[精華]勤奮的作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的勤奮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
任何一種美好的行動,都能使最堅強的人跟世界和好,使他對世界充滿信心和希望。--狄更斯《圣誕故事集》
這些素質就跟水火一樣,掌握得好,可以為你造福,掌握不好,就遺患無窮。--狄更斯《荒涼山莊》
一個人自吹自擂是沒有用的,重要的是讓人家看到你怎么做到這點,并用事實證明這點。--狄更斯《德魯德疑案》
同一個美麗而聰慧的人相處,能使人緊張的神經放松,感情變得柔和。--巴爾扎克《公務員》
對著瘋狂的`暴力,只有機智才能抵抗。--雨果《海上勞工》
沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。--托爾斯泰《世界名言錄》
最重要的是,我現在完全知道了,一個人活著不能夠光讀理論和窮究哲理,而必須實實在在地生活,這就是說,必須做一個實際的人。--《托爾斯泰傳》
智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。--高爾基《外國名人名言錄》
人聰明就會發財。傻瓜決不會致富。--高爾基《崔可夫一家》
一頭蟄居山洞、久不覓食的猴子,它的瓜牙全然失去了鋒利。--莎士比亞《一報還一報》
本來無望的事,大膽嘗試,往往就能成功。--莎士比亞《維納斯與阿都尼》
不要關心你無能為力的事。--狄更斯《大衛·科波菲爾》
如果傻子給你蜜月,唾棄它好了;如果聰明人給你毒物,喝掉它好了。--高爾基《福馬·高爾杰耶夫》
他聽天由命,對自己的一切缺點置之不顧,他認為得過且過,隨遇而安,是最好的人生哲學。--狄更斯《荒涼山莊》
實際上,做一個誠實的人,存于心還不夠,還得見諸行。--巴爾扎克《鄉村醫生》
除了行動,什么都是謊言。只有行動才不是撒謊。不管什么人,只有根據他們的行為來判斷他們!--羅曼·羅蘭《搏斗》
寧肯你交到我手里一只山雀,不愿你空口答應我天上一只仙鶴。--托爾斯泰《兩兄弟》
手藝高的工人通常總有一個缺點。他們不大相信別人的能力。--泰戈爾《沉船》
在那受著嚴格限制的實際生活中,他們還是像往常一樣--艱苦、勤奮、謹慎、節儉、實事求是。--馬克·吐溫《三萬元的遺產》
智慧越是遮掩,越是明亮,正像你的美貌因為蒙上黑紗而十倍動人。--莎士比亞《一報還一報》
勤奮的作文 篇2
俞越峰是我小學同學,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。
我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學、一同回家。今天,與往常一樣,當我還是睡眼惺忪的時候,俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。后來又聽到他在跟讀英語,我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最后面,老師提問的話音剛落,總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了,老師把作業布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。
吃完晚飯,我抓緊時間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來,說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關閉電腦等他。
父親為我添置了不少書籍,讀大學的.表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里,希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,我也不能例外。
勤奮的作文 篇3
我的好朋友小芳,她是一個勤奮好學的人。
她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發亮的`長發。大家都很喜歡她。
一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽傘急沖沖地來的小芳家門口,大聲的叫:“小芳,我來了。”沒想到居然沒人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來,說:“她在房里,進去看看吧!”我馬上跑了了進去,只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書,一動也不動。我走過去跟她說:“小芳,我們去游泳吧。”她理也不理我。我又重復了一遍,她才回過神來,說“哎,你什么時候來的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了。”我喃喃自語。我大聲的說:“我們去游泳吧!”小芳說:“不行,我還沒讀完呢。”她媽媽走過來說:“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱。”小芳在我們的強迫下終于肯去了。
我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說有笑。可當我們經過圖書館的時候,小芳笑聲沒了,我回頭一看,呀!小芳不見了。我到處找來找去,終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢……
雖然我們沒有去到游泳,但是小芳勤奮學習的舉動大大的打動了我。我一定要向小芳學習,做一個勤奮好學的好學生。
勤奮的作文 篇4
我有一個使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材,濃濃的眉毛下長著一雙不知閱讀過多少書籍的眼睛,蔥頭似的鼻子,厚厚的嘴唇,顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的,平時穿著也很隨便,喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的'是他擁有著一個裝滿知識的大腦。
我舅舅是上海財經大學畢業的,但畢業后,他還要考律師,律師當然要背熟所有法律條文,上庭的時候好靈庭的時候好靈活運用嘛。所以,我舅舅書架上放著的都是法律書。
有一次,吃完晚飯,舅舅正在書桌前背法律條文,我便問舅舅:“舅舅,這么多條法律,你是怎么背的呀?”他把書底朝天地放著,笑了笑,說:“你們老師有沒有跟你說過,背書要靠技巧,不能死記硬背呀?大多數人都說法律很無聊,可是如果你掌握了技巧,就覺得法律世界是很有趣的。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時,舅舅給我了個當頭棒喝,又說了一句話靠我:“我還能記很多東西哩!你想啊,我現在大學畢業了,但我的大腦只用了萬分之一,何況像你們小學生呢,記憶力該比我好多少倍呀?!”
