青春作文(10篇)
青春作文1
因?yàn)椴话玻郧啻海灰驗(yàn)槊悦＃郧啻海灰驗(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸?/p>
對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，對(duì)青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生，每天和一個(gè)男生手牽手逛校園，上課的時(shí)候不聽(tīng)課，鼓勵(lì)同學(xué)跟你玩鬧。每次成績(jī)出來(lái)后，看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉，無(wú)視老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得有些寂寞，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)張揚(yáng)，有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)需要安慰，而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。
在學(xué)校中因?yàn)樽⌒＃改笩o(wú)法詳細(xì)的了解我們的情況，無(wú)法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學(xué)，所以在被責(zé)罵時(shí)，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們?cè)诮o予的同時(shí)也告訴我們，人生中有許多風(fēng)雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。
在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實(shí)不是。只是因?yàn)闆](méi)有人教會(huì)我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時(shí)我們也在這安慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，逐漸完美我們的青春。
在考砸的成績(jī)背后，我們也有付出過(guò)汗水，付出過(guò)努力，只是沒(méi)人知道。青春的我們面子大過(guò)天，寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來(lái)的卻是孤獨(dú)，所以我們會(huì)不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長(zhǎng)起來(lái)。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來(lái)引起父母和老師的注意而已。
在這條青春路上，我們走過(guò)陽(yáng)光大道，也走過(guò)獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川；經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，也欣賞過(guò)明媚春光；有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長(zhǎng)，但也不好走。我們感受過(guò)疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。
我們張揚(yáng)著，面對(duì)路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭(zhēng)取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。
我們或許平平無(wú)奇，但我們不輸倔強(qiáng)；我們或許跌跌撞撞，但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)；我們或許孤獨(dú)無(wú)依，但我們?nèi)匀挥赂疑下罚覀兓蛟S一無(wú)所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕！做自己的無(wú)冕之王。
青春作文2
青春不朽，歲月長(zhǎng)留。
不是只有《致我們終將逝去的青春》里的阮莞為愛(ài)而死才算是青春不朽，每個(gè)人都有一場(chǎng)不朽的青春，或張揚(yáng)，或內(nèi)斂，或沉靜，但終歸不朽，會(huì)在歲月的流逝中，漸漸沉淀成年少時(shí)期最美好的感動(dòng)。
致我們不朽的青春，若為女子，在青春里，就應(yīng)該充實(shí)自己，讓自己優(yōu)雅而又美好；若為男子，就應(yīng)該不斷地完善自己，成為一個(gè)人中的君子。
致我們不朽的青春，在最美的年華里，就要有飛揚(yáng)的眉眼，歡快的笑聲，做真實(shí)自然的自己，不做作，不矯情，活得自在坦然。
致我們不朽的青春，在一去不返的年華里，就應(yīng)該找到自己的理想，也許是說(shuō)走就走的旅行；也許是深刻動(dòng)人的愛(ài)情；也許是驕人自豪的成績(jī)。不管夢(mèng)想在何方，都要有向它追逐的勇氣。
