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無奮斗不青春作文(精選17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的無奮斗不青春作文,希望對大家有所幫助。
無奮斗不青春作文 篇1
臨近初三……
六月的碧空,晴朗萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹打著發(fā)絲任意飄掛在臉龐,卻吹不去心中的壓抑。只感覺心好疼,疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外,驀地明白,定是因那份喧囂,因那些喧囂的人,因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人,是即將從這里畢業(yè)的人,即將走向天涯海角的人,即將把這里稱之為母校的人,即將離開的人,即將由我去替代的人。他們或哭或笑,卻都感染著我心底的每一根神經(jīng),一年后,同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我是會因達(dá)到目標(biāo)而欣喜若狂,還是會因失之交臂而不知所以,我愕然了,想到這些,心跳又莫名的加速。
青春,不是說好了的美好嗎,可為什么卻要面對這些殘酷?這便是現(xiàn)實(shí)。
一秒后,我的'思緒大概停留在了回憶。曾經(jīng),因聰明自恃,自以為是,一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留,別人卻在向前走,你不努力,憑什么可以看起來毫不費(fèi)力,你要奮斗,才能換取說好了的美好青春。
未來,并不是迷茫的路,因?yàn)椋瑠^斗,是路上唯一的選擇。
突然感覺釋然好多,然后,這一年,必將會是無比美好的一年,因?yàn)椋粖^斗過。
感受點(diǎn)滴美好,品觸不一樣的充實(shí),我在我的青春里,我在奮斗!
只愿——
心安
只為——
釋夢
只知——
無奮斗,不青春
無奮斗不青春作文 篇2
青春,是一個(gè)人一生中最美最好的年華。有人抓住了它,去拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)夢想,收獲滿滿;而有人卻放開了它,虛度光陰,一事無成,余生全是遺憾。
那么,在你的心目中,青春是什么?想必人人心中都會有一個(gè)答案。而我認(rèn)為,努力奮斗才是青春該有的樣子。
青春是一片藍(lán)天,奮斗便是小鳥,飛過時(shí)留下的一道最美的劃痕。臺燈下,我正為明天與大五歲的`姐姐的比賽而積極準(zhǔn)備著,雖然我知道自己必輸無疑,但還是要奮斗,因?yàn)檫@是我的青春,即使要面對無數(shù)次的失敗,我也要讓它無怨無悔!
青春是一棵大樹,奮斗便是綠葉,在風(fēng)雨過后更加翠綠。屋子里,我正在認(rèn)真的對比字帖,雖然我清楚現(xiàn)在自己寫的并不好,但我還是要去爭取做到最好,因?yàn)檫@是我的青春,盡管平凡,我也要努力向上伸展,相信終有一天,我會長成一棵枝繁葉茂的參天大樹!
青春是一縷暖陽,奮斗便是一朵小花,在陽光的照耀下散發(fā)沁人心脾的芳香。考場上,我正在努力構(gòu)思著創(chuàng)作,雖然我知道想要考過十級的可能性太小了,但還要嘗試,因?yàn)檫@是我的青春,我要讓它在奮斗中盡情綻放!
時(shí)光荏苒,一日復(fù)一日。青春需要我們自己去奮斗,夢想需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。只爭朝夕,不負(fù)韶華;以夢為馬,青春無悔。最有朝氣的年紀(jì),當(dāng)奮力一搏!讓我們一起來奏響青春最激蕩人心的樂章,去迎接最美好的明天!
無奮斗不青春作文 篇3
青春,像人生中一篇優(yōu)美的樂章;青春像一朵盛開的花;青春像一棵頑強(qiáng)的小草;青春也像大海上劈波斬浪的船帆。可連綿細(xì)雨也會變成狂風(fēng)暴雨。我們會遇到各種各樣的困難,但這并不會阻擋我們前進(jìn)的步伐。
在我的老家的庭院里,有一株在墻角的小草。周圍堆滿了雜物,由于是一些不常用的東西,落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里,我找了好久都沒有找到,當(dāng)我找到了彈珠準(zhǔn)備站起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株青草。它長得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說不上是什么,只見它葉子很長,很多,顏色是翠綠的,還長出了嫩芽。
一株小草,在一片雜亂的角落中,能如此頑強(qiáng)的生存,必定有它的生存之道!它也許是依靠夾縫中的陽光,下雨時(shí)透過的雨水生活下來的.吧!即使生活環(huán)境很惡劣,即使生長在無人問津的地方,也憑借著頑強(qiáng)的生命力生存了下來。也許以前周圍有很多這樣的草,但經(jīng)不住命運(yùn)的考驗(yàn)變成了枯草。我們也要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神。
我是一個(gè)對跳舞一竅不通的人,但我卻學(xué)會了一支舞蹈。進(jìn)入了初中生活,我參加了一個(gè)社團(tuán),為了文藝匯演能更加成功,我們也編排了一支舞。剛開始,我對此一竅不通,眼看著其他人早已跳了一遍,而我還沒掌握動作的要領(lǐng)還呆在原地不知所措。
由于自身沒有跳舞的經(jīng)歷,所以也更加比她人學(xué)起來更難。我常找那些跳舞很熟練的同學(xué)一次一次的學(xué)習(xí),每當(dāng)我見到她都會找她練一遍,這使她每次見到我都繞著走。最后,功夫不負(fù)有心人,我們也取得了很大的成功。
人生必定困難重重,我們要有勇氣戰(zhàn)勝;我們很平凡,我們都是億萬中的那渺小的一員。我們都很特別,直面生活的勇氣,積極向上的態(tài)度。青春,不被限定!