舅舅不但背書有一手,其他方面也非常優秀,像電腦、英語、作文等,那是毫不遜色。
我為有這樣一個勤奮好學的舅舅而感到自豪!
勤奮的作文 篇5
我的小伙伴叫小蘭,她長著一頭烏黑的長發,有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。她樂于助人,勤奮好學。
有一次暑假,我和小蘭一起去學畫畫,我剛一走到教室里,就突然想起了我的油畫棒沒有帶,可是現在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,心想:怎么辦?我的油畫棒忘帶了,這節課就上不成了。小蘭看見了我著急的樣子問:“你怎么了?”我說:“我的油畫棒忘帶了。”她說:“你可以用我的呀。”我說:“如果我把你的油畫棒用完了,你還要重新再買。”小蘭又接著說:“油畫棒用完了可以再買,如果這堂課你上不成了,以后就很難再補上的。”聽了小蘭的.話,我覺得很有道理,就用了她的油畫棒。
小蘭不僅樂于助人,還勤奮好學。
每天早上,我都看見小蘭早早的來到學校來讀書。每當老師提出問題時,小蘭一邊用腦子盡力的去想,一邊用手拿著筆在演算紙上畫圖計算,她還常常幫助成績差的同學提高成績。記得有一次,數學老師剛好提出問題后就下課了,于是數學老師就讓我們下節課再回答這個問題。我準備找小蘭出去玩時,我看見他用手拿著筆在演算紙上算出了許多算式后,她終于算了出來。我看她寫完了,就對她說:“小蘭,我們出去玩吧!”但她卻說:“不行,這單元的數學知識還不熟,我一會兒還要找題計算計算呢!”看看她勤奮的樣子,我就沒打擾她學習。
小蘭身上的美好品質也影響到我,激勵我向她學習,能交到她這樣的朋友,我感到很高興。
勤奮的作文 篇6
自古以來沒有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變為天才,有一分勞動就有一份收獲!下面我給大家介紹一個小故事,請耐心讀完,相信之后的你會明白一些東西!
一天,一位年逾古稀的老太太,拿著一本舊問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天賦,將來是不是塊當作家的材料?”
巴爾扎克接過看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當作家很難。”老太太一聽,笑道:“好小子,我以為你們當作家的什么都懂。沒想到你連自己30年前都看不出來!”
巴爾扎克笑笑說:“我沒說錯啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫,并不是全靠天才和靈氣啊!”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才。”這是被無數成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對待學習的態度,僅此而已!
誠然,談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的事情,但在我們這個花樣年華把比黃金還珍貴的時間埋沒在這些對自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個人都希望在自己有生之年取的一些驕人的'成就,但是關鍵在于是否珍惜時間,歷來為社會做出貢獻的人無不寸陰必珍,寸陰必奪。
晉人陶侃說過:“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當惜分陰。”這話也是極有道理的。任何人荒廢時間則一事無成,珍惜時間則有成功的希望。成功永遠追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現在行動起來為時不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!