致我們不朽的青春，在年華老去以后，我們不會(huì)一片沉靜。在午后的院子里，突然回憶起青春里那一張熟悉的臉，那一段動(dòng)人的情，那一曲悠揚(yáng)的曲子，那癡心追逐的夢(mèng)想，那一章優(yōu)美的文字或者其他，總是會(huì)浮起淡淡的笑意，涌出濃濃的暖意。那么，我們的青春已逝不朽，永遠(yuǎn)活在自己的，他人的記憶里，提醒著我們，那一段不朽的青春真是地存在過(guò)，我們不曾后悔。
因?yàn)椴换冢圆恍唷?/p>
青春作文3
青春的一切都是那么美好。青春無(wú)敵，青春萬(wàn)歲。
——題記
青春的天總是那么藍(lán)。和朋友坐在草地上，午后暖洋洋的陽(yáng)光漫不經(jīng)心地照在朝氣蓬勃的面龐上，懶洋洋的感覺(jué)。微閉雙眼，清風(fēng)吹過(guò)，一陣沁人心脾的微涼。
青春的友情總是那么快樂(lè)。并排走在路上，笑聲被我們帶到每個(gè)角落。兩邊的花草樹(shù)木也受到這種氣氛的感染，望著我們，沙沙的微笑，和我們的笑聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
青春的四季的都是美的。春季，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，和煦的陽(yáng)光暈開(kāi)一片，繁華次第開(kāi)放；春雨貴如油，絲絲入扣，滋潤(rùn)萬(wàn)物，新芽探出頭，悄悄打量這個(gè)世界。我們奔跑在春天里，渴望了解這個(gè)世界，懵懂，童真。
夏季，蓬勃成長(zhǎng)的季節(jié)，熱烈的陽(yáng)光激烈地碰撞，耀眼的光芒，綠茵下的陰涼；暴雨傾盆，天地一色，似乎我的家是水簾洞一般，面前雨打成線，如廬山瀑布般一瀉千里。我們和所有花草樹(shù)木一起不顧一切地瘋長(zhǎng)，很快就和高大的爸爸媽媽差不多高了，稚氣未脫，徘徊，沖動(dòng)。
秋季，萬(wàn)物成熟的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒適怡人，溫暖的陽(yáng)光漫開(kāi)在成熟的路上；雨打落葉，打在心里，激起一陣水花冰涼。努力，朝氣蓬勃。
冬季，雪花飄零的季節(jié)，白雪紛飛，覆蓋在心上，一切只為來(lái)年春天的蓬勃生長(zhǎng)，四季的輪回的末尾，一年又一年。
青春的一切都是那么美好。青春無(wú)敵，青春萬(wàn)歲。拉著青春的手，一切都不算什么，我們還有時(shí)間。
青春作文4
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色，如一張張潔白的畫(huà)紙，等待我們?nèi)ッ枥L；青春本無(wú)色彩，如一本本未寫(xiě)的日記，等待我們?nèi)プV寫(xiě)。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)，又落下淚來(lái)，那便是青春……
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因?yàn)殚|蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因?yàn)榧胰藥?lái)的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來(lái)，那就是青春……
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩(shī)歌，猶記當(dāng)初您耐心的教育；埋頭提筆疾書(shū)，猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語(yǔ)，細(xì)心的教導(dǎo)，修長(zhǎng)的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆椋庞辛艘粋�(gè)個(gè)人才。您的模樣，揮之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà)，寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。
青春作文5
黑夜白晝，四季更替。
我們沿著時(shí)間的足跡向前走，不經(jīng)意間，已經(jīng)到達(dá)十八歲的門(mén)口。回望過(guò)去的歲月，記憶的某瞬間突然缺口，暴露出一大片一大片白茫茫的光澤。
童年的時(shí)光似乎永遠(yuǎn)是人們最想回憶與堅(jiān)守的夢(mèng)想，那個(gè)飄著七彩斑斕的肥皂泡泡的世界。我們手中抓滿顏色鮮艷的糖果，嘴里舔著吃不完的冰淇淋以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片……日子像晴空上飄蕩的白云，柔軟而舒展，寂靜無(wú)聲。也許就是這么單純的時(shí)光，即使單調(diào)，也足以讓我們?cè)谝院蟮臍q月里微笑著說(shuō)，那曾經(jīng)是自己擁有過(guò)的最無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的日子。
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……“
耳邊響起這首熟悉的歌曲，歡樂(lè)簡(jiǎn)單的旋律很早很早就縈繞在記憶中，只是當(dāng)我們真正明白其中的含義的時(shí)候，離童年已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。原來(lái)長(zhǎng)大后的童年并不像原先想象的那般美好，有時(shí)甚至?xí)撾x掉理想的軌道，和理想背道而弛，來(lái)不及訝異，來(lái)不及失望，來(lái)不及追憶，我們就匆匆忙忙撞進(jìn)了花季、雨季。
