青春的作文

時間：2021-01-30 11:38:54 青春我要投稿

關于青春的作文集合15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于青春的作文，希望對大家有所幫助。

關于青春的作文集合15篇

關于青春的作文1

　　青春，一個永恒的話題，一個永久的謎。同時，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品，我們似乎已經忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現實埋沒……

　　青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業和輔導班壓縛著。小學，想著怎樣去考初中；初中，想著怎樣去考高中；高中，想著怎么去考大學；大學，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。

　　青春，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們為生而活，為簡單而活，為快樂而活，只是，我們忘了問問內心深處的自己現在是否快樂？

　　在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點回報，因為我們在盲目的，像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補；青春，為了引人注意而失去自我；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦并行的，這就是青春！

　　青春的痛苦喚醒了內心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢想和目標，我又有了新的動力！

　　我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創造，去譜寫，去歌頌屬于我們自己的青春！！

　　青春，一首華麗而盛大的交響曲。

關于青春的作文2

　　青春是什么？青春中的我們又是什么？

　　我說，青春是一個充滿友誼與關愛，智慧與幻想的時代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現在的我們，也是因為這些，我們學會了深思熟慮、學會了自己保護自己。得到了堅韌、穩重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脫了幼稚，得到了理智。

　　在我看來，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……

　　青春，每個人都有不同的青春，如果問你青春是什么？你或許會說青春是一首無言的歌，歌唱著青春道路上的歡樂與悲傷；你或許會說青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會說……

　　在青春之旅的道路上，有些人會改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來變得自己都不認識，才后悔……

　　好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點點滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

關于青春的作文3

　　青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機。拂曉，對第一縷探訪我的陽光呢喃：“早安。”打開窗，看那開得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。

　　耳邊的幾縷頭發飛揚在空中，攜帶夏的香。耳邊的風，使我意識到青春在流逝，意識到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事換來的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。

　　忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說過：“一池落花，兩樣心境。”憂者，憂于果實的敗落；樂者，卻喜于果實的即將收獲。青春以飛逝的姿態慢慢蒼老著，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開拓一片沃土，就會收獲一生的果實。我寧做樂者，因為花殘果尤在，只要擁有那盼果之愿，青春怎會流往如煙？

　　我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對自己說，一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，沒了青春這光采到炫目的畫卷，沒了這夢一般的旅途。

　　青春尚在，我們不應輕易言敗，不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長，很遠……

　　青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……

　　無謂的青春過了，但無畏還在，灑脫的青春過了，但灑脫還在，張揚的青春過了，但張揚還在。留下青春的一切，堅信，青春一直都在！

關于青春的作文4

　　青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

　　我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。

　　我喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創新。

　　張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！

　　青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造……

　　我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……

　　我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看！

關于青春的作文5

　　每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著人生的慷慨激昂；青春就像劇本，演繹著人生的繽紛多彩；青春就像花兒，綻放出人生的欣欣向榮。

　　青春的步伐很浪漫，由于青春的旅程是夢想，腳下是期盼；青春的步伐很快樂，由于青春的旅程滿目都是風景，一路有歌聲；青春的步伐很輕松，由于青春的旅程讀起來如詩一般鏗鏘，看起來如畫一般幽遠；青春的步伐很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風是宣言，也是廣告。

　　用信長公的話來說：“與其庸庸碌碌八十歲，不如轟轟烈烈四十年。”青春的步伐要大踏步向前，不畏艱難，知難而進。但是走的每一步都要踏實，不能浮夸，更不要妄想一步登天。

　　青春的步伐是靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂時光中時，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后，會留給你那美麗的時光和深深的懷念。

　　年幼的我只知一味地往前看，從來就沒有想過回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭，才發現在小學走過那些年月里，我失去了多少分分秒秒，我只顧盡情的玩耍，從來就沒有想過時光的重要，我是多么的幼稚！

　　現在的我，已經不是那個只會盡情玩耍的我了，我已經長大了！

　　現在的我應該學會珍惜，學會把握，學會應用，學會愛護……

　　青春的路途雖然多姿多彩，但不會一帆風順，我卻會勇敢向前，由于年輕的心永遠有一個美好的夢！

　　歲月不停息，但愿青春的歲月永遠年輕，永遠快樂！

關于青春的作文6

　　人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩人，文人在世界中得到了自己的“快樂”，不過那真的是快樂嗎？不，你錯了！他們只是在遷就這個世界，遷就！但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機器人，機器人！

　　例如孔夫子有過一部著作——《弟子規》，上面明確規定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好，但你想過沒有，制作一個機器人有一個關鍵的程序——設定程序。這《弟子規》不就和制作者所設定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規》來做真的會讓世界美好嗎？不，這只會讓世界變的單調，整個世界只在設定這個程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！

