青春那年作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的青春那年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春那年作文1
那年我們走過的時光已一去不復返了，我們匆匆走過的歲月正在慢慢流逝，但我的記憶還在，就永遠忘不了那年在身邊陪伴過我的你們。
不管我們是在小學相識還是在初中，只要我在你們就會是我最好的同學和朋友。中學是正值青春的時候，我們經歷過許許多多的事情，一起為班級爭光，一起維護班級的榮耀。
還記得我們剛上初一的時候，有些同學還互不相識，但我們卻創(chuàng)下了一筆又一筆的佳績，一次又一次的第一。在校制漢字聽寫比賽中我們齊心協(xié)力，選手上陣，同學們加油助威，打敗了一個又一個對手，最后以本界最好成績結尾。還有我們在初二校運會上的表現(xiàn)也是值得我們永遠回憶的一次美好記憶，彩排入場隊伍時，我們不辭艱辛一遍又一遍的練習，任憑汗水的揮灑，我們就要鑄就最好的入場隊伍。終于，在開幕式那天，我們展現(xiàn)出精彩的自我，踏著剛勁有力的步伐，喊著屬于我們的活躍的口號，以優(yōu)異的評分獲得了開場的優(yōu)秀班級。在賽場上，選手揮灑屬于自己的青春的汗水，我們不注重結果，而注重我們在比賽中熱情的過程。這是我們揮灑青春的舞臺。
現(xiàn)在轉眼我們迎來了初中的畢業(yè)季，即將各自踏入不同的高中，不同的人生軌跡。但只要還剩下一點時間，我們就還會一起度過這一點時光。我們奮力拼搏屬于我們美好的未來，努力去復習，備戰(zhàn)中考，創(chuàng)造了最后一個屬于我們的佳話去讓長大后的我們回想，讓后我們記得還有著這一段拼搏的歷史，記得我們曾一起努力過，一起奮斗過，一起揮灑過。這是屬于我們的征程，我們的回憶。
我想我們的青春不會虛無。如果我們高中還遇到，我們會回想那年我們走過的歷程……
青春那年作文2
也很向往同桌的那份瀟灑和自在.在簡單枯燥乏味的生活中可以自得其樂,凡事不用愁,可以今宵有綞今宵醉,莫管他日是和非.于是,我也學,也模
仿,也裝作無憂無慮無所謂.得失不糆,榮辱不究,成敗不顧,是非不分.可是,我無法做到凡事無所謂的那份坦然,因為我無法放下心中的希望.那份自欺欺人的
瀟灑,讓我與理想越越遠,讓希望越來越渺茫,讓內心越來越苦澀.終于,我不能再承受這份并不屬于我的瀟灑和自在,我找不到了自我,所有的自尊,自信,自強
和那一點點自負都已在無聲無息中流走,我只剩下一具空蕩蕩的軀殼,一個孤零零的影子,不再是也哭也笑也傲的自我.
痛苦的掙扎,難以自拔的
無奈,喪失自我的空虛,我感受到了生活的可怕.直到有一天一本書時,我發(fā)現(xiàn)了那句話：“橫盡虛空,山河大地一無可待,而可待唯我.”這看薊狂妄自負的話,
卻極其深刻地揭示了“貴我”的重要性這話,像一陣清風,吹散了我心頭的迷霧;像一股甘泉,滋潤著我干涸的心田;也像一顆種子,播放在我?guī)子^望的心底.細
細地體味著這句話,我陷入了沉重的思考,伴我的,則是那盞明亮卻無聲的臺礒.
當一輪新的太陽重新出現(xiàn)在東方時,我決定找回
曾失落的自我.我不再刻意模仿我那瀟灑的同桌,也不再去羨慕球場上的灌籃高手,更不會為同學身上一件靚麗的新衣而心動.我讀書,我思考,我歡笑,我也苦
惱;但我只做屬于我的一切.慢慢地我走出了那個迷失自我的地方,慢慢地我找回了自我,包括那喪失已久的自尊與自信.