花季是個(gè)花團(tuán)錦簇的大花園，很多人都徘徊在縱橫交錯(cuò)的小路上，流連從前，向往明天。偶爾出現(xiàn)了一場(chǎng)大霧，使我們開(kāi)始在隱約的香氣中摸索。當(dāng)霧氣終于散去的時(shí)候，細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)在等待降臨。
原本明媚的世界斜斜插入一道道細(xì)長(zhǎng)的`陰影，在我們?cè)桨l(fā)敏感而柔弱的心臟上蒙上細(xì)細(xì)的塵埃，迷茫、失落、哀愁……許許多多莫名其妙的情愫暗地里滋長(zhǎng)，洶涌澎湃地撞擊著脆弱的心臟。我記得當(dāng)我在老家看到班駁的墻壁上爬滿潮濕的青苔，墻角的蜘蛛網(wǎng)耀武揚(yáng)威地占領(lǐng)著以前房間的每一處角落時(shí)，那一刻，我卻在輕聲嘆息。
究竟是什么改變了一切？時(shí)間嗎？
一切都在時(shí)間中蛻變了模樣，我們追逐未來(lái)時(shí)光的時(shí)候，從前的時(shí)光也正在被慢慢遺忘在遙遠(yuǎn)的地方。而我們?cè)?jīng)的年少無(wú)知、幼稚天真仿佛一夜之間化做碎屑隨風(fēng)起落，從身上剝落下來(lái)，取而代之的是裝上了一層一層的盔甲的心臟，盔甲的偽裝使他失去輕盈透明。所以很多時(shí)候我們都在抱怨這個(gè)世界的不公。其實(shí)有時(shí)世界從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，變了的，只是我們那顆不斷受傷不斷學(xué)會(huì)偽裝及不斷堅(jiān)強(qiáng)的心。
如今，我站在十七歲的尾巴上往回眺望，那十幾年的時(shí)光流水般淌入我的記憶深處。童年是隔在玻璃罩內(nèi)的美麗風(fēng)景，我以仰望的姿勢(shì)看他待在原處：青草依舊醉人，花兒依舊開(kāi)放，唱歌的小溪，眨眼的螢火蟲(chóng)，永遠(yuǎn)定格在最美的一刻。只是，我再也回不去了，花季雨季的天空連在一起，厚厚的云朵堆積成隨意的形狀，偶爾起風(fēng)，偶爾有霧，也偶爾下雨，在那樣懵懂彷徨的年紀(jì)，眼淚代表了懦弱與堅(jiān)強(qiáng)。只是，我就要走出那片天空，尋找另一處天地。
十八歲，那樣璀璨明亮的年紀(jì)，應(yīng)該作為青春最有力的象征。青春是什么？
青春是一首歌，歌里有緩慢輕柔歡快激揚(yáng)寂寞感傷沉郁哀愁；
青春是一幅畫(huà)，畫(huà)里有春之櫻花夏之驕陽(yáng)秋之葉落冬之雪飄；
青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有色彩明麗燈火闌珊歌聲悠揚(yáng)花落無(wú)聲。
青春是年輕的心中躍動(dòng)的脈搏，表面的平靜下卻是血液的洶涌。
席慕容說(shuō)：“一層是一種掙扎，一層是一重蛻變。而在驀然回首的痛楚中，頻頻出現(xiàn)的是你我的年華。”
讓我們把青春打包，帶它上路。十八歲就是發(fā)光的夢(mèng)的起點(diǎn)，是屬于我們的青春紀(jì)年。
青春作文6
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際，無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽(yáng)，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值摹俑薪患綦[若現(xiàn)。
人越成長(zhǎng)，也就越來(lái)越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來(lái)越緊，越來(lái)越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。
但，是否想過(guò)，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨，怎么辦？
青春作文7
時(shí)間如江河流水，在緩緩前行中過(guò)去了就不再回來(lái)；人生亦如江河流水，有些理想愿望錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)……所以每個(gè)樹(shù)德聯(lián)合的教師都知道：時(shí)不我待，行動(dòng)就在此刻！
青春如那靜夜的曇花，開(kāi)放時(shí)千嬌百媚純白圣潔卻沒(méi)有引起足夠的重視，等時(shí)間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對(duì)于時(shí)間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對(duì)于深知其中道理的我們，作為樹(shù)德聯(lián)合的教師，這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，我們把握青春在手，積極奮斗只爭(zhēng)朝夕。
