【精品】勤奮的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的勤奮的作文9篇,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
我的爸爸是一個小有名氣的室內設計師,經常有客戶慕名而來找他設計圖紙。爸爸是個能力超強的人,不管多難的問題到了他手上都能迎刃而解。平時在家里,我經常看到爸爸一邊畫圖紙一邊看電視,真是工作休閑兩不誤,我總說爸爸做事三心二意,不是我學習的榜樣。
媽媽卻總對我說,爸爸不管做什么事情都一絲不茍、精益求精,他還曾經榮獲過三泰地區圖紙設計大賽一等獎。媽媽說我要是有爸爸一半的勤奮就好了。“耳聽為虛,眼見為實”,對此我不敢茍同,因為我看見的爸爸總是悠閑得很,白天跑跑工地,晚上常常在外面應酬。
可是不久前發生的一件事改變了我對爸爸的看法。那天上午,一位顧客要爸爸設計一座房子的施工圖紙,因圖紙復雜,他畫了一天都沒有畫好。第二天早晨,我發現爸爸居然有黑眼圈了,心里覺得很奇怪:爸爸難道沒有睡覺?
晚上放學回家,爸爸沒有回來,一直到我睡覺的時候也沒有回來。下半夜,我想小便,就打開床前燈去衛生間。走出房門,我發現客廳里的燈還亮著,我走過去準備把燈關掉,卻發現爸爸靜靜地坐在沙發上,電腦屏幕上的光亮映照著他那張憔悴疲憊的臉。“嗒嗒嗒”,他的十指在鍵盤上飛舞。不知為什么,我的眼睛頓時濕潤了。我沒有上前去叫他,生怕打擾了苦思冥想的爸爸。
我終于眼見為實了一次,也正是這次,令我改變了對爸爸的看法。爸爸真的是一個勤奮的人,是我的學習榜樣。
勤奮的作文 篇2
當我醒來的時候,我就在想自己要不要起床。然后又問自己,起床后又能做什么呢?況且天還這么冷。然后,每次都以這樣的理由把自己說服——還是再睡一會吧。
當我坐在圖書館的時候,看見那么多在書海里奮斗的師兄師姐以及和自己一樣的新生。我好像明白了什么似的,然后就回想了一小會。
當我起床的時候,已經是中午十二點了。習慣的把熱水打開,在陽臺邊向窗外看看。這是太陽是一天中最舒服的時候,迎著早晨還未消散的冷氣,在這樣的陽光下無論是散步還是鍛煉都是一種享受啊。每天這個時候起來的時候,都能再陽臺看見在球場打球的許多同學,還有在球場旁邊的草坪上親密的情侶。回頭看看還在床上糾結的室友,有時候真是好生佩服他們,居然能這么早起來。
經過一番糾結的洗漱,已經是該吃飯的時間啦。看天氣這么好就去圖書館看書吧,于是帶著書包就向食堂奔去了。沒辦法,起床晚了飯菜也剩下不多了。就草草的將就一下,下午再好好安慰一下吧。來到圖書館的時候,看見圖書館外面已經有了很多的人了。進入圖書館一種極度安靜的氣氛,向我緩緩撲來。小心翼翼的轉了幾個圖書區,硬是沒有發現空座。真是一件不那么幸運的事,好不容易想奮發一下居然不給我機會。就只有在圖書館大廳里轉悠一下,期待一下有同學能看完離去,留下一個空座。也不知道是多久,終于發現了幾處空座,就隨便挑了一個座,取出書本,筆,準備好好學習。一切就緒之后,我抬頭環顧了周圍,看見了許多埋頭在書海里安靜奮斗的同學。就這樣,我開始了向內的自我思考。
當我們以平等身分進入這個校園,不管以前我們是怎樣的,但現在的我們還是在同一條起跑線。有的人會在一段時間變為領跑者,而有的人還是在起跑線邊徘徊。那些在前面離我們很遠的人,不是比我們聰明,也不是和我們有什么先天不同。要知道一開始我們都在一個起跑線,而之所以我們之間會有差距,僅僅是因為他們比我們勤奮一點點而已。而這一點點我們曾瞧不起的勤奮,會變成多年之后我們難以觸及的彼岸。
從一開始的時候,我們都沒有讓別人羨慕的突出點,也沒有讓自己用之不竭的資源。那么我們還有什么理由懶惰?不管成功的人他的背后是天才還是拼搏,但至少我們沒有看見成功的人以懶惰的方式去追尋夢想。
如果每天早上起床的時候,你也有這樣的感覺。那么請記住,做夢每個人都可以,但為夢想去堅持奮斗卻不是每個人都可以做到。我們不需要多么隆重的儀式去啟航自己的夢想,只需要做到今天的自己比昨天的自己又早了那么一點,勤奮了那么一點,即可。
勤奮的作文 篇3
小時侯的我,差不多只知道玩,每當爸爸說我懶時,我就應道:“是懶惰的人發明了計算器。”爸爸就答不上了。沒當這時,我就一個人躲在那偷偷的發笑呢!