青春那年作文3
青春的我們可以不羈，花季的我們可以自由，陽光的我們可以個性，但不要忘記這青春，它是一片花海。
青春渲染生活
那年，我們的世界浪蕩不羈，青春渲染我們的生活。
一起并列躺在草坪上，談天說地，暢想未來的我們和夢想，暢談我們未來的人生。看著天空那么的湛藍，白云那么飄逸，一切的事物都那么美好。我們一起打水仗，喜笑顏開，盡管像一只落湯雞；我們一起挨罵，盡管沒有犯錯；我們一起唱歌，盡管歌聲不是那么動人；我們一起拼搏，盡管是在小屋里熬夜；我們一起犯花癡，盡管顯得那么離譜；我們一起過生日，盡管我們彼此用蛋糕涂得一敗涂地……盡管這么多盡管，但我們都快樂！
火把點燃青春的夢想
一點小火苗可以燒盡整片森林，一把小火把將燃起我所有的夢想和希望。
夢想很美麗，現(xiàn)實總是很殘酷，我們的夢想美好又遙遠，思緒紛紛……
那年，我們正在瘋狂的暢談我們的夢想，一顆顆火熱的心將我們都喚醒！你的歌聲很動人，舞姿很迷人，火把將你的夢點燃，你信心滿滿告訴我們，你想入演藝圈，不管我告訴你那是一件多么艱難的事情，你卻依然很堅定，火種已深埋你心底！還有你，指尖輕彈出的旋律更是美妙悅耳，但你的夢想卻平凡無比，你輕輕告訴我們你只想當一個平凡的鋼琴老師，你想做“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)……
擁有青春最美的綻放
青春如流星，稍縱即逝。青春既漸行漸遠，讓我們無法捉摸，它綻放我們所有光芒，讓我們擁有它，愛護它，讓我們瞬間成為美麗的舞者……籃球場上的健兒了們急步如飛，他們更是擁有青春的象征！
生命的點點滴滴都演繹這青春的精彩！因為有你們，青春才形成一片無際卻美好的花海！
青春那年作文4
一縷青煙，一抹煙雨。三月，總是這樣——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”滿城的春色藏于草色之中，雨輕輕拍打著屋檐，迸出一朵朵盛開的蓮花。屋外，大壩，人兒行走在傘下;河邊，橋上，佳人臨美景而牽掛;橋下，河中，魚兒爭躍龍門。而——屋內，只我一人過我的青春夢。
雜亂的書桌，空罐子的紅牛，以及拿著顫顫的筆昏昏欲睡的我，在每一個深夜，堅持、拼命地準備、迎接著每一次的考試，也堅持、拼命地努力想改變這不堪的分數(shù)。用水再一次清洗我的臉時，我又喝了一罐紅牛，繼續(xù)堅持著學習，絲毫不敢松懈，因為老師常常說的“人生最大的悲哀就是，比你好很多的人比你更加努力”，我怕，我怕我這一松，就是整個人生荒廢。太多的例子告訴我們，好或壞，皆是一念之間。
沒有人愿意別人都在玩的時候自己在一旁看書，也沒人愿意別人都在安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺的時候自己在熬夜加班。但事實就是，有些事，你不愿意，你也必須做。這是青春給我留下的最大的印象，也是最大的遺憾。
我想，正是因為我曾經自以為的想讓青春不留遺憾的想法，才讓我的青春里有了一個叛逆期吧。那段時間，我和爸媽老是吵架。有好多次，我愣是當著好多親朋好友的面，舉著菜刀，跑到窗臺旁邊大聲吼“你們再逼我，我就跳下去“，然而這往往只是因為爸媽的一句數(shù)落。后來又不知怎的，或許是年紀略大了吧，該懂事了，很久之后也沒再做那樣危險的事。其實想想害的終究是自己。這或許是我年少最輕狂，最像一個叛逆青春的時期吧。
青春那年作文5