青春是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有劇本也沒(méi)有時(shí)間給我們演練和彩排，我們是這獨(dú)幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹(shù)德聯(lián)合這青春大舞臺(tái)的演出中，我們沒(méi)有退路只有前進(jìn)并且容不得半點(diǎn)的疏忽：對(duì)工作做到主動(dòng)、熱忱和敬業(yè)，根據(jù)情況制定切合實(shí)際的計(jì)劃，同時(shí)要有堅(jiān)決的執(zhí)行力，冷靜、果敢地采取行動(dòng)，一心一意地將上級(jí)安排的任務(wù)完成，堅(jiān)持不懈地把自己的理想實(shí)現(xiàn)！
所以，讓日子就這樣過(guò)著，把青春在這里放置。我們?cè)谌諒?fù)一日的循環(huán)中去尋求生活的真諦，我們?cè)谟说墓ぷ髦腥ゲシN愛(ài)和責(zé)任，前途的坎坷只會(huì)昂揚(yáng)我們的斗志，今日的寂寥更增添我們的堅(jiān)強(qiáng)……
人生真的就是這樣，雖然青春會(huì)如花兒一般凋零，可奮斗的精神讓人青春永駐。去的讓它去著因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔，來(lái)的盡管都來(lái)我積極應(yīng)對(duì)。青春就在這人生的奮斗中閃光，青春就在莘莘學(xué)子的笑臉上延續(xù)，青春就在樹(shù)德聯(lián)合的講臺(tái)上永恒……
青春作文8
青春是美好的，也是短暫的。當(dāng)下，我們要珍惜所擁有的青春時(shí)光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家里趕。此時(shí)的我，像極了一只落湯雞。從細(xì)雨中，發(fā)現(xiàn)了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打濕，我小聲地問(wèn)他：“爺爺，你怎么不回家啊？”他悲傷地說(shuō)：“我已經(jīng)無(wú)家可歸了。”聽(tīng)完他說(shuō)的話，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買(mǎi)一些食物。這時(shí)，老人看出了我內(nèi)心的焦急。對(duì)我說(shuō)：“孩子你走吧。”當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)到他自言自語(yǔ)說(shuō)：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數(shù)，凡事就明白了。”
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績(jī)一直是“第一”，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也不認(rèn)真完成，天天就是玩游戲，大好的青春就白白浪費(fèi)掉了。那時(shí)候家里人就勸過(guò)她，讓她珍惜時(shí)間，她并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而更加的叛逆，天天和所謂的朋友出去鬼混，那時(shí)候她不知道青春的珍貴，結(jié)果學(xué)無(wú)所成，我從回憶中醒過(guò)神來(lái)，我又何嘗不是如此呢？上課有時(shí)也會(huì)溜號(hào)，作業(yè)有時(shí)也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會(huì)兒，并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在首位。現(xiàn)在的我知道了青春的短暫，知道了珍惜現(xiàn)有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬于自己的那份精彩，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春作文9
花開(kāi)一般的年齡，美好，芬芳，令人向往……
張開(kāi)的翅膀，承載了太多的希望，該如何飛翔……
藍(lán)色的天空，燕子飛過(guò)，留下前世的夢(mèng)幻……
我以為青春的年華，就能想花香能夠盎然著整個(gè)春季；我以為青春的憂傷，就能像深秋里的落葉，流淌著幸福的情懷……可是青春如風(fēng)，輕輕的吹過(guò)樹(shù)梢，就想昨日里的夢(mèng)，細(xì)細(xì)的滴落了，這個(gè)原本可以精彩的年華，如水，涓涓地流過(guò)我的心田。也曾步入過(guò)春天，摘一朵花香，來(lái)裝飾青春的夢(mèng)，也曾踏入過(guò)秋天，拾一片落葉，來(lái)安撫心中的憂愁。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的，有一種流逝叫時(shí)光如水，我無(wú)法挽留光陰的沙漏，于是我在努力地追趕著青春的影子，跟隨著青春的腳步。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上時(shí)，我欣然告別了昨夜的暗淡，期盼著找回今天的風(fēng)采，陽(yáng)光的感覺(jué)是溫柔的，暖暖的，它沒(méi)有黑暗的陰霾和憂郁，輕柔地吻著我的雙眼，陶醉在這個(gè)微寒的秋日。
揉一揉惺忪的雙眼，站在衣柜前，對(duì)著那一面閃光的鏡子，舒展著雙臂，擁抱著醒來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)，鏡中的人影怎么那么模糊，迷茫。不，我正值青春年華，正擁有著人生中最美的時(shí)光，我不能無(wú)所事事，碌碌無(wú)為！