　　再者，就是都按照一定的道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報應來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂！由此可見，最大的受益者還是設定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！

　　青春之所以好，是因為它有雄心壯志，敢做敢為，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統所束縛，我們要做自己。

關于青春的作文7

　　青春不經歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記

　　睜開惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經意間產生愛憐，有他陪伴我，很滿足。

　　直到有一天，放學回家后，轉進臥室發現滿地的翠，抬頭望，原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經失去了以往的生氣，頭上頂著的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓，說：“沒有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過父親，只能默默地祝君子蘭好運，在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無奈。

　　又是一個清晨，一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過呢？

　　雕琢，才能留下綻放的一刻。

　　······

　　青春經過雕琢，就會有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。

關于青春的作文8

　　為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。

　　青春的我，擁有紅色。

　　作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的.。

　　青春的我，擁有灰色。

　　對于我，一名初中生，最重要的當然是學習了。一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。

　　我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實際行動來證明我自己。

　　青春的我，擁有湛藍。

　　那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子。在這些時光中，我是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。

　　從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動物的世界，甚至有些時候，人卻不如動物。

　　總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。

　　青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人，我們的青春色彩，我主宰。

關于青春的作文9

　　青春是什么？

　　畫家說：“青春是軸畫卷。”青春是激情燃燒的歲月，它為我們勾勒出美好明天和未來——前程似錦，風光無限。為了我們心中的理想，我們選擇了義無反顧，向著美好的彼岸，奮力前行。于是，一路走來，我們領略了“欲窮千里目，更上一層樓”內涵。

　　歌手說：“青春是一首激昂的高歌。”青春是渾身散發叛逆魔力的躁動。它敢于俯視世界，敢于揮斥一切世俗的東西——金錢、權利，地位、榮譽等等，并把它們統統踩在腳下。因為青春無畏，這也讓我們感受了“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的魄力。

　　詩人說：“青春是一組史詩。”青春是一部蕩氣回腸的奮斗歷程。在前進的征途中，時而是一瀉千里的平原，時而是高峻陡峭的峽谷；征途中有快樂，也有苦澀，有憂愁，更有喜悅。生活的磨礪，讓我們領悟了“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。”的真諦。

　　失敗者說：“青春是一枚青澀的果子。”青春因為意氣用事，而偏離了人生的正常軌跡；青春因為虛度年華，碌碌無為，而悔恨終身晚矣；青春因為一時沖動，而一失足而成千古恨。

　　成功者說：“青春是前進不竭的動力。”青春是生命的王者，它一路高歌猛進，所向披靡；青春無敵于天下，在它的帶領下，我們奪取了一個又一個生命的制高點。青春是力量，它威力無比，它使丑者容光煥發，它使老者神采奕奕。

　　青春無限美，但愿它永駐人間。

關于青春的作文10

　　隨著歲月的流逝我們遠離了無憂快樂的童年，卻又帶給了我們青春。當然，我的清春我做主，自己主宰屬于自己的青春，讓它變得毫無遺憾。

　　青春如泡沫般瞬裂，成童話里有上一頁。青春就如同那雨后的彩虹一般，絢爛多彩;如一首浪漫的詩，留下一份份感動的詩意;如波濤滾滾的長江，洶涌澎湃。我們時時刻刻無不呼吁著青春，然而青春早已悄然來到。慢慢的，我們從懵懵懂懂的小孩蛻變成如今的成熟，懂事。我們堅信該去的未來，不該在原地徘徊。如果時間可以倒流，我希望再回到那個純真的世界，那個無知，天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切，可是，時間亦不能倒流，現在的我們，正值青春年華的我們承受的太多太多，家長的期盼，老師的厚望，總是壓得我們喘不過氣來。可是我們卻不忍傷害其中的任何一個人，因為他們愛我們，似乎愛得扭曲。

　　青春，并不是別人說所想象的那么完美，它帶給我們太多的憂愁和煩惱，有時候，靜下心來仔細想想，其實青春仿佛一個強盜，它搶走了我們的天真和任性，但它讓我們懂得了，我們不能永遠依賴別人，總有一天，我們將會成為別人的依靠。我們漸漸長大，猛然發現，青春中經歷有些事都那么虛偽，可是我們仍舊不希望別人去阻止。

　　青春留下的遺憾和過錯，只因我們都不夠勇氣，我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我，是顏色不一樣的煙火”是啊，我的青春我做主。

關于青春的作文11

　　我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發芽成長，一片綠蔭，伴隨著我走過青春的歲月，為我擋住那些流言。

