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青春健康伴我行作文（通用15篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春健康伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春健康伴我行作文 1
同樣只是一個平凡的夜晚，當我坐在書桌前正準備拿起筆繼續我未完成的暑期作業時，耳邊響起了一陣旋律，是的，我聽清楚了，那是一首關于青春的旋律。這一瞬間，我的頭腦閃過了很多東西，于是我放下了手中的筆，打開了我跟前的電腦。我想，我需要把這些東西給記錄下來……
都說青春的年華如夢似幻，青春的年華充滿朝氣，對于90后來說，現在正迎來了最珍貴的青春。然而，在大多數人的眼中，90后更多的是“懶惰、隨意、迷惘、自私、腦殘”的代名詞。作為一個97年出生的孩子，我想從我個人的角度表達一下自己對作為一個90后的想法。
作為90后，我們出生在一個進步的、和平的、發展的、民主的時代，于是我們追求自由，習慣表達自己的想法，也喜歡跟隨潮流，因為我們要追上時代進步的步伐，要與時俱進。且說說我的個人經歷吧。我不僅是90后也是一個獨生子，更重要的是，我是一個會合作的90后。所謂會合作，即能適應時代發展要求，能與各方面協調合作。
在我的生活里是有寵愛的，但沒有溺愛，父母對我的要求很嚴格，甚至有時候會用他們自己的觀念來指導我的行為，但我并沒有因為這樣就與父母產生沖突，我選擇平心靜氣地和我的父母交流，向他們表達我的想法，也會盡量配合他們，在不傷害他們的同時，也獲得了自己追求的民主。做一個會合作的90后，在追求自我的同時我會尊重自己的父母，和父母合作。
在這個充滿競爭的時代，我的'生活也無可避免的面臨著競爭。當然，在我這個年齡段，更多的是來自學習上的壓力和競爭。尤其對于生活在北京這樣的大都市里的我們這些獨生90后來說，繁重的課業負擔和升學壓力常常讓我們喘不過氣，整天埋頭自己的學業中以至于幾乎與外界失去聯系，二者也因此讓更多的獨生子女變得冷漠和孤僻，久之也便沒有了與別人合作這個概念了。毫無疑問，為了在學習上不落在別人后面，我的父母為我報了各種補習班，說實話，從學校到各種補習班，真的很累，但是我知道這是不可避免的，因為競爭確實存在，而人，不進則退，因為看清這點，所以我能坦然面對壓力和競爭。而我相信有競爭就得有合作，面對這么繁重的課業，我喜歡與同學共同探討各種難解的問題，因為在與同學的探討和交流中，往往我能學到的都是自己所摸索不到的，與此同時，通過每一次與同學的交流合作，總能促進我和同學的情誼。做一個會合作的90后，在面對各種學業競爭時，我會選擇與同學進行合作、交流，并讓自己在這種合作中獲得學習的快樂與滿足。
我相信，90后的青春，是美麗的，90后的青春，是無畏的，90后的青春是富有激情的。就像此時此刻，我正聽著青春的旋律，坦然地微笑著，因為我知道我的青春之路是充滿陽光的，更因為我是一個會合作的90后。
青春健康伴我行作文 2
青春是一個花季，而我的童年已變成回憶。
回憶小時候，我什么都聽從父母，他們說什么我就做什么。我還記得小學時母親讓我拖地，我就照做了，我把地拖得干干凈凈，那樣天真聽話的自己讓父母百般疼愛。上了初中，那個天真聽話的自己也隨著童年悄悄從我身邊溜走了，變成了一個會與父母頂嘴、吵架的自己。我還記得一次母親讓我去學習，結果引發了我家的一場“大戰”。我說：我不去，你干嘛總是望女成鳳啊？您恨不得我什么都聽您的，但是我不想再聽您的話了。我已經長大了，我不再是你記憶中那個乖乖女兒了、不再是那個任你掌控的孩子了，現在我已經開始了青春的花季，你如果還停留在我童年的.童話中，我勸你還是走進現實生活中吧。
后來我快速地回到自己的房間，坐在椅子上讓自己的心平靜下來，再回憶起對媽媽說的那些話，我的眼睛充滿淚花，不斷地問自己：心中的惡魔你干嘛控制著我、干嘛讓我對媽媽說那些話。腦海在不斷地浮出剛才的畫面，心中在不停地說“對不起”。我不知道我是怎么了，其實我六年級就有一些和媽媽吵架的經歷，因為在那時父母工作很忙碌，沒時間注意我的存在。那時心中不斷在問自己：江婷，你還相信童話嗎？那時的心中擁有的是寂寞與脆弱。后來長大了，發現自己越長大越孤單、越長大越不安。發現未來的路不平坦，我不得不打開保護自己的降落傘。難道說這改變是必然嗎？必然我要和父母吵架、必然我會變得不聽話。那我真的不想要這樣的改變，我要回到那個童真的女孩。青春讓我失去了以前的自己，也讓父母失去了以前的那個乖乖女兒。
