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勤奮的作文

時間:2022-09-04 15:08:24 勤奮 我要投稿

【熱門】勤奮的作文錦集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的勤奮的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】勤奮的作文錦集9篇

勤奮的作文 篇1

  天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗 ---愛迪生。

  學習雖然是一間很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奮,上天一定會回報你的。徐特立說的好“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪來的收獲。有這樣三個孩子,一個孩子4歲才開始說話,7歲才會寫字,老師對他的評語是:“反應遲鈍,思維不合邏輯,滿老子不切實際的幻想。”他曾經還遭遇過退學的命運。一個孩子經常遭到爸爸的斥責;"你整體放著正事不干,就知道大獵捉耗子,將來怎么辦?他的所有老師和長輩都認為他資質平庸,與聰明毫不沾邊。一個孩子曾被父親抱怨是白癡,在眾人眼中,他是毫無前途的學生,藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說;"無用呀”這三個孩子分別是愛因斯坦,達爾文和羅丹.古人說“三歲看大,七歲看老”其實這并沒有什么科學依據。成才需要自身的努力和拼搏,小時候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進步,任何時候開始都不晚。所謂“活到老,學到老”

  朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一個對學習不愛的人,但是現在我懂了,我明白了,學習是為自己讀,不是為別人讀。

  總而言之一句話:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奮。

勤奮的作文 篇2

  一朵花,如果不吸取養料,永遠結不了飽滿的果實;一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠飛不高;一個天才,如果不勤奮學習,永遠都不會有作為。

  聽完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛,得有天空;馬跑,得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環境和條件,生活的環境固然重要,但是能不能成才,關鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學家們為我們做出了榜樣。牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的事業。牛頓終生勤奮學習,很少在夜里兩三點以前睡覺,常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學是的成績并不好,考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后相當一段時間找不到工作,后來在瑞士伯而尼專利局當了7年職工。就在這7年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習、工作著年,利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮,有哪來事業中的碩果呢?

  “形成天才的決定因素應該是勤奮,有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分,天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來還不就是那6個字:“天才來自于勤奮!” 勤學有為,懶惰無知。博學多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學習上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學。

勤奮的作文 篇3

  在我很小的時候,爸爸媽媽教我認字、讀書。從小到大,書一直伴我成長,是我的好朋友,它們給予我豐富的知識,并且帶給了我無窮的快樂,也使我從中得到了許多啟發。而我最喜愛的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個不愛學習、調皮、對生命不愛惜的小男孩。因為得罪了小精靈,尼爾斯被變成了一個小不點兒。他騎在白鵝的身上跟隨著大雁從南方飛到最北部的.拉普蘭省,在一路上,他認識了許多好朋友。他飽覽了祖國的大好河山,學習了祖國的地理、歷史知識,也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險中得到了鍛煉,逐漸變成了一個善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿自信的孩子。最后尼爾斯回到家中,恢復了原形,痛改前非,變成了一個人見人愛的好孩子。

  看完這本書,我陷入了深深的思考中。勤勞,對于我們21世紀的學生來說,早已被拋到了九霄云外。我們都沒有吃過苦,都在家過著衣來伸手、飯來張口的生活。哪里還懂得獨立生活、勤勞的道理?

  從今以后,希望我們也能學會愛護動物,珍惜生命,像故事中的主人公那樣成為一個自信、勤勞、勇敢、善良的人。

勤奮的作文 篇4

  古往今來,凡成大事者,皆出于勤奮。愛因斯坦說過“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個人的成功與他的努力是息息相關的。

  明代著名藥學家李時珍從小立志學醫,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,拜訪了無數的名醫,品嘗了上千種草藥,經過二十多年的不懈努力,終于寫成了醫藥學方面的巨著《本草綱目》。

  清初史學家淡遷,自由刻苦好學,博覽群書,特別喜歡歷史,立志要寫出一部真實可信的明史,但由于他家境平寒,沒錢買書,只好四處借書抄寫,經過二十多年的奮斗,終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》?墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l生了一件意想不到的事,書稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開始編寫《國榷》的行程,他又經過幾年的奮斗,寫出了一步更加精確的明史巨著。

  古人尚且如此,何況現代的人呢?我國現代著名畫家齊白石,在他數十年的藝術生涯中,從未停止過畫畫。在他的畫室里,掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅持每天作三幅畫,正是這種鍥而不舍的勤奮精神,使他的畫技達到爐火純青的境界。

  我們說勤奮出天才,但有的人天資聰明,后期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事,一個叫仲永的小孩,他5歲時就會作詩,而且寫得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處游玩,不讓他學習,等他到20歲時已經和一般人一樣了。

  由此看出,許多有成就的人,無不是靠自己的勤奮努力得來的,相反,懶惰的人終究會成為一個忙碌無為的人。

  勤奮的力量是無窮的,只要愿意付出,就一定能夠到達成功的彼岸,讓我們一起加油吧!

