我的青春我做主作文（通用29篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的青春我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的青春我做主作文 篇1

　　青春，說起這個話題，我滿腦子便是酸甜苦辣的場面。與青春一起走過的日子充滿驚喜與快樂，但也有數不清的煩惱與憂愁。

　　青春是什么，青春是使我們哭過后笑一笑，笑過后努力去尋找幸福。青春是一首不老的歌，每個人都曾經唱過;青春是一朵美麗的花朵，每個人都曾經綻放過!相信青春不會騙我們，當我們苦苦想放棄時，青春是一條曲折而悠長的'山間小路，每走一步都會有那么多驚奇。我們總會再堅定起來，努力向前沖。

　　記住，我們的青春永遠屬于我們，青春是由我們來創造出奇跡。

　　就算有那么一天，時光會帶走我們的青春。但至少我們現在擁有并時刻努力著，我想有那么一天，我會坐在成功的交椅上，回想我的青春瑣事!

　　錢小樣曾說過：“我的青春誰做主!”不要疑問，我們的青春永遠屬于我們，我們要勇敢的去創造它，讓他更有價值。

　　讓我們高喊：我的青春我做主!

　　我的青春我做主作文 篇2

　　蒲公英是這個花園里最活躍的一份子，他有屬于他自己的夢想——飛出這個花園，四海為家。他也曾想過：“也許調皮的風仙子會將他帶到大海邊，那就代表他將被無情的海水沖走，也許他會迷路，從而飛到人類的家里，因為沒有適量的土壤而無法生存。”但他并不害怕因為它擁有夢想，他明白再尋夢的過程中肯定不會是一帆風順的，但他堅信：“我為我的夢想盡了我最大的努力，我無怨無悔。”

　　在青春的花園里有這樣種神奇的花，玫瑰代表著勇往直前不怕挫折，跌到了還可以爬起的勇氣，梅花代表著在寒冬臘月里不畏嚴寒，堅持就是勝利的毅力，蒲公英代表著一個人的`夢想，當我們同時擁有這三朵花并可以做到每朵花都具有的細膩時，你的青春就可以煥發出無限的光輝。

　　這也映照了我的青春宣言：年少的我們只有擁有了勇氣，毅力，夢想，還有那細心的態度，我們就可以讓我們的青春發光發亮，在這時我便可以大聲并自信地喊出：“我有我的YOUNG。”

　　我的青春我做主作文 篇3

　　時間去匆匆，轉眼間我們已經是初二的學生。小時候總是想快點長大，可是等長大之后卻總想著做回小孩子。每當長大一點，我們的心里就少了一份孩童時的純真。到了青春的時期，我們的翅膀硬了，向往擺脫拘束，飛往更高的天空，尋找屬于自己的夢想......

　　昨天晚上，再翻東西是以外發現了一張小時候的照片，那時的我大概才四、五年級。我抱著媽媽，扎著兩挑麻花辨，胖嘟嘟的`臉，又大又紅的嘴巴。看起來傻乎乎的。比起現在來，已經是打不一樣了呢！在看看小時候的作業，現在開來是難看的要命啊，真不知道當時是怎么得到三顆星的。

　　我以前小時侯夢想當一名女警察，心想當個人民警察，多威風呀！現在可不這么想了，現在啊，我想當一名女教師。可以管管小孩子，一定有意思，但可能也很辛苦，因為最怕遇上那種很調皮搗蛋的孩子。

　　現在的青春我們自己做主，應該擺脫拘束，飛往更高的天空，尋找屬于自己的夢想......

　　我的青春我做主作文 篇4

　　眼間，初二上學期，已經過去一個月了，夏淇零，已和班里的大部分同學混得很熟了，而他第一個認識的，卻是“四大美女”之一的“夏淺”那是開學的第二天。

　　他剛坐著“寶馬”車，來到學校門口，一眼就看見了一個充滿活力的女生正和一群女生說笑著走過來，只見那烏黑的長發都被盤在腦后，中間卻抽出一縷，飄落下來，走起路來，那一縷頭發就像一眼黑色的小瀑布，在腦后飄逸，盤著的頭發上卡著許多淡紫色，花瓣形狀的鉆石發卡，在陽光的'照耀下，散發出耀眼的光芒。身上穿著一套淡紫和深紫色相間的套裝，苗條的身姿，更襯出它的美、她的與眾不同，腳上則穿著一雙雪白的慢跑鞋，讓她看上去更加顯得朝氣蓬勃。

　　他簡直被眼前這個美麗的女生完全得迷住了，女生似乎發現了什么，忽然過身，對著車里的男生嫣然一笑，這時，夏淇零才反應過來，連忙背好書包，下了車，若有所思的走進了校園……

　　我的青春我做主作文 篇5

　　青春，一個很奇妙的東西。它沒有愛情深刻，沒有親情難忘，更沒有友情濃厚。但是它卻有著它獨特的魅力，一種誘惑人心的力量……

　　青春，是時間，是才華，是金子，也是感受，更是一種獨特的`體驗。愿與你享受這青春，卻不愿它是指尖溜走。

　　青春，一種很寶貴的東西。在這個大千世界中，青春是你的資本，它讓你有時間去成長，去蛻變，更讓你一點點地去撐起屬于自己的一片天空，因為它給了你的時間……

　　但是，青春它又與時間不同，它讓你感受到了更多奇妙的東西，更多的情感，更多的糾紛，也是給了你時間去感受著一切……

　　青春，它也與時間一樣，終究是留不住的。我們能做的就是在這短暫而又寶貴的一段時間中，享受這美妙的一切！

　　我的青春我做主作文 篇6

　　青春是一個人生的重要階段，又是人生的一個快樂的階段，雖然很短暫，但是很快樂，所以我們要好好珍惜。

　　青春宛如春天的小草，蔥郁無比，又宛如夏天的荷花，嬌艷無比。盡管人們再愛護它們，但時間還是不饒人，照樣把它們“偷走”所以說時間像一筆貸款，再守信用的人也還不起。

　　和我同齡的學們：我們已經長大了，我們要“我的青春我做主”，要有自己的觀點，不要一味依賴別人，命運是掌握在自己手中的'。等長大了，想起以前的是不要后悔，要問心無愧。