青春,拼搏;青春,奮斗!
無奮斗不青春作文 篇4
當(dāng)青春變成老照片,若你仍懷念,你還青春。若青春還未來,但你心期盼,你已青春。但青春正至,若你享受,你正青春。青春不止一個(gè)年齡段,這是一個(gè)時(shí)代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架,看來是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因?yàn)榭崾疃鴽]了勁頭,反而更加激烈。突然,籃球高高飛起,劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣,所有人,先是目光,再是頭,接著是整個(gè)身體,都跟著整個(gè)球的方向轉(zhuǎn)動。經(jīng)過球與籃筐一陣撞擊,球終于掉進(jìn)了籃筐,落向地面,就在籃球打向地面的一剎那,歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上,看到兩位老人,騎著山地自行車,裝備十分齊全,雖然都是白發(fā)蒼蒼,但精神非常抖擻。正巧,等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上,便聽見了他們的對話。對話的內(nèi)容并沒有記得很清楚,只記得他們要騎車到省外,印象十分深刻的,是他們對話時(shí)的朝氣,一種能感染人的,蓬勃向上的朝氣。我想,他們有不老的心。這是青春。
出了學(xué)校,也不過是不的距離,就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮,比彩虹顏色還豐富的頭發(fā),打了許多洞的耳朵,眼部一圈黑的妝容,還有看起來很時(shí)尚的`衣服,他們沒有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機(jī),或抽著煙,形容他們的詞是:叛逆。但這叛逆后隱藏著青春,像許多人說的“那時(shí)年少不懂事”和“誰青春時(shí)沒有瘋狂過”。這是青春。
青春是個(gè)大時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會有的東西。啜一口青春的酒,在這個(gè)時(shí)代中舞蹈
無奮斗不青春作文 篇5
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,正處于青春的我們充滿朝氣和力量,是勇敢追求夢想,是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機(jī)遇,不畏艱難險(xiǎn)阻,在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步,那么第二步還會遠(yuǎn)嗎?堅(jiān)持下去,我們實(shí)現(xiàn)理想的路途還會遙不可及嗎?我們要朝著目標(biāo)奮進(jìn),朝著明天奮進(jìn)。
人為何而活著?為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想、理想而活著!不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。“奮斗”是青春的代言詞,是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應(yīng)有充實(shí)的生活,不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無為,不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候,留下的不是激昂的奮斗歷程,而是聲聲嘆息。
人為何而活著?人就是為了擁有更美好的明天而活著!我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷,但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心,我們可以不為世界,不為人類而奮斗,但是我們必須要為自己的'人生而奮斗,為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨,用行動作證明,書寫一篇奮斗的人生篇章。
人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗!為了自己無悔的青春而奮斗!為青春的自己而奮斗!無奮斗,不青春!
無奮斗不青春作文 篇6
奮斗是青春的底色,行動是最好的傳承。——題記
有人說,青春仿佛是朵素雅的曇花,來不及鋪張,來不及遐思,甚至來不及彌補(bǔ)欠缺和瑕疵,就那么匆匆的謝了。
但青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的不可輪回。如果說青春是一望無際的大海,那么挫折只是一朵驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失憶只是一朵漂浮的淡淡的云,平淡而常見。
青春是火,點(diǎn)燃我們心中的路;青春是燈,照亮我們前行的燈;青春是路,指引我們從青澀走向成熟;青春還是一包象征著陽光的向日葵種子,現(xiàn)在撒下,在可期的未來會收獲那一株株飽含晨露和芬芳的`花朵。
任何一顆向日葵種子,想要成為一株的花朵,都要付出不懈的努力和奮斗。
奮斗是劉禹錫筆下千淘萬漉的辛苦,奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅(jiān)韌,奮斗更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番堅(jiān)毅和執(zhí)著想念。青春之花,離不開奮斗!
