勤奮作文

時間：2024-12-05 13:01:20 勤奮我要投稿

實用的勤奮作文9篇【優選】

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的勤奮作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的勤奮作文9篇【優選】

勤奮作文篇1

　　唐代文學家韓愈曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”一個人要想成功，關鍵是什么？是勤奮。縱觀古今，任何一個成功人士的背后都是無數的艱辛和汗水。成功源于勤奮。

　　歐陽修四歲時，父親便去世了。家里生活極其貧窮，母親無法供歐陽修識字讀書。然而，歐陽修沒有因此放棄。他買不起書，便去藏書豐富的李家借。每當借到一本新書，他便如獲至寶，如饑似渴地讀起來，常常一讀便是通宵達旦。就是靠著這種勤奮勁兒，歐陽修成了文學史上的一代名家。可見，勤奮是成功的不二法門，條件再不濟又有什么關系，古希臘的米南德就說：“勤奮可以贏得一切”。

　　唐代書法家懷素，幼時每日摘寺院中的蕉葉練字。蕉葉用完了，就用淺色漆盤和方木板練字，擦掉再練。久而久之，竟把漆盤和木板磨穿了。就這樣，懷素才練出了一手氣勢豪放的草書，讓后人嘆為觀止。真是驗證了那句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　然而，成功源于勤奮，更源于長久堅持的勤奮，成功要的'是長久的堅持和知識的積累，而并非一時的心血來潮。意大利著名畫家達芬奇為了練好繪畫，苦練基本功，天天不停地練習畫蛋。經過長期勤奮的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。荀子在其著作中也寫到：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”所以，若要成功，第一要素是勤奮，基本保證是堅持。滴水可穿石，繩可鋸斷木。

　　蘇軾這么說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”是啊，成大事者的成功只有1%是靈感，而剩下的99%都是勤勞的付出。就像方仲永，雖有無人能及的天賦，但不付出，沒有勤奮，終不會有所成。

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”如果想要成功，勤奮是你邁向成功的基石。請你銘記這一點：成功源于勤奮。

勤奮作文篇2

　　愛因斯坦說過：“成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。”當然，勤奮也是必不可少的。

　　成功，往往與辛勤成正比。美國總統林肯是鞋匠的兒子，鞋匠的兒子往往是被人瞧不起的，但林肯想改變這個說法，他后天開始努力，勤奮學習，善于思考，最終成為了有文化，有理想，有抱負的人，最終當選了美國總統，這是源于林肯的勤奮和努力，才讓世人對這個“鞋匠的兒子“改變了看法。

　　世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋，上天會給每個人一點才能，這要看你怎么利用，如果你沾沾自喜，那你絕對會成為庸才。方仲永他的才能比一般人要多，但他的父親認為這有機可乘，領他到處招搖，用來賺錢，這卻害了他的`兒子，最后他連平凡人都做不上。而愛迪生，他從小是個游手好閑的人，但因為他父親跟他講，父親和杰克大叔的故事，讓他改變了一生。同樣都是父親，一個把兒子當成搖錢樹，一個去苦心教導兒子。并且，愛迪生自學成才，說明勤奮可以彌補天資的不足。

　　老舍爺爺曾經說過：“才華是刀刃，勤奮是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹，成為廢物。”不管是一把什么樣的“刀刃”。勤奮的每天“磨”那總有一天你會成功的！

　　天才源于勤奮，并且勤能補拙，成為天才的道路上，必有勤奮焉！

勤奮作文篇3

　　我的好朋友小芳，她是一個勤奮好學的人。

　　她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一頭烏黑發亮的長發。大家都很喜歡她。

　　一天，天氣特別炎熱，真不知道太陽公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽傘急沖沖地來的小芳家門口，大聲的'叫：“小芳，我來了。”沒想到居然沒人理我。我又重復了一遍，她媽媽走了出來，說：“她在房里，進去看看吧!”我馬上跑了了進去，只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書，一動也不動。我走過去跟她說：“小芳，我們去游泳吧。”她理也不理我。我又重復了一遍，她才回過神來，說“哎，你什么時候來的，怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了。”我喃喃自語。我大聲的說：“我們去游泳吧!”小芳說：“不行，我還沒讀完呢。”她媽媽走過來說：“是呀，你都看了一上午了，是該放松一下了，況且天氣那么熱。”小芳在我們的強迫下終于肯去了。

　　我們拿起泳衣，走在游泳的路上，我們有說有笑。可當我們經過圖書館的時候，小芳笑聲沒了，我回頭一看，呀!小芳不見了。我到處找來找去，終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢……

　　雖然我們沒有去到游泳，但是小芳勤奮學習的舉動大大的打動了我。我一定要向小芳學習，做一個勤奮好學的好學生。

勤奮作文篇4

　　今天，我學完了第16課“說勤奮”。上完課，我便對“勤奮”二字有了自己的看法。

　　勤奮是通往理想境界的橋梁。我也不例外，三年級的時候，我的學習成績不是很好，如今，我不再是三年級的學生了，我變成了四年級的小學生。為了實現我的理想――考進南外，我勤奮了起來。放學后，我每天都是又快又好地完成作業，其他時間，我除了吃飯，都習慣地自主預習和復習功課，而且還經常讀一些好書，一分耕耘，一分收獲，我的成績在不斷地提高，連老師常常夸獎我進步了。當時我的心里甜滋滋的.，從而也深深地體會到了“勤奮”二字的深刻含義。古代也有勤奮的人。有一個成語叫：“懸梁刺骨”，講的已經孫敬和蘇秦二人學習勤奮的故事。