　　我的青春我做主作文 篇7

　　青春 一個人只有一次。 這段時光也許是人生最美妙的時光。

　　青春 想擺脫父母的嘮叨，老師的催促．青春并不繁華 但每個人卻擁有他們屬于自己的天空。在自己理想的天空放飛理想的風箏 這根線就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使風箏飛的更高 更遠。

　　想為自己的青春刷上五彩的顏料，有時候卻會弄的'一團糟。并抱怨自己， 其實換一種方式想其實更好 。 自己這個創意很好 有時候弄巧成拙何不是一件好事。

　　每個人的青春都是執著的 每個人的青春都有很多收貨。 收貨到把你智慧錦囊塞的滿滿的 可是卻還要塞不同的東西進去 這時候就是我們選擇的時候 。我們需要選擇扔掉一個東西再去接受一個新的東西 要知道哪個東西更值得去撿起來 哪個東西更值得錯過或者不予理睬。

　　有些人渴望長大，不珍惜自己青春。隨時間流逝才發現青春的美好 失去后才知道的珍惜已經是晚了 。 所以讓我們現在享受青春 享受我們現在的生活。 過好我們的青春！我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇8

　　青春是追逐夢想的時期，是綻放光芒的時期。在實現夢想的這條道路上，青春像耀眼的火炬，能點燃我們奮斗的激情；像深邃的星空，可以激發我們奮進的壯志；像皎潔的皓月，可以照亮我們拼搏的征途……每個人的青春都只有一次，所以，我的.青春我作主。

　　我的青春我作主，也許逐夢的歲月特別艱辛，也許逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心中有夢想，珍惜時光，不停止追逐的腳步，夢想之花就一定會絢麗綻放。

　　青春芳華，寶貴而又短暫，我希望我的青春是能夠自我主宰的，唯有努力，唯有堅持，才不會留下遺憾。

　　青春是放肆的，勇敢無畏，拼搏向前，在這條路上，我們會遇到形形色色的人，他們有些只能陪伴我們一段時間，隨著時間的推移，我們變得越來越遠。但不得不說，在那些陪伴我們的時光里，它是溫暖的。它豐富了我們生活的色彩，堅持不懈，不忘初心，朝夢想更近一步。

　　有些人對生活沒有信心，常常抑郁，因受到各方面的影響而有了輕生的念頭；而些人，心里早早就確定了目標，有方向的朝著它前進，把生活過得絢麗多彩，這就是區別。青春取決于人們的態度，對待生活應保持良好的心態。在遇到失敗時，能坦然面對錯誤，并及時改正，不要在前進的中途就被絆住了腳，半途而廢。我們的青春應該我們自己作主，不要盲目聽從別人的意見而失去了方向，堅信自己，相信自己能做到更好，學會自己做決定，有時也要走慢些，回回頭看看以前的自己，看看沿途的風景。

　　青春是放肆的年華，但注意分寸，不做出格的事，讓我們做得更好，我的青春我自己做主。

　　我的青春我做主作文 篇9

　　青春是雨過天晴的第一縷陽光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠燦爛的陽光！

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“書是人類進步的階梯”。多少勸學的詩句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華，大多是在學習中度過的。現在的生活條件逐步變好，但是又有幾個人在認真學習？如果生活在毛岸英那個年代，我們的渴知度是否會強一點？學習成績是否會好一點？現在的好生活不懂珍惜，白白浪費自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！

　　種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來享受大自然的恩賜。魚兒努力游向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人，多么的'辛苦，都要拼命邁向大海，來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學習，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價值，自己的青春，努力學習，學習是一把鋒利的劍，拿上它，我無懼挑戰！課前的鈴聲是開戰的號角，我將把“敵人“一個個消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！

　　“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級明星，就在新聞聯播后”。頓時，我成了一個無魂的人，看？不看？看不看？去，都走開，沖動是魔鬼，魔鬼是沖動，我的青春瑣事，我做主，堅決不看，學習第一，加油！

　　采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會他的思想；品一品自己走過的學習生涯，可以了解我的青春，我做主的無悔決定！

　　我的青春我做主作文 篇10

　　十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。

　　——題記

　　那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的'小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。

　　對待青春，我們不能再像小學那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對待青春的一個關鍵時期，如果，你對待青春想小學，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。

　　曾經，有一個孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時，經過老師和家長的耐心教導，終于走出了“叛逆”的心理，迎來了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業，成為了老師和家長的驕傲；還有一個孩子，他在小學時，刻苦學習，一度成為老師和家長的驕傲，而在初一時，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學校和學校中的混混成天在一起，因為一起他和同學的爭吵，出手傷害了同學，為此他被迫退學，成天在家，20多歲時，他和曾經結交的混混一起去做“大事”，結果走進了監獄。

　　為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業。初一，我的青春因為我，而必將更加精彩。

　　我的青春我做主作文 篇11

　　青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。

　　青春中的我們有著夢想，有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆，搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的船隊，遠航，拒絕靠岸！在知識的海洋中，我們曾經遇到多少風浪，多少次得意與失意都不曾誤導我們前進的方向。

　　青春的我們有著活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。圖書館，總會浮現著我們如饑似渴的眼眸；體育競技場上，總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒有失敗兩字，即使捧著干癟的稻子，我們也不會在乎，因為我們還年輕，還可重新來過。

　　青春中的我們有著責任，有著使命。許下第一千零一個愿望，有一天幸福一定會悄然來到我們身旁。現在的我們就是要好好學習，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽，我們要好好的把握住青春的時光。

　　青春中的'我們有著樂觀，積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，險惡的風浪過后我們重新出發，撞到電線桿我們繼續往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見終點我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼，放學路上我們依舊抬頭。

　　我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。

　　我的青春我做主作文 篇12

　　我的青春誰做主？我的青春我做主，我的未來我選擇。——題記

　　十六歲的我正值青春，正值花季，正經歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想；誰說未成年人必須聽從父母的安排；誰說我們的青春我們不能做主。現在，我就用實際行動證明我的青春我做主，我的未來我選擇。