無奮斗,不青春。這幾個(gè)字在王一博身上表現(xiàn)的淋漓盡致,他憑借著自己的努力和奮斗,二十出頭便成為了一位全能偶像。從初一開始學(xué)跳舞,十四歲成為練習(xí)生,十七歲出道,十九歲成為《天天向上》主持人,二十二歲便成為了一名優(yōu)秀的演員,同時(shí)他還是一位職業(yè)賽車手。開掛一樣的人生,我們更應(yīng)該看到和學(xué)習(xí)的是他默默付出的努力和流下的汗水。奮斗的青春最美麗,也正是奮斗才成就了這樣一位全能型偶像。
現(xiàn)在的我們,最大的資本就是青春,愿我們:莫負(fù)光陰不庸碌,珍惜青春吐芳華。
無奮斗不青春作文 篇7
青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。
青年最富有朝氣,最富有夢想,馬克思曾言:“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神,一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。”紅日初升,其道大光;河出伏流。這正是青春的力量。每個(gè)人的青春都是一道與眾不同的風(fēng)景,而我為青春奮斗的號角是在那個(gè)周末吹響的
那個(gè)周末,我閑來無事,在臥室里來回踱步,一會兒走到這,一會兒走到那,甚是無聊。由于實(shí)在是耐不住性子,我便隨意找了道數(shù)學(xué)壓軸題做。剛開始讀題時(shí),望著一個(gè)個(gè)工工整整的黑色宋體字,再望著只有寥寥幾條線段構(gòu)成的幾何圖,我絞盡腦汁,抓耳撓腮,思忖良久,也不見有什么進(jìn)展。此時(shí)我心中不禁著急起來,猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和紙上題目彼此盯著對方,看到我一籌莫展的樣子,它似乎朝我投來了鄙視的目光。
萬般無奈之下,我只好翻看答案。望著答案上的.解析,我對自己反問道:“為什么明明每個(gè)字我都認(rèn)識,可湊在一起就成了天書了呢?”于是我只好硬著頭皮抓著筆在草稿紙上演算起來。經(jīng)過我的一番分析,終于解出了答案。此刻,我如釋重負(fù),一種溢于言表的滿足感和自豪感油然而生。
感謝那個(gè)周末,感謝那次學(xué)習(xí)征途中的收獲,讓我體會到了一種溢于言表的滿足感、自豪感。從那以后,我的數(shù)學(xué)成績有了顯著的增長。初二期末考試,我的數(shù)學(xué)考了全班第一,而且還比第二名高了7分。日后雖然有幾次考試失利,但我沒有沮喪,反而很坦然。我意識到了自己的不足,也激起了我奮斗的火把,熱烈而明亮。
無奮斗,不青春。奮斗是青春的本色,青春也會因奮斗而奪目有光。
無奮斗不青春作文 篇8
青春是火,燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈,照亮我們美麗的夢想。
青春是路,指引我們走向期盼已久的未來。
青春,很瘋狂。青春時(shí)期的我們,有著滿懷的激情和希望。有著永遠(yuǎn)用不完的精力去追逐夢想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。我們敢拼,我們贏得起,就算失敗了又有何妨!哪怕撞得頭破血流,我們也絕不認(rèn)輸!哪怕我們什么都沒有,但青春就是我們的本錢!讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧!
青春,很堅(jiān)強(qiáng)。操場上,我們與時(shí)間賽跑,笑著灑下汗水,在晶瑩的汗水里,折射出青春的光芒。教室里,我們與書香為伴,“”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順,但是為了更加美好的明天,哪怕山高萬丈我們也要攀登,哪怕水深千尺我們也會渡過。為了心中的夢想,我們不斷堅(jiān)持。總有一天,我們會成為天空中最閃亮的'一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢想吧!
青春,很彷徨。我們的熱血早已沸騰,卻得不到釋放。我們渴望被人認(rèn)可,卻終究懵懵懂懂,能力不夠。我們渴望獨(dú)立,卻依舊是親人眼中的孩子。于是,我們叛逆、浮躁、急于反抗,一顆火熱的心無處安放,像一只迷途的羔羊不知路在何方,像一顆未經(jīng)打磨的小石頭,想要闖蕩四方,卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝,我們慢慢磨去那刺人的張揚(yáng),不再那么咄咄逼人,而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得:青春來去匆匆,不應(yīng)讓自己留下遺憾,今日我們付出多少,明日我們便會收獲多少,人生因努力而精彩!讓我們向著美好的未來堅(jiān)定前行吧!
不得不說,青春是我們?nèi)松飞献蠲篮玫囊欢螘r(shí)光。請?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局校粝潞顾粝伦阚E,留下拼搏,留下希望。讓我們高呼:青春無悔!
無奮斗不青春作文 篇9
青春是一幅空白的畫,任由你涂上斑斕的色彩;青春是一支歡快的歌,歌唱著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春是不羈,是張狂,是明知不可為而偏要赴湯蹈火走一遭的勇氣,是即使被打落泥潭仍能重新爬起的毅力。我們正值青春。我們應(yīng)無悔青春。
可生活中總有各式各樣的磨難壓彎你的腰脊,磨平你的銳氣,摧毀你的'斗志。前有作業(yè)之堆重如泰山,后有老師父母來勢洶洶。你想要奮起,卻無從下手;你想要隨波逐流,卻不甘自我沉淪。日子一天天地走,日歷越撕越薄,卻仿佛有一雙無形的大手遮擋了來自未來的所有光亮,扼住了你的咽喉。所以,你呢?是選擇放棄,還是繼續(xù)堅(jiān)持?