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，落在窗上，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音，好像奏著一支小舞曲。它們透明、圓潤、閃亮，美得獨特。人們常把它們比作珍珠、水晶，我卻把它比成那年的青春。
在外婆去世那一天，天已經沒有了以往的湛藍，帶著灰色的氣息。我眼里噙著淚，抬頭望天，灰蒙蒙的一片。過了沒多久，飄起了蒙蒙小雨，輕輕緩緩，飄到你的鼻頭，飄到你的肩上、你的衣上，像小小雨精靈伸出小小的手臂，抱著你。雨點兒大了，一霎時，雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我還愣愣地站在雨里，頭仰著，感受著大雨。雨和淚一起劃過雙頰，分不清是雨或淚。側耳傾聽，天在哽咽，在嗚咽。他，也在哭呢。
有時天下起了小雨，我又極度郁悶，我只得看看天，望天解愁。雨如萬條銀絲從天上飄下，屋檐落下一排排如珍珠般閃亮的雨滴，像美麗的水簾。微風吹過，雨簾斜了，輕輕灑向別處，濕了樹，濕了房。被窗外雨的世界所吸引，我趕忙穿好衣服，融入這雨的輕柔世界。雨點落在我的頭上，閉著眼，張著嘴，品著點點雨珠。頓時，我就感覺自己的憂愁被雨給淋跑了。
似乎是比較喜歡雨吧，也亦或是小名里帶有雨字，我很享受雨下之時，尤其是大雨。天黑暗暗，昏昏沉沉的，像打翻了墨水瓶一般。大雨滂沱，與小雨時不同的“嘩啦嘩啦”，給大雨增添一份趣味。像斷了線的珠子似的不斷地往下打，打在人身上，還真有點兒疼呢。你看，風和雨交織，真是一幅獨特的風雨圖。
窗外，雨還在下呢，滴答滴答……
青春那年作文6
起初，他以鄰家大哥哥的身份，介入我的世界。那時候，我只有4歲，而他，8歲。大院的生活總是熱鬧且和諧。那時候的他會牽著我肉肉的小手感嘆小孩子真是淘氣。
上小學后，院子的人家大多都在鎮(zhèn)上買了新房子，我讀一年級時，他讀五年級。我們只同行了一年，他便去了附近的初中讀書，而我，坐在他曾經坐過的位置，聽著那100以內的'加減乘除。不過，那時候我們還是可以經常見面，在晚飯后的廣場，或是在我和他的家里。
終于，我踩著他的腳印來到了他就讀的初中，而他卻在那個夏天考上了市里最好的高中。那所高中，地處市里的繁華地帶，離我們的家，有著1個小時的車程。他選擇了住校，周末才會回來住一晚，見面時我們會開心的擁抱，他還會給我講高中那寬闊的校園，郁郁蔥蔥植被，充滿書香氣的圖書館，還有各種各樣的同學和老師。孩子不常在身邊的他的媽媽，便常常來到我家，和媽媽聊一些媽媽之間的事情。看到我已不再蹦跳的身影，媽媽們常會感嘆，時間，過得真快。
確實，時間過得真快。初三那年的暑假，他收到了重點大學的錄取通知書。媽媽們聊天時的內容也多了一些恭喜和夸獎。看著他興奮的和我描述著他想象的大學生活，我為他高興的同時，也多了一絲落寞。他又甩了我一個階段。我還是個初中生，他卻已是大學生。無論我怎么奮力的學習和進步都追不上他。我和他的距離永遠都有4年那么遠。
經過初四那一年風里雨里的火拼，我考上了那所被吹捧到了極致的重點高中。當我翻著白眼趾高氣昂地站在他面前說我可是高中生了，他卻只是笑笑說“嗯，我們楠楠是高中生了。”看著他180的高大且自信的身影，我竟沒了驕傲的資本。
那時候我緊張兮兮的問他“高中生可以談戀愛嗎？”他不答反而問我說“你有喜歡的人了嗎？”那時候我的心中有一萬個沖動想讓他知道我對他的心意，可終究沒有說出口。只怕這份年少而懵懂的感情玷污了純潔的友誼。
在那個沒有作業(yè)的暑假與他分開后，已經三年沒有見面了。聽說他出國了。我也在三年的高中生活中認識了新的朋友，感受了新的生活，可是始終沒有出現(xiàn)那種和他一樣能令我心動的聲音。我一直追著他的腳步，從小學，到初中，再到高中，直到現(xiàn)在，仍沒能再次與他并肩。