　　我是一位即將畢業的初中生，我現在面臨著艱難的`選擇：一是到更高一級的學校就讀，二是出社會積累經驗。我家的經濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的學費，這對于我家來說，真的挺困難。晚上睡覺的時候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學費。我對母親說：“我知道我們有沒有錢供我讀書，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的學費，你們的擔子就不會那么重了。高中，我是一定要讀的。”我選擇讀書這條路，是因為我不想這么早出社會浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時，我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己，也對得起我的青春。

　　我的青春我要讓她煥發光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會讓人擺布我的青春，也不會讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。

　　我的青春我做主作文 篇13

　　水一般的青春，風一樣的歌。四季花開花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。

　　一年春事，桃花紅了誰？燦爛的青春，左手清風明月，右手碧海晴空。一路乘風而來，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂的記憶，生命就是這樣在曼妙的時光中醞釀出繁華。曾經，一代偉人面對湘江秋水，滿懷激情地吟出：“恰同學少年、風華正茂、書生意氣、指點江山、揮斥方遒，”可見此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　一份張狂，青春舞動了誰？風華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無羈尋自由，仿佛天再高，路再遠，都是我們馳騁的'疆場，風再急、雨再大都擋不住我們前進的腳步，人情在冷淡、社會在復雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時，叛逆指導我們扇動翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時，爭強好勝的心領導我們在運動場上盡情揮灑汗水，曾幾何時，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動著婀娜的身姿，長長的水袖溫柔地撫摸著青春張狂的真。

　　一街暗香，闌珊尋了誰？萬里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過，沮喪過、迷茫過，但我們卻未曾放棄過。因為我們懂得，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因為我們相信，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結局。

　　一段流年，青春銘記了誰？花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時光。曾經一起寫下理想的人，曾經開得無比絢爛的花，曾經的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著時光的步伐走向了遠方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經，最后只留下自己帶著珍貴的記憶，帶著不變的信念，帶著對理想的不懈追求走向遠方，尋找遠方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時，依舊會用十八歲的熱情回顧這場青春的盛宴。

　　我的青春我做主，趁著這艷陽天、豐收日，以理想為目標，以奮斗為動力，大步走向前走去。

　　我的青春我做主作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們已經走進了人生中最美好的時期，我們擁有強健的體魄，充沛的精力，我們在不斷地學習，不斷得發展。

　　青春，在我們每個人眼里都是最美好而充滿詩意的。那里有我們美好的夢想，奔放的激情、忠誠的友誼……但是，伴隨著我們的青春也有很多迷茫、苦惱、焦慮、失落……青春并不都是如詩如畫，如夢如幻般的令人向往。理想是美好的，現實是殘酷的。說的一點都沒錯，當我們經歷了歲月的洗禮后，才漸漸明白，生活本來就是崎嶇的，美好與丑陋并存，歡樂與煩惱同在。

　　青春，我們迷惘。

　　我們對未來的期盼，我們有偉大而美好的夢想，以前我總夢想著以后能成為有名的鋼琴家，能和各國明星同臺演奏。而現在我覺得自己當初的夢想很幼稚，一點都不切實際。而現在我就讀的專業與我當初的夢想，如井水不犯河水，互不搭界。

　　青春，我們苦惱。

　　青春期的我們，朝氣蓬勃，正對新知的渴求。我有千萬次都在后悔自己當初的懶惰與任性，放任自己，沒有努力學習，這永遠是我人生中的遺憾。現在我就讀于職中也不能很好的把每門課程都學好。隨著時間的`推移，不知不覺中我已是高二學生了，在此之前我只有學習的快樂和朋友們的陪伴，可現在我卻要考慮我考證的問題，實習、找工作等問題了。對于我來說雖不贊同自己是溫室里栽培的花朵，但也不是路邊的野花。從小也是在爸媽和其他長輩的關愛下長大。對于外面的世界充滿新鮮感和好奇心，卻又不太了解，也沒有什么工作經驗，對于我來說一個中專生能找到什么工作，前方的路該怎樣去走，真的是一片迷茫。可是作為90后的我們卻又不甘示弱，成為啃老族的成員，所以我不得不為我現有的青春感到焦慮。

　　青春，我們富有。

　　擁有青春的我們也是幸福的、快樂的、無憂無慮的。我們總是不想聽老師滔滔不絕的講課，在課本下面壓著一本厚厚的愛情小說在那偷偷的看，我們總愛追看臺灣青春偶像劇、韓劇；我們中喜歡到商場和服飾店里流連，總是注意時尚雜志和明星八卦。往往做這些事情的時候我們都不亦樂乎！

　　青春，我們不怕輸。

　　青春讓我們充滿斗志，青春讓我們勝不驕，敗不妥，擁有青春的我們不怕輸，不再為昨天的考試不及格而耿耿于懷，埋頭苦讀，我們一樣會成為全班的焦點，老師眼中的“好學生”。

　　青春，我們奮進。

　　青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事物充滿好奇、探索、追尋。我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進，我們要要用努力去兌現我們許下的諾言。我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢想，一朝又一朝，我們無怨無悔。

　　青春像一幅畫，一首歌，而我們的人生像一張白紙，一些音符。我們用五顏六色的畫筆在白紙上繪畫出我們以后人生的藍圖，我們用手指在琴鍵上奏出美妙動聽的旋律，譜寫一首屬于我們的青春之歌。

　　青春等著我們去畫，等著我們去高歌。請相信我們是真正的青春的版主，是青春的主宰者。我們可以自信的說一句：我的青春我做主。

　　我的青春我做主作文 篇15

　　青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的，讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的，肩負著沉重的學習任務。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的`一個驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主!

