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勤奮的作文300字

時間:2023-10-15 13:15:14 勤奮 我要投稿
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實用的勤奮的作文300字8篇[精華]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的勤奮的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的勤奮的作文300字8篇[精華]

勤奮的作文300字 篇1

  以前我不知道什么是學習,什么是努力,有時候會想努力學習有什么用呀?我問媽媽,媽媽說:“天才,出于勤奮,吃不了學習的苦,將來就得吃生活的苦”。

  我的一位表姐,學習非?炭,是學霸,她是她們全校第一名,一天,我問姐姐:“你怎么當上學霸的?,學習為什么這么重要呢?”姐姐說:“努力學習很重要的,用處可多了!蔽覇枺骸敖憬悖锰幱心膸讟影。俊苯憬慊卮鹫f:“生活中到處都能用到我們學到的知識,算賬的時候用到數學,說話的時候經常用到學過的語文知識。∥覀儗W過的知識將來都有用的!苯憬憬又f:“小時候苦、長大甜,意思就是你小時候認真聽老師講課,很刻苦,長大的時候就能過上好日子,如果你不認真聽課,不好好學習,考不上好大學。長大后會生活的很辛苦,當然你也可以干農活、打零工,不過農活和打零工都非常累,而且掙的錢少,掙的錢少就填不飽肚子,也可以用父母的.錢,不過父母也會老。如果不出意外的話,父母比你老的快,將來父母還需要你養,以后的生活就會很苦!

  “吃的苦中苦,才能人上人!彼晕乙煤脤W習,天天向上,做一名努力學習的好學生。

勤奮的作文300字 篇2

  勤奮是成為有用之才的鑰匙!扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才”,只有勤奮上進,才能取得好成績。

  華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著名的數學家。

  華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時候家里很清貧,很早就輟學在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒有放棄對數學的追求。每天晚上八點,回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數學,常常學習到深夜。就這樣,日復一日,年復一年的努力,華羅庚終于得到機會,在清華大學當數學系助理員,他非常珍惜來之不易的學習機會,他如魚得水,每天都游弋在數學的海洋里,只給自己留下五、六個小時睡眠時間,說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養成了熄燈之后,也能看書的.習慣。他當然沒有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒。就這樣,一本能看十天的書,他二天就能看完,要不然睡不著覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經過這樣勤奮學習再學習,后來,成為了著名的數學家。

  我們要向華羅庚學習,在以后的學習中,應該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優異成績。

勤奮的作文300字 篇3

  任何一個人的任何一點成就,都是從勤學、勤思、勤問中得出來的。對!夏衍先生說的對!一個人的任何成就,都是從勤學、勤思、勤問中得出來的。一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動,才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱,他現在勤學的干勁真讓我佩服,更讓我去學習他。

  這天,鈴聲像風一樣流過,忽然發出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書,做好課前準備,急急忙忙地走出去玩耍了。這時,我也做好了課前準備,當我轉過頭時,不知不覺的看見了我的`同桌鄧文凱正在認真的寫字,看到這種情景我真不可思議。我想:“以前,鄧文凱這時候準在外面發瘋,而現在竟然安然不動地在寫字。”于是,我就上前輕輕地拍了一下,可他始終沒有回答我。直到過了幾分鐘等他寫好把作業交給周老師時才回應我。他對我快樂的說:“以前,因為我懶惰,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可現在我明白了,我要靠近勤、走進勤、學習勤,不要讓不必要的作業困擾我,”說完,他繼續有條不紊地低頭認真寫起字來。

  而我在一旁“傻”了…… 自那開始,我發現鄧文凱的學習越來越好,而正因為他有了這種勤奮好學的精神,使他有了豐收,我們難道不應該學習他這種精神嗎?

勤奮的作文300字 篇4

  大家都肯定聽到過“勤能補拙”這個成語,意思是說,通過勤奮,可以彌補先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。

  在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀,就能歌善舞或對事物有著高超的見解?墒,他們沉浸在大人們的夸獎中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無為的人,誰也看不出他們和別人的`區別。而有些人,他們沒有聰穎的天資,也沒有過人的智商。可他們踏踏實實地向目標努力,向前程邁進。最終,他們成功了。天分,式起跑時的領先,而勤奮就決定了跑步時的速度。勤奮,讓踏實肯干的人跑到了終點,取得了成功的獎杯。

  小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候,每天就在門前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅持不懈的練習,余墨融進了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習的閑暇,王羲之的手也不會閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個筆畫。久而久之,他的衣服都被磨通了。長大以后,他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說,“人生在勤,不索何得。”

  勤奮,是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進!