過了幾天，我就找父母聊天，向他們訴說我最近成長的煩惱。我走到父母的房間，對他們說：“我想找你們聊聊我的心中的想法，可以嗎？”他們說：“可以，正好我們也想知道你的想法與你對青春的態度。”我坐在凳子上，雙手還緊緊地握著拳。我鼓足勇氣對他們說：“小時候我就跟你們吵架，因為在那時我是想讓你們注意我的存在，不想讓你們把我當空氣。我也不想你們忙碌到忘記家中還有一個女兒在等你們回家陪伴她。后來慢慢地我長大了，您們開始關注我了，但我卻厭煩您們關注我了，有時我還問自己：江婷，父母開始關注你了，你怎么反而厭煩了呢？小時候你不是最想得到他們的關注嗎？就這兩句話我不知問了自己多少遍。爸媽，我這是怎么了？”爸爸說：“這是你青春期的反應，這很正常，爸爸小時候也有這么一段時間。這段時間就像花的生長期一樣，有一個過程，不可能一下就成長為花的對吧？”我聽入神了，就像在上一堂思想課一樣。出了父母的房間，我的心結都打開了，人也變神清氣爽了。
我對自己說：江婷，你已不再停留在童年的童話中了，一些改變是必然的，現在自己已經站在青春期的起跑線上，其實青春是每個人必經之旅，也是人生的第二個生長期。這些青春的煩惱，也是對我變成成年人的一種考驗，我已經做好準備去接受這些考驗。
因為青春伴我同行，健康與我同在！
青春健康伴我行作文 3
朋友，是一個令我難忘的名詞。如果說友誼是一抹美麗的彩虹，那么它染拭了我們的生活；如果說友誼是一盞光亮的明燈，那么它照亮了我們的靈魂；如果說友誼是一泓清澈的小溪，那么它潤澤了我們的生命；如果說友誼是一座溫暖的火爐，那么它暖和了我們的人生……
在我認為世上最珍貴的不是財富，而是一份真摯的情誼，因為財富并不能永久，而朋友卻是一生難得的知己！我有一個好朋友，她叫小a，她在“那件事”之后她永遠地成為了我唯一的知己。
以前，我們在班里是最好的搭檔，我是紀律委員，她是班長管起紀律來一招比一招狠。小a她因為秉公執法所以得罪了好多的同學，而我雖然也很秉公執法，但是我的人緣很好。因為我總是和她粘在一起，所以有很多的同學很嫉妒我們的友情。
那天中午，我回到家剛吃完飯，小a就來叫一起去學校，我就把錢包裝進了書包，并和小a去學校上課。
剛下課，我忽然覺得口渴難忍，就想去買一瓶水喝。可是我剛一翻書包才發覺——錢包不見了！我好著急啊，因為錢包里有我所有的.積蓄。我頭上的汗珠如同烏云密布，每一顆都好像豌豆那么大！忽然我的另外一個挺好的同學用挖苦的話語說：“咳！真可憐啊！沒想到你在班里人緣那么好！錢包還會被人偷啊！”我說：“你看我都急成這樣你還挖苦我。咳！誰能告訴我我的錢包是哪個同學偷的？”另外一位同學小c說：“會不會是小a偷的？她中午和你一起走的！會不會……”她還沒說完，我就打趣地說：“不可能，不可能！她對我那么好，她怎么可能拿我錢包哪？”“不看看怎么知道？”那個同學調侃地告訴我。
我半信半疑[注: 有點相信，又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定。地走到小a面前吞吞吐吐[注: 想說，但又不痛痛快快地說。形容說話有顧慮。地問：“你有沒有拿我的錢包？”小a搖了搖頭，并且說：“沒有！我怎么可能拿好朋友的錢包呢？”“不看看她書包怎么知道她有沒有拿！”小c開始起哄了。“小c別做得太過火了！知不知道你這樣很傷人的！”我開始生氣了并且給小c提了個警告。“你干什么說小c阿！小c又沒說錯什么！你不看看怎么知道？”我在大家的起哄中覺得好無奈只好叫小a拿書包一點一點地翻給我看。之后小a也沒說什么就按話照做了。在翻書包的時候我看見了我那小巧的錢包，我拿出來的時候全班同學驚訝得連下巴都快合不上，就連小a也覺得好驚訝。
我當時特別氣憤，當我看到錢包時惱羞成怒[注: 由于羞愧到了極點，下不了臺而發怒。的說：“你拿我的錢包不說，還對我說謊！你的心是不是從來就不把我當朋友而是當利用的工具嗎？好吧！絕交！無話可說。”說著我就走出了班，只留班里的同學在那驚訝。