　　"預備，跑!"隨著一聲哨響，諸位同學，如在弦上等候多時的箭“咻”地一下飛了出去，我也不例外，奮力地跟在大部隊后面。

　　剛開始，我只是無法跑在隊伍前端，只是盡力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便開始口干舌燥，呼吸也急促起來，我總想用嘴來呼吸，但想到老師的教導——用嘴呼吸會損壞肺部，導致呼吸急促，我堅持用鼻子呼吸。

　　漸漸地，鼻子似乎也不爭氣起來，我感到呼吸越來越困難，口中也是酸酸的，有點上氣不接下氣，腳步也逐漸慢了起來。

　　同學們的加油聲此起彼伏，我也想盡力去跑，但是我心有余而力不足，我始終提不上勁兒，總感覺腳上越來越重。

　　“如今，你已經長大，是一名初中生了，也正值一生中最年輕，最風光的時候，總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了，以后的難又怎么過呢?”媽媽的話回蕩在腦海中，我開始用盡全身力氣去沖刺，一百米，五十米，二十米……終于，我沖過了終點線，并獲得了第二名的理想成績。

　　青春之時，理應拼搏，在這人生的芳華時代，我更應該綻放我人生的活力，發出自己的光芒，畢竟，我的青春我做主!

　　我的青春我做主作文 篇16

　　每一個人都會有第一次，第一次上學，第一次看書，第一次掃地，第一次騎自行車。而我的第一次，是那樣的難以忘懷。

　　記得去年的暑假，我到桐城玩。吃飯的時候，媽媽的一位朋友驚奇地說："瞧，你家多多是不是發育了呀?胸部都鼓起來了。"我這時才低下頭仔細一看，平坦的胸怎么變胖了呀，是不是最近吃垃圾食品吃多啦?媽媽也看了看我的胸，對我說："寶貝，你長大了，是大姑娘了，不過胸部只發育了一點點，可以穿小背心了。"我還不太理解媽媽的意思。晚上，睡覺的時候，我看見胸部突起的"小花蕾"，就感到心煩意亂，睡在床上，我就翻過身趴著，心里想著：變平，變平，我壓，我壓……媽媽知道了，說："你不要這樣傷害自己的乳房，每個女孩都會發育，你比人家提前了些，你應該感到很自信，不是自卑。每個女孩長大了，想盡辦法都想讓自己的乳房又突又大。另外，還要保護自己的乳房。比如，體育運動中，千萬不要讓堅硬的'東西碰到乳房;還有寫作業的時候，乳房必須要跟桌子保持合適的距離，這樣才能保護好你的乳房。"我聽了之后，點了點頭，媽媽真是一個貼心的好媽媽呀!

　　去年冬天，圣誕節到了，媽媽送我了三只辣椒筆，兩支黃色，一支綠色。說還可以送人，我便打算送兩個人，一個是我的班長，一個是我的異性朋友——胡劉涵。早讀的時候，我就把辣椒筆開始送人了。胡劉涵收到了，笑了笑，說："謝謝，圣誕快樂!"他便收下了我的圣誕禮物。下午我正在打掃衛生，胡劉涵走了過來，遞給我一張紙，他說："錢紫鶴，我沒來得及給你準備圣誕禮物，就用英語寫了圣誕快樂，希望你喜歡。"我說："謝謝，這個禮物真不一般呀!"我話音剛落，前一排耳朵尖的搗蛋鬼男同學，一窩蜂來到講臺上，說：胡劉涵，你是不是喜歡錢紫鶴呀?都寫情書給她了。"一旁看熱鬧的同學們說："一拜天地，二拜……"胡劉涵不耐煩了，說："你們幾個是不是想多啦?我問你們今天是什么節日啊?"其他男生笑著說："胡林涵與錢紫鶴的結婚紀念日。"這回他們幾個男生已經爆發了我心中的忍耐限，我對他們說："你們是想要泰山壓頂，還是降龍十八掌呀?"男生們這才嚇住了，說："大人饒命!"瞬間逃之夭夭了，胡來涵對我說："對不起，看來我送的禮物真不一般呀!"我嘆了一口氣，接著打掃衛生了。我第一次聽同學們說這樣的話，心里又氣又急。回到家，我對媽媽講了整件事情的經過。媽媽說："呵呵，你們都是小屁孩，電視看多啦，敏感期提早啦!出現這種情況很正常，你也不要太在意，但是要與異性朋友保持良好的距離，記住了嗎?"我聽完了，點了點頭，記在了心里。

　　王爾德說過：青春是唯一值得擁有的東西。從現在開始，我要珍惜我的青春。

　　我的青春我做主作文 篇17

　　最近三天都在考試、有點煩，又有點累。不過似乎自己已經麻木、對于成績已無所謂、即使很差，會傷心，但似乎也不會長任何腦子。現今，成績已束縛住了孩子的心，包括老師、家長。在他們眼中，似乎成績意味著一切。也許是生活、社會所逼吧。

　　為了將來，如今不得不向"分"看齊。青春，對于我們來說，究竟意味著什么呢？青春如此短暫，該任誰去掌舵？是我，是他，還是她們？沒人會希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春，終將有一天會消逝。<我的青春誰做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹，各有各的優缺點。充滿喜劇色彩。可又充滿疑團。劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執著。

　　對于未來，大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求。三妹，對任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟。前段的性格，總覺得很像現在的90后：浮躁。09年后的`我們對于未來，總有幻想。時常會迷茫。可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？青春逝去，將不可能重來。未來，對于我們。終將有一天去面對、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾

　　我的青春我做主作文 篇18

　　青春，是一場絢爛的煙火，它的閃耀與迸發只定格在一瞬間，它的出場只是曇花一現，它值得我們珍惜與眷戀，它是我們人生的一部分，應該由我們來做主。那件事情讓我明白了我的青春我做主。

　　“兒子啊，我勸你還是放棄吧！”爸爸看了我一眼，使勁地搖了搖頭，“不，我一定要嘗試一回！”雖然硬邦邦地摔出了一句話，但我知道這次數學競賽高手如林，我也清楚自己的實力，而爸爸說的確實也很對，我的數學在班里只能算中上等，算不上是最好的，我有必要這樣花費大量時間去準備比賽嗎？我根本就不會晉級下一輪的競賽，就算我拼盡全力、絞盡腦汁地去思考難題，我還是不能晉級。那么我是不是就這樣放棄了呢？

