勤奮的作文

時間：2024-04-27 07:40:34 勤奮我要投稿

【必備】勤奮的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的勤奮的作文，歡迎閱讀與收藏。

【必備】勤奮的作文15篇

勤奮的作文1

　　后天教育和勤奮的重要性

　　關于閱讀——中《傷仲永》的思考

　　我們學了一個文言文—— 《傷仲永》。

　　它講述了一個世代耕田的家庭的故事。他們有一個孩子，他五歲的時候就能“寫四首詩，成名”。然而，由于父親貪圖薄利，“拉著鐘勇去拜謁城里人，不去學習”導致他從一個有才華的人變成了一個普通人。

　　商鐘勇為什么會變成一個普通人？用王安石的`話說就是“不會被別人收到。”主要問題出在他父親和老鄉身上，他們貪圖小利，不讓他讀書。以至于社會失去了一個難搞的人才。

　　愛因斯坦說——“天才來自勤奮”，愛迪生也說“天才是99%的汗水和1%的靈感！”可見勤奮和后天教育同等重要，不可分割。有句話大家都知道——“臺上一分鐘，臺下十年”一個微小的動作需要十年的訓練。如果不勤奮，如何堅持完成？

　　總之，從方仲永，我們知道勤奮和教育一樣重要。

勤奮的作文2

　　古今中外都有鄙視窮人的理論，“窮人如何懶惰，富人如何勤奮”的說教不絕于耳。不過，自十八世紀以來，隨著人權理論的張揚，生存權和發展權就成了每一個人（包括窮人）理應享有的、與生俱來的“自然權利”。如果引申開去，“免除貧窮的權利”自然也是生存權和發展權的題中之義。

　　十九世紀，馬克思把這個權利升華為“每個人的全面發展”。在馬克思看來，個人內在因素并不是貧窮的'主要原因，外部條件（地理環境、生產力水平、社會制度）才是貧窮的根源。在我看來，這不僅是迄今為止最深刻、最本質的人權理論，也是為窮人辯護最有說服力的理論。至于后來眾所周知的“平均主義”實踐，把這個“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論，其結果當然是一場悲劇，離馬克思的真義已相去甚遠，也非本文所要追究的問問題在于，否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”？“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結論之一（與此相似的結論還有“素質低下”、“不努力”等）。并被越來越多的人所接受。但我仍然認為，這是一個經不起推敲的謊言。

勤奮的作文3

　　我的媽媽身材中等，有雙漂亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她既漂亮又勤奮。

　　記得有一次，媽媽要加班到晚上10點鐘，我就做完作業去睡覺了。一覺睡醒后，朦朦朧朧地聽到“嘩嘩”的水聲。我想：難道是水龍頭沒關緊？我趕緊起床一看，只見媽媽在水槽邊用刷子“刷刷”地在洗衣服。我心疼地說：“媽媽，這么晚了，不要洗衣服了，快來睡覺吧。”媽打了一個哈欠說：“你先睡吧，不要管我，就快洗完了。”說著，媽媽又開始接著洗了。

　　第二天早上，我睜開矇眬的睡眼，就看見樓下的燈亮著。我奇怪地想，樓下的燈怎么亮著呢？肯定是媽媽昨晚忘記關了。可是，等我起床跑下去一看，卻發現媽媽正在給我和爸爸做早餐。我心疼地說：“媽媽，您昨晚又加班有又洗衣服的，這么晚才睡覺，可您怎么這么早就起來給我做早餐了呀？您太辛苦了！”媽媽笑著地說：“傻孩子，媽媽不辛苦，只要你好好學習，媽媽再辛苦也高興！”

　　這就是我的`媽媽，一個既漂亮又勤奮的好媽媽，媽媽！我永遠愛您。

勤奮的作文4

　　在我家對面，住著一位大姐姐。她今年上初三了，雖然我不知道她叫什么名字，但是她學習非常地勤奮。

　　說起這位大姐姐，真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點半起床做早餐時，透過窗戶就看見她早已坐在書桌前，開始學習。她之所以這樣勤奮，那是因為在小學的時候沒好好學習，導致小升初沒能考進快班，但由于她爸爸是中學的體育老師，也勉強讓她進了快班。大姐姐為了不辜負所有的人期望，她毫不氣餒，奮起直追。不僅上課認真聽講，課后認真完成作業，還經常做一些課外難題，廣讀課外書，甚至同學們在休息的時間她也在不停地學習。“一分耕耘一分收獲”，不久，她的.成績有了很大的提高，直到現在在全年級還是名列前茅。

　　大姐姐真是一個勤奮的人。雖然她一開始基礎比別人差了一些，但是經過勤奮、努力，最終取得了好成績。正如著名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