雖然我們絕交但是她當天晚上就給我發了條短信：小潔，我要澄清3個事實：1我的心永遠都把你當好朋友！2我沒有拿你的錢包！3至于錢包為什么在我的包里我也不知道，請你查清楚！我不想失去這個可愛的知己！
我當時氣還沒消就回了一個短信：你別在自欺欺人[注: 欺騙自己，也欺騙別人。了！事實就在面前你讓我怎么辦？
第二天，小a如同什么事情也沒發生繼續找我一同上學，當時我媽媽在場我只好很不情愿的和她一起走。在路上，我們誰也沒說話一個在前一個在后。到了學校，我總是心神不寧所以今天所有的課我基本都沒有聽進去。
晚上小a跟著我一起回到了家，我說：“你怎么跟著我回家啊！別人都是看朋友心情行事，而你卻往槍口上撞阿？”“沒有！我看你今天沒好好聽課，就和你一起回來了。”“我沒好好聽課管你什么事？我們早已不是朋友了！”“不！那是在你眼里，在我眼里你永遠是我的知己！知己的忙我能不幫嗎？”我被小a的這句話感動了，那眼淚一下子就不爭氣的留了出來。后來我就乖乖地讓她給我補了課。補完后，天已經開始下雨，我心里就想送她回去，可是她拒絕了我還說自己帶了傘不用我麻煩，我就沒去送她了。
次日，我到達學校后發現小a沒來，聽老師說，她昨天晚上發了高燒今天不能來。我的心一下子跨了，這不用猜都知道她昨天在騙我。我心里好自責：要不是我她就不會發高燒了。
一放學我就拿上自己攢的零花錢買了些她愛吃的曲奇小餅干去探望了她。到了她家，我就把東西放在了床頭柜上我就想要開始說自己，可是小a就搶先的說：“好了！我知道你對此很自責，不過沒事了。你看看這是什么？”說著她拿出能證明查錢包是誰偷的資料。
我說：“我早已對那事不再追究了因為我在這一串連的事中學明白了一個道理——友誼由一個緣字開始，友情全憑一個信字延續，朋友全靠一個心字長久！”我們互相地點了點頭……
友誼在空間的來往中加深，情義在時間的流逝中求真，心意在空間的交流中坦誠，距離在相互的問候中靠近，心愿在彼此的祝福中驗證。真心祝福朋友幸福開心快樂每一天……
青春健康伴我行作文 4
青春是一節結了疤的枝，開出了一朵疼痛花，即使過程很艱辛，但也開出了美麗的花，人生也是如此，成功的路上有許多的磨難，但我們也無愿無悔。
縱使他人·空笑我
苦難對于強者來說是塊墊腳石，對于能干的人有筆財富對弱者卻是萬丈深淵，而剛步于初中的我無疑是個弱者，我不愿走出童年也不愿步于這殘酷無情冷血的戰爭，可弱肉強食，成王敗寇要么贏，要么輸，我不得不披上那鎧甲無數次沖鋒陷陣，只為勝利時的光榮，也許成功的過程中，那么多的冷嘲熱諷，也許那么多的傷害但我不畏懼，我也會登上成功的巔峰，傲視群雄。
夜初靜·人不寐
夜的香氣彌漫在空氣中，以成了一張柔軟的網，把所有的歡愉都裹進在里面，萬物都好像在一呼一敗的節奏時沉睡也只有我點著臺燈在書海中尋找光明，尋找著希望，如水月色灑在我的書上萬千柔情灑落，一紙素紙喚起無限思緒，回憶小時候的我曾夸下的海口：我會成為一個女強人。有句話說得好，世界上最大的浪費就是現實中的我與幻想中的我之間的距離，夜靜了，夜深了，我還在努力。
勇爭頂·看人生
我喜歡站在無遮無礙的.地方，讓太陽烘暖我的血液，讓風像流水一樣擦身而走，有大人說：小孩子不要學那么厲害。我當時就反擊：我不知道什么是年少輕狂，我只知道勝者為王。如果你現在不努力，看著別人從你身邊走過，你不追不趕，我想問你長大后用多快的速度能趕上他？你憑什么認為你能趕上他？人生最快樂的一件事是站在這頂上看別人在爬在搶在趕，而你則一覽眾山小。
在這最好的時光，在之又最好的地方，為何不做最好的事情？讓我們把青春的汗水灑在這片土地上，如果不是我們，又會是誰？如果不是現在，又是何時？
青春健康伴我行作文 5
歲月匆匆，彈指間，青春如手中的細沙般從指縫流逝。請珍惜所擁有的青春，那將是你難以忘懷的回憶。
——題記
午后的操場上白色的校服在綠茵茵的草地上跳動。天色蒙上一層淡灰，光束穿過厚厚的云層打落，投射出星星點點的光圈，學生們輕盈的`腳步踏過這一個個光暈，像是走過了這一場青春的盛宴。
教學樓里，上課的鈴聲清脆響亮，卻沒有一個同學感到悅耳。幾個人正邁著悠閑的步子在走廊踱過；幾個人圍成一群意猶未盡地聊上幾句才肯哄散而去；幾個人坐在位子上，慢悠悠地在書堆里探索生物書的存在。