一定要記住:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
勤奮的作文 篇7
“……在AB上截個等邊三角形,證明全等三角形就得證了。”他熟練地講著,連老師都驚訝于那方法的巧妙。在大家的掌聲中,他平靜地走下臺去,仿佛什么都沒有發生。這樣的情形幾乎每天都要發生,而他也成為了“學霸”的代名詞。
我不禁納悶,什么樣的訣竅使他在考試中為什么總能比別人高出幾十分,輕輕松松進班級前三,狀態好些時年級前三不在話下。
不久,我便不再這樣猜測,中午偶然在閱讀室的門口看見他,我便開始留意——第四節課下課,他立馬抱了書本奔向閱覽室。圖書管理員大叔已經熟知他了。向大叔打聽,原來他每天中午都來這兒學習。中間匆匆忙忙地出去買來午飯,邊走邊吃,回來又埋在書本中。我不禁驚詫于他對學習的執著。
運動會上,總感到有些不對頭,他去哪兒了?看臺上到處不見他的蹤影,中午吃完飯回班——他坐在那熟悉的位置,奮筆疾書地寫著,桌上攤著各種各樣的練習冊,目光炯炯地盯著筆尖那密密麻麻的的題目,耳朵里塞著那只是用來隔絕噪音的耳機……
經常地,當他很快完成作業后,便捧出那本厚厚的書,廢寢忘食地看。不經意地一瞥,書名竟是《固體火箭原理》。問他,他爽朗地笑笑,說踏入太空是他的夢想。人類文明終有一天會大規模進入太空,他想做這一壯舉的推動人——使太空旅行成為普通支付得起的'活動。
或許他覺得:“學習才能趕上時代的腳步,便不想荒廢了現在的時光。即使他的夢想在我看來幾近癡人說夢,但比沉浸虛擬世界,內心空虛的人強不知多少倍。別人玩耍時,他在靜心學習,別人不甘心情愿地開始學習時,他在追逐自己的夢想。我終于懂了他勤奮學習的原因。
他是最勤奮的人,但他不止是勤奮。
勤奮的作文 篇8
我們往往都在羨慕有好績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。
有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導他。”這個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績,而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發生在我讀四年級的時候。當時,我被學校的籃球隊選上,當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練,其中有一個人最認真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個,每次我給出的'任務,他都完成了,是隊中的好榜樣。”
我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務,再加上自己的勤奮。”
第二天訓練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當上了隊長。當上隊長以后,我的下一個目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
作文十、《勤奮的我作文》
上個學期期末考試,我的語文考了A,數學考了A,就是英語完蛋了,考了個B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎狀呢。眼看著到手的獎狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來是基礎知識不扎實,聽力部分失分太嚴重。老師讓我假期里好好補補英語。
放了暑假,在外地求學的哥哥回家了,看到悶悶不樂的我,關心地問我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問:“是不是沒有得到獎狀,不高興了?”我點點頭,又搖搖頭,心灰意冷地說:“哥哥,你就別問了,我沒事。”哥哥看了看我,什么也沒說就出去了。
到了晚上,我正在房間里發呆、發愣,哥哥進來了,拍拍我的頭,親切地說:“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說:“沒心情,不想出去。”“妞妞,是不是因為英語沒考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你。”“英語好難,我學不好的。”我嘟囔了一句。哥哥一聽,生氣地對我說道:“妞妞,你怎么沒點兒毅力呢?遇到點挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽了,眼淚就掉下來了。
哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學習差是暫時的,只要你肯下苦功,在這個假期里勤奮補習,我相信你一定能學好英語的。”聽了哥哥的話,我內心一震,“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天勤奮奮斗得來的。只要我勤奮學習,就一定能學好英語的。”我使勁點點頭,開心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后,哥哥先幫我制訂了學習計劃,讓我按計劃學習。每天都有一個小時的`聽說讀寫英語時間。他也總是一有空就輔導我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽錄音,糾正我發音不夠標準的缺點。我最怕寫英語四會句子了,哥哥就叫我多寫四會句子。