昔者,項(xiàng)羽因有破釜沉舟的毅力,最終百二秦關(guān)終成楚地;勾踐因有臥薪嘗膽的堅(jiān)持,最終三千越甲踏破吳國。仲尼厄而作春秋,屈原放逐而賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,不韋遷蜀,世傳《呂覽》。他們都已不青春,卻在困境之中不忘掙扎,最終流芳百世,為人們所銘記。所以,你呢?是努力奮斗爭取青史留名,還是自暴自棄,碌碌無為?
你再仔細(xì)想想。你才十七歲,就像那初升的朝陽,充滿活力,滿懷熱忱,整個(gè)世界都是你的。你無堅(jiān)不摧,也無所不能,只有你想不想,沒有你能不能。所有攔路虎都將是你成功路上的墊腳石,所有不能打敗你的都會讓你變得更加強(qiáng)大。
梁啟超曾有言:“少年志則國志,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”少年的我們,肩上還擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任,我們更沒有理由放棄自己。
所以,奮斗吧,少年!屬于我們的時(shí)代已經(jīng)到來,為了一個(gè)更好的明天,我們應(yīng)奮勇向前。總有一天,我們會逾越不可逾越之山巔,我們渡越?jīng)坝颗炫戎#覀儠蔀橄乱淮丝谥袀ゴ蟮摹八麄儭薄?/p>
朝前走,向前看,哪怕前途一片迷茫,但只要你堅(jiān)持,終將會在自己漫長的腳印中找到方向。
未來之路,需我們自己開拓。
無奮斗,不青春;因?yàn)閵^斗,我們終將無悔青春。
無奮斗不青春作文 篇10
小扇引微涼,悠悠夏日長。
度過了春風(fēng)和煦的春季,轉(zhuǎn)眼又是一年夏天,想來我已在這里呆了有兩年的光景了,時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想,無論怎樣,總歸還是在心底留下了一絲痕跡。
初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季,那天的太陽并不是很熱,伴著微涼的風(fēng),陽光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費(fèi),自那一刻起,我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生,我回過頭看了看這里:白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài),但卻透出一分滄桑的感覺,旁邊是幾株法國梧桐,翠綠的葉子在陽光下輕輕地?fù)u曳著,為這所學(xué)校平添了幾分生氣。
后來我便開始了屬于我的高中生活,雖說偶爾也會因?yàn)橐恍┈嵤露械嚼_,但總體也沒有什么大事發(fā)生,我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間,慢慢的,日子就這樣不知不覺間消逝。
當(dāng)我回過神來時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了,不知為什么,那幾天的氣溫格外的高,也許是會考臨近,老天也在替我們著急吧,畢竟會考的重要性,也是僅次于高考的。
可留給我們的時(shí)間終歸是有限的,很快便到了會考的日子,那天,我早早地就到了考場的門口開始等待考試,盡管復(fù)習(xí)的還算可以,但心底還是有一些緊張,所幸,一直到考試結(jié)束,我都沒有出現(xiàn)什么狀況。
后來我在操場散步時(shí),無意間瞥見在夕陽下矗立的教學(xué)樓,鮮艷的紅光落在白色的`墻上,墻上的疤痕隱約可見,旁邊樹的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動,但一切卻又是靜悄悄的,這種靜謐讓我心底有了一絲觸動。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)的重壓下,已經(jīng)沒有多余的時(shí)間去供自己娛樂,偶爾有些空閑,也只是在校園中散步,每次下午晚自習(xí)前,我總會在學(xué)校的池塘邊駐足一會兒,看池中的魚兒歡快的游動、看湖面的落葉漫無目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動。
時(shí)間總是過得很快,老師們常說:“高中三年并不長。”是啊,三年的時(shí)間太短,短到我們沒有時(shí)間去認(rèn)識每一個(gè)人,短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落,短到?jīng)]有見過每一個(gè)老師,也短到不能見證學(xué)校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,就像書中所說的那樣:“及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人”。
街喧鬧,人過往,且記曾相識,不為少年留。
無奮斗不青春作文 篇11
什么是青春?青春是含苞待放的花骨朵,是青澀生長的果實(shí),是嗷嗷待哺的雛鷹。但是,若青春沒有了奮斗,青春還算是青春嗎?我們青少年是九點(diǎn)鐘的太陽,我們朝氣蓬勃!我們正處于青春年少,正處于青春奮斗的大好時(shí)光!若是青春不奮斗,我們要青春干什么?
周恩來總理曾立下鴻鵠之志——為中華民族崛起而讀書!倘若少時(shí)周恩來總理僅是口頭戲言,并沒有為之奮斗的話,縱使語驚四座又如何?終歸要泯然眾人,成為一庸人。又豈來的成為國家總理,成為中國外交的領(lǐng)頭羊,為中國的外交做出卓越的貢獻(xiàn)呢?正因?yàn)橹芏鱽碓谇啻耗晟贂r(shí),便不斷地為自己的鴻鵠之志奮斗,才終得以名垂青史,流芳百世。
青春是用來奮斗的,是為了搭建夢想的基石的。無奮斗,不青春!