科代表站上講臺，“請同學們拿出生物書！翻開頁！”無奈課間的喧囂熱情余溫尚在，吵鬧聲像是潮水般鋪天蓋地地涌來，淹沒了科代表孤立無援而顯得格外渺小的呼喊聲。難得有幾個同學聽到了科代表的呼聲，懶懶散散的嗓音聽起來令人昏昏欲睡。可惜這幾把讀書聲像是寒風中瑟瑟發抖的小火苗，若隱若現，不一會兒，又被淹沒在眾人的喧鬧中。
“老師來了！”不知是誰在一片混亂中喊了一句，霎時，剛才還十分響亮的喧囂像是一陣輕煙被風吹散了。只見生物老師從門外走進來，而今，朗朗的讀書聲已在教學樓內回蕩。
“同學們，距離地理生物中考只剩下了三個月的時間。”老師開了口，卻像是時間靜止了，教室里鴉雀無聲，只能聽見教學樓外上體育課的哨聲。或許是大家都沒想過，中考離我們這么近了吧！
“珍惜時間，珍惜青春，不讓初中留遺憾！”短短的幾句話，卻讓我不由的感慨，青春真的如指間的沙子般漸漸流逝，卻怎么也抓不住。第一次邁進新教室的日子仿佛還未走遠，現在回首卻發現它已漸行漸遠。我們還有多少青春可以消磨呢？時間是如此無情，竟不給我們一點喘息的余地；時間又是如此慷慨，給了我們如此美好的青春。
所以，請珍惜自己所擁有的青春吧！之前的喧鬧，又何不是一種美好的回憶？但我們更應該充實自己，這才是珍惜青春的最好方法。
操場上依舊人聲鼎沸，星星點點的白色仍在跳動，青春的號聲吹響了我們前進的樂曲，激勵我們奮發圖強。珍惜自己所擁有的青春吧，不讓青春留遺憾！
青春健康伴我行作文 6
每一個不曾起舞的日子，都是對自己生命的辜負。——題記
“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，肩并著肩，走向彼岸……”隨著羽泉這一首《奔跑》的想起，這首歌已經陪伴我度過了許多坎坷。
陽光透過窗戶，灑在書上，端起一杯咖啡，思緒已經飛向那廣闊的草原。
“滿眼望去，湛藍的天空，綠油油的草地，在草地上有限吃草的牛兒，在草地上策馬奔騰的馬兒……”我的媽媽還沉浸在美好的幻想，就被我無情的打斷了，我對媽媽說出了我的不情愿，原因是我的媽媽趁我在上學期間偷偷的給我報了夏令營，而且還是去內蒙古的。而我的爸爸媽媽就可以在家里享受幾天沒有我的日子。我當然是不愿意的了，于是乎，就發生了現在的景象，我的媽媽不斷的給我輸送夏令營多好多好的觀念，也不知道她哪里來的那么多優美的句子用來說服我，估計之前就打好稿子了。經過她不懈的勸說，最后我還是失敗在我媽媽的威尊下，在放暑假的第四天英勇出發了。
坐上汽車，我看到了許多和我年齡差不多大的人，他們的臉上都帶著些許興奮和激動。看到這些將要和我一起旅行五天的同伴，我頓時便沒有了之前的不情愿。于是我坐到了一個短頭發的女生旁邊，不一會兒，車邊發動了。
到了草原之后，已是傍晚，站在軟軟的草地上，不經意間，我看到了太陽落下的情景。一眼望去廣闊的草原沒有邊際，太陽緩緩下落。那種美，我想我是無法用文字來描述的，看到了那樣一幅場景，好像自己心中涌起了一統江山的波瀾壯闊，我連想到了“大漠孤煙直，長河落日圓。”
之后我還嘗試了許多草原上的項目，如果要我比喻起來，那種感覺像極了滿人的生活。夜晚在篝火旁邊，望著浩瀚星空，頓時我明白了，媽媽讓我來的'意義。是的，我在這里感受到了友誼的溫暖，草原的廣闊，少數民族的淳樸。
也許有人一生被痛苦纏身，在用自己的一生尋找快樂的真諦。但是，我覺得快樂不是努力尋找，不是需要足夠的財富，也不需要其他物質的摻雜。純粹的快樂，就在我們身邊，我們只要改變自己的心態，快樂就在任何角落。
青春健康伴我行作文 7
青春是什么？青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃勃，朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊涵著巨大希望的未知數；其春是人生之花，是生命的自然表現；青春是一個普通的名稱，這是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。
正是青春時期我們都會有屬于自己的夢想，對人生也充滿信心。夢想是鳥兒飛翔的翅膀，不展開翅膀，你永遠不可能知道你究竟能飛多遠。一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創造生命的奇跡，多彩的夢想是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，在很大程度上取決于童年的.天地有多大。有夢想的人，天地就廣闊。夢想一旦萌發就夢牽魂繞，無論能不能實現，始終是一種激勵。