　　此時的我眼神空洞，似乎在凝視著什么，雙手也一直放在了腿上，整個人像癱瘓了似的，似乎僅剩一絲氣息。

　　時間一分一秒地過去，每過去哪怕一毫秒，爸爸都會更加著急，畢竟我們之間的僵局已經持續了許久。“你想好了沒，做決定吧！你是要買那本奧數書來認真地做競賽準備，還是要草草了事？”一句鏗鏘有力的話打破了僵局。

　　我的思緒被爸爸突如其來的問話打斷。不能再猶豫了，我必須靜下心來做最后決斷。

　　沒錯，我是不能得到什么榮譽，但是，反過來說，這對我是一種歷練，提高我數學水平的歷練，我不能放棄人生中的每一次機會，，這次數學競賽也是一次機會，推動我數學進步的機會，我豈能放棄？況且，已經決定好的`事我豈能半途而廢？不管是誰，都不能阻擋我做下決定！

　　“我還是想認真地對待競賽！”我抬起了頭，面對父親，眼神不再空洞，在我的眼睛里，只有堅定的神情！爸爸沉思了一會兒，這才緩緩地張開了嘴巴：“唉，既然你已經決定了，我也不好阻止你了，畢竟，決定權在你手上，這是你自行決定的事，沒人可以干擾你。”是啊，我長大了，步入了青春期，自己的事情應該由自己來決定、處理，畢竟這是我的生活。“嗯。”我點了點頭，略帶深沉地回應了爸爸，然后回了房間，開始鉆研數學，背后是爸爸滿懷希望的目光。

　　青春，是屬于我們每個人的轉折點，讓我們從童年過渡至成年，并且開啟了我們的青春新生活。青春的新生活由我們自己引領，自己做主，沒有什么能阻擋我的決定，沒有什么能消除我的主見，所以，我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇19

　　一部叫《我的青春誰做主》的青春勵志劇挺火，在好友的極力推薦下，我也偷閑瞧了幾眼，所以不敢妄加評論，只當觀后感罷了。該劇講述的是一個家庭里三個表姐妹的青春故事，她們在同一時間完成成人禮，成為社會人，從夢想走進現實，觸摸生活實質甚至殘酷的一面，每人都發現自己要面對一個超高難度的命題，生活等著看她們出洋相，可她們不服、不憤、不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個性和理想是她們前往的彼岸。劇中的三個表姐妹各自面對不同的問題，卻都在不停與父母抗爭，她們和每一個正值青春的年輕人有著相同的困惑：我們的青春，到底該由誰來做主？我的青春誰做主？我想答案應該是肯定的，當然是我的青春我做主了。不過這樣說，也許有人偷偷笑了，笑我自不量力。編劇起了這么個名，確實讓人感到意味深長。該劇用一個疑問句作為影片的名字，或許就是引起人們對青春的一番思考，把回答權讓給我了每一個人，讓我們自己去選擇性回答，但事實上答案應該只有一個，足見編劇的聰穎和深邃。正如該劇導演趙寶剛所言：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，夢境的.一切已消失得無影無蹤了，青春不只是經過，我們還要反思，有過怎樣的收獲，我們青春的主，又該讓誰來做？我做這部片子就是要獻給所有心懷夢想的年輕人和為他們殫精竭慮的父母們。”從另一方面說，這是一部叫青年人和家長反思的影片。對于青年人的成長，家長更多的是起引導的作用，而不是替他們孤注一擲地做決定。而青年人在成長的過程中，會碰到各種各樣意想不到的困難與問題，他們不能逃避，而是要與家長溝通，在溝通中共同找到解決問題的辦法。青春的主題永遠是選擇與較量，青春沒有對錯，成長始于困惑。

　　青春，又似一部格林童話，可創造童話的人是誰？也許，就是那個應該“做主”的人吧，我只是說也許。正值風華正茂的年輕人，面對一個又一個十字路口，需要他們去選擇，即便是走了彎路，即便撞得頭破血流，可還是要勇敢地去面對。沒有困難和挫折的青春等于一片空白。要想自己的青春精彩無限，所以就應當敢于去撞頭，敢于去挑戰。但我還要說，我的青春當然我做主了，因為別人是做不了主的，即便別人想要做主，我也不會拱手相讓。倘若我們的青春都要別人來做主，那也是我們自己的悲哀。生活在這個時代的青年人，應當有這種自信、勇氣和擔當。

　　最后，重復強調一句：你的青春你做主！

　　我的青春我做主作文 篇20

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲，催人奮進，讓我猛醒：我正青春！

　　是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑著！

　　青春的大道總是光輝燦爛的，但有時也充滿曲折與不平。我們的面前也有許多扇門等著我們去打開。有時，打開一扇，里面可能藏著天使，她給我們帶來驚喜。有時，打開另一扇，門后面關著的可能是惡魔，讓我們難過和哭泣。青春的道路好像就是這樣：充滿未知，看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上，我們卻可以選擇自己走著的方式。

　　我們正處于人生最美好的年華，我們的美好人生才剛剛開始。青春就像古人所言：茍日新，日日新，又日新。每一天都有一個新的我，每一天都會告別一個舊的我。我的青春由我做主，由我選擇！

　　為自己的`青春大道畫上路標。有了路標，就有了努力的方向；有了方向，我們才能知道怎樣正確地走，青春才不會誤入歧途。青春需要一些路標來為我們指明方向，就像大海里遠航的人們需要燈塔來為他們帶來希望。

　　無須華麗的辭藻來形容。青春因奮斗而無悔，青春因前進而激昂，青春因夢想而不朽，我的青春，由我做主！

　　我的青春我做主作文 篇21

　　青春是什么？

　　有人說青春是一個人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。

　　有人說青春是一片蔚藍的天空，滿是傷痕的翅膀將在這里重獲新生。

　　還有人說青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

　　那段童稚的歲月已過去，如今的'我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。

　　美國的塞廖爾曾經為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由，我也是這樣認為的。我覺得青春是屬于自己的，在這花季一樣的時期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。

　　那段備戰分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間，減少休息時間。老師鼓勵我們，每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進，形如蟲蟻。

　　瘸腿的馬，無鰭的魚，折翼的鳥，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個屬于你自己的青春？我的青春應該我自己做主。