前一陣收到了一封沒有署名的信，信封中夾著兩張照片，一張照片中是我在高中穿著校服的樣子，另一張照片是一個赤裸著上身的大男孩站在海灘上，晃著一只綠色的漂流瓶。
有我的照片背面寫著：我的楠楠長大了。
另一張照片背面寫著：我要回國了，記得問我瓶子里的秘密。
愿匆匆而過的那些年是長情的鋪墊。我們的友誼始于20xx年夏，終于20xx年春。
青春那年作文7
那年，我們都曾青春
——致自己青春
漸漸的，難受過，漸漸的，細心了。發(fā)現(xiàn)了很多不關自己的事。慢慢的，你不吃的都是我喜歡的，慢慢的，總是習慣有個人跟在我后面。被迫不舍的從籃球場離開。一起上街，逛商場，泡吧，吃飯，買東西…漸漸地，我的生活聯(lián)播為你插播這些廣告片段。細心了一下，半年過后，我們什么都變了…無關緊要的眼神，無關緊要的事，無關緊要的語氣和無關緊要的人（難道真的是：彼此異性的荷爾蒙只有十八個月有效…）當初，xx說，我們不可能走到最后。呵呵，我們天真的堅持說：可以的。
but結果很現(xiàn)實，我們卻承受不起。沒有買自己最喜歡的綠茶喝…都說是戒了。為了看你的一笑，我學會了嘩眾取寵。天真而又無知的我們…還曾遼天闊地的在紙張上，將我們的未來描繪…結果，那紙成了廢紙一張，就像我們的未來一樣廢…后來，漸漸聽懂了寂寞在唱什么歌，也明白，青春就是用來讓我們法外逍遙的…靜夜，閉上眼睛，才看得到青春中，愛情并不是全部，只是一部分。在青春這場游戲我們有的太多。只是，在愛情這關…失去的較多，但是，經驗仍然有很多很多…多年后，把曾經引以為榮的照片拿出來回噬一下，可以淡淡的說：我們只是朋友，曾經很好的那種。不想失去太多，卻想得到很多，這就是人的天性，那好嘛假正經的伸張平等！
球場上睡過，教室里通宵過，宿舍里酒醉過，網吧里尖叫過，騎車摔過，河里泡過，同學（朋友）家里聚過…這些和所謂的“愛情”比起，酸甜苦辣，誰能較個高低？但是，為了你，我早已忘記（不在乎）春夏秋冬。不是每個人問：我消失了，你會找我嗎？～都有答案的。因為，消失的不一定是你，而是… 那年，我們神奇般的高調的愛著，結局卻是如此讓人尷尬…過程再精彩，一聲哨響，記載的都是結局。 春夏秋冬、我們用自己的沙漏數(shù)著時光逝去，喜怒哀樂、我們用難忘的回憶譜寫著對青春的年輪。肆無忌憚的笑，涂鴉著自己的不滿與宣泄、
不為自己逝去的留念太多、因為我們一直踏向成熟、沒有成功的標準，只有失敗的殘酷，很殘酷陰霾、并不會吞噬掉我們晴天的愉悅、未知的旅途會有太多太多的種種因素。因為我們青春，我們不甘墮落與放棄、因為我們在成熟，所以我們要堅持不懈，因為我們…所以我們都曾青春。
聽聽、激揚在染色我們的回憶 ！
青春那年作文8
那年！誰言悔青春？成長是美好的，我們卻不能越過拔節(jié)的痛。青春時節(jié)的無奈與困惑，讓我們疼痛，更使我們成長，讓我們在人生的路上漸行漸遠。時光之間悠長而荒涼，一生的年華畢竟也濺不起一絲蕩漾。是誰高中用青春譜寫一曲華麗的孤奏，青春那么孤獨，那么傷感。青春的偏執(zhí)是別人永遠都不懂的劇本。注定我們是悲傷的代言人。
青春的那些偏執(zhí)是逆流成河的悲傷。過于的偏執(zhí)得到的是傷害，是無法用尺度來衡量的，只有隨著時間流逝的歲月才能抹去傷害。
青春期是孩子們的代言詞，擁有青春的招牌。我們無限的遐想，放肆的越界，瘋狂的叛逆。我們還年幼的時候，肆無忌彈，甚至許諾一起翻越整座喜馬拉雅山的勇氣。