明代著名學(xué)者宋濂,自小家境困苦,短褐穿結(jié),簞瓢屢空。嗜讀書,卻無從致書以觀,便假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒時(shí),硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,仍弗之怠,才遍觀群書,為以后的學(xué)者之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既加冠,患無碩師名人與游,趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問……最終一代名家榮譽(yù)加身。若宋濂當(dāng)時(shí)面對生活的逆境選擇了屈服,那他還能成為一代名家嗎?答案是顯而易見的,碌碌無為將是他的歸宿。正因?yàn)樗谀晟贂r(shí)便選擇了奮斗,才書寫了屬于自己的奇跡!
青春是用來奮斗的,青春是通向成功的必由之路。無奮斗,不青春!
一代神童方仲永,年少時(shí)在幼童中鶴立雞群,才驚四座。卻在發(fā)現(xiàn)天賦后,一味地“靠山吃山,靠水吃水”,不去學(xué)習(xí),不區(qū)奮斗,最終落得個(gè)江郎才盡,徒傷老大的結(jié)局!若其在青春時(shí)奮斗,可能名垂青史,所作詩篇,世人皆詠嘆、流傳!甚至,傳下風(fēng)流才子的奮斗故事。而非現(xiàn)在這般,令人唏噓、感慨!
如果青春沒有了奮斗,那么青春的花朵會還未開到荼蘼時(shí),便過早的`凋零;青春的果實(shí)也會被害蟲啃食,頹然的落地;青春的雛鷹也會慘死于大自然的考驗(yàn)之下。
現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們用奮斗來開拓屬于自己的青春疆土。無奮斗,不青春!
無奮斗不青春作文 篇12
我們這一代人,生在了最好的年代,無需嘆于戰(zhàn)亂,無需淚于思鄉(xiāng),無需感于世事。我們唯一可做的———發(fā)光,發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
青春需要奮斗,要你刻苦學(xué)習(xí),高度自律。
馬云曾有言:“你的大好青春不用來奮斗,那用來干什么呢?”眾所周知,馬云高考三年皆失利,最終他還是憑借著自己的努力奮斗考上了杭州師范大學(xué)。在大學(xué)里,他刻苦學(xué)習(xí),高度自律,并且最后憑借出色的英語水平和個(gè)人魅力當(dāng)上了英語老師。畢業(yè)后,他歷經(jīng)磨難,自己創(chuàng)業(yè),才有了現(xiàn)在全球最大的商務(wù)機(jī)構(gòu)之一———阿里巴巴。他成功了,多數(shù)人只羨慕他的光鮮亮麗,卻忽視了他成功的秘訣,那就是在青春最好的年華里去拼搏奮斗。馬云,他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,他為這個(gè)社會這個(gè)世界做出了超出常人的貢獻(xiàn)。他的`成功告訴我們:成功沒有快車道,幸福沒有高速路。所有的成功,都來自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都來自平凡的奮斗和堅(jiān)持。當(dāng)代青年應(yīng)該通過努力奮斗來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
青春需要奮斗,需要你堅(jiān)持不懈,持之以恒。
在一個(gè)教室里,有一位修女給孩子們出了一個(gè)難題,你們誰能把圣經(jīng)的第五章到第八章全部背誦下來,那么他得到的獎勵就是可以讓我?guī)ト凶钯F的德西路里餐廳吃飯。這是一個(gè)多么大的誘惑啊!但是孩子們依然很失落,要知道,圣經(jīng)的第五章到第八章足足有幾十萬字,即使是一個(gè)非常虔誠的基督教徒,也很難能將它一字不差的背下來。可當(dāng)?shù)诙煸缟闲夼畟內(nèi)z查背誦任務(wù)的時(shí)候,有一個(gè)小男孩兒站了出來,全部一字不差地背了下來。這個(gè)小男孩兒就是后來著名的微軟公司聯(lián)合創(chuàng)始人———比爾蓋茨。正是他這種堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神才一直支撐他,在遇到艱難困苦時(shí)沒有選擇放棄,在青春的金色年華一直向前奔跑,從不停歇,這種永不言棄的精神成為他最佳的品格。
無奮斗,不青春。魯迅曾言:“青年一代的奮斗換來的是國家的繁榮昌盛,我們作為青少年最好的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方法就是奮斗。”我們把握青春,追蹤夢想,拼搏奮斗,努力去尋找去塑造那個(gè)更完美的自我吧。我相信:知識改變命運(yùn),用心成就未來!