　　那些在青春路上的歌。

　　我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長，盡情享受著陽光的照射，盡情吮吸雨過天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。

　　那些在青春路上的歌。

　　我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優柔。

　　或許他太過寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來來回回，反反復復，稍不留意，便會從指尖流逝，無力挽回。

　　那些在青春路上的歌。

　　我們一直都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點點，留下的無法磨滅的記憶。

　　那些在青春路上的歌。

　　我們一直都記得，折了無數的千紙鶴，折了無數的小星星，只希望自己的愿望可以得以實現，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。

　　那些在青春路上的歌。

　　我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長的學習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無法抹去。

　　獻給我在人生中度過的第十四個年年華華，歲歲月月。

關于青春的作文12

　　青春，它是在人們頹廢中、碌碌無為中、荒蕪中、忙碌中、拼搏中順著指尖流逝的，順著心臟流逝，順著發絲流逝的，順著額頭流逝的……

　　指尖，隨時間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長，最終至粗脹、丑陋。

　　心臟，隨時間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。

　　發絲，隨時間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發蒼蒼。

　　額頭，隨著時間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。

　　青春，它在我們忙著復習，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認為這7％值得，亦有人認為這7％簡直就是在浪費青春。

　　著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠挽留著黃金時代在這冊子里。然這真不過像‘蜘蛛網落花’，略微保留一點春的痕跡而已。”

　　試問：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！

　　不敢嘗試著自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。

　　你也將沒有任何資格問：青春都去哪兒了！

　　人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。

　　另外的50％就是機遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機遇。

　　記住！青春，它一直在流逝！

關于青春的作文13

　　我不知道那晚我是以怎樣的心情面對這件事，看到手機上的信息我有點不知所措（最好的老師辭職了）。

　　那天晚上格外的安靜，房間關得嚴嚴實實連窗簾也關上了，顯得格外的壓抑。我站在床邊盯著手機不敢相信這一切的發生。你離開得悄無聲息，讓我們沒有一絲一毫的擦覺，或許是因為學考在即，怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開。我們來不及反應，也接受不了你突然辭職的事實。曾經和你朝夕相處，打打鬧鬧的場面至今是我高中最溫暖的時光。

　　你說新來的老師比你更優秀更有經驗，可你知不知道我們已經習慣了有你的每一節課，習慣了你上課的方式，習慣了你溫柔的教導，更習慣了你為我們與領導辯護的感受，你早已經成為我們高中生活中不可或缺的一部分。我們十六個人的大班有人理性，有人感性，他們用著自己的方式來面對和接受你離開的事實。

　　我們不怪你離開，可你為何不早點告訴我們，至少這樣我們不會再惹你生氣，不會再調皮搗蛋為你添麻煩，我們會讓你在剩下相處的時光里留下的都是笑容。過去我們從來不會珍惜，現在我們卻來不及珍惜。你要離開我們會挽留但不會強求，老師也經過了日日夜夜的煎熬才做出這樣的決定吧。別人常說，天下沒有不散的筵席，可這一切終究來得太快太快。

　　我們已經過了懵懵懂懂的少年時期，有能力承擔自己選擇的后果，可你的離開讓我們陷入了彷徨。過去很短，未來很長，我不知道還有多少個這樣的夜晚。

關于青春的作文14

　　青春似是一場華麗的虛張聲勢，來不及掩蓋，徜徉期中。開始期待，迷茫，狂傲。然后，狠狠地被摔碎，破敗不堪，狼藉一片。于是，那場華麗的演出便在一場暴風雨的洗禮之后慢慢的銷聲匿跡。本以為似火的青春里可以展開更高的追求，然后美美的去做一場夢，在夢醒時分去享受一夜成名的時光，滿載驕傲地站在馬路上等待被人認知，去感受雷鳴般的掌聲。那種掌聲似是朝霞里的一弄紅潤，夕陽里最耀眼的拿光束輝。好似全世界的人都在為自己喝彩，然而，夢醒了，也碎了。短暫的光芒像極了冬日午后的陽光，雖然溫暖，但卻很短暫。

　　耳機里傳來的聲音像極了那年的青春，在一段動感的選錄退卻之后是掩不住的感慨。我們在青春中統統慘敗。于是，哭了，痛了，倦了，最終還是學后悔了堅強，告訴自己這是青春的升華。走過了那段蒼白的日子，便學會了笑看世界。抹掉了那些曾在青春中常常出現的棱角，；換掉了那些曾經面對不快的方式；離開了那些曾以為可以突出自我熱鬧場面；丟掉了那些曾讓自己為之驕傲的光輝，走出了那樣似火的青春，即使被灼痛了雙眼，也還是笑著，只因為，笑著是為了不哭。