幸福，是青春。青春，如一朵話開般短暫，我們甚至聽不見它的離開的聲音。我們的青春總是烈烈綻放的，所以極易枯萎，也許有一天會后悔，但是，時光倒流回那時的自己還是那么的肆無忌彈。
對于青春，沒有誰愿意、用眼淚去回眸，即使那些傷痛會灼傷我們的心、但也要含笑回憶。以前的我們是一群天真活波的孩子，我們約定當回首在一起時的歲月，要用微笑的嘴唇品嘗滑落到嘴角的淚水。不能把嘴角往下拉，變得傷心與哀傷，那么我們現(xiàn)在應該做到了，我們成熟、穩(wěn)重了！
現(xiàn)在，我們離青春越來越遠，但我們一路在嘻嘻的品味。相聚在一起的我們終究還是會分離，卻不悲傷，因為這一吃的離別是為了下一次的相見。夢想在想見的那天！
青春散場，一幕幕的場景，就像一張絢麗的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著為我們的憂傷與快樂，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友情和感情。我們等待下一場開幕。我們將會在前面的旅途上，迎著燦爛的陽光，乘著清純的翅膀，勇敢地飛向夢想的天堂。
那年，清純的傷、痛、喜、悲，我們不言后悔。那年的青春是用汗水與淚水澆灌的，所以我們不言后悔。
青春那年作文9
那年，是我刻骨銘心的一年，時隔久遠，具體的事情越來越模糊，只留大概的影像，它們在朦朧中勾勒出讓我羞愧的詞——刻苦。
也許是重新分了班，可以假裝曾經什么都不存在;也許是開學第一天因為一句俏皮話老班特意的照顧。
在不經意間，不知不覺中，感覺有雙看不見的手默默推動著前進，停不下來;半夜兩點醒來復習，停不下來;冬天為凍醒來學習而不蓋被子，停不下來;貪戀衛(wèi)生間的燈光便可以忍受一切，停不下來……
一幕幕在腦海中閃過，刺痛麻木的神經，停不下來。
聽人說，刻苦需要一個過程，堅持過后便成了自然。很可惜，我丟了堅持。害怕心里沉痛的壓力，我選擇只煎熬身體，依然跨過漫漫長夜，從萬家燈火到霧朦的清晨，卻不見山似的的習題有絲毫的改變。疲累嗎?我不知道。
沒有動力和激情的心，是死的，枯萎的靈魂，是秋天干癟的樹脈。
十五歲那個初夏，M成為了我的同桌，一個既賦文采，能夠洋洋灑灑寫滿讓女孩眼角噙淚文字，又頗仗義，可以為知己兩肋插刀的干凈男孩兒。因為逞強，我從未表現(xiàn)出欽佩他智商超群的模樣，卻也不得不時常暗嘆天不由人的不公平。這個上課看完小說就走神，放學后兩袖清風瀟灑歸去的彼得潘，雖算不得卓越超群，也絕對算的上優(yōu)秀水平。
我以為，我們都一樣，停留在荼靡的混沌中，既懷揣對未來的不安，又擔心沉痛的難耐。
韶華易逝，不會因為幸福而停留半刻，日記里的每一筆，都成為昨天的過眼云煙。在虛無縹緲中頹廢了一雙翱翔的翅膀。再回首，他早已踏著白鴿的剪影，飛向哥特式的天上人間。
他是那年的我，而我，只有過去的時光。
是風雨中噠噠的馬蹄，是過客匆匆的背影，我卻仍不肯清醒，沉溺在此心安處是吾鄉(xiāng)的假意。我們一樣，都曾在前行的道路上跌倒卻帶著灰頭土臉的倔強，在磕磕絆絆中挺起胸膛。都曾迷失而又恍然，都曾懊悔或者沮喪。是我太早，還是遲到，不覺間筑起了無法推倒的柏林墻，我和他，我和未來。
午后黃昏，在十層的落地窗前眺望，看海浪翻起白色的泡沫，洗刷金燦的沙灘。微風浮過淡藍色窗簾的一角，劃過流水的線條，輕抬雙睫，與瀉下的一米陽光不期而遇，在暖暖的橙色中感受空氣里飛舞的塵埃。
恍惚中，仿佛聽見天使的翅膀拍打的聲響，翅間的一羽熠熠生輝。
有如那年盛夏，年少不老，歲月靜好。
青春那年作文10
夕陽西下，一片余輝灑向大地，這也正如我們之間的友誼，也將消失不見......
