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勤奮的作文300字

時間:2024-01-02 18:34:40 勤奮 我要投稿
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勤奮的作文300字優選(10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的勤奮的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

勤奮的作文300字優選(10篇)

勤奮的作文300字 篇1

  向日葵被公認為是整個森林里最勤奮的植物。

  早晨,天還沒亮,其他植物都抬起了頭,在花叢里玩耍,只有向日葵低著腦袋,像犯了錯誤被老師批評的孩子一樣,靜靜地想著心事。其他小花小草都嘲笑向日葵:“你真懶,你真懶,我們都起床了,就你睡覺,虧你還被大樹爺爺評選為森林里最勤奮的植物呢。”“我看這個位子應該讓給別人。”說話的是百合花。“就是、就是!”大伙齊聲說到。向日葵低著腦袋慢吞吞地解釋到。“我是向日葵,早晨我在醞釀智慧,中午有太陽的時候我才抬頭,展現我的美麗。”“我們不信,你那么懶,中午怎能頂的住太陽的炙烤?”

  到了中午,火辣辣的太陽,曬化了柏油馬路,大地上的小動物都藏了起來,花草都低下了頭,還不停的用花瓣扇著自己的臉蛋,楊樹、柳樹都失去威嚴,只有早上被大家嘲笑的向日葵,雄赳赳氣昂昂的`抬起了頭,臉上笑呵呵的。

  像和太陽在聊天。

  晚上,太陽累了,也回了家。向日葵郁悶的低下了頭。花兒們不好意思的對向日葵水:“對不起,我們早上不應該嘲笑你,原來你是最堅強的勇士!”“沒關系。”向日葵謙虛的說。

  從此,花草們再也不嘲笑向日葵了。他們情投手足快樂的生活在一起,構成最和諧的大自然美景。

勤奮的作文300字 篇2

  愛因斯坦曾經說過:“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛因斯坦說的.極是,一步登天,那時不可能的!天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端,只有一直勤奮下去,天才才會向我們招手。

  從小勤奮,才會像愛因斯坦那樣有成就,我要是想勤奮,就要有一個勤奮的目標,向著那一個目標走,才是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓,無法說話,還因為勤法說話,還因為勤奮成了在愛因斯坦之后最偉大的物理學家,我這才見識到勤奮那無堅不摧的力量他可以讓一個沒有任何用的人成為了一個舉世矚目的科學巨人。勤奮,我一定要勤奮,章大了,就不信趕不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超過他不可!

  以為李時珍選擇了勤奮,他放著一個大官不當,而去冒著生命危險,去常百草,我也為他擔心,萬一吃到了毒的草,那后果不堪設想。可是,他用著勤奮,一步又一步的向藥圣走去!

  我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。

勤奮的作文300字 篇3

  今天我們剛學完《說勤奮》這篇課文,它講述了:司馬光小時候十分聰明,每天老師教完課,他總是讀到滾瓜爛熟為至,長大以后,他為了抓緊時間,用“警枕”來抓緊晚上睡覺的時間來讀書寫作。童第周17歲才上中學,成績很差,他不氣餒,急起直追,過了半年,他的成績名列前茅,最后成為了一名的生物學家。

  是啊,天資聰明和基礎較差的人都要靠勤奮才能成才,我們也要勤奮才行啊!任天銘比我們先做到了這點。

  任天銘是我們班的作文大王,他的作文在全年級都是第一,可一年級時成績遠遠沒有現在的成績好!我十分奇怪,下課后,我去問任天銘:“任天銘,你的成績怎么進步得這么快呢?告訴我吧!”

  任天銘聽了認真地說:“我進步得這么快不是靠別的',而是靠‘勤奮’,我每天寫完作業,只要一有空,總會看看書練練實作,日積月累,我的成績就好了。”

  同學們,我們可一定要向任天銘、司馬光和童第周學習呀!

勤奮的作文300字 篇4

  笨笨鼠是老鼠王國四年級的學生,他很笨,別人一分鐘能聽懂的`題,他三十分鐘都聽不明白。

  林林鼠和聰聰鼠都見多識廣,都很愿意幫助笨笨鼠,林林鼠對笨笨鼠說:“你要記住這句話:明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬事成蹉跎。“林林鼠說完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復習功課,林林鼠又說:”我們先復習語文,再復習數學,最后復習英語。“終于放學了,笨笨鼠回家后開始玩電腦,玩得正起勁的時候,他想起了林林鼠說的“明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬事成蹉跎。”這句話,笨笨鼠像劍一般關了電腦,打開書包開始復習功課。

  終于到期末考試了,笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發成績的日子到了,林林、聰聰,還有出乎意料的笨笨都考了100分,并被評上了“三好學生”。笨笨鼠想著得謝謝林林鼠和聰聰鼠,于是他們決定去美國游玩一個月。通過笨笨鼠的故事,我們知道了:“真是種瓜得瓜,種豆得豆呀!”

勤奮的作文300字 篇5

  我的哥哥很愛寫書法,我記得大年三十晚上,哥哥為了準備書法比賽,不停地練字。我等得不耐煩了,大聲叫他出來吃飯,可是他的耳朵里像塞了豆子一樣,根本聽不見,他廢寢忘食地練習著,像一匹不知疲倦的駿馬。

  我到房間里去看哥哥,他剛好用完半瓶墨汁,還寫完了一沓厚厚的宣紙。我搬來一張板凳,對著他的耳朵,進行“河東獅吼”般的提醒:“哥!哥!吃!飯!了!”我嘴巴張得像氣球,聲音大得像雷霆,但我的哥哥仿佛在另一個神秘空間,對我的`提醒充耳不聞。

  時間一分一秒地過去了,哥哥練完字,月亮已經移到了中天。我問哥哥:“你手酸嗎?”哥哥撓撓頭,憨厚地笑笑:“剛剛只顧著練字,感覺不到。”哎!真是個傻哥哥啊!