無奮斗不青春作文 篇13
青春如同一滴滴落時(shí)間海洋的墨水,在不知不覺中氤氳開去,漸漸消失得無影無蹤。時(shí)光不再,青春不返,唯有奮斗,才能成就青春的精彩和永恒。
教室墻上的時(shí)鐘還在不知疲倦地轉(zhuǎn)著,而我們已經(jīng)成為了即將跨入中考考場的初三學(xué)子。可以說初三生活緊張而充滿挑戰(zhàn),但也不乏歡樂和自豪的瞬間。與時(shí)間的賽跑,與習(xí)題的較量,讓我們明白了肩頭的責(zé)任之重,更讓我們知道,只有奮斗才能不留下遺憾。
自習(xí)課上的瘋狂競速
“鈴鈴!”上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。隨著一陣急促的腳步聲,政治老師快步走上講臺,抄起粉筆,在黑板上刷刷寫下了幾道大題。
“熟悉課本,背誦重點(diǎn)。”政治老師的話音剛落,響亮的讀書聲隨即回蕩在教室的上空。“如如何做到依法治國?”“依法治國”盡管是自習(xí)課,但沒有人松懈,大家都扯開嗓子快速讀記著。
朗朗書聲中,題目背過一道又一道,書本翻過一頁又一頁,同學(xué)們的熱情始終高漲。時(shí)間在一分一秒地流逝,半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間馬上就要過去了。望著黑板上還剩下的未背完的題目,我們不得不與時(shí)間展開了瘋狂競速,加快識記速度,教室里的`熱浪又高過了一層。不知情的人可能會認(rèn)為我們在集體B-box。
“好,停!”政治老師滿意地笑著,“開始默寫。”一片嘩然聲中,我們拿出本子,為了爭取在下課前完成默寫,一場與時(shí)間的競速又開始了。
為了夢想而不斷超越,這才是青春。
烈日下的艱苦訓(xùn)練
天空晴朗,沒有一絲云彩,只有耀眼的太陽在炙烤著大地。跑道上陸續(xù)走來了一群又一群的學(xué)生。
排好隊(duì)形,一聲令下,我們迎著熱浪如同離弦的箭一般沖了出去。一圈,兩圈,大概是漫長的寒假消磨了我們的意志,在離終點(diǎn)還有一圈的時(shí)候,不少同學(xué)泄了氣,速度慢了下來,但大家依然在堅(jiān)持。
望著遙遙領(lǐng)先的體育委員,我不禁猛吸一口氣,加快了速度。
還有半圈,100米,終于到了沖刺階段,可我的腳步卻異常沉重,心臟在猛烈地跳動著。“加油,只有20米了。”我使出了吃奶的勁,終于沖過了終點(diǎn)。
雖然離滿分還有一定距離,但我們還會繼續(xù)努力。測完長跑后我們喘著粗氣,汗流浹背,又回到操場開始了運(yùn)球訓(xùn)練。
為了夢想而揮灑汗水,這才是青春。
放學(xué)后的挑燈夜戰(zhàn)
黑暗籠照著大地,那唯一的一縷燈光撕破夜的黑暗,傾瀉而出,照亮著窗前的樹木。周圍是那樣的寂靜,我仿佛能聽見窗外微風(fēng)拂過樹葉的聲音。
窗外,樹影婆娑;屋內(nèi),燈光明亮。我端坐桌前,刷著中考題。草稿紙上留下了一遍又一遍的演算過程,試卷上呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)滿意的答案。燈上蚊蟲縈繞,燈下筆尖疾轉(zhuǎn),當(dāng)一天的最后一次報(bào)時(shí)響起,我才帶著倦意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也許這樣的日子令人疲倦,但我并不覺苦。
為了夢想而努力奮斗,這才是青春。
青春不會重來,人生沒有重演。只有把握當(dāng)下,才能不留遺憾;只有努力奮斗,才能成就青春的輝煌。無奮斗,不青春!
無奮斗不青春作文 篇14
一路走來,邂逅了多少人,經(jīng)歷了多少事,有些緣,只輕輕一瞥,就落入彼此的眼眸,刻在心靈深處,忘不了,抹不去。
總有那么一群人讓你感受到了家庭之外的溫暖,總有那么一個(gè)地方會成為你在校園中的港灣,讓你回到那里就仿佛可以放下一切負(fù)擔(dān)。
故事的主角是一群“小姑娘”,時(shí)間是高中生活時(shí)期,地點(diǎn)則是我們在校園共同的家VIP之園。
很幸運(yùn),我們成為了舍友,接下來所要講述的是幾位性格不同的女生在一起生活的趣事,多年以后回想起這段時(shí)光,一定也會慶幸在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn)遇見了可愛的她們,我的女孩們。
記得初次見面那天,懷著些許忐忑之情,邁著還有些不確定的步伐,踏進(jìn)我即將要居住的地方。迎面見到的第一位姑娘給人的第一感覺像是一位大姐姐似的人物。她呢,也是在之后的生活中我最親近的人,嘿嘿。我們的舍長啊,是一個(gè)很有活力的女生,每天看到那蹦蹦跳跳的小身影,自己也不自覺地隨之晃動,別看她身材小小的,可是一位特別給人安全感的女孩兒,最起碼,對我來說如此。之后所要介紹的.是一位二次元的女生,對于動漫她了解甚多,有時(shí)也會介紹給我們一些寓意深刻的動漫,每次看完,內(nèi)心不免會感慨萬千。其次,是之后加入我們宿舍的一位小美女,也可謂是顏值擔(dān)當(dāng)了。她是我升入高二的第一位同桌,給人的感覺很獨(dú)立,內(nèi)心豐富,和她做同桌那段日子,從她身上也學(xué)習(xí)到了不少之前所沒有經(jīng)歷過的事情。最后,是相見恨晚的高一小妹妹,很隨性灑脫的姑娘,看到她身上所散發(fā)出來的朝氣,不免會有些自嘆不如。和她待在一起,仿佛周邊沒有任何塵埃,有的只是明媚向上的陽光。生活中,有這樣的一位小學(xué)妹存在,真的不錯(cuò)哦!