經過一個假期的“魔鬼”訓練,我的英語成績終于提上來了。本學期開學后不久,我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里,別提我有多高興了。本學期每次英語考試成績,我都不再是B了,而是A。
每當看到試卷上紅紅的A,我都會對自己說:“這是我刻苦學習的成果,也是哥哥勤奮幫助的結果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學。為了這個目標,我一直勤奮學習,不斷進取。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
勤奮的作文 篇9
我是一個勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽干家務活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺得心里別扭極了,何況老媽回來還要打掃,我就當一次家吧。我先拿起掃帚,學著老師叫我們的掃法掃起來了,可是滿地的垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開始大戰,之見家里一片塵土飛揚,弄得我都咳嗽開了,可是我并沒有放棄,捂住嘴繼續干,有是一片塵土飛揚,家里的所有垃圾終于被我一一掃出來了,我看著這一切,心里美滋滋的',但還是支撐不住,倒在了床上睡了起來……
還有,我曾經參加過我們家的“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創換換位置,然后在打掃一下,再把床放到原來的屋子里,爸爸媽媽都在那里搬床,我沒什么事,突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地,我要不幫幫他們?說干就干,我拿起掃帚開始“大戰”。我把屋里弄得干干凈凈后,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什么意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的我已經成了一個“大花貓”,我也跟著笑起來了。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文 篇10
我愛玩,但我更愛跳舞;我愛彈琴,但我更愛跳舞;我愛看書,但我更愛跳舞。談到跳舞,舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭,如一杯醇香的紅酒,越品越香。
酸
唉!練練練!天天都練,每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳,雙腿直發酸發軟,舞蹈室仿佛是一個令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道:“老媽,求求你了,我不去跳舞了,都快酸死了!我現在不愛跳了!”但是,無論我怎樣哀求,撒嬌還是賴著不走,媽媽還是斬釘截鐵地說:“不行!必須去!是你自己決定去報名的,換了個嚴厲一點的老師,就這樣了?浪費錢呀!”聽完我無奈地走下樓梯,嘟著嘴巴無精打采……到了少年宮,我無奈地放下書包,到一旁去練!唉!我練得是渾身酸痛!可是當音樂響起,我又把一切的無奈,全都拋到鬧后,擺動起伏優美的舞姿,露出燦爛的笑容來……
甜
耶!我終于拿到證書了!當老師念到我的名字時!我的心無比激動,那一瞬間,我忍不住又跳起舞來了!
在剛開始上課時,老師念到一個又一個同學的名字,唯獨沒念到我!當時我思緒萬千!難道我考不及格嗎?難道我沒有其他同學做得好嗎?難道我,我……正在我百思不得其解的時,“婧怡”一個聲音想響在我耳邊,我連蹦帶跳地跑到前面,鄭重地接過證書!翻開一看,啊,我獲得了舞蹈班全國優秀學員的光榮稱號,我三步并作兩步沖到外面,小心翼翼地把證書放在書包里,無數次重復地跳同一個動作的`辛酸在此刻算的了什么?我心花怒放,著心里呀!真是無與倫比的甜!
苦
真是的!我走在回家的路上,心里埋怨著老師,上課練,搞得我腰酸背痛,這不夠!回家還練,練,練!頭都快破了!練的加起來,就一個半小時了,我哪有心思呀!彈完琴,在干凈的地板上,劈腿,下腰,片腿……唉!繼續練下去,我的腿就要斷了!沒辦法,但回想起榮譽,我笑了……
辣
哎呀!照這樣,我門就該殘廢了,該壓到何年何月呀?每次一上課,老師就壓,壓,壓,甚至整個身體坐下去,唉!就聽見骨頭喀吱,喀吱的響,老師居然這樣,還讓我們站在那么窄的地方練下腰,唉!這感覺真辣!
雖然這樣,腰酸背痛但我有了榮譽,苦中有樂!舞蹈就是我最大的樂趣!
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