張揚的青春作文

時間：2022-09-25 20:35:30 青春我要投稿

張揚的青春作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的張揚的青春作文，希望對大家有所幫助。

張揚的青春作文（精選21篇）

　　張揚的青春作文篇1

　　他們在這條路上也曾張揚這自己的青春，去尋找關于自己的夢想與回憶。那些交界點，也許從來都不是我們開口說說那樣簡單。只是你們在一起去貢獻，他們似乎也從來都沒有發現這是一個很嚴肅的病毒，那些青春里自帶的洋溢色彩，似乎也就隨著歌聲漸行漸遠。

　　然而，這樣一種夢想，似乎永遠扎根在我們的生活當中。就好像一棵大樹，攀枝錯節，其實只不過是為了證明自己最終的夢想和這里沒有什么特別大的關系。

　　那一個過程也許就是需要一個吸引人的標題，才能夠讓大家都點進來去看一看大家都在呼吁制成的內容。

　　如果每個人的心聲都能被別人所理解的話，我想這個世界會變得更加美好，但是實際上很多沖突是永遠不可能化解的。而且這些矛盾將永遠存在于這個共同體當中。

　　不然的話怎么能像矛盾呢？

　　只不過一開始的我們從在這把自己的心敞開始，大家看也許一是覺得不安全，二是覺得還有隱私。

　　張揚的青春作文篇2

　　青春是時間賦予我們最張揚的資本。青春，是個五彩的顏色，他沒有相同的答案，只有不同的顏色。寶石紅，魅力四射；盡顯極致。森林綠，活潑生機，盎然春意；鉛灰色，失落悲傷，懷念時光。

　　青春是堅持自己喜歡做的事。你可以去任何地方，吃各種美食。也可以去寧靜的村子，安詳地聽風的聲音。看風把村子吹舊，太陽把人曬老，一片片葉子卷起又落下。歲月伸出一支手來，把停在路口的車燈打翻，把村子掩埋。聞一聞村子的空氣，是自由新鮮，遠山和炊煙，狗與田野，靜靜地沉睡一夏天。

　　青春的意義，在于敢于去追逐自己的夢，去實現，去尋找新的天地。不要等時間將青春收回后，與他人深夜飲酒，談有關文學，有關愛情，有關穿越世界的旅行的夢。然后杯子碰在一起，全是夢碎的聲音。

　　青春的空氣是躁動的，熱情的。有時會來一場說走就走的旅行。旅行不僅是行走，也是與自己的心靈的和解，與世界溫柔相擁的過程。靈魂命令我們對這星球的美一見傾心。人不能一味地走下去，要駐扎在靈魂的空隙中，和靈魂會合。正如拜倫寫的《海盜生涯》中“我的海盜的夢，我的燒殺劫掠的使命。在暗藍色的海上，海水在歡快地潑濺。我們的心如此自由，思緒遼遠無邊”所散發出的情緒一樣，熱情洶涌，活力無限。

　　因為我們青春，所以我們張揚；因為我們青春，所以我們年輕；因為我們青春，所以我們夠資本！

　　青春的路，有很多條。遍滿荊棘的路，固然苦，固然累，但時間留給你的，是成功的奠基石。條條大路通青春。我們張揚，所以我們迷失。我們沉穩，所以我們走得長遠。

　　但路歸路，有時我們在青春路上走了很久，是否會想起回家的路呢？

　　回家的路，數一數一生多少個寒暑，數一數起起落落的旅途，多少的笑，多少的哭。回家的路，數一數一年三百六十五日，數一數日子有哪些勝負，又有哪些滿足。回家吧，青春與幸福，抱一抱父母，說一說，羞澀開口的傾訴，燈火就在，不遠闌珊處。回家吧，青春與孤獨，還等待著安撫，脫下那，一層一層的戲服，吹開心中的霧。回家的路，數一數一天脾氣的起伏；數一數，歲月流走的速度；數一數，一生患難誰共處，一切慢慢清楚。回家的路，拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅持的腳步，回家真的幸福。

　　青春張揚的路上，如果累了，就回家吧。那是溫暖的避風港，堅強的大山。

　　為了不使青春的后悔寫進后半生，就讓我們以心的光榮，來兌換一場酣暢淋漓，老天遺憾的歲月，來告慰這春意正好，適合奔跑的青春。

　　奔跑吧，青春！向上吧，張揚！

　　張揚的青春作文篇3

　　一年光陰就要這樣流逝而過，我們都已離開這里，我們都將各奔東西。晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然，誰曾說，高中是最張揚的青春，在這一年，我們收獲不曾收獲的，我們長大了。

　　我們的六班，有正哥的霸氣。永遠會記得他那句，有我在你們就什么都不用怕!一句話溫暖所有人的心。有老班，是的，我們不曾害怕過!

　　忘不了語文老師對我們的叮嚀，我們都知道祝老師就想讓我們學會更多的東西，每一節課都安排得滿滿的，唯恐我們落下什么。忘不了數學課上的歡笑，每一節數學課，王麗香老師都會想盡一切辦法調動我們的積極性，我們的口號，我們的拍手，我們的敲桌子。都不曾忘記。忘不了英語課上孟老師深入的講解，我們都佩服這位學化學的英語老師!她讓我們知道一切皆有可能!忘不了物理老師的殷切教導，侯老師，您的淚水我們不會忘。離別班會我們一起哭，一起笑，您的叮囑我們會牢記在心!忘不了化學老師的每一堂課。我們聽不懂她會小生氣。她的小可愛我們會記在心里。更忘不了我們的生物課。上凳子，坐桌子，只為注意力更集中!還有我們的吉祥物。這些都不會忘!