我是個獨生女，刁蠻任性，又不懂事，但是我很感謝你們，在這三年中認識了你們，我們明明是兩個極端，卻走到了一起，不知，是否還記得，我們幾天前剛剛吵了一架，那時候，我們都哭了，我們四個人就是這樣，你們也知道，我高傲，我不會和別人道歉，當初和好是你們提出來的，你們知道，我們剛吵完了之后就后悔了。之后我們也不是和好了嗎？
不知道，是否還記得，幾天前我為了借書，偷偷在學校跑出來，到了你們家，那天中午，我們在大街上逛著，看見了有擺地攤的，我提議要過去看看，你們說“吆，沒想到你還會看這些地攤上的東西，據我所知，你應該在店里買。”那時我搖搖頭，我們都在一起笑。真不知道這樣的日子我們還能一起過多久？
“風吹雨成花時間追不上白馬你年少掌心的夢話依然緊握著嗎云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰迷路了嗎我們說好不分離要一直一直在一起就算與時間為敵就算與全世界背離風吹亮雪花吹白我們的頭發(fā)當初說一起闖天下你們還記得嗎那一年盛夏心愿許的無限大我們手拉手也成舟劃過悲傷河流你曾說過不分離要一直一直在一起現(xiàn)在我想問問你是否只是童言無忌天真歲月不忍欺青春荒唐我不負你大雪求你別抹去我們在一起的痕跡大雪也無法抹去我們給彼此的印記今夕何夕青草離離明月夜送君千里等來年秋風起”商店的櫥窗里飄出‘時間煮雨’，這時，一滴水滴落在手背上，我抬頭看看天空，天空是萬里無云，才發(fā)現(xiàn)，原來，是自己落淚了。
周末，我們一起去了KTV，我們一起點了這首歌，唱到最后，我們都哭了。真不知道，這樣的日子還能過多久。
有人說，六月，是個別離的季節(jié)，但愿我們之間的友誼，不會和黃昏一樣消失不見，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們的青春即將要散場......
青春那年作文11
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書本，劃重點。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨我們的心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報道了，我是一個差生，平常沒心沒肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實在是笑不起來了。
老師說，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀念。我很想認真聽老師講課，但三年來，我就沒有好好聽過，養(yǎng)成習慣了，不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉頭看向窗外，啊，窗外那棵樹好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長了，樹也成長了，花開了落，落了開，反反復復了三年，我第一次那么仔細地看，真美呀！
“叮鈴鈴”下課了，老師對著我們說:“當年的你們，還是個孩子，如今長大了，但在我眼里，你們還是那個你們，最可愛，最純潔的孩子，三年的打打鬧鬧，每一個孩子我都記著，你們每一個搗蛋的事跡我都記著，轉眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個教室，這學校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當年還有人編了一首詩:初中里，教室里。黑板上，誰涂鴉；地板上，誰灑水；校園里，誰歡笑；考場中，誰抓狂；花開那年，誰青春。
我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話，嘻，到頭來還是那么孩子氣呀！
我走出了校門，嘴里念著那首詩，起風了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……
初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場中，他抓狂；花開那年，我們正青春。再見，初中。
青春那年作文12
其實我從來沒有想過會和那樣的一個人有交集。不過就是在實習和做志愿服務的時候遇到了一個先天性心臟病的患者，又出于休閑聊天和關懷志愿服務對象的目的，兩個人簡單的談了談而已。他和我年齡相仿，名叫深，病情算有點嚴重但還能生活自理。
