勤奮作文[常用6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勤奮作文6篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮作文 篇1

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們只有勤奮，才能在書山學海中遨游，令自己取得成功。

　　只有勤奮時常陪伴你左右，你才會在學海中暢行無阻，達成目標。我國古代偉大的史學家、文學家司馬遷，在經過永不改變的勤奮與努力之后，終于編成了《史記》，這部“史家之絕唱，無韻之離騷。”因此可以看出，不論是在何種困難的情況下，何種艱苦的環境中，只要你始終如一的保持勤奮，你終將獲得成功。不僅僅司馬遷，我國三國時期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時上學時，經常深夜苦讀書籍，并頻繁的向老師提問、思考，最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著名人物。我們在學習生活中，只有勤奮學習，勤奮思考，總有一天可以通過勤奮而功成名就。

　　不僅如此，我們只生活中只有勤奮思考，勤奮實踐，才能將所讀所得到的知識應用起來。培根曾說過“讀書補天然之不足，而經驗又不讀書之不足。”我們只有在生活中勤奮思考、實踐，才能使自己的知識能夠靈活運用，令自己所學應用自如。

　　不說近代如何，古代的.先輩們早已將勤奮的結果詮釋。晉朝祖狄年少時便心懷大志，半夜聽到雞叫便起床習武練劍，最終得到了司馬睿的賞識，派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機會之前勤奮練習，積累經驗知識，才能在機會到來時充分把握機會，不放過機會，把握機會，從而使自己功成名就。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在這個發展迅速，競爭激烈的社會上，我們只有勤奮學習，勤奮積累知識與經驗，才能在機會到來時不錯過，在品味過去的時光的時候絲毫不惋惜時光的流逝。

　　“天才是百分之九十九的含稅價百分之一的靈感。”這句話說得非常精辟，如果你是一個絕頂的天才，但是你卻一點也不勤奮，那么你終將一事無成，碌碌終生；但如果你是一個普通人，卻有著無比的勤勞，那么你終將功成名就，事業有成。

勤奮作文 篇2

　　敬愛的老師您好：

　　你與我們相伴已兩年多，在我成長的路上，是你引領我走進了知識的海洋；是你教我做人的道理；是你鼓勵我一天天進步，在這里，我向你道一聲：“謝謝您，老師。”

　　記得上學期，你在我的素質報告單上寫下了這樣一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動，才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。”我深深的明白了，以前我們總是不聽你的話，不好好學習，每次考試成績考的都不好。這學期我努力學習，成績也在很快的`提高。從這些收獲中我知道了：只要我們每天踏踏實實去學，沒有學不懂的知識；只有付出勞動，付出汗水，才會有收獲。

　　老師，我不會忘記你對我們的教誨，雖然你有時對我們很嚴，甚至有時我都有點怕你，但我知道你是為我們好，為我們負責。

　　此致

　　敬禮

　　你的學生：牛凱莉

　　20xx年12月5日

勤奮作文 篇3

　　“知之為知之，不知為不知，是知也。”學習時不要不懂裝懂，要實事求是，腳踏實地，一步一個腳印，向著科學的頂峰邁進。

　　《舉起你的右手》這篇文章講敘了作者學習基礎差，同學們積極舉手，而他由于虛榮心的支配，不懂裝懂，舉起手來。這次老師叫他回答，他啞口無言。過后老師找他談話，講了很多做人的道理，叫他會回答問題時舉起右手，不會時舉起左手。由于他平時這樣努力拼搏，積極舉手，腳踏實地地學習。最后期末考試他在班里名列前茅，終于成功了！

　　讀了這篇文章，我有著深刻的感受。我的學習成績中上，很少見到我舉起手來發言，即使會也不舉起手來，我很懶惰嗎？不是的！其實我是只膽小怕事的“老鼠”，生怕回答問題錯誤，遭到同學們的恥笑。但讀了這篇文章，使我的.態度和看法有所改變。我覺得舉起手來是件光榮的事，反而會回答且不舉手是個大傻瓜。積極舉手發言，可以鍛煉我們的膽量和口才，糾正我們回答時的錯誤，使成績更上一層樓。我終于找到了自己學習的病根，這時的我一蹦三尺高。

　　在學習方面找到自己的病根是提高成績的基礎。雖說不做，算什么男子漢大丈夫？在以后的日子里，我再也不會不懂裝懂，會做到“打破沙鍋問到底”，不會再有虛榮心理。數學是我最薄弱的科目。遇到難題我寧可不吃飯、不睡覺，也要把它攻克。平時上課積極舉手發言，課余時間把當天學過的知識溫故而知新。這不就能提高我的成績嗎？

