勤奮的作文400字集錦六篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的勤奮的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文400字 篇1
一朵花,如果不吸取養料,永遠結不了飽滿的果實;一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠飛不高;一個天才,如果不勤奮學習,永遠都不會有作為。
聽完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛,得有天空;馬跑,得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環境和條件,生活的環境固然重要,但是能不能成才,關鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學家們為我們做出了榜樣。牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的事業。牛頓終生勤奮學習,很少在夜里兩三點以前睡覺,常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學是的成績并不好,考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后相當一段時間找不到工作,后來在瑞士伯而尼專利局當了7年職工。就在這7年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習、工作著年,利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮,有哪來事業中的碩果呢?
“形成天才的決定因素應該是勤奮,有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分,天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來還不就是那6個字:“天才來自于勤奮!” 勤學有為,懶惰無知。博學多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學習上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學。
勤奮的作文400字 篇2
縱觀天下無數的成功事例,你會驚奇地發現:成功,不在于戰勝別人,而在于戰勝自己。
有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。我們今天的學習環境是無人能比的,因此我們更應該珍惜今天,努力學習。
一個人是否成才,決定于每個人的內在因素――即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能成才。
人的經歷是有限的,我們的經驗、感受也都是有限的。而讀書,則能讓我們心游萬仞、思接千載而超越這種局限。
讀《水滸傳》,我看到了農民的力量,也找到了其失敗的原因;
讀《西游記》,我看到了鬼怪的.可怕,也感受到了正義的偉大;
讀《紅樓夢》,我看到了林黛玉與賈寶玉的真情,也懂得了封建家族滅亡的道理。這難道不是讀書而懂得的嗎?
紅樓是女媧補天的石頭緣;
斷橋是千載一逢的人蛇緣;
聊齋是人妖相戀的狐人緣;
梁祝是比翼雙飛的蝴蝶緣;
難道我們就不能成為一個清華園嗎?
既然我們能夠長成一棵參天大樹,何必非要做一根野草;
既然我們能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴,為什么要學纖瘦小溪的喑啞。
逝者如斯夫!逝者如斯夫!幾千年前有人站在河邊大聲的說。可那個人并不是我們。我們要珍惜以及珍重現在所擁有的。
花落下,是因為花開過,更是因為它曾努力過,那我們呢?我并不知道,我所知道的就是:人*勤奮=x
勤奮的作文400字 篇3
李明中等身材,個頭較高,烏黑發亮的頭發一根一根的直立著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學習委員,也是一個勤奮好學、永不言敗的人。
記得在一節自習課上,大家都在安靜地寫作文,因為我和李明寫得很快,不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數學作業拿出來,寫了起來。那時,我閑著沒事干,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯著作業本,原來,他在做作業的時候,遇到了一道難題。我沒有理會他,一直在玩。過了一會兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來,于是,我跟他說:“這道題我會,我給你講講吧。”我原本以為他一定會接受我的好意,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會就好。”說完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經過他的不懈努力,那只攔路虎終于被他打敗了。
這就是我的同學——李明,一個勤奮好學、永不言敗的好學生。
勤奮的作文400字 篇4
華羅庚說過一句“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我們班就有一位這樣的同學,她就是我最好的朋友——xxx。
她每天總是七點就到校,去收英語作業本,晚上,在教室里做家庭作業……有一次,我下了課就把作業往書包里一放,叫孫荀悅出去玩,可到了她的座位上一看:她在做作業!徐睿慈一邊做一邊對我說:“待會兒待會兒,我還沒做完。”我轉身上廁所去了,回來她還在做,一直到上課鈴響起,她一直在做。
還有一次,老師讓我們看書,我看書時喜歡在上面畫符號,我抬頭看徐睿慈,她在一面看書一面做摘抄,我很吃驚,因為我一般都在星期六做摘抄,從來沒想過在這時候做摘抄。
一個星期六,我約徐睿慈去金沙廣場滑滑板,我們說好了她給我打電話,我急匆匆吃完晚飯,等待徐睿慈的電話。等呀,等呀,等了半小時,等不到。我實在忍不住了,就打電話過去,徐睿慈在那頭說:“你先去,我馬上來。”在廣場上我滑了半天,不見她人影。我又打了一個電話,她說:“我去不了了,明天下午教你翹板。”我問:“為什么?”她說:“作業沒做完。”我吐了下舌頭,扛起滑板回家了。
因為這樣,所以徐睿慈的考試成績跟我差不多了,我以后也要像她一樣!
勤奮的作文400字 篇5
我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認認真真地做作業,他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業,顯出一副認真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”
丁丁嚴肅地說:“我的作業還沒完呢!等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業,可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。
勤奮的作文400字 篇6
你有沒有想過,當你獲得好成績,獲得家長和老師口口稱贊的時候,是什么幫助你獲得了這些表揚?那一定就是勤奮!一分耕耘一分收獲!”每當你足夠勤奮時,大禮包就會從天而降,掉在你頭上,這就是勤奮帶給人們的禮物。
大家一定都知道鑿壁偷光”這個成語的由來吧,它講的是西漢時期著名的經學家匡衡的故事。小時候他非常喜歡看書,可是家里很窮沒有錢買油燈,晚上家里光線很陰暗,沒法看書。但聰明的匡衡絕不會因為晚上沒燈而不去看書了,他知道鄰居家晚上都點著燈,靈機一動,想到了一個好主意,他把墻鑿開了一個洞,晚上就坐在洞旁邊,借著鄰居家的燈光看書。長大以后,借著鄰居家的燈光來看書。長大以后,他更加勤奮,刻苦地鉆研經書,后來成為了有名的經學家。
聯想到這次期中考試前,我因為沒有合理地安排好自己的復習計劃,及時地查漏補缺,造成了考試時的失誤,影響了自己成績。試卷一發下來,大禮包”果然像個大冰雹一樣”地砸到了我的頭上,看著試卷上因為我的失誤而得到的刺目的紅叉”,我不由自主地發出了一聲嘆息。
雖然學習是件辛苦的事,但從中得到收獲卻是幸福的。學如逆水行舟,不進則退”。正所謂業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”所以我們要好好努力,不要白首方悔讀書遲。”
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