　　現在我深深地懂得了“勤奮”二字，只有勤奮才能獲得成功，正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

勤奮作文篇5

　　勤奮，對于我們來說并不是一個陌生的字眼，然而在我們日常的學習生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢？古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

　　戰國時期有一個人叫蘇秦，他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有得到重用。一氣之下，跑到別的國家找出路去了。他東奔西跑了好幾年，也沒有什么成就。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家人看到他穿著草鞋、挑副破擔子的狼狽樣，都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困，他想：用什么辦法才能集中精力呢？他一扭頭看見了放在桌子上的'錐子，自言自語地說：“那我就用錐子扎自己的腿來保持清醒吧！”他就開始用錐子扎自己的大腿，每當錐子扎到肉里，他都會疼得皺起眉頭，但精神卻來了，他就接著讀了下去。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了，最終成為戰國時期最著名的政治家。

　　正如著名的教育家茅以升所說的：勤奮就是成功之母。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會做出應有的貢獻。

勤奮作文篇6

　　我叫李翼菲，我是個愛笑的女孩，我有雙重性格，有時候開朗活潑，有時候沉默不語，我勤奮好學，在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

　　就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂，對樂譜一無所知。后來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴，下午放學做完家庭作業之后，再練一個小時，經過我勤奮苦練，別人學幾年才能考級，而我只學了一年就能通過三級，如今我學彈鋼琴快兩年了，老師說我可以考六級，我聽了非常高興。這都是我勤奮的結果，別人都說我聰明，其實我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時候老師沒有布置的作業，我都自覺的拿出來練習，超額完成作業，所以經常得到老師的賞識，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮，哪有今天的成績。

　　在平時的學習中同樣要勤奮，我每天認真完成作業，然后復習所學的`內容，再預習下一課，做好筆記，再看看課外書。因為勤奮，我有時候考試得一百分，每當我取得一點小小的成績，我總忘不了勤奮。

　　勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸，它給我帶來了無限的歡樂和喜悅。

　　勤奮的我!

勤奮作文篇7

　　我叫戴夢萌，我是個喜歡笑的女孩，我有雙重性格，有的時候活潑開朗，有的時候沉默無話，但是我很勤奮。

　　就拿做蛋糕來說吧！起初我對做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”，但是經過我的勤奮努力，最后我還是學會了。

　　今年暑假，我利用中午休息的時間來照著食品書學做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的時間來學做；晚上，我利用看電視的時間來學做蛋糕。就這樣，日復一日過去了半個月，我的手藝提高了許多，但是我覺得還不夠好，因為我的朋友蘇齊，她可是不錯的蛋糕師呀！她明天可是要來我家和我比手藝呢，我只能抓緊時間好好練習：先把買來的大號面包放在轉盤上，涂上奶油，加上果凍，切成一樣大的形狀，放在蛋糕上做裝飾，接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。

　　第二天，蘇齊來我家，我們就開始比了……做完后，我們各自品嘗了對方的蛋糕，蘇齊說我的.好吃，瞬間我吃驚了，明白一分耕耘，一分收獲。沒有勤奮，哪有今天的好成績。

　　勤奮是小船，帶領我們到達成功的彼岸，它給我帶來了無限的充實和喜悅。

勤奮作文篇8

　　華羅庚說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”在學習的道路上沒有任何可以投機取巧的辦法，如果想有更多知識就必須勤奮。

　　成功的智慧和你得到的知識往往與你的付出成正比。比如西漢東涌人匡衡。小時候喜愛讀書，可是家里很窮沒錢買燈燭，他就天天抓螢火蟲拿到一個玻璃杯里，可是天天抓螢火蟲太浪費時間，他就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰家的.燭光，夜夜如饑似渴地讀書，長大以后，成為西漢著名的文學家。正是他的勤奮，他才能長大以后成為一個有學問的人。

　　成功的路上也會有很多的挫折，比如戰國時的蘇秦，是個洛陽人，他很想有所作為，曾想求見天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到了別的國找出路了。但是找了好幾年，也沒做官。后來錢用光了，衣服也破了，只好回家，家里人看到他穿著草鞋，挑了一個破擔子，一副狼狽樣。他被他的父母狠狠地罵了一頓，蘇秦受了很大的刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但卻精神起來了，他就接著把書讀下去。傳說，他晚上念書的時候還把頭發用帶子系起來拴到房梁上，只要一打瞌睡，頭向下栽，就會頭發揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣，用了不到一年的功夫，他就掌握了很多的知識，后來他成為戰國著名的縱橫家、外交家和謀略家，。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。只要你努力付出，就會有收獲。