　　雷雨過去，會留下七彩霓虹。

　　春蠶死了，會留下昂貴的綢絲。

　　而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來仍是少年。

　　我的青春我做主作文 篇22

　　青春，是童年到成年的必經之路，是幼稚走向成熟的關鍵所在。

　　每天清晨打開窗戶，看見的就是那緩緩升起的一輪驕陽，它的光芒照耀大地，將世界領向光明。青春，正如那片漆黑的天，我無法預料在青春期中會發生什么，但我可以做那輪驕陽，將我的似火年華領向光明。

　　我的青春我做主！要踏上光明的道路，不止需要時間，還有那必不可缺的努力。青春，是一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，那便沒有收獲，時間久了，肥沃的土地也變得貧瘠了。在青春的路途中，輸贏不是最重要的，所付出的努力是否達到自己的標準才是真正值得我關心的。我要用我的努力，在青春的五線譜上寫下動人樂章；我要用我的努力，在雪白的畫卷上勾勒出青春洋溢的輪廓；我要用我的努力，發出那耀眼的光芒，將青春領向光明。

　　我的青春我做主！是，我的青春是寶貴的，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”消逝的青春不會做回頭客，所以我只有把握每一分鐘，在有限的時間里創造無限的可能。時光老人很公平，他不會多給某個人多一分鐘，但勤勞的人能把24小時拆成48小時，而懶惰的人卻把24小時壓縮成12小時，那么結果就是前者碩果累累，后者一無所獲。我要把握青春，追逐自己的理想與目標，像向日葵那樣向著太陽，昂頭挺胸，勇往直前。

　　如今，我已經徹底領悟了。我的青春她一直都在，一直在看著我。看我懶惰成性，看我虛度光陰，看我得過且過······我原來一直都在做那個愚蠢的懶惰者，所以我一無所獲，還被時光老人收走了好多東西。青春，不僅是單純的對未來的憧憬，還有努力，自強，把握時間和計劃。過去的已經過去，我不會也不能再繼續虛度光陰，浪費時間，在未來的日子里，我要自己為青春做主！

　　風雨的洗禮，不會讓小草低下頭去，而是使小草更加容光煥發。每個人都是一株不起眼的小草，究竟是綻放美麗的花朵，還是庸庸碌碌，都是自己的決定。青春就像一匹馬，它會無條件支持你的.選擇，執行你的決定，無論是對是錯，那只能由你自己判斷。到底是懸崖勒馬，還是跌落懸崖，萬劫不復，都由自己做主。

　　選擇總是困難的，我總在享受和勤奮之間舉棋不定。我如果選擇一時的享受，那我的未來將會是怎樣？還會是我所希冀的那般光明平坦嗎？我的夢想又將何去何從？但如果我選擇了勤奮那我美好的青春是不是就充滿辛苦，那樣的青春又是我想要的嗎？就在我躊躇不決的時候，有一句話出現在我腦海里：如果你現在選擇睡覺，你可以完成一個夢；但如果你現在選擇努力，你可以完成一個夢想。青春不就是應該要努力奮斗，追逐夢想嗎？如果我現在完成美夢，那我的夢想該何去何從？

　　我的青春我做主！我要做那一輪驕陽，給自己一個光明的未來！

　　我的青春我做主作文 篇23

　　青春呀，永遠是美麗的，但是能夠讓青春綻放的只屬于永遠力爭上游的人。青春哪能不經歷風雨，但正是因為有了這些挫折才讓我的青春變得更加精彩。

　　記得剛升入初中以來的第一次期中考試后，學校就舉辦了一年一度的科技節活動。活動內容一共有三項：攝影，魔方和航模。而魔方正是我的強項，我以迅雷不及掩耳之勢地報了名，心中還暗想：“會不會拿獎呢？”

　　此后，我每天刻苦練習，甚至是把我落馬灰塵的計時器又拿了出來，隨著訓練，我的速度越來越快，媽媽也對我刮目相看。但是生活總是會存在挑戰，因為忙于訓練魔方，我的'學習又落下了。顧及了學習，又減少了模仿訓練。我發現我還原魔方的速度變得越來越慢，質量也漸漸變差，這讓我的自信心也慢慢衰減了。

　　這時媽媽悄悄地推開我的房門，原來媽媽早就在觀察著我的一舉一動。她從門縫中查看到我開始垂頭喪氣，。我內心慌亂地趴在桌子上。仿如到了“山重水復疑無路的境界，”可是何時才能“柳暗花明又一村的時刻啊”！

　　媽媽輕輕的打開我的房門，端著一杯熱水向我走來，她靜靜的把水放在桌子上，用手撫摸著我的后背，輕聲對我說：“兒子有時候你努力了也沒有成功，這是很正常的，你能接受多大的失敗，你就能取得多大的成功。”這句話讓我豁然開朗了，我的眼前，仿佛又有了光明，之后，我減少了一切休息和玩的時間，在學習之余，每天堅持練習魔方，終于我的速度又超越了以前的我。

　　終于到了比賽的時間，我和同班同學一起來到賽場，比賽前我還牢記這媽媽囑咐我的那句話。讓我驚訝的是我居然第一個還原魔方，還創造了有史以來的新記錄，那一刻，我的心理別提有多開心了。

　　直到現在媽媽的那句話還一直環繞在我耳邊，在我遇到困難挫折的時候，給我很大的鼓勵和力量。同時也讓我明白，不經歷挫折的青春，一定算不上精彩的青春！

　　我的青春我做主，因為，我已經做好了迎接挫折的人準備。

　　我的青春我做主作文 篇24

　　每個人的青春時期都是最重要的，在青春期間，我們可以做許多其他階段都無法做的事，也可以玩許多年少時不敢玩的東西。青春是漫長的，也是短暫的，我們要把握大好的時光，做自己想要做的事情。

　　從小學畢業到走進初中大門，當我得知可以騎自行車為交通方式上學時，我的心情是很激動的，我在體育館買下了我的第一輛自行車，藍色的車身在陽光的照耀下，顯得格外出眾。我坐上車座，一只腳踏上了腳踏板，始終不敢離開地面。好不容易離開了地面，三秒之后就又摔了下去，與大地親密接觸。一次次的摔倒，一次次的爬起，身上也有幾處磨破了皮。但最終還是將騎自行車學會了。那幾處傷痕是我從青春走過的.記號不是嗎？