　　還記得百日誓師時老班的擂鼓助威!我們的夢想氣球。每逢節日。正哥都會給我們買吃的。元旦時我們的蜜橘、柚子，我們的元宵，我們的粽子，我們的黃瓜，我們的西紅柿，我們的笑臉祝福雞蛋，更有我們的紅條幅，我們的十全十美……

　　如今，那些美好都已成為回憶，十三中已成為我們每個人的家。再也沒有了緊張有序的生活，再也沒有了我們的升旗。再也沒有了我們的跑操。我們的操前動員。再也沒有了我們的課堂。再也沒有了晚三的輔導。再也沒有了教育處的規則，再也沒有了因為內務不好而扣分，再也沒有了我們的小馬紅繩，再也沒有了我們的贏定高考超越一四胸牌。一切的一切都不會再有。

　　最張揚的青春，我們走過。在十三中我們不曾后悔!我會永遠記住我們的六班。我們的十三中。

　　張揚的青春作文篇4

　　給我張揚的青春，綻放活力的微笑，凝聚自信的力量，放飛執著的夢想。

　　給我張揚的青春，告別自怨自艾，拒絕低迷彷徨，在四季輪回的人生道路上且行且吟，思者無域，行者無疆；堅持無怨無悔，追求奮發有為，在晝夜交替的歲月河流中自信自強，直掛云帆，乘風破浪。

　　給我張揚的青春，揚起自信的風帆，萌發向上的力量，在舞臺上輕舞飛揚。加油吧！少年。

　　給我張揚的青春，煥發昂揚的激情，揮灑勤勞的汗水，去灌溉青春的花田。加油吧！少年。

　　給我張揚的青春，鼓起拼搏的勇氣，點燃熾熱的心靈，馳騁在奮斗的疆場。加油吧！少年。

　　我們像小草一樣萌發出嫩芽，在這廣闊的世界上無憂無慮的生長。披著陽光的暖照，承著和風的撫慰，靠著露水的滋養，我們長大了，不再嬌小柔弱，而是在廣袤無垠的大地上深深扎根，在一望無際的藍天下茁壯成長。我們用青春的色彩點燃世界，世界因我們而精彩！驕陽當空，有我們蓬勃萌發的希翼；楓葉散落，有我們如霞似火的熱情；粉妝玉砌，有我們純凈永恒的冰心；春暖花開，有我們怦然心動的盛綻。

　　讓我們乘著輕舟，輕輕蕩起雙槳，去暢覽那無邊的青春風景，去抒發這絢爛的美麗心情。聽一首酸中帶澀的歌，慢慢品，那不是青春的滋味么？讀一本先苦后甜的書，細細磨，那不是青春詩章么？

　　柔柔的清風，吹拂我們的衣衫；皓皓的朗月，映照我們的臉龐。青春的我們感受青春的張揚，張揚的青春懷著遠大的理想。雖然我們胸前已沒有了紅領巾，但是我們身上依舊灑滿了陽光；雖然我們頭頂不再有父母的羽翼，但是我們磨練出一雙可以搏擊藍天的翅膀。

　　給我張揚的青春，勇敢堅持，追尋夢想，渴望自由，微笑成長，形式不拘一格，值得放手一搏！

　　真水無香，真我不改，張開熱情的臂膀一起來吧！擁抱張揚的青春，微笑綻放在臉上，自信凝聚在胸膛，放飛執著的夢想！

　　張揚的青春作文篇5

　　晃晃悠悠，晃晃悠悠，在老師咄人的目光中，我們被迫地理解，被迫地接受。于是，我們總有許多五光十色的念頭，總有好多莫名奇妙的思想負荷，又過早地出現了牽強的理由、狡猾的目光和初次的彷徨。于是，手和眼睛匆匆地轉，笑和歡樂輕輕地走開；為了一個充滿光明的分數，為了一張洋溢著希望的通知，我們總是背著書包匆匆來去，值得記取的生活沉淀越來越薄越輕。我們總有功課要做，總有前途要想，甚至當痛痛快快想與別人說說心里話的時候，面對一張微笑卻隱藏著的臉，我只好把話放在心里，把本來的潮動引入不知去世向的死谷，平淡地掀不起微瀾。

　　所有的忘記都在不停息的輪回中被歲月擦滿痕跡，昨天早已變成一種要領，今天卻成為了一種風景，一種在苦難與茫天之間掙扎的表現，一種被遺忘的落寂，一種傷感，一種大雁遠去之后所留下的蕭聲，在成長里等待，等待青春與希望的舞臺。

　　成長之后，留下我在孤獨地幻想，任你手拿梅花輕搖的月夜，想自己醉臥青山的夢想，我停留在這個青春的分數里，卻不知道是你錯過了，還是我錯過了，將我們放在不同的時代，卻會有著相似的夢。夢里全部是分數的天地，青春以糖果味的清香詮釋著它的流逝，用分數之墻將天空堵得黑暗無比，然后瞬間狼煙滿地，黑夜染上白發，白晝涂上黑光，日夜顛倒黑白，我站在分數的倒影里，翻手為云，覆手為雨，分數沖亂了所有飛鳥的遷徙。

　　青春依然以它的腳步昂首向前，我就在這流金般的年華里詮釋自己，讓自己學會不輕易接受，要學會拼搏。

　　我不企望明天會有春華秋實，我只希望青春會有無悔年華，在自己的拼搏下歲月凝成一支曲，縱然不會有燦爛人生，我依然會自豪地說：“我曾在執著和拼搏中穿越分數的孤獨與寂寞。”我的青春年華被埋葬在鮮紅的分數里，大大的墓碑銘，那些曾經在浮云上盛開的花事，伶仃而又美麗記得在青春里，被畫得很長很長……

　　曾經聽過一個故事，一個人上山砍柴，山上有兩位下棋的老人，他駐足看了一會兒，只那么一會兒，當他回到山下時，所有的人漠視這位年輕人，原來山下早已過了一千年，我曾經去過山上吧，那個年輕人就是我。下山之后，所有文字化作憂傷的骨頭穿腸而過，那是我曾見過最美的風景，如果再來一次，我愿看得更久一些，更多的時候我愿做一個棋手，下完了盤棋，就過完了一生。

