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勤奮的作文

時間:2022-09-09 19:44:31 勤奮 我要投稿

實用的勤奮的作文匯編5篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的勤奮的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的勤奮的作文匯編5篇

勤奮的作文 篇1

  導語:貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。以下是小編為大家分享的一個勤奮的人滿分作文,歡迎借鑒!

  勤奮是中華民族的傳統美德。勤能補拙,天道酬勤。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的鑰匙;科學家說,勤奮出天才;而政治家說,勤奮是實現理想的基礎。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮,勤奮靠的是毅力,更是永恒。

  本書作者潘九如先生就是一個勤奮的人。他沒有先輩福蔭的光環,也沒有高學歷的功底,他出身于南安北部山區一個貧困的農戶。由于勤奮,他刻苦完成高中學業,離開了大山的懷抱;由于勤奮,他兢兢業業地工作,成了市檔案館出色的館員;由于勤奮,他業余創作了百余首詩詞,成了名副其實的詩人。

  勤快忙碌是我對他的第一印象。由于長期在機關工作的緣故,我認識了九如先生。他總是那么忙碌,不管白天黑夜,總有做不完的事;走起路來一溜煙,干起活來不知倦,一身永遠有使不完的勁;不管是領導交辦的事或自己份內的活,不做完就覺得虧欠什么似的。檔案工作條件艱苦、細致重復、枯燥乏味,很多人都不愿干,但九如先生不懼艱難、不計報酬,一干就是二十五年。由于良好的工作態度、高效的工作作風及親善和睦的同志關系,他先后十多次被評為地、縣或系統先進個人稱號。

  虛心好學是他的另一個優點。他加入學會之后,我們的接觸也多了。他勤寫、勤問、勤讀書、勤動腦,因而也就進步得特別快,可以說是本會的高產詩人之一。九如先生詩多平直樸實,少有華麗詞藻,為詩不假修飾。正如他那滿頭銀發一樣,你問他為何不染一下,他總笑著說:還是保持原汁原味好。由于勤奮好學,努力筆耕,終于有所積累,今度結為小集,實乃心血之作也。

  讀他的詩,不管題材如何,總有一個主旨在閃光,那就是對黨、對國家、對事業的無限忠誠。和他認識半輩子,總是弄不明白:他身上那股永遠忙碌、永不疲倦的工作熱情究竟從何而來。然而,當你仔細品讀了他的詩,你才覺得字里行間,充滿著對黨對人民無限忠誠和真愛的情感;通過詩詞洞窺其內心世界,你才覺得真正讀懂他的人。原來詩如其人,其人如詩!

  九如先生大作即將問世,囑我為序。一介凡夫,何堪當此重任?故辭之。然先生數請,其意懇切!且其滿頭白發終結此心血之集,誠人生之一大快事,實乃可敬可賀也!難拂好友一片赤誠之心,于是,斗膽為之作序。

  九如先生大作出爐,今特作詩一首以為賀:

  半世隨緣喜識君,謙恭人品廣傳聞。

  唯憑勤奮當孺子,盡獻貞忠報黨群。

  滿腹情思歌赤縣,一腔心血出清芬。

  誰言老驥夕陽短,詩道揚鞭日正曛。

  擴展閱讀:關于勤奮學習的句子

  1、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

  2、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

  3、不憤不啟不悱不發。

  4、不知理義,生于不學。

  5、聰明在于勤奮,天才在于積累。

  6、學習,學習,再學習!學,然后知不足。

  7、我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

  8、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。

  9、自學如果缺乏恒心,專業知識就無法得到鞏固;如果沒有事業心,遇到困難就會止步不前,甚至半途而廢。

  10、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。

勤奮的作文 篇2

  小時候,我就認識了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學5年級了。

  記得三年級,我和姐姐去他家,看見墻上都是獎狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎狀,為什么我沒有?”

  “因為我勤奮學習呀!”表哥說道。“你會每天去復習嗎?”

  “那你怎樣勤奮學習呀?”

  “那你學過《15.說勤奮》這一課?”

  我無奈地說道:“沒學過。”

  “我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進中學的,第一學期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經過半年的努力,成績終于在班上名列前茅。

  每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復習一下當天的內容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。”

  我似懂非懂地點了點頭。

  我下定決心要勤奮。

  你們看這就是我的表哥。

勤奮的作文 篇3

  勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背后有殿堂。

  古訓曰:天行健,君子以自強不息,幾經斗轉星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。

  勤奮譜寫了青春的絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。

  漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的`琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠古風景線

  治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現治國的抱負,拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學苦練又何以實現鯤鵬之志呢?

  翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現,會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。

  柏拉圖說:人生是習慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

  勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤

  字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

  生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進取。

勤奮的作文 篇4

  “人生能有幾回搏”,我經過層層選拔,終于有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機會。我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位”我雙手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲,只見我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超過了我,“加油呀!”我心里為自己加油著,拼了全身的力氣向前沖去,離終點越來越近,還是落在她后面,得了個倒數第一。老師和同學都張開雙手熱情地歡迎我歸隊,都說:“沒得名次沒關系,重在參與嘛,我們都看出來了,你奮力拼搏了。”我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。

  和我一起參加的施佳樂不停地默默加油著,輪到我了,我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔,扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大,就過來指導我們,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的時候,球稍微早點出手,往上扔,讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔,往下扔的話球直接到地上,當然扔不遠了。“我牢牢地記住了老師的話,第二次扔時跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的勁向前扔,也只有沒多少遠。

  比賽還在進行,我呢已經完成了任務。雖然沒有取得名次,但沒有留下遺憾,因為我曾拼搏過。名師點評:這篇作文小作者把自己在運動會的拼搏過程描寫的很生動具體.作文中既有動作的描寫又有心理活動的描寫,中間還插入了老師對自己的講話,各種寫作方式結合的完美巧妙,說明小作者的寫作能力很強."我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位”我雙手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲”“我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔”,具體生動的描述讓讀者如同身臨其境。作文的結尾干脆利落,突出作文的中心。“也只有沒多少遠”改成“還是沒有扔多遠”。

勤奮的作文 篇5

  勤奮每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個人最開始的智相同,你不要怨天尤人。

  因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?就說學習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語》中講到:“學而不思則罔,思而不學則殆。”你又不去做,怎么能學好呢?

  大家一定都聽說過方仲永吧!一個神童不勤奮學習,也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學習,這樣做只會使自己退步,而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因為時間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天,去建造美好的未來吧!如果說生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

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