但是，到后來的事態(tài)發(fā)展就開始超出我的想象。沒有太多征兆，他開始向我表白。或許那個時候就不應該心軟答應他，但是他說如果不答應那他就不想活了，也就勉為其難決定相處試試。
深這個人的本質不算壞，待我也很好，盡管家境比較貧寒，但是總能想出一些不花多少錢的浪漫來給我小小的驚喜。只是性格相對來說比較懦弱，是一種沒有底線的善良。
我對他家人沒有什么偏見，就感覺是普通的農民，并且因為早年要給深做手術，賣了家里車子房子，落得家徒四壁因病致貧。但是，家里有臺二手電腦申請不到低保。
在他的病情開始加重以后，我才逐漸發(fā)覺到什么叫沒良心和低素質。似乎他們認為有一個學醫(yī)的朋友就可以無限期的利用，而且不管是專長還是不擅長的領域，什么問題都要給他們解決，不解決就是不懂情理。似乎他們覺得欠我的醫(yī)藥費就不用還，反正我家收入比他們種地高多了。什么神仙邏輯，怎么不去找小馬哥要錢。
農夫與蛇的故事在現(xiàn)實中真的存在。有些人在你幫助了他以后，或許一開始會感激，后來就會覺得一切理所應當，開始得寸進尺。我和深之間的感情再好，也不可能維系這樣不平等的關系。何況以他懦弱又沒主見的性格，只是夾在我和他們家人中間，根本不可能去維護我。
直到我選擇離開的時候，他們家人仍舊欠著我代付的醫(yī)療費，但我也不愿意再去追討了，就當我是去做了個扶貧慈善吧。及時止損比什么都強。分手不到兩年，他死于心力衰竭。多希望這只是個韓劇情節(jié)啊，從朋友那里得知死訊的時候，還是會為一個年輕生命逝去而難過。
青春那年作文13
青春，是人生中最美的階段！沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝。
時光荏苒，高考的腳步已經慢慢向我們走來，在這沖刺的歲月里，我們有淚水，也有笑容。在挫折中品屬于我們的人生，在吃苦的經歷中沉淀出別人沒有的智慧與力量！在體育訓練中，感受著腰酸背痛的苦楚，到處的傷痛闡述著我的堅定。雖然曾經有過想放棄的想法，但是有一句話讓我堅持到現(xiàn)在，“never do thing sbyhalves！”體育生的育和苦，甜和樂別人無法體會，亦無法感受，只有我們自己知道。所以我每次都會給自己一個理由：你努力了為等于成功，但你放棄了一定是失敗！
多少次，淋淋瀝瀝的雨，將我們匯聚在一起，你有你的純凈，我有我的芬芳，日月交替，風化了我們的心靈，又將我們深深的融在一起！在一次美麗的錯誤中，我們說出了埋藏已久的“秘密”，看著身邊的朋友，平常總是那么活潑開朗，無拘無束，其實她們也有脆弱的一面，有時為太在乎別人的想法，而傷心；有時也會陷入情感的泥潭，使自己無可自拔，痛不自定，表面上總是裝得很堅強，好像對什么事都無所謂。其實內心卻是那么痛苦。90后的我們，就是這樣一群單純善良的傻孩子。在快樂與痛苦的交織中，我們感受到朋友的溫暖，友情的可貴。
那年盛夏，獨自出門，遠方的月亮勾起我思鄉(xiāng)的情愫，更勾起對朋友的熱切思念，朋友遠在千里的一個電話讓這孤獨的都市，孤獨的我好像快樂起來了。聆聽著熟悉的鄉(xiāng)音，心不只是激動。站在都市中，仰望天空，不知不覺流下了淚水。一個同事說，你怎么哭了，我會說，不是啦，是霓虹燈照的，其實只有我自己知道，那是思念的淚水。
在跌跌撞撞中，那個單純得幼稚的我有了些許成熟，也愈加珍惜身邊那些擦身而過的背影。他們?yōu)槲业娜松蠢粘隽艘环鶅r值邊城的畫卷。離別的鐘聲時刻敲著我們的心，高考在即，離別在即，心里不免有些感傷。可是，我們都記得自己是有夢的，我們都說過要為自己的夢努力拼搏，終于明白，就算分離得再遙遠，可是頭頂還會是同一片星空，所以無論什么時候都不會覺得孤單！
青春那燦爛耀眼的光芒就像冬日的陽光，撒落在我們身上，微笑在陽光下凝固。快樂在一聲聲“茄子”中凍結，那本非主流的留言冊上風格純真綺麗的為星文字，是純真年代里點燃我們青春的第一縷陽光，那年，青春無痕！
青春那年作文14
青春的雙眸里，應該有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁；青春的笑顏里，應該有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡愉；青春的身形里，應該有“秦王掃六合，虎勢何雄哉”的雄姿；青春的胸懷里，應該有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的抱負……