　　青春有著這樣的善變吧，就像牧童在黃昏里把青春時光吹得很遠，吹成了落日的夕陽，跳過暖春冷秋寒冬以及日光長拓的夏天，我看見自己青春的影子好小好小，模糊而又不清晰。中考是預至的導告，像穿越青春的隧道，那些過去的、現在的、將來的時光化作刃劍，泛出白光，插入身體，拔了出來，血肉模糊，只看見眉眼如何垂低，帶走整座光明之城的雨水，偉大的巫師做出禱告，未來無從知曉。

　　跨過春的綠野，踏進夏的翠蔭。

　　飛進秋的豐蘊，走向冬的悲寒。

　　飛揚的青春跨不過張揚的門檻，步驟堅定，在那沖破飛鳥的遷徙里，我們又一次孤獨地埋葬，上面是一個大大的墓碑銘。

　　浮云花事，過眼云煙，青春張揚！

　　張揚的青春作文篇6

　　“瑣碎的利益和膚淺的享樂像白開水沖淡了靈魂的濃度，內心的莊重和虔誠在邏輯上被消解了，人們再也端莊不起來、神圣不起來、峭拔不起來。”讀到這句話時，我認為其中有它的禪意，為什么利益和享樂沖淡了靈魂的濃度，莊重和虔誠消解了？歸根到底是內心清歡已失，文化滌蕩的次數太少。作為青年人，擁有青春的我們如果處于這種狀態如何來張揚與激情？那么讀書吧！他會讓我們內心豐盈堅定。

　　在學校學習了一天，身體和精神都已倦怠，這時捧起一本書，天地云開秋空霽海，一切都開闊了起來。要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上，我們的青春是姹紫嫣紅開變得，既然需要身體或靈魂的旅行，為何不選擇書香來調和與渲染青春，使我們的靈魂不再侘傺迷亂呢？

　　青年時代所塑造的品格，所閱讀的書籍，都會影響人生的光澤與亮度，檢驗我們是否缺少務虛的宗教精神和理想主義，缺少血性缺少道德缺少玉石般的品格和誓言，缺少不畏勢不重利不惜命的義氣和骨鈣，缺少赤裸的激情和專注的秉性。

　　在青年時代，閱讀大量的詩書，無疑是有許多好處的。青年學生想要初試戀愛的感覺，其實不用親自體驗，幾千年前偉大的先人就已經告訴我們了：有匪君子，如切如磋，云胡不喜？《詩經》中所記述的一些純美無暇的詩句何不讓你體會種種情感？他甚至告訴你父母的辛勞是多么令人動容：蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。可以說，詩書中七情六欲，人生百態都有包含在內了，如此說來，我們的青春不是鍍上了世間各種美好，熠熠生輝嗎？

　　有言道：書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使女人飛翔，所以，作為女同學，更要明白時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。那么，讀書所給女同學帶來的氣質，日后高貴的氣質才會讓人感到，腹有詩書氣自華。

　　如果手里捏著屬于自己的泥土，看見青禾在微風里晴空下緩慢生長，算計這一年閱讀后的收獲，那份踏實的心情，會讓我們的青春更加炫目，張揚出生命的光彩，這才是余生最好的答案。

　　張揚的青春作文篇7

　　因為青春，所以放肆，所以無悔。

　　——題記

　　許多年前，天空還是藍的，樓房還是低矮不平的，我們的上一輩生活在農村，沒有那么多的學習壓力，整天在田野里揮灑汗水，無拘無束。那時用彈弓可以捕鳥，一到夏天就爬上樹抓知了，黃昏西下便滿載著大籮筐的喜悅。那時少男少女還是害羞的，他們穿著充滿青草芬芳的白色襯衫，上課偷瞄自己欣賞的那個身影臉就會漲紅。他們的青春沒有那么多嘈雜紛擾。

　　而我們這一代，看似最幸福的這一代，不愁吃不愁穿，但我們活得最枯燥。父母害怕我們競爭會失敗，于是把我們禁錮在溫室里，不允許我們去探索社會。當然，他們會以過來人的身份傳授知識，即使我們不理解也得硬撐著消化掉，似乎只有分數能證明我們處于這個階段最高級的統治者。

　　我無從知曉我的父母看到自己現在的樣子有沒有后悔過。他們想讓我成長為人人稱贊的乖乖女，但事如愿違，我很榮幸地在他們期盼的光明大道上拐了個彎，自己踩出了一條小道。我的母親想讓我寫日記的原因也不算得上偷窺，而是在我挑燈夜戰時，貼心地送上一杯牛奶，然后光明正大地一覽我日記的主要大綱，時不時還順帶好心提出自己的寶貴意見。于是，在她能看見的任何角落，我都整整齊齊地擺上了教輔書、作業本、草稿紙，而將真正的秘密鎖在一個暗無天日的空間；當別人在苦命背著作文書上的名家名篇時，我抱著一本小說隨著里面的人物痛哭大笑；我總是拒絕走親訪友是由于家長總會拿孩子的成績默默在心里打出一行排名，個個帶著不同的笑容：大笑、微笑、逞笑、苦笑，而孩子湊在一起只有說不出的尷尬；習慣與同學出門晚歸，只是害怕回家后父母的關切中帶著懷疑，懷疑中帶著質問，恨不得刨根問底，打探到你一天的行蹤……

　　我哪方面都還算過得去，就是骨子里的那份倔強讓他們哀聲連連。也不知道這樣做是否正確，反正那些大文豪也經常抒情說青春無界限，青春無對錯。我一定要在可以放肆的年紀中盡情灑脫，不要將來為錯過的失去而惋惜。有一首歌唱道：“原諒我這一生不羈放縱愛自由，也害怕有一天會跌倒。”我們現在無法感受到步入社會跌到那天，所以讓我們自由釋放，張揚個性。因為，我的青春我做主！

　　張揚的青春作文篇8

　　媒體日前聚焦夫人米歇爾參觀北京某高中，卻意外引發對校服的吐槽。有網友表示：“這樣的校服就是讓青少年兒童從小喪失對美的感知，大家一起從小丑到大。校服讓學生長大了也不懂得服裝搭配，很多人到了大學也穿得毫無個性。”我認為，雖然小幅減少了學生間的攀比等作用，但是卻讓我們從小失去了個性，失去了對美的追求，失去了自我的認知，所以我們要做的就是追求個性價值取向，堅持真我，才能活出個性色彩。

　　堅持個性，讓人走向成功。在生活中，我們每個人都有不同的特點，是他們讓我們每個人各不相同。我們就如同樹葉，沒有任何是完全一樣的兩片，所以我們每個人要有屬于自己的個性。如同陸羽——茶圣，小時候被一位方丈收養，而他修習佛法很有慧根，但是他有個性，只專心于茶道的研究，最終編撰出了世界著名的著作《茶經》，成為茶葉研究的鼻祖。如果他沒有個性，只是一味的遵從方丈，整天在當當當的木魚敲擊聲中了此一生，怎會星光四溢，有所無為?