勤奮的作文5

　　今天我們去游泳，這可讓弟弟高興死了。

　　弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔心死了，我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去，我跟弟弟說："游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說："不會，哥哥你可不可以教我。我說："當然可以。

　　"我們來到岸上。我說："我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說："你是第一次游泳要帶上救生圈，弟弟說："我會了，我會了不用救生圈。"果然不出我所料，弟弟還沒游一下就變成了落湯雞，我拋出一個救生圈，弟弟連忙把救生圈抓住。

　　弟弟慢慢地用手滑來，我說："弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉睛的注意別人游泳的姿勢。經過一個上午地觀察，弟弟掌握了基本動作。

　　弟弟帶著救生圈來到游泳池，弟弟第一次失敗，第二次、三次……，這已經是第九次了，弟弟先吸一口氣，一下就游到對面，他高興的說：“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱贊弟弟真棒！”

　　這就是我的'弟弟，一個堅持不懈的弟弟。

勤奮的作文6

　　今天，老鼠王國要進行期末考試了，三只小老鼠都滿懷自信的走進了考場，他們分別叫勤勤鼠、懶懶鼠和零零鼠。

　　在期末考試前三個星期，他們三個就組成了期末學習小組。每天放學后，小哥幾個都去勤勤鼠家復習功課。只見有的做卷子，有的自己出題復習，還有的在看書復習，復習的都可認真啦！

　　考試那天，勤勤鼠他們幾個都信心滿滿地走進了考場。當監考老師發下試卷后，他們幾個都大筆一揮立馬答起試卷來。因為他們都知道“細節決定成敗”，都認真的做每一道題，做完后都認真的檢查，一個標點符號都不放過。

　　等到公布成績那天，他們幾個都取得了100分的好成績。老師為他們每一個頒獎，可真是“種瓜得瓜，種豆得豆”啊！他們的`付出都得到了該得到的好分數。

　　放暑假了，零零鼠他們幾個坐著老鼠專用旅行車，一起開開心心地去夏威夷度假去啦！

勤奮的作文7

　　如果說"一年之季在于春",那么我要補充一句"一成之季在于勤".

　　在古代,有許多平凡的人就是因為一"勤"字才成為世界聞名的科學家.

　　愛迪生,是一個家喻戶曉的發明家,他能有今天這么偉大的.成就,離不開"勤".他小的時候坐在大樹底下,突然間一個蘋果落了下來,好奇心強的他提出了這樣一個問題："為什么蘋果往下面落而不往天上飄呢?"他為了這個問題勤學苦練,專心研究,最終他得出了地球有引力的偉大結論.

　　不僅是在古代,現代社會中也大有人在,我想必大家一定看過"士兵突擊"這部電視劇吧!里面的主角;許三多,就是一個非常好的例子.

　　許三多是一個軍隊里的一名年紀最小的士兵,他不僅年紀最小,個頭也最矮,所以隊里的人都看不起他,但是他沒有灰心,而是勤學苦練,最終使人刮目相看.

　　無論是歷史,現在,還是將來,成功永遠離不開"勤".

勤奮的作文8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”凡是大有所為的人都與勤奮有著難解難分的淵源。

　　勤奮不是天生就有的，而是后天養成所得的。但是，只要勤于工作，成功是必然的。楚國的一位賢士叫孫敬，到洛陽去求學。他學習非常勤奮，為了不受睡眠的困擾，他就把他那頭發綁住懸于梁上，但如果讀書倦了，頭低下來了，那懸于梁上的頭發一拉，必定會痛的醒過來。于是就用這種辦法來讓自己變的`更勤奮，最終他果然苦讀有成。

　　然而，要成功光有理想和抱負是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動，堅持到底。唐代書法家顏真卿有一首流傳千古的《勸學》詩：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。勸誡人們要勤奮學習，不能錯過讀書的好時光。只有下定決心，并且時刻提醒自己要不斷的勤奮，最終才能摘到成功的果實。郭沫若說過："形成天才決定因素應該是勤奮。在通往天才的道路上，少了勤奮，那你到頭來只是一無所獲。

　　人生之中許多喜與悲或是一切絕望于新機，停住眼淚鼓起勇氣，永遠奮斗就似沒有近期，跌下爬起，永不放棄。好好享受勤奮的樂趣吧！

勤奮的作文9

　　外婆十分勤奮，她的一輩子都如此。

　　外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地，種上了菜。自從外婆不再為生計而操勞后，打理菜園，便從她的一項愛好變為了職業。

　　我去田里找外婆，只見老人獨自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰，一點一點細致地處理著田間的亂石。時值夏日，在烈日下，汗水早已浸濕了她的衣服，她稍稍抹去脖子上的汗珠，調整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣，便又彎下了腰。