“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中”是青春的容顏；“天行健，君子以自強不息”是青春的脊梁；“天下興亡，匹夫有責”是青春的肩膀；“上九天攬月，下五洋捉鱉”是青春的膽魄；“指點江山，激揚文字”是青春的激情；“自信人生二百年，會當擊水三千里”是青春的誓言……
青春是一段讓人進取的人生旅程。在這段旅程中，青春與心志結伴：祖狄聞雞起舞，班超投筆從戎，陳蕃志掃天下，陶侃搬磚立志；青春與有為聯(lián)姻：秋瑾東渡扶桑，陳天華縱身大海，周恩來立志振興中華……
青春是一首動人的勤奮探索之歌。在這首歌里，王羲之臨池學書法，童第周借月讀書，老舍在孤寂中成名，敢為人先的愛因斯坦在學生時代大膽創(chuàng)新，風華正茂卻已是奠基人的葉篤正上下求索……
青春是一幅輝煌與磨難并存之畫。在這幅畫里，年輕的貝多芬以音樂家的身份闖蕩維也納；19歲的比爾·蓋茨創(chuàng)建微軟公司；20歲的霍金以牛津大學第一的成績進入劍橋大學，用智慧和僅存的三根手指玩轉宇宙……
青春，還是一朵嬌艷美麗的花。這美麗撼動著人的心魄，使人產生凝視一生的欲望。于是，有些人將它移入室內，以期花開長久，然而這些人卻不知青春的花只開一季，在移入的過程中，青春就從花兒的開闔榮枯中流失了。
朋友，在你擁有青春的同時，請你也珍愛青春吧！在你感悟青春的同時，請你也放飛青春吧！青春是一個夢想，只有奮發(fā)才能成真；青春是一首歌，只有用心去唱才會美妙；青春是一盞油燈，只有挑撥燈芯才能更加光明；青春是一把寶劍，只有磨礪才能展露鋒芒！
青春那年作文15
時光荏苒，流年的身影悄悄地被掩埋，我們還來不及思索，就被凌亂的風吹的不知所措。不知何時起喜歡上了憂愁、傷感，還有些戀舊，也許是自己本身就有些多愁善感，時不時就有些小情緒，就像春雨一般，纏綿惆悵，也許是想起了那個夏天，遇見你們的那個明媚午后。
那年，我們十六，可能是緣分，上天讓我們相遇。驕陽似火，大汗淋漓，清一色的軍訓服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風，就會讓我們喜笑顏開，頓時就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場的角落里，那暢談的笑語劃破了黑夜的星光。我們的心情不會因燥熱的天氣而損耗，依舊是那么堅強，不服輸?shù)木褚焉钌罾佑≡诹饲啻哼@沒有硝煙的戰(zhàn)場。
我們買了幾件一模一樣的T恤，相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上，引來了無數(shù)異樣的眼光，我們只是傻傻的笑著。在操場上奔跑，累了就躺在草坪上，說著自己心中那神圣的夢想。你說我單純善良，我說我們其實都一樣。
那年，我們十七，我們依舊陽光。遲到的我們被罰做俯臥撐，你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越，掙脫了這束縛的牢房，只為你心愛的姑娘買盒口香糖。
浪漫的情人節(jié)，你向你暗戀已久的女神表白，失敗的你喝的爛醉，我說你何必癡情，你說我不懂愛情，我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上，愣裝蝙蝠俠，你何必勉強，不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學的我們甩掉襯衫，抱起籃球就向操場上跑，技術不成熟的我們依然樂此不彼。風吹亂了你帥氣的發(fā)型，你瀟灑的用手整理一番，整個過程是那么的老練。我們喜歡唱歌，但總是跑調，我說跑調跑的很和諧，就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽臺上高唱吻別，樓上的一盆涼水頓時讓你覺得倍兒爽，就是這個feelfeel倍兒爽。
那年，我們十八，高考的鐘聲已經敲響。你說你要做學霸，我看看學渣的你覺得沒什么希望。不知何時操場上已不見我們熟悉的身影，只有朗朗的書聲在校園回蕩。從未見我們如此認真，堆積如山的書本這次也沒讓你頭暈轉向。
畢業(yè)時你紅了眼眶，我也忍不住滿眼淚光。時光荏苒，我們已不是當年的模樣，青澀的臉上透露出幾分成熟與陽光。我們已不再輕狂，即將背起走向遠方的行囊。
歲月總是這么無情，轉眼間已看不見那曾經熟悉的你，夢想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。
你聽，那青春的歌聲依舊在耳邊回響。
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