　　堅持真我，使人百度彼岸。古有于謙，“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”;王冕“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”;鄭板橋“千磨萬擊才堅勁，任爾東南西北風”的著名詩句，他們在政壇上雖沒有得到的太多，但是他們始終堅持真我，不為世俗所侵擾，不為官宦改變節操。他們面對風雨來襲，宛如壓雪的青松，巍然屹立，雄偉傲岸，凜然不可侵犯;堅持真我，讓他們的情操，穿越思想的激流，到達精神長河的彼岸，收獲心靈上的一份安寧與慰藉，假如沒有真我的堅持與歷練，怎能有棵棵剛勁挺拔的精神松柏，巍然屹立?

　　率性真情，避開盲目追求。在街道你也曾看見過那些濃妝艷抹的學生，那是個性，那是真我嗎?不不，那不是。個性和真我是由內而外散發的率性，是一種真情的自然流露，使我們經過文化的積淀后而具有的個人魅力。就同居里夫人，一身樸素的衣著打扮，卻仍能被世人認出來一樣。所以說，假如沒有個性與率性的真情，我們的內心怎能充實而純潔?

　　世界上沒有兩片相同的葉子，而我們每個人都是獨一無二的，只要我們放大我們的個性，堅持真實的自我，坦率真情的流露，就能收獲屬于青春自己的春暖花開。朋友，讓你我們更真實的活著，活出個性，活出品位，活出風骨來吧!

　　張揚的青春作文篇9

　　人可鑄，金可熔，男兒蔚為萬夫雄

　　題記

　　文天祥曾經留下了這樣的一句膾炙人口的人生格言“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。的的確確，每個人自打從娘胎出生，就開始奔著死神那里走去，直到生命之花慢慢凋零。但是，司馬遷卻說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。如果我們是為了一己私欲，而剝削、壓迫人民而死。那么，這樣的死就是一文不值、眾人唾棄。倘若我們是為了大眾的利益而以身殉職的，那么這樣絕對是天地共容、人神共泣，而且有理由配得上兩個剛勁的大字——“犧牲”。

　　“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。當孔明先生未能達成光復漢室的宏圖偉業就抑郁而終時，后世不禁扼腕嘆息天妒英才。“有的人活著，但他已經死了。有的人死了，但他還活著”。這首詩不正是贊頌那些敢于在生死關頭挺身而出、舍生忘死的人嗎？我不得不承認，孔明先生的死是比泰山還重的。因為他是為了江山社稷而積勞成疾，他是馳騁沙場時而犧牲的。如果不是有他那種鞠躬盡瘁、死而后已的高尚情操的話。想必劉備早已被人打回織席販履的市井之徒，而不是那個在歷史上叱咤風云的后漢之主吧。

　　當我們看到抗金名將岳飛含冤而死，當我們想到戰國時期那個敢于不可一世的秦王圖窮匕見的有志少年時，那些數不清楚，且又說不明白的豪情壯志總涌上心間。他們那種不畏強權、敢于斗爭的精神總每時每刻激勵、鞭策著我。

　　曾經有人問過一個問題：什么是男子漢？難道說一天爭強好斗、不務正業、好吃濫喝的人才有資格配得上這個稱號嗎？那么，這樣的回答完全錯誤。我認為只有那些敢于奮勇殺敵、為國捐軀的人才是不折不扣、名副其實的“男子漢”。沒錯，我就是賞識那種過五關斬六將的膽色，我就是崇尚那種萬軍之中取上將首級的英雄氣概。我絕不會為了吸引別人的眼球而將自己打扮得形貌?i麗，因為我不想做一個空心蘿卜罷了。

　　我本是一介匹夫，但我位卑未敢忘憂國。我也憧憬著有一天能沖鋒陷陣、為國效力；為了這愛得特別深沉的土地和人民而奮勇殺敵；我也夢想著有朝一日能夠“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。雖然我只是一個區區草民，盡管我只是一個玩世不恭的家伙罷了。但是，每當談到那些耳濡目染的英雄事跡時，我身體內淌過的絕不是普通的血液，而是滿腔熱忱不到愛國情懷。

　　當下正風華正茂、意氣風發的我們，不應該浪費掉稍縱即逝的光陰。當你倍受挫折、飽經磨難時，千萬不能自暴自棄。現在的難過只是為了讓以后的人生苦盡甘來。想要揮斥方遒，必先通過礪練。

　　當人民需要我時，我會面不改色地首當其沖；當祖國召喚我時，我也會從容不迫地聽從安排。如果非要從我個人的生死和國家的存亡中二選一時，那么，我將英雄就義。因為，我的死亡只是一個無關緊要的事。而我換來的卻是祖國和人民的萬古千青。我也想讓人們為我立一塊上面鐫刻著“永垂不朽”的紀念碑。我也希望自己能流芳百世、萬人敬仰。

　　不錯，我桀驁不馴；的確，我霸氣外露；是的，我夜郎之大、鋒芒畢現；那又能怎樣，我只是不想揮霍了我短短幾十載的光陰。我不是這里自吹自擂、自我恭維。我只是希望我的人生鏗鏘有力、擲地有聲而已。