　　有人說：“青春就是一場精彩的比賽，有了美好的開始，才會有美好的結局。”

　　在許多人的青春里，都有過在操場上揮灑汗水的經歷，一次體育小考，是我的弱項，目前心情十分激動。只記得第一圈跑得很猛，第二圈就沒了力氣，甚至有十幾米是走著的，發揮毫不例外成了倒數第一，心情十分沮喪。于是我開始練800米的跑步，練呼吸，步伐，技巧。從三圈430到三圈340，我都在一點點的進步，哪怕進步空間真的很小，至少我努力了，也嘗試了。盡管結果不那么讓人滿意，但至少刷新了我的記錄。那些揮灑下的汗水，是我努力的結果，是我青春的見證。

　　青春期，我不斷挑戰自己，不斷嘗試創新，拎著雪橇和滑板來到滑雪場，由于我沒有請專門教練，所以我的動作很多都是錯的，也會腳下打滑摔倒在地，但摔的多了，也就總結出了經驗，慢慢地學會了滑雪。15米的滑雪場，五樓的高度，坡度不算大，也不算小，一眼望去還是有些恐懼。滑雪場一共有三個區，一個是超陡區，一個是較陡區，一個是平坦區。在我第一次嘗試較陡區時，速度中等，也還算順利。再到后面就越來越順，幾乎3分鐘一個來回。在這么快的速度下，我摔了最狠的一次，腿部位已經浮腫，消過腫后，變成了一道傷疤。青春，就是要自我嘗試，看的突破自己。

　　同學們，青春的時光很漫長，卻也很短暫，解開所有的約束，我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇25

　　隨著時間的流逝，我告別了純真無憂的童年，進入了青春期。

　　進入青春期后，我變得不那么幼稚，更加成熟。以下是我的夢想和目標。我每天都在為夢想奔跑，為目標努力。

　　我在這里就像一朵花，隨著季節的變化，可以展現出我活潑的個性。春天，我像木棉一樣高高地站在樹頂上，展現著自己高不可攀的個性。夏天，我像一朵蓮花一樣靜靜地在池塘里綻放，展現可以從遠處看，但不能輕視高貴的品質；秋天，我站在貧瘠的土地上，看著落葉，流露出沉穩而平靜的思緒；在寒冷的冬天，像白雪一樣，我做了一個純白的夢。

　　青春期，一切都進行得那么順利，你也會遇到煩惱和傷心的事。考試失敗會成為我們的悲哀，學習失敗也不會成為我們的煩惱。我曾經因為心里承受不了而選擇了叛逆和瘋狂，后來又后悔了，因為剛睡醒就知道不能放棄。

　　在擔憂和悲傷的同時，也有激勵我們前進的激動人心的事情，也有通過自己的努力獲得成功和回報的事情。即使這些事情很小，也會給我們更大的勇氣和信心，因為我們可以看到，通往夢想的道路有了一線光明，不再那么黑暗曲折。當然，如果我們努力工作，并不是所有的事情都會成功。我們付出了足夠的努力，最后還是失敗了。這樣的事情屢見不鮮。我們為這些事心痛，流下苦澀的眼淚，甚至懲罰自己在烈日下操場上跑了幾十圈，直到摔倒。然后我們用手重重地砸在地上，大喊為什么？

　　再難，也要高昂著頭向前走，不要停下來，因為我們是青春旋律中的主角，曾經的叛逆和瘋狂；曾經的苦澀和淚水；曾經感動過，后悔過；所有的一切都在隨風飄蕩，留下了值得珍藏一輩子的回憶。我們都是夢想的創造者，我們像青春一樣捧著夢想；用情感度過你的青春；帶著希望的`青春，走向未來。

　　把你的夢想想象成一張白紙，用你整個青春的力量，努力畫出每一筆，注意細節，不要太緊張，也不要太放松。以適當的速度邁出每一步。這一步穩了，繼續走下一步，繼續走下去。不要因為一些雞毛蒜皮的小事就停下來。時間不等人。這些小事只會害了你，讓你浪費時間。記住不要停下來繼續前進。過去的已經過去了，現在最重要的是邁出下一步，不要倒下，不要迷失方向。你心里要有個指南針，找準方向，用鮮艷的顏色畫一張白紙，讓它閃閃發光。最后你會發現，這張白紙上有一條很深的腳印線，還會發出耀眼的光芒，這是伸出來濺出汗水的結果。

　　無需隱瞞；沒必要回避，我的青春是我的決定！在這個五彩繽紛的世界里，我用靈魂的歌聲唱出了自己的非青春。我的青春是我的決定！

　　我的青春我做主作文 篇26

　　親愛的爸爸媽媽： 一直以來，你們都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我卻想和你們談談自己做主的事。 我的青春我想自己做主。家長縱有成功的“寶典”，但成長是自己的，經驗靠自己去獲得。我聽過這樣一句話“人生是一場沒有彩排的演出。”如果每一個孩子的人生都需要在家長的導演下進行，這個世界不就會始終在上演曾經演出過的故事嗎？社會在變，如果家長的經驗在這個時代不切實際了呢？ 這并不是想全盤否定你們的經驗，我知道你們的經驗一定曾經給你們留下過刻骨銘心的印記，或苦或甜、或喜或悲。你們關心我，是不想讓我再遭受和你們一樣的傷痛，希望我少走彎路，避免遭遇挫折，走向成功， 但是，只有痛過，才會有破繭成蝶的美麗；只有磨礪過，才會有孕莎成珠的晶瑩；只有傷過，才會有迎擊風雨的堅強。

