了他們的成長歷程。唱歌的，從五音不全到優(yōu)美動聽；跳舞的，從磕磕碰碰到來去自如；敲鼓的，從不著調(diào)子到氣勢囂張……原來，我們曾暢享的童年，也是一場艱辛的歷程。
演出結(jié)束了，我想，同學(xué)們的歡語笑顏，就像那不老的唱片，一直回蕩在耳邊。
其實(shí)童年就是一本書籍，但是我沒有好好地去品嘗。直到有一天，這本書籍悄然合上，當(dāng)我還想去翻閱時，卻發(fā)現(xiàn)書上的自己早已落滿塵埃，模糊不清。
我開始了一場跌跌撞撞的青春旅程。
青春的旅程作文2
青春就像一場旅行，而人生又是由一段段旅程組成的。每一段旅程都有不一樣的風(fēng)景，不一樣的感受。
稚嫩篇
當(dāng)我們呱呱墜地時，就享受著家人給的愛一步步成長。我們的爬行，我們第一次學(xué)會走路，第一次說話，第一次上學(xué)，第一次學(xué)會騎自行車等等，這些就像春天里的一顆禿樹長出一片片嫩芽一般。這段旅程里我們大都是評著照片來回憶的，它是青春旅程的開始。
懵懂篇
漸漸的我們長大了，我們告別了小學(xué)的那些人那些事，我們上中學(xué)了。這個時候的我們正處于叛逆期，我們厭倦的家長的約束、老師的教訓(xùn)。每每他們的教導(dǎo)在我們眼里都那么討厭。我們疏遠(yuǎn)的家長，渴望逃里老師。我們認(rèn)為他們古板，已經(jīng)跟不上我們的思想。每一次的頂嘴，每一次的摔門，每一次在老師辦公室的罰站都是我們這個旅程的風(fēng)景。懵懵懂懂的我們也開始會去做所謂的早戀，那時的我們傳傳紙條，那是的我們會因?yàn)闋繝啃∈侄樇t，我們會害怕老師知道。但好像每每被老師發(fā)現(xiàn)了總會被扼殺在搖籃里。這個旅程成為我們青春旅程最美好的一段。
成熟篇
經(jīng)過的奮斗的高考，我們上了大學(xué)。懷著滿滿的期待來到了大學(xué)，在學(xué)姐學(xué)長的介紹里我們能了解到大學(xué)的一些東西。但別人講的永遠(yuǎn)是別人所感受的，唯有自己親身體會才知道其中的樂趣。如果是學(xué)生干部的`，也學(xué)會了一些工作上的東西，了解了一些為人處事的道理。或許的離家太遠(yuǎn)了，我們開始知道想家的滋味，我們會時不時的打電話回家，我們知道父母掙錢不容易，我們學(xué)著去省錢，學(xué)著去兼職。也開始去提高自己，為出社會做準(zhǔn)備。這個旅程不會是結(jié)束，它是另一個旅行的開始。
青春的旅程作文3
江流匯入大海之前，深山峽谷，與他相隨，在蒲公英的種子四處飄散，陽光與雨露與他同行，在我追逐夢想，不負(fù)年華砥礪前行的時刻，是你伴我成長一路同行。
在生活中，你無處不在，你與生活同行，與生命協(xié)力，在同學(xué)們的談笑風(fēng)生中，在昔日運(yùn)動會場上，運(yùn)動員的揮灑汗水，同學(xué)們的加油助威，在充滿著有趣知識的課堂上，你承載著苦與樂，你包含著喜與悲，你給一幅原本平淡無奇的生活色彩畫中，頓時添上了色彩，一路有你，讓我的生活不再單調(diào)。
你讓我學(xué)會了堅(jiān)持與永不放棄，記得那一次，看過一次演講視頻后，我想，是啊，我們正值年少，年許芳華，我們有著健全的四肢，偉大的音樂家貝多芬在耳聾后依然創(chuàng)作，史學(xué)家司馬遷在酷刑之后完成史記，近一點(diǎn)講，殘奧會上那些人拼了命的奔跑，發(fā)了瘋是的起跳是為了什么呢？那是他們堅(jiān)持的力量，是他們追求夢想的力量，就這些，我們憑什么不努力呢？即使前面狂風(fēng)驟雨，我們也要頂雨前行，不論成功與否，只求落幕無怨，一次次的攀登之后，學(xué)會了堅(jiān)持，在一次次的成績之后，懂得了堅(jiān)持。
也許再過上幾年，同學(xué)們也各奔東西，因?yàn)橛心悖瑫屛覀冊陂e暇時刻回憶著從前，與家里人的愉快趣事與同學(xué)們的歡樂時光，那些年你曾聽過的流行歌曲，領(lǐng)略過的無數(shù)風(fēng)景，他們永駐心底，在人生的道路上，懷揣著夢想，有你的伴隨，你讓我在以后的將來充滿著無限的關(guān)于你的回憶。
輕輕的你牽著我，帶我領(lǐng)略世事人情，雖然時光永逝，但芳華永駐，縱然歲月蹉跎，但青春永在，青春，一路有你，真好。
青春的旅程作文4
“啊~”我打了個哈欠，隨即又伸了個懶腰，“媽，今天幾月幾號啊？”“7月1號。”“哦。”說完，我揉了揉眼睛，忽然腦袋一白，呆了一會兒，整理一下思路。然后才穿起衣服，“啊！今天7月1號，是畢業(yè)典禮！”看了看時間，“哦！天啊！六點(diǎn)十分，糟了，車子最多三十分鐘后來，我看來要在學(xué)校吃了。”當(dāng)即大吼一聲“媽，幫我拿錢，放在桌上！”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，說來也巧，我剛穿好校車就來了，我沖門外拿上桌子上的錢就上車了，到了學(xué)校，我和虞尤燦先出去吃飯但當(dāng)我們吃完回來之后，到了教室，我們驚呆了！教室里滿地都是垃圾什么的，走過去一看，還有個衣服，天吶，這是怎么了，壓下心中的震驚，走到自己的座位上，坐了下來，耐心等候老師的到來。
老師來了。看到這幅畫面先是特別震驚，然后臉上寫滿了憤怒，這時，門外走來了一個同學(xué)，他走進(jìn)教室，但在走回座位的路上，他。他中招了！他沒看到地上的毛衣，一腳踩上，一個不小心摔了個狗啃泥，幸虧他抗打擊能力比較強(qiáng)，他憤怒的瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌，然后才坐下來，反觀周老師，早已被弄的哭笑不得，“咳咳，大家不要笑了，安靜一會，回憶一下小學(xué)生活，今天是最后一天了！哦，不，準(zhǔn)確的說是半天！”說完，大家都趴下了頭，整個教室頓時安靜了下來，不時會傳來幾聲抽泣，這時周老師為了緩解下氣氛，對汪成峰說，“汪成，你上次沒考優(yōu)秀好像還欠大家一個舞蹈啊，上來扭吧。”一聽這活，汪成峰的臉唰的紅了，大家都笑了，但可以清楚看到大家臉上紅紅的的眼睛和兩處淚痕……
傷心時，卻想到，這只是一個階段的結(jié)束，而青春的旅途，并未結(jié)束。
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