　　張揚的青春作文篇10

　　青春，在我們最美的年華；青春，使我們的放肆得到時間的彌補而散去；青春，就該在迷茫中看清方向……或許，青春不過是一紙微涼的遺書，記錄著我們過往的張揚，然后它被埋葬。

　　一次偶然，我看到了這樣一句話“散場了，還是青春。”不知道為什么深有感觸，青春只是我們的過往，可它將被每一個人永遠記在心中，因為那是一生中最美好的年華，肆意張揚的那時將成為永恒的記憶，難以忘去。

　　很多人告訴我“要珍惜青春，好好讀書，長大才能找到好工作，才能不那么辛苦。”我按照他們的安排做好了所有自己該做的事情，可是會很疲憊，可是會很迷茫，可是我會累，學習不是我除了日常習慣之外的全部。當我下定決心好好學習的時候，沒有人告訴我“決定了就永遠都改變不了，你會少掉很多的快樂，你會變得世故。”我想，那時如果有人這么告訴我的話，我是不會這樣的——我是不會為了一個第一的位置放棄自己的快樂的。

　　我有一個同學，她很厲害。成績總是最好的，從來沒有犯過錯誤，對待什么都很認真。我覺得她是神。直到有一天，我們成為了朋友，我走進了她的內心，看到了她一直盡力掩蓋的事實，我突然發現，她不過與我們一樣，只不過是一個想把事事做好得到大人賞識的孩子。再后來，她名落孫山，在小升初激烈的斗爭里被人刷了下去。我都替她惋惜。為什么所有的努力都能在一夕之間傾塌？我不明白。

　　幾年之前，我有一個“藍顏”。他告訴過我，我自認為是我人生中的第一句真理——作為一個學習的機器，擁有一個不張揚的青春，守著一張毫無意義的證書，你真知足！他說了，只做自己喜歡做的事，只遵守自己喜歡的規矩。就因為這樣，我們成為了很好的朋友，我們一起笑過、哭過，為了青春能不失初心，我們在太陽下笑著，在黑夜中哭著。跟他一起過的青春，很知足。也許我就是這樣一個容易知足的人吧。然后，以這樣的友誼，我們走到了現在，快要畢業了，我不知道我們會不會在同一所初中，但我希望，會是的。

　　青春的張揚，在于能不去考慮得失，就像我們，可以單純的笑，不會在他人對自己好的時候想太多，而是報以笑容。知道嗎，青春真的很美好，我卻不知道怎樣把它抓住，只好任它流逝。

　　親愛的朋友們，一定要記住，即使是現在，我們依然年少，可在不久的將來，當我們為了生計煩心的時候，青春將不在，那時，也要記得珍惜你們走過的，那張揚的青春！

　　張揚的青春作文篇11

　　涼風習習，瑟瑟的冷風通過衣袖滲入我的皮膚，我不禁打了一聲寒顫，現今已是深秋，樹上枯黃的葉子，微微搖晃，我靜靜地站在路邊，看著車輛的人人來來往往，好似平添了一份陰涼，我望著那無邊無際的道路，回憶著以往。

　　我的父母常常在大清早吃完飯后，就開車去干活，并且常常因為我在家不愿做飯，而在中午大老遠的回家，并給我捎些菜來。現在，我理所當然的認為，這一切都是我應得的。每次父母走后我將飯桌打掃完后就懶散了，躺在床上玩手機。是的，自放假以來我一直重復著這一幀幀無聊的畫面，但是我已然習以為常了。當然，當他們回家時，我會打開大門，讓他們方便把車開進來，但漸漸的，我已經分不清究竟是在迎接父母還是僅僅，為了我的那頓午餐。

　　終于在今天的中午，我照常去開門，接過他們手中的飯菜，當我拿碗盛菜時，母親似乎聽到了手機上電視劇播出的聲音，或許出于好奇，她用自己布滿灰塵的手，去拿手機，忽然她大聲的呼喊我的名字，眼中充滿了憤怒，我快速的走到她面前，起初還是昂首挺胸的，但聽到他的第一句話：你這手機究竟玩了多久，手機燙的像燒爐里的水，你知道嗎?聽到這句話后，我就羞愧的低下了頭。就像已經知錯的孩子。接下來從母親口中，飛接而來的是一句句的哲理與批評，自長大以來，我已經很少被批評過了，但這第幾次我已經不知曉，過慣了平常的日子突然來了一道晴天霹靂，這是我所不能接受的。終于一怒之下，我離開了家，跑到了馬路上，本想這是要離家出走，但陣陣的涼風吹走了我激怒的火，我好似看到了母親恨鐵不成鋼的眼神。

　　回想過往，母親任勞任怨，即便家中一貧如洗，但遇到我喜歡的東西。她始終毫不吝嗇的都會買給我，以往停留在我記憶里的，還是那個年輕的母親，她的手指白皙，一頭亮麗的黑發，還有那溫暖的微笑。但時至今日我突然意識到，時光早已偷走了一切，母親的青絲變為了白發，遺留的是厚巴巴的皺紋。人們常常感嘆，我慢慢的長大，而你卻漸漸的變老。過往的回憶，蹉跎的歲月，我不禁自問：我真的荒廢了嗎?不，我不能，不管有沒有我都不能，母親父母的恩情，我還未曾報答。

　　是的，對于玩手機這件事在年老時我仍然輕而易舉的做到，但我為什么要浪費青春的時光呢?

　　青春一去不返，縱路途坎坷，只要不曾放棄，仍然能讓自己的青春發出閃耀的光芒。

　　是啊，若我的青春不曾張揚，我怎能活得漂亮?