勤奮的作文300字 篇5

  月底,媽媽要參加一場重要的考試,因而這幾天媽媽都比較忙,既要上班,又要做家務,因此,媽媽只能用零碎的時間來看書。

  今天,媽媽干完了家務活,又急沖沖地坐到書桌前。只見她翻開一本比磚頭還厚的書,全神貫注地看了起來。

  只見媽媽手中夾著一支鉛筆,一邊用手指點著一行行密如螞蟻的字,目光一邊隨著移動。她一邊讀,一邊用鉛筆在書上劃出一條條直線,遇到重點的詞句,還在下面加著重號,有時也畫圈或打星。

  忽然,媽媽的表情嚴肅起來,眉頭皺成了“川”字形,我想,媽媽一定遇到了什么難題。只見她隨手從桌上抓起一張草稿紙,用筆在上面飛速地又畫又寫又算。漸漸地,媽媽的眉頭舒展開了,臉上露出了微微的`笑,這道難題被媽媽攻破了。

  不知何時,爸爸回到了家,隨口問了句:“午飯吃什么?”

  媽媽聽到后,一拍腦袋:“哎呀!我怎么連午飯都忘燒了呢?我馬上來了!”媽媽嘴上雖然這么說,屁股卻仍然沒有移動,眼睛也還是牢牢地盯著書本。又過了一兩分鐘,媽媽這才緩緩地直起身來,慢慢地移動腳步,可身子還是斜著,目光還是粘在書上不動。過了一小會兒,媽媽才戀戀不舍地合上了書,去燒午飯了。

  這就是我勤奮的老媽!

勤奮的作文300字 篇6

  可能每個人都有體會,人越勤奮,回報就越甜美。

  在初一下學期期末考試前,我覺得,不復習也沒事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。

  倒計時第七天時,我一個朋友的舉動是我講不復習的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認真聽,不放下任何一個重點,我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進水,聽不進去,于是乎,我堅定了一個信念:瘋狂沖刺期末考試!

  為了加強效果,我讓我媽媽和我一起復習,每天都到十點多,早上六點起床聽英語,周六周日,復習英史地生政:單詞機器咋么寫?南宋么時候建立的?美國首都是哪里?體循環路線?......等等,下了功夫,都不覺得累。

  第一天:自我大腦修補知識良好,語文,政治一般完成。

  第二天:刷新紀錄,學到十一點,數學,語文,政治全部完成

  第三天:自我感覺不爽,九點就睡了,地理一半已完成。

  第四天:作業較多,未復習。

  第五天:英語較快,全部完成。

  第六天:地理全完成,生物一半已完成。

  第七天:生物,歷史全完成。

  考試的分數雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無5名。

  勤奮,是我體驗到成功的.甜美。

勤奮的作文300字 篇7

  人們總是認為未來的飛黃騰達大部分是靠先天的優勢,但我卻認為后天的努力比先天的優勢更重要。

  偉大的科學家,愛因斯坦,在小的時候,說話吐字不清,連交流也是個問題,但是這個曾被多名老師說的“笨蛋”卻發揮了他重要的使命,他學會了揚長避短,通過不懈的努力,在他12歲的時候,證明了畢達哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅持,不懈的努力,在他中年的時候,提出了《相對論》為人類歷史對宇宙的探索帶來了巨大的進步。中國西漢時期,有一個叫匡衡的人,因小時候家境貧寒,無錢點燈,但是這并沒有阻止住匡衡的學習之路,一天晚上,他見鄰居家點著蠟燭,他就在墻壁上鑿了個小洞,讓微弱的燈光映在書上,就這樣,他每天借鄰居的燈光讀書,最終成了西漢有名的學者。元代時期的王冕,從小喜歡畫畫,但無奈家境貧寒,沒有辦法去買畫筆和請老師,但是王冕每天利用放牛時間在地上畫畫,經過了不懈的努力,王冕成為了家喻戶曉的畫家。

  這些例子成功的驗證了后天努力比先天的優勢更重要,現在的家長大部分重視孩子的`先天優勢,卻忘了后天的努力,有誰一生出來就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。

勤奮的作文300字 篇8

  一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節課下課了,同學們都三五成群地走出教室活動去了。

  這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業。

  “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環和一根滾環竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。

  “去不去呢?”小明停筆,思考著!安恍,我還沒做完作業,還沒有復習好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業呢!毙∶髡f完,繼續低頭做他的.作業。小林搖搖頭,掃興地走了。

  小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業!班,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當他轉身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學仿佛對他說:“老師讓我們復習完功課才玩哩!”是呵。我還沒復習功課呢!”小明轉念一想又連忙坐下來,翻開課本,復習功課了……

  窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”

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