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成長的青春初一作文

時間:2021-07-09 12:52:13 青春 我要投稿

成長的青春初一作文450字(精選10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的青春初一作文450字(精選10篇),希望對大家有所幫助。

成長的青春初一作文450字(精選10篇)

  成長的青春初一作文1

  走過漫長的初一學年,讓我感受到了同學、老師以及家庭帶給我無盡的關愛和幫助,更讓我感受到了在學習中的壓力和困惑,初一年級的走過,更代表著我初中生涯的三分之一已經走過,突然發現自己已經長大了,已不再是小時候不懂事的孩子了,我在成長的過程中,思想也在成長。

  在爸爸面前我是聽話的孩子,但在外面,才是真正展現我的地方,骨子里已經萌發出年輕的激情,青春的活力。

  記得小時候,我是一個自卑而又內向的男孩,老師也說我是個笨孩子,在學習方面沒有希望,我聽這話之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學會做一個好孩子。但是,我轉了學校,走到新學校之后我充滿了信心,考試成績還不錯,我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后,深受啟發,他點燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火,我開始振作精神,學習比以前更加努力,雖然我很累,但是每當我要放棄時,我便仿佛看見了那只飽經磨難的丑小鴨,鼓勵著我繼續努力。

  回想過去二年級時,考試的分數甚至可以到少得可憐的地步,是丑小鴨讓我找到了存在的價值;是它,讓我沒有自暴自棄;是它,讓我邁向成功。讀書,引領我成長。

  讀書伴我成長,一年中的歡笑與快樂,是它伴我成長!

  成長的青春初一作文2

  成長的過程中難免會有些跌跌撞撞,會有些傷感;會有些苦澀;會有些無措。但我們一起攜手走過的青春,盡管淋著雨也覺得美好;盡管受批評也覺得光榮;盡管過得平凡也覺得珍貴。

  暖暖的冬陽曬在身上,就像我們之間的小溫暖;和煦的春風拂過臉龐,就像我們之間的小爭論;淅瀝的小雨隨風飄灑,就像我們之間的小眼神。一切都那么常見,卻又是每個人心中難忘的場景。

  我還記得你的小習慣,你的小怪癖。

  你總是牙疼,一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡,第二天委屈萬分地對我說:“你都不知道,我昨晚疼得都想撞墻了!”而當是的我還喜歡來補一刀:“加油,說不定撞墻之后牙不疼還變聰明了。”

  你一遇到不會寫的題目就會咬筆頭,似乎咬著咬著你就會知道答案一樣。可是那是真的,每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來了。看著你奮筆疾書,我也頓時緊張起來,結果答案也出來了。

  你是與我攜手走過青春風風雨雨的驕傲,希望我也會是你難過時溫暖的慰藉。

  成長的青春初一作文3

  水木年華,心里是一團亂麻。往事成風,是誰在回憶中追逐?——題記

  最美的青春遇上最美的人,還未設防的心就這樣面對彼此展露無遺。歲月逝去,回憶長存,原來這便是人生……

  嘴角不自覺的揚起一個弧度,用微笑面對人生的磨難。因為人生短暫,若人逝去了,我們也不知道會否還有我們的存在。每一天都是新的開始,親愛的朋友們,我們還會見面嗎?你是否也會有這樣的疑問?

  昨日又喜又悲,喜的是我見到的還是依然如舊的你們,悲的是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好,在我輕翻那塵封的記憶時,還是會不由失笑,說不定還會像那樣不由自主地說出:哈,原來我們在那時,竟然這么逗啊!畢業了,我們還是這么的任性,你說以后的我們會是什么樣子呢?再過幾年,大約是十年后吧,我們正式成為了“大人”,那時的我們又會是怎樣的一番風景?那時的你我,是否依舊?