　　張揚的青春作文篇12

　　青春是什么？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。

　　青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎。試著去改變，揚起青春的側臉，起飛吧！

　　在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢。所以，我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自己，讓自己的青春大放異彩呢。試著去改變，揚起堅定的側臉，起飛吧！

　　青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰。也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側臉，起飛吧！

　　青春到底是什么，是甜。是苦。是濃。還是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂，或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！

　　用心去體味青春的真諦吧！你會發現原來擁有青春是那么的美好！現如今的輕微猖狂是青春的小個性，現如今的生龍活虎試青春的小特點，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！

　　張揚的青春作文篇13

　　在風里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？

　　——題記

　　冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著。

　　天邊露現一絲血色，云頭開始攢動，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時，星星點點的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發絲被升騰的春風吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別；來不及向滋潤我的溪流吻別；來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風揚起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽光將傘兒一點點黑影帶到田野上，三月的春風盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國山川美，這和煦的春光正是我們夢寐的旅途。

　　風中，我可以盡情揮灑我的熱情，我仿佛聽到了風的呼喚，耳邊悄然傳來悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低著頭，是在聆聽鳥的歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹著花朵上偶爾照見的白云。竹色的樂音幽幽彌漫，是誰輕扣竹弦？是誰舞弄蕭管？是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進，風停了、我零亂了，在紛華的季節中恣意飛翔，悠然落地之后，才黯然——是夢。我將何去何從？

　　晃動的水，晃動的心，晃動的歷歷與目目。

　　哪里，才是我朝思暮想，魂牽夢縈的家園……

　　青鳥鄙棄我，叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落？我的成長就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅信你能夠突破重圍，創造自己的一片天……”母親的話，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風中嘶吼，溫柔的春風已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我帶著血淋淋的身體停留在山巔，有一棵高高的柳樹，扭曲的樹干仿佛彎彎的長弓俯身諦聽深淵的呢喃細語……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯的一陣翅翼的拍打聲驚破幽寂的長夜……

　　我覺得有一種解脫的感覺，縹縹緲緲猶如夢醒又寢。再醒的時候，柳絮拉著我。她對著我笑，輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺到了至親是什么？

　　一首悲壯的贊歌，風雨中牽著你，挫折中激勵你，使你明白上善如水，無盡的大愛源起于此，是誰？是朋友。而我終將告別一個人的獨唱。

　　回看故去，雨變成甜的，風也剝落了一身的驕橫。柳絮已經不在了，她在另一個國際擔心著我。風雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的……

　　張揚的青春作文篇14

　　飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學習了一天的我，本應該安然入睡了，可此時卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中。“你是哪個小學畢業的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數學題做不出來了嗎？”……就這樣，中學的樂章開始了。

　　在晨風中，我們步入學校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學校也是歡聲笑語，每個同學的身上都飛揚著青春的活力。初中的各種知識，讓我們學得津津有味。豐富多彩的課外生活培養了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時光飛逝，我們長大了。

　　初中的生活緊張而充實，即使課余時間同學們也常坐一團，攻克難關。當困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風吹走了烏云。

　　我們也曾流淚。當聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師，相信我們，我們一定不辜負您的教導和希望，我們要用優異的成績來回報您，回報母校。

　　漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學，這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學業，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！

　　張揚的青春作文篇15

　　心里藏著一片綠綠的草地，綠綠的草地上面閃耀著燦爛的太陽，在金色的陽光中，飛舞著多彩的蝴蝶。空氣是那么的清新，眼到之處，透明的，感覺是涼涼的，像夏日里的冰棍，爽……這就是青春，正是我們少年的夢。夢里的一切是明媚而自然，充滿了天真的笑容。

　　面對著成堆的作業，雖然有過高聲的“不滿”，但一想到這將是自己日后奮斗的本錢，只能低下頭，淹沒在書堆中。夜深人靜，臺燈發出的微微的光，照亮著身前的作業本，一支筆沙沙地書寫著。雖然是枯燥乏味的數學題，依然做得津津有味。有時，會為明天的測試而緊張，會為作業本上的“優”而沾沾自喜。取得好成績，向同伴炫耀著自己光輝業績的同時，為自己的多方努力而松了口氣，然而也為接下去的作業而煩惱。一張臉，晴轉多云。眼神中卻閃爍著對于學習的樂趣。原來，這就是學習的趣味所在。

　　運動場上，放肆地奔跑，大聲地呼喊，重新裝點了自己。整個人，就像一個出殼的子彈，充滿了朝氣和精力，把一切的煩惱，丟在了興奮之中，一同化作了運動的力量，不知疲倦地瘋狂地馳騁。搶球的迅速，上籃的英姿，著實為自己放松了不少。同伴們熱情的招呼，相互的勾肩搭背，彼此的玩耍嬉戲，充滿了和諧。揮汗如雨，是青春的最好見證。平日里那淡淡的微笑，在此刻，化作了爽朗的笑。在那時，似乎覺得太陽都是為自己而旋轉。運動的趣味就是充滿了活力。

　　休息時，手里捧著心愛的書，猶如觸摸到了無邊無際的大海。一頁頁地細細品嘗，靜靜地體會，心，就像在波濤中跳躍，所有的細胞，都為書中的情節所牽制；思維，被書所影響。對于周圍的一切，似乎沒有了知覺，腦海中，只有那絢麗的文字與讓人如癡如醉的語言。不經意間，會不自覺地笑出聲來。啊，這就是讀書的趣味啊。

　　同學一聲親切的問候，老師一個關切的眼神；放肆的一聲口哨，偶爾的花枝招展；黑夜中黃暈的光，雨中打球的身影；戴著的眼鏡，手握的鉛筆；床前可愛的娃娃，桌上厚厚的書本；還有那滿口幼稚與成熟相間的口吻，一臉憂傷與燦爛的表情……一切的一切，都像我們展示著青春的魅力，青春的樂趣。那無窮無盡的樂趣，那純純的青青的樂趣，就像河水泛濫一樣，滾滾流淌，永不停息。

　　我們的樂趣，在青春中穿梭，在忙碌中生存，在那有一茬沒一茬的嬉笑的身后，無盡地生長。

　　我們的青春，透明的干凈的，襯托著趣味的存在。

　　張揚的青春作文篇16

　　夢想是風雨中的陽光，夢想是寒雪中的溫暖；夢想是沙漠中的泉水，夢想是春天的百花盛開；夢想是久旱逢甘霖，夢想是他鄉遇故知；夢想是黑暗中的光明；夢想是大海上的燈塔，三岔路口的`指向標；夢想是陶淵明的桃花源......