在每個人的心中都有一個夢想的舞臺。要想實現夢想必須去努力，去付出，用誠心追求夢想。如果有了夢想，卻沒有確定的航行的目的港，任何風向對他來說都不是順風。在追夢期間是不會風平浪靜的，總會遇到許許多多的挫折，所以我們應該具有嘗試失敗的勇氣，力求上進；而不應畏懼風險而停滯不前。為了夢想，勇敢去追，終將有成。“一份耕耘，一份收獲”，夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們就會沐浴在夢想的光輝之中。同樣要牢記：在最難的時候，一樣要記住，堅持下去就會峰回路轉，柳暗花明，這才是真實的人生！
青春健康伴我行作文 8
人的生命是有限的，但是生命的質量是無限的。我們要在有限的生命長河中活出更高的質量，這就是我想和大家交流的話題“青春伴我行，健康永相隨”。我想說的是，健康的青春，要有健康的身體和心態。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。擁抱青春，用青春創造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創新是一個人進步的階梯。沒有創新，生命便沒有活力。青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。擁抱青春吧！
我們還要隨時保持健康平和樂觀的心態，“包容”是福，知足常樂，能忍則安，換位思考，這些都有助于我們的健康，坐下來，沏杯茶，常和朋友聊聊天，也有助于心靈的啟迪和溝通。要有良好的心態，多鍛煉身體。生命在于運動，健康在于鍛煉；運動帶給我們無窮的活力；運動帶給我們義無返顧、一往無前的`勇氣。
保持積極向上的情緒，多學習，向課本學習，向社會學習。輔導孩子功課，和孩子一起背下一篇古文，和孩子一起做出了一道數學題，和愛人一起讀讀雜志，互相交流一些看法和見解，甚至一起看看新聞也是學習。
夫妻間要恩愛，經常進行感情和思想的交流也是促進和諧的很好辦法。孝敬老人，多做些家務，經常和愛人散散步，天南地北、海闊天空地聊一聊也是在交流，這也有助于夫妻間的感情培養和澆灌。共同教育孩子，孩子是夫妻愛情的結晶，也是夫妻情感交流的紐帶和橋梁，更是家庭和祖國的未來、希望，所以夫妻間一定要達成共識，共同教育好、培養好，為他樹立正確的人生觀、世界觀和人生觀，是他今后成長學習、工作的基石，是至關重要的，夫妻間要保持教育的一致性和準確性。所以作為中年人在家是頂梁柱，在單位是中間力量，孩子眼里我們是靠山，父母心中我們是主心骨。我們一定要記住“青春伴我行，健康永相隨”。
這一信條，并且把它踐行，付諸于行動，用自己的實際行動影響身邊你的人，我相信，我深信，我能行。
青春健康伴我行作文 9
“加油……”“啪啪啪！”操場上一片沸騰，啦啦隊員們的暖場很給力，我們六班和九班的籃球賽馬上舉行。
前幾天曾打過兩場比賽，一贏一輸，所以這一局至關重要。九班的運動員人高馬大，我班派出三名主力隊員小李小胡小楊，另有幾名替補隊員候場。看著他們瘦瘦的身軀我不禁有些擔心，這是一場硬戰啊！
一會兒，雙方運動員們穿著統一的球衣上場了。九班隊員藍色的短袖短褲，把健壯的身軀襯得滿是青春活力。他們將雙手置于胸前，雙腿像扎馬步一樣蹲坐，眼中折射出太陽的光亮，目光沒有一個不在于裁判員手里的球上。一聲哨響，裁判員將球拋向空中，只見我們班小李同學如猛虎撲食般跳了起來，沒等球落下來，就搶占了先機。九班的同學也不甘示弱，一個箭步過去，用那“無影手”擺弄了一下，把球從小李同學的`手中拍了下來。當然，我們班想去搶奪，可弱小的小胡似乎暫時沒發揮出他的作用，跟九班的幾位高個猛漢實力懸殊，沒能成功攔下那球隊。我班的小楊同學也被他們的花樣技巧牽得團團轉。那個拿著球的對方隊員，把球傳給了他們的主力。“砰！”好像就是一眨眼的時間，我隱約看見籃球筐動了一下，隨后就響起的是九班的吶喊與助威。他們趁熱打鐵，又進了一球。我班的同學急了，一連幾次好機會都沒能投中。但是，這點小挫折不算什么，我們班的啦啦隊拼命呼喊：“六班，加油！“那聲音直沖云霄，老天似乎聽到了我們的心愿，小李同學接過隊友傳過的球后，不給敵方搶球的機會，一個漂亮的轉身投球，進了！