  不久,我聽到了哥哥在書法比賽中獲得了“第一名”的消息,真是“功夫不負有心人”啊!我在哥哥身上看到了兩個字:勤奮。

勤奮的作文300字 篇6

  我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發言。只要打開她的作業本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的'大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態度,不禁油然而生敬意。

  陳奕菲,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

勤奮的作文300字 篇7

  今天在報紙上看到的一篇文章,名為《絕癥女子寫劇本 熱愛生命很樂觀》,感觸很深。

  可能,很多人都不認識她。她,曾三次在死亡的邊緣中掙扎,心臟曾停止跳動了4分鐘,但每次閻王爺都放過了她。

  她,把平生的坎坷經歷寫成了一篇劇本,取名為《坎坷人生》。她說:“我寫的劇本想請張藝謀來導演,因為張藝謀有知名度,影響度大。如果我的劇本能賺錢的話,我要成立一個尿毒癥救治基金會,讓患尿毒癥的人少走彎路。”這就是她的愿望。也許有人覺得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。可我卻不覺得,她的劇本是對自己生命的譜寫。

  她的.名字叫盧小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒癥。可在視力不足0.1還經常要去血透的情況下,她堅持寫劇本,她的樂觀,開朗,堅強感染了我。我敬佩她,不像咱們,為一點雞毛蒜皮的小事哭天哭地,為一些無關緊要的事糾結不清,為一些芝麻大小的事吵來吵去,而應該樂觀堅強地面對咱們生活上、學習上的困難,百折不撓,去克服它,戰勝它!

  是啊,讓每一天都過得精彩才對得起愛咱們的親人,對得起疼咱們的長輩,對得起教導咱們的師長!努力拼搏吧!

勤奮的作文300字 篇8

  每個人都想獲得成功,走向輝煌,但這并不是輕而易舉的事,而需要付出自己全部的心血,需要勤奮。

  世界上沒有任何人是停留在“懶惰”這兩個字上取得成就的。

  十歲的國際奧林匹克數學競賽奪魁者望沛,是顆冉冉升起的童星。她獲得這樣的殊榮,與她勤奮學習是分不開的'。她每天放學回家,除了完成老師布置的作業外,還擠時間攻克爸爸布置的習題。她給自己訂了一條規矩,除星期六外,其它晚上都不看電視,有時甚至鉆研到深夜。從美國參賽回家后,王沛一刻也沒休息,第二天就投入到緊張的學習之中。

  每個人的面前都有一條成功之路,關鍵在于你怎樣走。抄近路?不可取。居里夫人曾經說過“在捷徑上得到的東西決不會驚人。”所以,我們要腳踏實地,靠著自己的汗水,躍出一個個載著喜悅的腳印,從而邁向成功!

勤奮的作文300字 篇9

  韓愈曾經說過“業精于勤荒于嬉,荒于嬉,行成毀于隨”意思是說事業,學業,家業精深于勤勞,勤奮,而荒費在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差,只要你放棄勤,就會荒費于嬉之中。

  上課的時候老師給我們講了一個故事,是說有一個老人,他每天都很勤勞,照顧著果園,而他有一個兒子,每天就知道吃。喝。瞟。賭,根本不做事。有一天,老人在臨終前對他說:“我快不行了,果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說:“果園下面有金子。第2天老人去世后,他就去挖金子,結果什么也沒挖到,最后還把整個果園給“推翻”了。

  這個故事告訴我們了我們:做什么事都要勤勞,不要聽別人的荒言,最后還毀了自己。

  在現實生活中,我們應該認真學習,什么時候該做什么事要記在心中。

  記得有一次,我上課的時候做小動作,玩別的東西,不一會兒老師發現了,但老師并沒有點名批評我,而是用目光告訴我,上課不要玩,我當時就羞愧得低下了頭……

  人出生都是一樣的',要看你長大后要走向成功的道路……勤,還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前,就一定可以成為中國的棟梁。

勤奮的作文300字 篇10

  他,一個中等個子的四年級的同學,在班里學習成績很好,總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的樣子,常常皺著眉頭,小小的眼睛下長著一個小鼻子,鼻子下長著一個能說會道的小嘴巴。

  他學習很勤奮,挺下功夫的。上課聚精會神聽講,課后按時完成作業。課間活動,我們在外面玩耍,他常常在教室里認真學習或看一些課外書籍。有一次, 下課了,同學們出去跳繩,我叫他去玩,可是,他卻認真地說;“ 你們去玩吧,我就不去了,老師讓背誦的`內容我還沒背會呢!”因此他成為我們班上的“學習尖子”。

  他也很熱愛集體,經常做好事。有一次下午放學了,只有他和幾個同學留下來布置教室,等到了第二天早上,我看見教室打掃很干凈,裝飾一新,美觀大方,受到了老師和同學們的好評。他多次被評為“紅花少年”。

  他就是我們班的副班長梁強強。同學們你看,他是不是一個勤奮學習、熱愛集體的同學呢?

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