勤奮的作文 篇5

  勤奮是指一個人專注于一件事,花費長的時間精力去做。關于勤奮的名言有許多。文學家韓愈說:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”數學家華羅庚說:“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才!笨茖W家愛迪生說:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!庇纱丝 見,勤奮是通往成功的必經之路。

  古今中外有成就者都是勤奮的人。西漢時有個叫匡衡的人,他家中一貧如洗,白天靠給財主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學習,可那有錢去買燈油?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機一動,在墻角用刀輕輕挖了一個小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著書簡,對著那縷光,津津有味的讀起來。從那以后,他白天為財主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時,他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經書。功夫不負有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時期著名的經濟學家,

  我相信,只要我們做一個有心的人,下功夫去讀書,就一定會取得成功。但是,一個人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學習,也很難取得成功。北宋的方仲永,雖然天資聰穎但不努力,最終一無所成。所以一個人要想有所作為就得勤奮努力。

勤奮的作文 篇6

  “咔嚓,咔嚓”,聽,多么清爽的聲音,一個活靈活現的小人兒便躍然紙上,這就是中國民間藝術之一——剪紙。

  它有時裝飾在農家小院的木窗上,有時粘貼在厚重的木柜上。彩色的紙張上刻著一個又一個人,動物或植物,無論在哪,都是一道美麗的風景線。

  你瞧!這一幅是小姑娘在一個蒙古包內認真讀書?吹竭@一幅精美的藝術品,我的腦海里浮現出這樣一個故事。

  一個蒙古族姑娘叫卓瑪,她非常美麗。一對又細又彎的眉毛,似月牙一般;一雙炯炯有神的眼睛,總是閃爍著智慧的光;櫻桃小嘴,總是笑哈哈的。她非常喜歡看書,每每做完作業,她都會在蒙古包里看書,盤坐在羊毛毯上,認真地看著書。她用胖乎乎的小手捧著書,臉上洋溢著陽光般的笑容,屋內不時常來陣陣銀鈴般的笑聲。蒙古包外是清一色的草地,有大片的牽;ㄩL在蒙古包旁,過了很久很久蒙古包就被牽;ㄋ采w了。

  功夫不負有心人。卓瑪的成績每次都排在年級第一名,老師和同學都很喜歡她。卓瑪有一次去考大學,結果,卓瑪考上了清華丈學。大家都為卓瑪感到高興,她可是蒙古族第一個考上大學的人!

  “咔嚓,咔嚓”,剪紙傳意,讓我們攜起手來,讓這份瑰寶永存,讓這種民族文化永恒流傳!

勤奮的作文 篇7

  曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力著,不停地奮斗著。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經之路。

  誠然,誰都不想否認,也不會否認,人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆?墒窃谖铱磥,在奮斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽。她是成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

  在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經體現了自身的價值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標,并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

  作為我們中學生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!

  

勤奮的作文 篇8

  今天已經是24日了,下個星期的今天我就要知道自己的分數了,真的好怕……好擔心,如果那是真的,我該怎么辦啊……

  我在小學六年,留級兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的通知書回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現在,它已經悄悄地跑進別人的夢里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經努力過了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!

  我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個想法,才有這個信心,才有這份希望!

  沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來個話!

  專家點評:

  語句不通順,用詞不準確

勤奮的作文 篇9

  今天我來到棋院。主管阿姨奇怪地問我:“為什么昨晚沒來?”我悶悶不樂地回答:“昨晚我三舅搬家,我們去吃飯!蔽彝塘艘豢诿姘f:“三舅家很小,很像個倉庫!蔽以捯魟偮,主管阿姨說:“我也要搬家。”我莫明其妙地問:“搬什么家?”主管阿姨說:“吃完早餐帶你去!

  我吃完早餐便和阿姨開始行動了,我一邊走一邊說:“昨晚,我們8點多鐘才吃飯。”阿姨卻自言自語地說:“錢佩其真是我的好幫手!辈粠撞铰肪蛷亩U城棋院一室走到禪城棋院二室。上樓了,阿姨讓我把所有的棋盤都一一搬到二室去。唉!上下樓梯,要雙手抱棋盤擺在右邊,好讓看路。

  我放好棋盤,又去搬,這次阿姨不是要我搬棋盤,而是遞給我一個膠桶,讓我去搬棋子,我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地時,剛好看見梁顯榮在吃早餐,我告訴阿姨:“阿姨,您又多了一個幫手。”阿姨高興地說:“是呀!”我就這樣和梁顯榮把所有棋子搬完了。

  吃完午飯,我幫阿姨搬小桌子,一直到媽媽來接我回家為止。

  原來阿姨所說的“搬家”,指的是把隔壁棋院的棋子、棋盤、椅子搬到另一個室。雖然我干活累了,但我心里卻美滋滋。

  評語:文章開頭就給讀者們設下懸念,這樣的好處是吸引讀者閱讀興趣, 家有“讀下去”的欲望;接著以條理清晰的描寫告訴我們“搬家”的過程。結尾呼應開頭,解開懸念。這種寫作手法比較新穎。

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