太陽炙烤著大地，運動員們的臉上都掛著豆粒般大的汗珠，但他們的腳步一刻也沒停留，仍在不停奔跑。九班的吶喊聲一陣超過一陣，覆蓋住了我們班的聲音，他們帶著這股士氣，不斷拼搏。進了！進了！又進了！面對敵方的接連進球，我們班都沉寂了下來，已覺得這局似乎沒救，甚至還看到九班的同學在拍手慶祝。但是沒法，比賽得繼續！
只要還有一絲希望，他們就會拼搏，我從他們的眼中看到了堅定！“我們來一起為他們加油吧！”不知是誰說后，我們便大聲了起來，我們的助威好似給了他們力量，在無數次傳球與阻攔后，球落到了小楊同學手中，為了不讓敵方把球搶過去，他決定賭一把，于是快速順著籃球框投了過去。球在空中劃出一道美麗的弧線，萬眾目光聚集于此，只見球在籃筐上彈了一下，落入了筐中。“六班好樣的！”男同學激動得大喊：“還剩下最后一分鐘。”讓人驚喜的是，我班小李同學在最后一刻，瞄準籃筐，又進了一個三分球。目前場上的比分是8：8平，裁判員決定加時比賽。
僵持了幾分鐘后，九班的同學可能因為體力不支，沒能攔住我班的球員“神投手”——李王凱，這時，我班進了這決定勝負的最后一球。頓時，場上炸開了起來，我們都跳起來歡呼，互相擁抱，互相擊掌，在一旁的老師也露出了欣慰的笑容。再看看九班，一個個失魂落魄的，好像不相信他們輸了似的。最后，我們班以10：8戰勝了九班。
這場比賽拼的是智慧和意志，這是青春的揮灑——它如一首動聽的歌，一令歡快的詩，一副炫彩的畫。青春的旋律將伴隨著我勇往直前。
青春健康伴我行作文 10
青春年華，好比人生中的花季，正是我們最美好的時光，少壯不努力老大徒傷悲。青春，只有努力奮斗過，才可能一生無悔。
青春，需要努力。正值青春年華，十六歲的我們還沒有步入社會，臉上洋溢幼稚與活潑。我們通常會以為我們已經很成熟了，但是只要有這種想法的人，往往是幼稚的。不過正因為什么也不懂，我們才需要努力；正因為青春，我們才要拼搏。沒有人不經歷磨難就能成熟，人生就是要一次次的挑戰，一次次的碰壁，在成功與失敗的交集中，體驗喜悅與難過的淚水，才能總結經驗，豐富人生。青春需要奮斗，因為奮斗過了，才不會虛度光陰，讓時間白白浪費。
奮斗的青春才有價值。如果你的青春是在一次次的奮斗中度過的話，那么當你年老時，回首你的青春時期，你會覺得非常充實，因為你奮斗過，沒有像一條咸魚一樣，每天漫無目的'，無所事事，干躺著混日子。你在人生中最美好的階段，選擇了最合適的方式：去享受揮灑汗水的青春。因為青春的最佳拍檔就是奮斗。沒有奮斗過的青春，是毫無意義的。當你回首時，你會因為自己的碌碌無為而感到后悔。然而，你不可能再回到那段時光。
十六歲的我，茫然的走在小路上。步入了青春期，伴隨著成長出現，逐漸開始感到迷惘，不知道下一步該怎樣走。不過與其去費勁心思的想怎樣抄近道，怎樣走的順利，不如踏踏實實走，一步一個腳印，不斷摸索前方的道路。人生路上不可能一帆風順。遇到阻礙不能逃走，因為他會追著你跑，你一天沒解決他，他就一天跟著你。不如靜下心來面對他，然后挑戰它。就算被他打的頭破血流，也要硬著頭皮沖上去。用自己的毅力去嚇倒他，打敗他。世上無難事，只怕有心人。用自己的努力，自己的換水換來勝利。那種感覺是再爽快不過的了。
青春需要奮斗，因為奮斗過了，青春。才會有意義，有價值。因為青春，所以我們有的是機會去嘗試，去挑戰。要抓住機會去吃苦，去奮斗，這樣的青春才更有意思。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春歲月，只適合奮斗！
青春健康伴我行作文 11
《沉默的羔羊》里漢尼拔說：人們總是在追求觸手可及的事物。讓我們設身處地，這句話說得難道沒有道理嗎？不觸手可及，如何生出了解比較之心？無從比較，也就沒有渴求之心。我們對于身邊的小利往往不舍貪圖，而面對那些真正偉大的成就卻興不起一絲嫉妒。如何比較？年歲消逝華發漸長，白頭搔更短時急切之情如何消得？當回望他人，青春少艾之時必然更加惆悵。失去了歲月，然而保留了記憶。失去時的不甘，亦添回憶時的向往。萬般柔情頓時涌上心頭。過往的'回憶已然如此不堪，再次面對現實，無力落差之感油然而起，化作駱駝背上的最后一根稻草。于是我們試圖緬懷它，追念它。在夜以繼日輾轉難眠中，青春這個詞，誕生了。