　　夢想永遠伴隨著社會的發展，人類的進步，從古代的茹毛飲血，一直追尋到了今天的科技文明。夢想讓激情燃燒，熱血沸騰！夢想讓生活變得更加美麗，夢想讓生活變得更加有意義，夢想讓生命變得更加絢麗多彩！

　　“只要有夢，愛就自然而生，”夢想與關愛共存。夢想在，就有了動力。關愛成就夢想，開啟雙色的世界。讓我們在陽光下孕育夢想！

　　夢想，是人類的源頭和基礎。如果沒有像鳥兒一樣自由飛翔的夢想，就不可能有飛機的發明；如果沒有像嫦娥一樣飛上月球的夢想，就沒有今天的“嫦娥一號”奔月；如果沒有馬丁.路德.金的“深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途。曲徑成通衢，上帝的光華再現，普天下生靈共揭”的自由之夢，就不可能有今天黑人的平等自由；如果沒有孫中山“天下為共”的夢想，也許就沒有現在開放發展的中國。

　　夢想，是個人成功的起點和動力。“雜交水稻之父”袁隆平因為經歷過饑餓，所以他有著“喂養世界人們”的夢想。經歷重重困難，他的研究成功了。如今袁隆平已經是一個屬于中國，也屬于世界的名字。著名導演李安，年輕時的夢想是可以自己拍電影，拍一部自己導演的電影。那時人們說他在開玩笑。但是他始終沒有放棄自己這個夢想，多少個風霜雨露的日子，多少日夜，他追求著自己的夢想沒有動搖。最后他終于成功了。

　　所以請大家從現在起，就樹立理想，并為之奮斗！

　　張揚的青春作文篇17

　　校園是青春的殿堂，她讓我充滿活力，神采飛揚，她是我實現理想的人生殿堂。

　　天微亮，我伴著清晨的朝陽一起奔跑，小鳥在頭上嘰嘰喳喳，為我加油！到了學校，便開始晨讀，一個個稚氣未脫的聲音在操場上回蕩著。我們遨游在古典詩文的情懷中，領略著吳均對世俗官俗的厭惡和愛慕美好大自然的情懷，領略著五柳先生的率真放達，安貧樂道的精神，領略著千里馬不遇伯樂的不幸，領略著“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”的壯志豪情。

　　午休的時候，我們徜徉在快樂的時光中，一個個穿著t桖和牛仔褲的學生，在馬路邊吃著漢堡，喝著飲料，這種自由是沒有瑕疵的一塊美玉，不加裝飾。一個個低年級的妹妹跳著皮筋，辮子一甩一甩的，她們的臉上洋溢著燦爛的笑容，人世間還有什么比這更美好的東西嗎？我漫步在校園中，聆聽著廣播的音樂，一種愉悅油然而生。看著眼前的一切，我是那么的快樂。我的校園，讓我懂得青春的色彩，讓我擁抱青春的快樂，青春在美麗的校園中飛揚。

　　張揚的青春作文篇18

　　人生短暫，青春有季，漫步在青春的花季里，多少希冀與夢想仍縈繞在我的心靈的弦上，似翩翩起舞的舞者，把美麗展現。

　　青春似陽春三月的綠柳，搖曳在綠色的枝頭，點綴著人間的生命，展現著無限的生機。

　　青春又似怒發的玫瑰火紅而熱烈，寄予沁人心扉的芳香，因為她是浪漫的天使。

　　青春在唯美與浪漫之間揮灑，總會讓人的激情在遐想間徜徉。

　　青春如歌，吟唱著奔放的曲調，可以高亢，可以低沉，可以唯美，可以平常，但生活始終須要用真實的心境去抒寫，青春如跳動的音符，要用激情去演奏，短暫的青春在你落寞時，需要用樂觀去展現。神采飛揚有活力的青春，是要用浪漫和熱情去譜寫的最美的生命的樂章。

　　青春年華轉瞬即逝，人無二度少年時，充滿了幻想與希冀的青春里，有男兒對事業的追逐和對夢想的期盼，女子對愛情的憧憬與向往，這個如詩如畫的花季里，更多的是編織希望的篇章，展現夢想的舞臺

　　張揚的青春作文篇19

　　青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

　　青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

　　也許沒有太多的甜蜜回憶，也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　擁有青春，就應該擁有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳報國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進初中校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡才是真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把莊子的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮沒有炫耀，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。一年，我們有幸擁有著這一年，但多少人的一年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這一年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

　　在我們同在一年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這三年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等我們初中年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧”。

　　張揚的青春作文篇20

　　生命之中充滿了選擇，每一個選擇不僅和你的心情相關，也和你的命運相關。你選擇什么樣的生活態度，什么樣的工作方式，決定權在你，而你現在每一個的選擇都與你的未來息息相關。是笑對人生還是憂愁度日，這應該是一個極好做的選擇。相信聰明如你，一定會選擇前者。

　　當我們面對一件事情或者一種生活狀態時，我們可以做出不同的選擇，不同的選擇使我們的生命走向不同的方向，從此走向不同的命運和結局。生命中難免有些讓我們難以去欣然接受的事情，可是又無法去避免，這般，為何不用你最好的狀態去面對它呢?都說，愛笑的人運氣一定不會太差。所以不要吝嗇你的笑容。青春，是我們生命中最美麗的季節，它孕育著早期的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望。可是這樣的青春不是每個人的擁有的。青春不等同于年輕，青春是屬于那些拼搏向上的人的。要用微笑裝飾你我人生的路程。帶著微笑，走過每一個風雨坎坷，度過每一個艱難旅程。

　　“對酒當歌，人生幾何”，作為90后的年輕人，心中自然是閃爍著夢想，現在正是青春逐夢的時候。生活的最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。逐夢的路上總會是荊棘叢生，你是坦然前行，還是默默回身。有人說人的一生有三天：回不去的昨天，正在進行的今天，和未知的明天。我卻覺得，人的一生是由無數個今天組成的，不懂得珍惜今天的人，既不會感懷昨天的不足，也不會憧憬明天的美麗。樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬。悲觀的人，總是擔心明天會發生什么不測。但生命真正的意義在于今天。生命是寶貴的，因為拾不回已逝的昨天，也捕捉不到未知的明天，所以那只能把握好眼前的分分秒秒。憧憬而沒行動，惆悵而不準備都是沒用的，事情總要面對。無謂的遐想不如實實在在的行動。用最好的姿態去面對一切好的與不好的。人生苦短，怎么踟躕于未知的明天和已逝的過往。

　　不要再為落葉感傷，為春雨掉淚;也不要肆意揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月只能使皮膚起皺，而失去了熱情，起皺的則是人的靈魂。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，青春歲月，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春輕舞飛揚把!