　　“學而不思則罔，思而不學則殆”，我們要把學習和思考勞逸結合。所謂“學問，學問，不懂就要問。”

　　相信自己，我一定能行！

勤奮作文 篇4

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習需要勤奮，唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。

　　每個人所得到的成果都需要以勤奮為基礎，因此勤奮對我們來說是萬萬不能省略的。省略了它，我們便會離我們的夢想越來越遠，最后變得遙不可及。

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒有人是生下來就能輕而易舉地獲得成功。付出多少，回報就有多少。

　　達·芬奇的“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”勤勞雖不能使我們如明星那般備受萬眾矚目，但可以使我們做到問心無愧。

　　“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。”出自劉向之口，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。青春是拿來拼搏的，不拼搏的青春拿來何用？因此我們要珍惜每一分每一秒，趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　從古至今，勤奮學習的古人更是數不勝數。如漢代的孫敬“懸梁刺股“，西漢的匡衡”鑿壁偷光“等，這些成語故事都表明了勤奮對于學習的重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學習態度在今天的青少年身上卻是少之又少，可見現在的青少年并不把學習當做一件樂事，而只是為了應付自己、應付父母和他人。

　　正如冰心的“成功的花兒，人們只驚羨于它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的`源泉。”想要實現理想，得到成功，贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮，那么你將一事無成。

　　因此，想要實現理想就必須要比別人更加努力，用今天的努力換來明天的輝煌。

　　“世上無難事，只要肯登攀。”我雖沒有天才的大腦，但我有用之不盡的勤奮，我知道，我的努力，我的淚與汗，總有一天會被人認可，我的付出，我的堅持，總有一天會得到成功。

勤奮作文 篇5

　　著名作家郭沫若說：“形成天才的決定因素應該是勤奮。”

　　是呀，在生活中，只要我們努力一些，就可以進步一些。在生活中，那些獨生子女被爸爸媽媽溺愛而不去認真地品味書籍。而那些過著窮苦生活的孩子，卻品學兼優。比如說：古代孩子車胤;現代孩子于小海、小黑……中國有一句古話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話，有人把它理解為：一個人要取得成就，就要多吃苦，多鍛煉;靠自己的努力來獲取勝利。但你們努力過嗎?

　　“發明大王”愛迪生說：“天才來自百分之九十九的'汗水和百分之一的靈感。”隨著電腦技術的攝入。人們可以隨時隨地的查資料而不動腦。怪不得有人說，常人只開發了小腦的一部分。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你理解了他的真正含義嗎?

勤奮作文 篇6

　　勤奮的人擁有機會、擁有好運，擁有人們賞識的目光。

　　這被人們傳頌的勤奮無一例外是正面的，美好的，向往的。無論是得到，還是擁有。只要勤奮，似乎沒什么事情無法完成。

　　我只知道曾經有個男孩，他熱愛著籃球。但體力低下，塊頭也實在堪稱弱小的他，似乎一開始就被標上了與籃球無關的記號。可他對這些充耳不聞，相信自己，勤奮的練習籃球。擠出一點點的時間，如此刻苦而勤奮，最終走上了賽場正選的位置。

　　論勤奮。勤奮的人們掖了把額頭上的汗水，揚起嘴角笑著捧住因為付出才得到的果實，雙手滿滿當當，心里也填滿的自豪和成就感。

　　論勤奮。而與勤奮相對的，是懶惰。

　　思考著一切想做的事情，卻又在行動前放棄。看著為了夢想拼搏的人們勤奮努力的樣子，抬頭失笑腹誹他們的蠢。到頭來看著滿腦子想法，卻兩手空空的自己，哀嘆悔恨當時的懶惰。

　　論勤奮。和懶惰截然不同，勤奮的.人自然被贊賞，因為他們褪去了無理取鬧的懶惰，選擇了伸出雙手去打磨自己的夢想。勤快的奮斗自己的夢想，接過完美的結局時才會輕松的咧開嘴角，笑容如同陽光。

　　論勤奮。談談勤奮，勤奮卻又不是紙上談兵毫無實際行動的勤奮，算是腦子在轉動，而雙手懶惰。勤苦奮斗，需要讓自己邁開腳步，張開雙臂。起初站不穩的步伐，細嫩的雙手，經過自己的刻苦拼搏，步子走的熟悉穩健，手也變的寬大起來。

　　論勤奮。勤奮其實賜予了人們很多東西，但是否握緊它，就是自身的勤奮了。

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