天涼秋好，方知世事苦痛，方識得真正的愁滋味。當初的愛上層樓，而今來看仿若小子玩鬧，但看看那種充沛的生命之感，又有誰不喜愛呢？青春，它總是活在我們的頓悟里，存在于與他人風華正茂的比較里。某一天，垂垂老矣，我們恍然驚覺，我們擁有過青春，我們也再不能擁有青春。這時，你才知所謂青春。
青春，是一種遺憾，一種追憶，一種徒然，一種落寞。它悄悄從你手邊溜走，帶走你烏黑的發，你眼里的光，唇間的笑。它讓你從歡快到麻木，極盡所能地引誘你。像馬戲團的小丑一樣，擺布你，蒙騙你，讓你甘之如飴。不然為何每臨傍晚，暮鼓聲起，老人們乘涼念舊時，總愛說一句“青春啊”，而不是“啊，青春”？
青春已然如此不堪。然而屬于青春的故事，卻在心靈深處久久難忘，在世間久久傳說。青春到底都會逝去。然而眼下從未結束的，卻處處都是青春。
青春健康伴我行作文 12
一千多年前的古希臘人，在山崖上刻下這樣一句話：如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”從這句格言，我明白了一個道理——健康的體魄不是誰都可以得到，必須積極運動，堅持鍛煉身體。
我是一個愛運動的.人，我喜歡跑步，喜歡武術，喜歡踢足球，喜歡跳繩，喜歡一切運動。我是一個精益求精的人，所有的運動，我都爭取做到最好！我是一個珍惜友情的人，“友誼第一，比賽第二”，在一起運動的過程中，我交到了很多值得信賴的好朋友！因為愛運動，我很少生病，不打針、不吃藥，生活沒煩惱！可以說，運動是我生活不可缺少的一部分，它讓我快樂，讓我充實，讓我健康！
再看看我們學校，毗鄰公園，環境優美。寬闊的運動場上，足球隊、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊各顯身手，健兒們英姿颯爽，笑聲歡暢；雖然現在進入冬季，但運動健兒們毫不畏懼，頂著寒風堅持鍛煉，體格越來越好！我真誠地希望同學們，有空的時候走出去，跑跑步、打打球、跳跳繩，積極參加體育活動，鑄就強健體魄！
同學們，“少年智則國智，少年強則國強”！在這里，我倡議大家：快來加入體育鍛煉的行列吧！
青春健康伴我行作文 13
人生漫漫長路，健康文明會伴你行到遠處。——楔子
“健康文明”可以分為兩個詞語：“健康”、“文明”。所謂健康，也并不是僅僅限制于身體的狀態，而是包括心理、品質和道德。所謂“文明，”也絕非表面上的文縐縐，而是一種應諾在實際生活中的一舉一動。之所以強調“伴我行”，也正是因為在面對這個花花綠綠的世界時要堅定原則和信念的道理。
這是很嚴密的解釋，其實在生活中有不會這么難以實踐。例如在面對學校門口的那些零食專賣戶、擺攤小販。在他們的整日誘惑和吆喝下，你是否也曾動過惻隱之心？
學校門口的擺攤總是在上學和放學的時間點異常熱鬧，“雞蛋灌餅”、“里脊餅”等字樣總是大大的呈現在眼前。再往下看，也僅僅只是一個小販推著一個三輪車作為賣吃食的臺面，上面支有一個油鍋，里面盛的是滿滿的濃油，一串接一串的肉往里面放著炸。有時路過，我甚至可以聞見一種刺鼻的味道，但馬上就會被那種令人“嘖嘖稱贊”的小吃的“香味”所淹沒掉。即使許多人都選擇把他們的早餐交給這些，但我卻從沒動搖過自己堅定的心：對于這些“三無產品”，予以不關注、不品嘗、不購買的'態度。不盲目追尋大眾腳步，以保證自己健康成長、學校也針對這一情況采取了行動：禁止學生們在校門口買這些油炸食品等不衛生、不安全、不干凈的視頻。禁止學生自帶零食、飲料進校門。這樣，亂買零食的現象也得到了明顯好轉。
然而，健康也并不只包括身體，而是更深一層的心靈——文明。
身邊也有談吐不文明的人，也有不遵守組織紀律的人，也常有打架斗毆，對師長、老師不講禮貌的人。這些人在平日生活中雖時常可見，但是更有一些文明的現象在生活中處處可尋。借別人東西后會說“謝謝”，傷害別人后主動道歉“對不起”，需要別人幫忙時用“請”。這些字眼越來越多的活躍在大眾眼下，與此提升的更是周圍人的素質教養。文明，會隨著時代的進步，想著更寬廣的方向發展，文明社會，文明大家，文明你我。
于此可見，文明和健康仿佛又有著內在層面的緊密聯系。我們中學生在生活中一定要杜絕種種不良誘惑，做到健康文明。讓文明伴我們成長，從而使我們的人生更加燦爛，更加輝煌！
青春健康伴我行作文 14