　　記得小時候，媽媽給我洗澡時哄我說：“水溫正好。”可是我觸到水時，真的很燙，我逃命一樣跳出了盆，媽媽確認為我調皮。對這樣的事，我想說的是，我們不一樣，不能將你們的標準強加于我們。也許在你們看來剛好的水溫，對年幼的我而言是真的很燙。 還有一次是爸爸教我游泳。站到水里時，我很擔心，下去了就有呼吸不暢的感覺。可爸爸拿出他小時候學游泳的方法來教我，我無法站穩，根本無法掌握平衡，怎么去學呢？最后還不是猛喝了幾口水以失敗告終？ 有句話叫“因人而異”，人與人是不同的，不能將自己成功的方法照搬在另一個人的身上。我的成長就讓我自己決定吧！ 每次聽你們講小時候的故事，我就好羨慕你們，似乎你們比我更快樂。 你們可以赤腳在泥里踩，可以不打傘在雨里淋，可以瞞著外婆和奶奶去小溪里捉魚，可以...好多好多事我都不曾接觸過。 每次我提出想經歷你們小時候做過的事情，你們都以“臟、危險”等詞反駁我，你們可以那么快樂的`回憶，而我卻被你們禁止，連回憶的資本都沒有。 如果你們可以放心地讓我去闖、去體驗，我會有自己辨別是非的能力，獲得屬于自己的真實經歷。要知道，傷痕其實是人生一筆寶貴的財富，沒有挫折的人生是蒼白的人生、無味的人生。 祝你們健康快樂！

　　我的青春我做主作文 篇27

　　青春如一支古琴曲，須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿，則無疑會千篇一律而毫無動人之處。

　　暑假即將逝去，心血來潮的我突然生出了種蒜的念頭。時值初秋，離種蒜的季節還差些時日。農民出身的父親早已熟知各種農作物的收播日期，便勸我別那樣白費功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫無生機，我幾乎都要放棄了。

　　但是，在好奇心的驅使下，我渴望著能目睹大蒜的生命歷程，讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護下盡情綻放。不禁想起了兒時與父親種蒜的經歷，我便決心讓自己的大蒜發芽成長。

　　模仿上次父親帶我種蒜的方法，我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默念著，讓大蒜快些發芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處，只待一聲號令遍一起突破蒜皮的束縛。一天過去了，兩天過去了，可大蒜卻毫無動靜。我有些沮喪，后悔當初不聽父親的勸告，浪費了時間、白費了心思，一旁的父親則有些得意。漸漸地，我失去了信心，不再去關心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。

　　一周過去了，偶然間我去陽臺，發現蒜瓣竟長出了嫩白色的細根，那可是生命的希望啊！我拿起顯露出生命跡象的.蒜瓣，走到父親面前，說：“您不是說它不會活嗎？”父親又一次用他的理論打擊了我，一般農作物都是先發芽后出根，可它卻為何遲遲不發芽呢？剛剛燃起的希望之火一下子被澆滅了。我不禁覺得有些慚愧，真想終止實驗，丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細嫩的根須，似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心，要讓這生命的春天進行到底。

　　臨近開學，當我再去看那背負著生命希望的小蒜時，發現它居然拱出了墨綠色的小芽，實驗成功了！我再次把它拿給父親看時，他終于無言以對了。后來，他還為我買來了植物營養液，好讓我的小蒜長得更加結實，讓青春在我的手中盡顯光彩。

　　如今，蒜苗已經30厘米長了，墨綠色的兩片狹長的綠葉，高高地向上挺立著，在微風中搖曳，充滿了青春的活力，根須則密密麻麻地在水下交織著，折射出銀白色的光芒。父親的預言沒能妨礙它青春的綻放，今后，也不再會有什么能阻礙它的茁壯成長。

　　它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著，似乎在招搖著：我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇28

　　青春，是畫卷上涂滿的繽紛色彩；青春，是樂譜上輕快飛揚的音符；青春，是校園里朗朗的書聲。青春——每個人一生中最美好的時光，也是由每個人自己執筆涂繪的只屬于自己的天地。

　　今天是“五四”青年節，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學弟、學妹們，個個都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的笑意。學校每年“五四”節都會舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時走過的學弟、學妹們，我們這些初三的學生只能伸長了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續寫著手頭的作業。所幸，學校也體諒我們學習辛苦，便特準了每班班會課的時候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學生也放松片刻。

　　然而老師并不會放過班會課的.時間，會來見縫插針講兩道題，所以，當我們打開錄像時，直播已經接近了尾聲。此刻，臺上是一名長相清秀的女生，女生看起來有些靦腆，拿著講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無趣，便接著研究手上的物理。老師不知什么時候離開了教室，教室里有些喧鬧，頓時蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽到“青春”等一些關鍵詞。

　　再一抬頭，錄制的現場已經在主持人的示意下安靜了下來，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學長學姐們中考順利，考進自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級里的喧鬧的聲音停了下來，紛紛望向屏幕上的那個單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開的習題冊，一陣恍惚。

　　是啊，我們將自己埋進題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號也咬牙堅持下去，讓我們能充滿動力，繼續前進。

　　我的青春我做主，想到臺上那個女生鼓足勇氣演講的畫面，我便又充滿了力量。

　　我的青春我做主作文 篇29

　　點點的歡笑，淡淡的憂傷。凝聚成美妙的音符，用歌聲去唱響飛揚的青春。我們的青春無需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂，但這都不能阻止我們在青春的留言板上留下精彩的.一筆。

　　有人說：青春是時尚的

　　沒錯！我們的青春，與父輩不同。我們喜歡緊跟著時尚的氣息，抓住時尚的尾巴，我們就愛穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的打扮，我們關注四大時尚周刊，八大時尚朝圣地和時尚雜志。我們喜歡我們的音樂，喜歡周杰倫的中國風，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂，高呼著音樂無國界，中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個也不能少。這就是我們的時尚青春。

　　有人說：青春是叛逆的

　　沒錯！當我們一腳踏進青春時，我們就對生活充滿了好奇。又覺得自己一夜間長大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學習、天天向上，開始渴望愛情；渴望自己那或許不著邊的夢想可以實現；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長老師都頭疼的叛逆青春吧。

　　有人說：青春是張狂的。

　　沒錯！張狂是屬于青春的專屬符號，我以為青春是本錢，隨時可以再重來一天。我們有著大把青春揮霍，但我們也有時間觀念，我們有著“未來中國我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書”的壯志！這就是我們張狂的青春！

　　這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管后悔仍然無謂，讓我們去追求只屬于青春的美好時光。

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