我和我的女孩們每天一同唱起屬于我們的“戰(zhàn)歌”,每當(dāng)“戰(zhàn)歌”響起,總會感覺到,原來這就是從前我一直期盼的宿舍生活,有時(shí)也會眼眶發(fā)紅,為這難得的情誼所感動,為這有緣的相遇而慶幸,也為不久之后的分別而傷感。
在這高中三年,我們會遇到種種的困難,性格在風(fēng)雨中逐漸被打磨掉了棱角。高三的我們也許也不會像高一時(shí)那樣的熱血沸騰。慢慢的,曾經(jīng)風(fēng)華正茂的少女,轉(zhuǎn)眼間,也青春不再。時(shí)間不會為誰停留,那些流失的歲月無從尋覓,但那些與她們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡卻依然清晰可辨。
如果沒有遇見她們,可能會有別人,但如果沒有她們,我不會快速成長,更不會想到某一天心里的一塊位置只為那幾位女孩綻放。
花開那年,給自己尋了一個(gè)空間,學(xué)會成長;給自己找了一個(gè)理由,讓笑容燦爛綻放。
無奮斗不青春作文 篇15
十年韶華,青春易逝,人之一生,不過幾個(gè)十年,又一次青春。青春易逝,韶華易老,,唯有奮斗的青春,最為絢麗。
她奮斗,有勤勉與樸實(shí)贏得了廣大村民的信任。她奮斗,有與牽掛玩強(qiáng)地戰(zhàn)勝了病魔。她奮斗攜責(zé)任和感情創(chuàng)農(nóng)村大展宏圖。張廣秀,用自己當(dāng)村官的經(jīng)歷告訴我們,奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春如一朵風(fēng)雨中綻放的花朵,綻放著永往直前的芬芳。五四運(yùn)動,開創(chuàng)出新主義的篇章。面對,面對,中國的學(xué)子們并沒有恐懼,而是用奮斗書寫了中華民族的明天。無論未來如何,無論今天怎樣,我們都應(yīng)像五四青年那樣,擁有那樣的奮斗,讓短暫的青春閃爍出最耀眼的。
奮斗的青春是一雙的翅膀。它助你飛過風(fēng)風(fēng)雨雨,戰(zhàn)勝身體上的缺陷。當(dāng)生活折斷了的手臂,他仍固執(zhí)地為自己插上夢想的翅膀,用雙腳彈秦出一首奮斗的樂章。當(dāng)命運(yùn)扼住了欠多芬的前程,無情宣判著貝多芬卻用奮斗扼住了生命的'咽喉。霍金,僅有一根手指能動,面對虎嘯狼呺的人生之,霍金并沒有退卻,他有靈活大腦穿越在茫茫之中,探索出一個(gè)又一個(gè)奧秘,他的奮斗使他成為中最閃耀的一顆。即便青春被命運(yùn)嘲弄,但只要有奮斗做雙翼,定能飛越重重,讓你面朝大海,春暖花開。
奮斗的青春如一盞明亮的燈塔,你向青草更青處漫朔。“西單女孩”任月麗,生活的不如意并未掎消她的夢想的奮斗,一曲曲美妙的弦音著她奮斗的歷程。面對外國學(xué)生的嘲笑,面對教練的不肖,林書豪用奮斗給予最堅(jiān)定的回應(yīng)。奮斗的林書豪終贏來了他的“林旋風(fēng)”。居里夫人,耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學(xué)事業(yè)的奮斗上,縱然容顏已老,她的奮斗卻讓她的生命成為最美。奮斗吧!您終會到達(dá)彼岸。
沒有奮斗的青春是生命中的一段空白,推動了青春的本質(zhì)與意義。唯有奮斗,青春才會熠熠生輝,美麗無比;唯有奮斗,才能在短暫的青春里涂上永不消逝的色彩。
奮斗的青春,最美麗。
無奮斗不青春作文 篇16
天的夜,這時(shí)候最是宜人。涼風(fēng)習(xí)習(xí),路邊的花香微微,三三兩兩納涼的人,幾個(gè)頑童追著那忽明忽閃的螢火蟲。遠(yuǎn)處有闌珊的燈火,湖中綴滿天上的繁星。清凌凌的水映照著天卷殘?jiān)疲瑪?shù)點(diǎn)螢流花徑,蕩漾得天地間的一切,花非花的朦朦朧朧。
這個(gè)夏天我以為我拼命過就會留下些什么,可以用汗水紀(jì)念那些曲折的所有:我們快樂的、爭吵的、不舍的、奮斗的!