生命是唯一的，生命是寶貴的，我們要遵守交通規則，才能對生命有保障。“紅燈停，綠燈行，黃等見了等一等。”這句話我已經倒背如流了。我不但能背過，還能照章辦事。前幾天，我和爸爸媽媽出去玩，剛走的馬路邊，呀！燈變紅了。這時，道路上沒有車輛，爸爸媽媽拉著我往前走。
我一看是紅燈，心想：不能闖紅燈！使勁往后拉,但他們覺得我是搗亂，還在向前走，這時，我從一個小羊羔變成一只大牛犢，把媽媽和爸爸生生拽了過來,媽媽問我“你這孩子，路上沒有車，怎么不過去呀？我生氣地說“紅燈停綠燈行，現在是紅燈。媽媽一聽，不禁笑了，夸我說：你真是一個守交通規則的標兵。還有一次，爸爸帶我開車回老家，到了紅綠燈路口，正好變成了黃燈，可是絲毫沒有停車的意思。我連忙說：“黃燈亮了，快停！”爸爸卻說：“黃燈既不罰分，又不罰錢，沒事，而且，你不知道‘一寸光陰一寸金’這句名言嘛。”我堅持地說：“不行，黃燈見了等一等。”爸爸一看我這么守規，便停了下來。珍愛生命是對自己負責，也是對家庭負責，因不遵守交通規則而發生交通事故，屢見不鮮。前幾天，齊魯臺的《拉呱》節目里面講了一個故事。
一個年輕人開著摩托車在小鎮的路上飛馳，差點撞到一個老奶奶身上。但他的臉上不但沒有絲毫悔意，反而露出“勝利”的'光芒。這時，又一個小伙子開著摩托車趕來，一邊大喊著：“我一定要比你快！”但就在這時，突然冒出來一輛大卡車，前面的小伙子頓時人仰馬翻，倒在了大卡車底下，他雖然帶著頭盔，但頭上的血帶著腦漿噴了出來，當場死亡，這個男孩閉上了眼睛，但留給他的父母又是什么呢？我邊看電視邊對媽媽說：“這回你知道闖紅燈的后果了嗎！”人的生命只有一次，我們一定要遵守交通規則為我們的生命做保障吧！
青春健康伴我行作文 15
健康成長是我們最大的幸福，擁有健壯的身體，良好的習慣，健康的心理是人生成功的基礎。我們是地球的小主人，也是祖國的未來，所以健康成長應該從我做起，從小抓起，從小養成良好的習慣，保持平靜的心態，培養優秀的素質，用微笑去面對每一天。
媽媽給我講過一個真實的故事：一個小孩，因為父母非常溺愛他，從小養成了無禮、任性、霸道等很多不好習慣。有一次，他在路上遇到了爸爸單位的同事李伯伯，他不僅沒向李伯伯問好，當李伯伯向他打招呼時，他還張口罵人。李伯伯為了讓孩子糾正這個不好行為而將此事告訴了他爸爸。當爸爸批評教育他時，他不僅沒有認錯，還對爸爸拳打腳踢，哭鬧不已。再后來，他在學校見誰不順眼，就去打別人，同時他有了網癮，經常逃學泡在網吧里，如果身上的零花錢用完了，就去偷，再用偷來的錢去上網。最終走進了少年看守所。這件事情告訴我們，良好的習慣要從小養成，壞的習慣有時會毀掉人的一生。
中國著名的殘疾人作家，哲學碩士張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，15歲時，跟隨父母下放到農村。在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，靠自學完成了小學、中學和大學的學習，編著了許多書籍，并成為了作家，成了中國殘聯副主席。
當我們得知一名年僅12歲女學生因不堪學習重負，留下遺書自縊身亡，一名14歲八年級的男生揣著一份未做完的`試卷墜樓而去的報道后，我們再看看張海迪的事跡，或許我們的心里會感到震撼，一個殘疾人為何會獲得那么大的成就？張海迪雖說身體不健全，但她卻正確地接受了現實，勇敢地戰勝了困難，對人生交上了一份滿意的答卷。這靠的是什么？靠的不僅僅是她對生命的執著、勇氣和毅力，更重要的是她一顆充滿陽光的、積極向上的健康的心。
在我們身邊，有很多不珍惜生命、不熱愛生活，不能健康成長的失敗教訓，也有很多象張海迪、海倫·凱勒一樣自強不息、頑強拼搏的成功典型，失敗的教訓是一面鏡子，警示我們嚴以律己，好的典型是一面旗幟，引導我們奮發向上。我們要從規范行為做起，培養良好的道德品質和行為習慣；從健全陽光向上的心理做起，經受住各種考驗，擁有一個健康的心；從熱愛學習做起，為了我們的理想而奮力拼搏；從珍愛生命做起，善待生命、熱愛生命，讓生命更加精彩；從寬厚待人、勤儉節約、學會感恩做起，傳承和發揚中華民族的美德。勇于承擔責任，敢于面對困難，順利的繞過成長過程中的每一塊絆腳石，做一顆向日葵，迎著燦爛的陽光茁壯成長。
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