  有一種感情,雖然簡單,但太深了。因此,你越想忘記就越忘不掉。我們現在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云,既美,也易消散。希望我們都會在人生的路上,用百分之百的信心去實現自己的夢想,然后,度過一個專屬自己的“完美人生”。

  記住你的青春,它給你帶來的是成長。

  成長的青春初一作文4

  在這充滿活力的成長歲月中,時常伴隨著青春的足跡。

  青春,是一道美麗的風景線,需要仔細觀賞;青春,是一副繽紛色彩的畫卷,需要用心領悟;青春是一顆嫩綠的樹苗,需要細心呵護;青春是一條充滿坎坷的道路,需要堅定不移的信心邁步前進。

  對于剛剛步入中學的我,生活上有些迷茫,不知所措,倍感學習任務重,壓力大,沒有兒時般過得快樂、輕松自在,現在的我,課后也要抱著書本學習,不能再像以前一樣,下課就拉著玩伴的手做著無拘無束的事,現在的我雖少了些幼稚、天真,但卻多了一分沉著與穩重。

  時過境遷,物是人非,手里的洋娃娃變成了書籍,漂亮的衣服變成了莊嚴的校服,寫字臺上擺放的再也是玲瓏飾品,而是學習必用品,不知不覺,這一切的改變發生的是那么快。

  青春,讓我懂得了友誼,讓我懂得了珍惜,讓我懂得了團結,讓我懂得了感恩,青春的生活,需要用微笑去面對,要勇于挑戰自己,抓緊時間做自己該做的事情,不給自己留下遺憾。

  青春的天空時而陰雨連綿,時而陽光明媚,但這都不要緊,因為總有家人、朋友和老師在身后陪伴著,支持著我,為了自己奮斗目標,為了關愛我的人,我一定要學會快樂的成長,讓我的青春伴隨著傳奇色彩以致無怨無悔!

  成長的青春初一作文5

  曾經的我,愚昧,可笑。那時的我沉浸在自己的生活中,我越來越叛逆,越來越追求自由。而時不時虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束,可是我的人生卻茫然了,我變得不知所措,不知怎么才能是自己活的像小時一樣。那時,我沒有煩惱,有一點的是快樂。我可以確切的知道自己已經迷路了,但我似乎又無法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會發生。可是,現實給我當頭一棒。我變得更加不知所措。

  隨著時間的推移,我不停的反省自己是怎么了。時間很快,在我還不知時,轉眼就開學了。我心里畏懼的來到了學校,抱著熟悉陌生的心來到了這里。我的心里有浮現出了一抹陽光。在這段時間,我通過與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來,自己曾經活得是如此狼狽。我不禁對以前的自己開懷大笑,這既是我啊。我所崇尚的自由給我帶來的是無休止的迷茫

  我恍然大悟。我所崇尚的生活,其實很容易達到,當自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來已經活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態,在方向的引導下,我一步步前進,我的生活在完善。知道了含義的我便在學習中度過了一天又一天。我掌握了許多。青春應發現而困惑,應解決而成長。

  成長的青春初一作文6

  有朋友曾經告訴過我有關雙魚座的秘密:雙魚座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢、冒險和敏感。

  處在青春期的.男孩女孩們,是不是也愛幻想?也愛預測未來呢?

  因為年輕,生活中總是充滿幻想,不相信黑暗中就沒有星光,沒有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的時光!

  我們不讓青春就這樣悄然逝去!

  站在青春的舞臺上,是最有風采的,三毛曾經理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對社會、學業和前途的一個斷層,那種壓力,絕對是勝過中年的。”在青春的困惑中,我并不迷茫,也不能迷茫,也許一次的思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個目標,就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵。

  有時我們會驚奇的發現我們在漸漸的成長著,成長在燦爛的陽光下,成長在明媚的春風中,也成長在雷鳴閃電交加中。

  不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會帶來一生的感動和安詳!

  成長的青春初一作文7

  青春是什么樣的呢?我已經開始充滿了無限的遐想和向往,我知道青春會留下很多的故事,就像媽媽的青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。

  媽媽給我講了一個她學生時代,青春期的故事:

  那時,媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時,只要老師一轉身,他就拿小紙團砸媽媽。可怎能讓他老是得逞?媽媽也不是好惹的,砸一個,就放一個在講臺上,等老師回頭,講臺上已有一堆的小紙團。老師生氣了:“是誰?!”“是后面砸來的。”“最后一排的人站起來,誰扔的?!”