然而還是一塌糊涂的成績,還是灰藍(lán)的天空,還是遙遙無期的等候。
我可以撐著不說,我應(yīng)該平靜的,我以為我瘋了。
我本應(yīng)該該規(guī)矩的.跳入每格,我好像還記得,愿望是什么;我好像記得我在叛逆什么,堅(jiān)持什么;我好像記得在黑夜里舞蹈,在觸摸里奔跑。最遺憾的是,這些追趕,依然有了最后的距離。我在嘗試著,放棄哪格。
可是幼稚的愿望多難得,至少我不想放棄青春的友誼。
也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會忘得干干凈凈;也許,往事會時(shí)常想起。時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條;我們上課不經(jīng)意的喧嘩;我們打鬧造成的后果;我們滑稽的語言;我們和老師“抗衡”的情景……
下一個(gè)夏天還會不會在一起?下一個(gè)周末還會不會一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會不會在一起聞花香聽鳥語?下一個(gè)夜晚還會不會在一起見證夜空的美麗?
至少我也不愿放棄青春的理想與奮斗!
我們將踏上通往未來的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛#晃覀儗⑻诉^通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因?yàn)楹拥谋税队袆尤说奶旎[;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險(xiǎn),因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
走進(jìn)這歡樂場,背上所有的夢與想,喚醒我的向往溫柔了寒窗。于是可以不回頭地逆風(fēng)飛翔! 夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著一浪一漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
不怕心頭有雨眼底有霜,支撐我的身體厚重了肩膀。
夏季七八月是最烈熱,也是畢業(yè)季莘莘學(xué)子最不舍的,還那般戀戀不舍,唱你的姓名,聽雨的聲音,飄散的流螢,是誰的背影?
但無論如何,不流汗不夏,無奮斗不青春!
無奮斗不青春作文 篇17
夏至已至,光陰流水。離別的畢業(yè)窗一扇一扇悄悄打開著,時(shí)間是偉大的治愈師,替我們磨平高中三年的磨難,深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個(gè)冗長的,迷幻的,永不結(jié)束的夏天,屬于我們的畢業(yè)季注定不平凡。
當(dāng)我們第一次作為一名高中新生步入這所校園,我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴(yán)格的班主任,結(jié)識了一些有個(gè)性的朋友,喜歡上課輕松的氣氛,也為搞笑的同學(xué)在課堂上的舉動而開懷大笑。我們一起吐槽學(xué)校的每一個(gè)角落,大到整體的校園氛圍,小到水泥路上走幾步就有一個(gè)井蓋,無數(shù)無數(shù)讓我不知從何說起,這,就是我們的校園。
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。上了高中之后,會有大大小小的考試,每一個(gè)學(xué)期都不會讓你消停,更加努力的學(xué)習(xí)也因此成為了我們新的目標(biāo)。
古人的書生泛指讀書人,又稱儒生。他們滿腹經(jīng)綸,不管出身高貴還是貧賤,都可以靠讀書來改變命運(yùn)。高中對我們來說是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),時(shí)常會讓你猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地的走下去,認(rèn)清方向,明確目標(biāo),不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。何為書生氣?腹有詩書氣自華,最是香書能致遠(yuǎn)!我們雖做不到像古時(shí)候的書生一樣,認(rèn)認(rèn)真真十年寒窗苦讀,只為金榜題名,但考上好的大學(xué),尋得好的出路,是我們上中以來最堅(jiān)定的目標(biāo)。
每天都會覺得有做不完的數(shù)學(xué)題,考不完的試,讓人措手不及和百般無奈。讓我不禁有了“此題無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭的感嘆。可是放棄又是最大的魔鬼,它會侵蝕你的'心靈,面對一些壓力,這本就是我們作為書生該做的事,又怎能說失去了追問的勇氣!
想一想你會為了會考過關(guān)而拼命奮斗的樣子,眉眼間帶著越發(fā)精神的書生氣,意氣風(fēng)發(fā)。
我想,談及高中,每個(gè)人的心里都會留有一個(gè)位置,你的老師。
鐵打的營盤流水的兵,我們就是一級一級的小兵,老師們駐守的學(xué)校就是我們的軍營。百煉成鋼之后,你是否會永遠(yuǎn)記得陪伴你度過、熬過高中沖刺那段日子的人。都說沒體驗(yàn)過高中生活的人生是不完整的人生,可能就是體驗(yàn)爭分奪秒的每一天。
對老師們來說我們只會成為他們曾經(jīng)教過的上千個(gè)學(xué)生之一,多年后也許會忘了你是誰。一屆師生,一份情。陽光燦爛的日子總是匆匆而過,我們都會希望,與親愛的老師久別重逢之后,他還會說:“哎!我好像記得你。”
因?yàn)槲覀冇啦粫洠咧v臺上滿頭大汗講課的老師,寫滿了擦,寫滿了擦的黑板,陽光照射進(jìn)來,照在書桌上,課本上,地上,照進(jìn)了每個(gè)人的心里,還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路,而后,我們遠(yuǎn)走高飛,他們繼續(xù)帶著我們下一屆學(xué)弟學(xué)妹。
畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的人生。當(dāng)燕子來年銜著綠色回歸,你是否還記得初入高中的第一天。
畢業(yè)那天揮手說著再見,走廊的光線,剪影的校園,即將是從前。但送君千里,終須一別,但愿我們是滿腹經(jīng)綸的一介書生,終不忘校園的一屆師生。
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