　　這便是外婆，不僅在她的田中，更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活，她早出晚歸，勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛，她勤快地耕耘著這一個家;寫作是她的愛好，耕耘著自己的內心。

　　我品嘗到了勤奮的`果實，感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質――勤。唯有認真勤懇地付出，生活才會回報予一片最美的田野。

勤奮的作文10

　　小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎么得來的呢？讓我來個“三兩棉花兩把弓――細談細談”。

　　上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中――這么復雜的'條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東忽然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎么得來了吧――沒錯，是因為他動腦筋，勤奮好學。

勤奮的作文11

　　我的爺爺名叫姜生元，今年70歲了，已經退休了。爺爺退休后的主要任務就是輔導我的哥哥學習。

　　爺爺七十歲了，臉上長著一些皺紋，耳朵長的像關羽，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發也快半白了。

　　爺爺的性格溫順，脾氣很好，和奶奶從不吵架，臉上經常露出慈祥的微笑。

　　爺爺的愛好非常多，爺爺退休了，想起了很多曾經發生過的愛情故事，把他寫成了一本書，名叫《青春的歲月》。除了這本書，爺爺還給虎虎哥哥寫了一篇文章叫《孫子的.禮物》，因為爺爺70歲生日時，哥哥給爺爺買了一臺電動洗腳機，感動了爺爺。爺爺平時也愛練習氣功，他每天都練習一會兒，就連的我的弟弟都快看會了。爺爺還很關心國家大事，他每天都看新聞聯播和很多報紙，一天都不落。

　　爺爺也很關心我，我要是有什么新的壞毛病，爺爺就會批評我。比如：有一次我騙了老師，爺爺就對我說：“你可不能騙人，如果騙人，長大的話就會讓人討厭”。爺爺也很關心我的身體，有一次我病了，爺爺就不停地給我找藥，我看著爺爺急的樣子，我很難過，我想：如果我聽爺爺的話，那我就不會生病了。

　　我愛爺爺，我認為誰也不能和我爺爺相比。

勤奮的作文12

　　李明中等身材，個頭較高，烏黑發亮的頭發一根一根的直立著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學習委員，也是一個勤奮好學、永不言敗的人。

　　記得在一節自習課上，大家都在安靜地寫作文，因為我和李明寫得很快，不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數學作業拿出來，寫了起來。那時，我閑著沒事干，就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖，眼睛死盯著作業本，原來，他在做作業的'時候，遇到了一道難題。我沒有理會他，一直在玩。過了一會兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來，于是，我跟他說：“這道題我會，我給你講講吧。”我原本以為他一定會接受我的好意，沒想到，他竟然說：“不用，我一定要親自把它解決掉，多想一會就好。”說完，他又把眉頭鎖了起來，過了一會兒，他的眼睛一亮，拿起書來在練習本上算了又算，他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經過他的不懈努力，那只攔路虎終于被他打敗了。

　　這就是我的同學——李明，一個勤奮好學、永不言敗的好學生。

勤奮的作文13

　　今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了，所以我要非常的努力！

　　訓練的第一環節是體能訓練，要先跑五圈。然后是第二環節，要揮拍五十下，做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛，要不然收手的時候會收不回去的`。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。

　　第三個環節，教練會向我扔球，而我要做出候場，接殺（打球動作名稱）等動作來打到教練拋出的球。要求反應要快，動作要標準，打球要精準。

　　第四個環節我要和別人對打。要非常熟練，并掌握所學的所以動作，才能有機會打贏對方。不過，有時候教練不會讓我們對打，而是讓我們做體能訓練，如俯臥撐之類的動作，借以提高我們的身體素質。

　　打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！

勤奮的作文14

　　我的姐姐在家中排老四，學習卻是第一的，上小學的時候，姐姐就發誓說：“從今以后，我一定要認真學習，爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的，從此以后，姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上初中時，晚上十點鐘放學，第二天一早五點就要到校，有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業，但她從不叫苦叫累。一個月過去了，老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優”字，姐姐看著這個“優”字，喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優”字，更是喜上眉梢。

　　正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神，所以姐姐不論什么時候，都是全班，全年級，全校的第一，在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉，人人皆知了。

　　有一次，那是夏天周末的晚上，我和我的朋友雪兒，來到我家看電視，那時姐姐正在看書，大姨媽叫我把聲音開的'小一點，我不聽，仍然把聲音開大，我原以為，姐姐會被電視的聲音所影響，沒想到姐姐連頭也不抬，仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響，好像沒有這么回事，仍然在書海中遨游。

　　姐姐就是這樣一個愛學習的人，我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。