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛(ài)如枷鎖，漸漸懂事后，我開(kāi)始為自己的事情煩惱；中考時(shí)，為考取重點(diǎn)高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分晝夜。中考如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地進(jìn)入高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是，青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片，然后將它們拼湊起來(lái)，放入心底最深的那個(gè)位置。
擁有青春，就是擁有了燦爛的明天。青春的細(xì)節(jié)，多得讓人數(shù)不清，但我要將它們記錄下來(lái)，放進(jìn)青春記憶的口袋，等到青春的花季告別了我，花朵都謝了，然后坐在黃昏下，感受著夕陽(yáng)無(wú)限的美好，回想著曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，心里該是有多么感動(dòng)啊！
青春作文10
也許我還酸是個(gè)勤奮的學(xué)生，每當(dāng)下午放學(xué)之后，我都自覺(jué)的留在教室里自學(xué)一會(huì)。常常，我都是晚點(diǎn)回家。
今天下午，下起雨拉了，真是的，天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有說(shuō)要下雨啊！雨下個(gè)不停，看著天就要暗下來(lái)了，怎么辦？沖回去嗎？不行，這樣要感冒的！可是，眼看著天越來(lái)越黑了，我有點(diǎn)害怕起來(lái)了，正當(dāng)我猶豫不絕時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“你沒(méi)帶雨具嗎？”我嚇了一跳。“是我啦，膽子那么小！”我定睛一看，原來(lái)是他，他的生計(jì)很好是二班的班長(zhǎng)，而且還是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手呢！“哦，我是忘了帶雨具了”“要我送你回家嗎？”“好啊！”我看到是個(gè)老實(shí)分子，而且叫得那么熱情，很快就答應(yīng)了。好高興的，本以為今天會(huì)成為落湯雞的，想不到還有英雄救美的一幕，有帥哥的伴著，心情就是不一般。一路上，音像門(mén)市里正播放著《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，有朋友相伴，感覺(jué)真的不錯(cuò)！不知不覺(jué)，就到家了。“好了，到家了，謝謝你！”“謝謝？以我們的友情，不需要說(shuō)‘謝謝’吧！是不是應(yīng)該談?wù)凪oney呢？！”什么啊，還是沒(méi)有變。“拜托，都初三了，還開(kāi)這種低級(jí)玩笑，你以為我小點(diǎn)低哦，走了，拜！”“小藍(lán)，回來(lái)了。媽媽剛要去接你呢！”一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正拿著雨具準(zhǔn)備出門(mén)。“我不是回來(lái)了嗎？”“你怎么沒(méi)有被雨淋著啊？”我故做沒(méi)聽(tīng)到，默不做聲。噓！秘密！
第二天，雨還在繼續(xù)下個(gè)不停。“昨天，我看見(jiàn)左藍(lán)與符之冠一起打傘回家哦。”“我也看到了，他們倆還夠親熱的呢！”……我一進(jìn)教室就聽(tīng)到盡是議論我的聲音。或許他們聊得太起勁，沒(méi)有注意到我，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我已經(jīng)坐到我的作為上了。“落落，你相信我嗎？”我找到我的好友，想做個(gè)解釋，可是落落也不理我。我無(wú)滋無(wú)味，無(wú)精打采。“做藍(lán)，班主任找你！”最可怕的一幕還是在我的意料之中發(fā)生了。“小藍(lán)，昨天你和符之冠是怎么回事？”班主任略帶嚴(yán)肅的問(wèn)，“我……我。”我如實(shí)回答了。可是班主任還是板著臉，好象我說(shuō)的不是他想要的結(jié)果，他還是要求我把家長(zhǎng)找來(lái)。我有口難辯，我知道此時(shí)的我不管怎么解釋，都不會(huì)有人相信我。
回到家，無(wú)奈，我還是跟媽媽講了這件事。想不到的是，媽媽還是較為開(kāi)明的，她沒(méi)有責(zé)罵我，而是和我聊起她以前的事來(lái)，說(shuō)她以前也被誤會(huì)過(guò)，說(shuō)她能理解我。我聽(tīng)到這些，很開(kāi)心。因?yàn)槲易钣H的人還是選擇相信了我。我要求媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，說(shuō)是同學(xué)們，老師們，朋友們對(duì)我都變了，我無(wú)法面對(duì)，媽媽說(shuō)，那只是我人生道路上的一個(gè)小挫折，相信我會(huì)走過(guò)的。
最后，在媽媽的幫助下，我又能坦然的做好自己了。是的我相信，有愛(ài)，青春永不褪色！
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