　　張揚的青春作文篇21

　　我步入叢林，因為我希望生活得有意義，希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學習，以免讓我在生命終結時，卻發現自己從來沒有活過。

　　——題記。

　　青年時代是我們每個人最美的時代，值得我們好好地珍惜，深深體味。獨學而無友，則孤陋而寡聞。青春旅途上我們需要找幾個志同道合的朋友共同奮斗，一起開拓新的天地。這些朋友，紅顏也好，藍顏也罷，都可以稱為知己。知己者，知吾心也。知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。

　　知己可以不必朝朝暮暮地廝守在一起，也不必一日無數次的電話和短信。知己是心靈的契合，情感的寄托。當你身心疲憊的時候，知己是你靈魂休憩的港灣，你可以于此得一息安眠。和知己交談，晤言一室之內，快然自足也。

　　風起的時候，秋天的樹木隨風輕舞曼揚，躍動著輕盈的舞步。爬滿了時間年輪的黃葉，脈絡分明，寫滿了歲月的滄桑，唱著歡快的曲子，感嘆一聲世界如此美好，依依不舍地隨風飄零了。和知己在一起，難過時，有淚可落，卻不是悲傷。仰望天空，白云渴望變為一只鳥，鳥兒渴望成為一朵白云。當我對你沉默時，你輕輕地嫣然一笑，為了這個微笑，我等了很久。朋友使情誼珍貴，知己卻使愛情價值連城。

　　當暮色漸起時，我的朋友，你是否會生起三月綿綿的春愁呢?知己是漫漫冬天的一縷溫暖的陽光，晨羲出來，灑滿心靈的每個角角落落。當我們和知己一起漫步在幽幽的小徑時，不會急于去采一朵花兒，因為伴著我們前進的蜿延曲折小路上花兒一路開放。風景是需要慢慢欣賞的，在夕陽西下的時候，或許會有空去體悟這花開花落的靜美。

　　青年者，人生之王，人生之春也。作為21世紀朝氣蓬勃的青年學子，我們應該珍惜青春美好的時光，努力拼搏，創造屬于自己的輝煌。但天有不測風云，通向未來的道路從來不是一帆風順的。在我們通向成功的過程中，可能會遇到各種各樣的挑戰，有的挑戰可能暫時把我們搞得手足無措。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣的在克服一個個困難中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。我們所能做的就是迎接挑戰，把挑戰當做鍛煉自己的一次有意義的游戲。經過這次游戲之后，風景會更加美好。

　　青春路上不可避免地會遇到百合怒放，百合象征著愛情，無數人渴望美好的愛情，希望有情人終成眷屬。那么什么是愛情呢?愛情，多么令人興奮的兩個字，令無數癡情者神魂顛倒。神圣消解不了它，流言摧毀不了它，痛苦打擊不了它，死亡也威脅不了它。它就是世間唯一的永恒，永恒中的永恒，永恒只有跟著它才會感到擁有無上的榮光。它就是神秘的愛情，一曲偉大的贊歌。什么時候我的生命變成琴弦，那我也就是一根根琴弦了，遇到我的知己你，你的每一次觸摸都變成了愛的和弦。偉大的愛情啊，偉大的愛情!

　　人們常說：“知己可遇不可求，三千年的修行才修來今生的一次擦肩而過。”果真如此嗎?不可說，參不透。可不可以把遇到的很多朋友都當成知己呢?上帝保持沉默。為什么呢?因為這是大道理，語言難以直達其意呀。倉頡造的優美文字可以使鬼神哭泣，天地間很多秘密都不再是秘密了。但他所創造的娟娟秀體小字卻書寫不了那一季青春飛揚的知己情。

　　晚自習放學后，我喜歡一個人靜靜地在充滿詩意的琴湖邊走一會兒，感受夏日夜晚涼爽的風，清風拂面是一種美好的享受。在此時此刻，你可以不必想什么，不必做什么，只須享用這一池洗盡鉛華的月色。溶溶的月色，溶溶的知己情。青春飛揚，知己不忘，等待漫又長，漫又長。有朝一日，不知是否有人會說我醉欲眠暫且去，明朝有緣抱琴來。果真如此的話，那就要謝天謝地了。因為我不能興酣筆落搖五岳，更無法詩成笑傲凌滄州，得此殊榮，自然感激不盡了。

　　青春中的我們有時會處于迷茫的階段，在迷茫的時候，我們可能不知道應該做什么，更不知應該怎么做。曾經有一段時間，自己開始思考存在的意義，生命的價值究竟是什么?這是一個深刻的哲學命題，難以一一道來，只好簡略地談談自己的看法。由于自己比較喜歡音樂，所以我愿意把生命比做音樂，一首古典的音樂。生命是光華深蘊的古樂，一如深溪虎，一如大海龍，一如高柳蟬，一如巫峽猿，一如蘭亭鶴，一如瀟湘雁。當我們的人生跌入低谷的時候，不要把它當作終止，低音區的時時停頓，不是休止而是語調的抑揚頓挫。

　　若投石擊水，皺起一池春水，等到波平之后，復又波平如鏡，了無痕跡。生命的意義，不在于活得長久，而在于活得偉大，活得高貴，活得有氣魄。這或許就是生命的意義吧。

　　無論前方的道路如何，坎坷也好，崎嶇也罷，我將鎮靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。

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