  后果可想而知。但復仇計劃仍未結束……

  媽媽跟同桌商量好,在晚自習時搞破壞。(因為,那個男生是走讀生,不上晚自習。媽媽是住校生,就有了作案的時間和條件。)

  晚自習時間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書給他一頁一頁地折起來,成為了一個大三角。

  第二天早讀課,媽媽坐在前面看書,只聽見后面男生蜂擁而進。“撲通!”“哎呦,是誰把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當然,媽媽和她的同桌笑扒了。

  當媽媽講時,臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點來吧!

  成長的青春初一作文8

  青春,一個充滿了叛逆的詞語。叛逆,一個充滿了青春的詞語。

  盡管我們與父母的人生經歷,生活經驗,社會地位不同,對社會規范的熟悉程度也不同,在生活態度,價值觀念,興趣愛好,行為方式等方面難免產生較大差異,易產生逆反心理,但父母畢竟是過來人,他們已經一步一步走過來了,知道哪個路口上有一個坑,哪一條馬路車多危險,多聽聽他們的建議,未必無益。

  青春的叛逆,是一個必需的過程。青春的路,每個人都要走,每一人都會遇見那個有坑的路口,過那一條車多危險的馬路,過去了就過去了。你跨過了那個坑,你就勝利了。但如果你不敢走,父母幫不了你,只能告訴你,先邁左腳,然后跨過去。最后,就只能在背后默默地祝福你能夠跨過這個坑。似乎不曾走過這條路得人,他的青春就是不完整的。

  我也正處在青春期,和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來說,我聽話很多。因為至少我和父母吵完之后,盡管很看不服父母的觀點和做法,但我也會努力地去嘗試,然后再向父母認錯。最后和好。所以,我比別人少摔了幾跤,少了些疼痛。

  何必太掘犟呢!試試聽聽父母的話吧!

  成長的青春初一作文9

  從校園婉轉曲折的小道旁走過。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽光自青春的竹林間散下,濺落在成長的道路上。

  日落,月升。斗轉,星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯,可成長的步伐卻是沒有停止。我的天真已經失去了一半,或說,是在某個岔路口輾轉過后所剩無幾。

  因為成長給予我坎坷,所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱,早已在青春無情的下腐蝕潰散。幼時的慵懶,也在成長的沖刺下狼狽的藏匿著。

  青春一直是那么孤僻,和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著永恒的溝壑。

  ……

  長大是什么?是一段錦瑟的年華!

  錦瑟是什么?是流逝的光陰!

  光陰是什么?光陰是頑強的追趕!

  頑強是什么?是炫麗地綻放!

  青春,是什么?是長大!是錦瑟!是光陰!是頑強!

  這一切的紛繁與錯亂——

  均是成長的路程!均是青春的點滴呀!

  無論怎樣,這不朽的成長之路已經展開。少年,若你真的擁有長大的青春,那么,就請你帶著無限的遐想,去征服這條旅程吧

  成長的青春初一作文10

  青春不知不覺在我們身上破土,發芽,長成一束冬日的暖陽,照耀著大地,照耀在我們身上,也照耀著我們成長。——題記

  轉眼間,我們已升至初三,褪去稚氣,走向了成熟,學習任務也愈來愈重,我們不再有閑情看那些小人書,不再有閑情在校園閑逛,一張張試卷紛至沓來,如同一個大大的包袱,壓得我們喘不過氣來,但我們無怨無悔,我們只是為了中考,為了以后的未來。

  課余間,大家都做著未完成作業,其實語文不多,數學不多,英語不多,化學不多,加起來卻有了一桌。看著這節課的老師離去,還未曾接觸到布置的作業,下節課的老師又向我們走來,真是讓我們欲哭無淚。

  于是便趁著午休時間“奮發圖強”,與值寢老師“斗智斗勇”,在床上偷偷寫下一篇篇樂章,使得墨跡染上了床單,也點綴了青春,淡淡的痕跡,卻怎么也抹不掉。

  下午最終失眠不足而個個精神不振,想著還是要聽講,一不做二不休開始了“互掐”行動,雖當時是疼的直呲牙,可最終還是認真地聽完了一節課。看著對方那又青又紫的手和自己還在疼的手臂,我們都笑了。

  笑聲被記錄在一個叫“青春”的名詞中,婉轉而悠長。

  時光一天天流過,我們在一天天成長,青春卻記錄了我們的點點滴滴,將它存在我們記憶最深處,成為永恒。

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