今天我終于發現了這個秘密,因為這個秘密存在在每個人身上,所以我決定將這個秘密說出來,與大家一同見證。
想知道的朋友請拿出你的兩只手,仔仔細細認真看一便,我想都會看出哪怕是一點點細微的變化吧!
好了,還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲,我始終覺的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無論從數量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區別的話,我始終覺的右手確實比左手要稍微臟一點。
如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發現勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實際上笨拙的。
說到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
專家點評:
不會描寫
勤奮的作文 篇4
她,愛讀書,愛寫作。她,熱情開朗,心地善良。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時常受到家人的贊賞和表揚。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天,因為夏天是個熱情的季節。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因為,牡丹是中國的國花,嬌艷欲滴,萬紫千紅。她熱愛著中國的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因為粉色是一種暖色,它象征著童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無邪,善良純真。在書的世界里,知識的海洋任她遨游,有時,她像魚一樣在書的世界里游來游去,有時,她也像一個老師,為別人講著書里的故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時而行云流水,時而鏗鏘有力,時而低回婉轉,時而颯爽英姿,時而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉,如銀鈴般清脆動人,她沒事古曲詩句,也喜歡古代詩人,更喜歡朗誦古詩,還忘不了領略其中的含義。她最喜歡的樂器是古箏,因為古箏有著古典的風韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來,對未來充滿希望,她熱愛大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂的,每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰嗎?
她,就是我,一個勤奮好學的人。
勤奮的作文 篇5
一張國字臉,一雙炯炯有神的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上1.50米的個子,湊成了高大魁梧的他------我的朋友張云鶴。
張云鶴的優點有很多:開朗大方、勤奮好學、樂于助人、關心集體……其中最值得我學習的就是他勤奮好學的精神。有一次,語文剛剛默寫好詞語,發下來訂正。我訂正好以后正想找老師批,突然看到張云鶴還坐在凳子上,于是我走過去想看看他錯了幾個。等我走到他身后一看,我一下子就目瞪口呆了:張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的`復習。平時我就算錯了好多,也就只訂正3遍,然后就懶得再看一眼,而他呢,反復練習復習,直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時候,只見張云鶴又拿好語文書走出了教室,“干什么呀,張云鶴?”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學習,抓緊一分一秒去學習。
張云鶴好像勤勞的蜜蜂,去用心釀造甜蜜。每次我問他:“你怎么有這么多的時間?”他都會笑著說:“時間就像一塊海綿里的水,總是能擠出來的。”
這就是勤奮好學的張云鶴。
勤奮的作文 篇6
我不是最聰明的學生,但我卻是勤奮好學的學生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。
我堅信,任何成就都是刻苦勞動的結果。所以我每天都會提早半個小時起床,朗讀英語,背誦單詞,讓自己的發音更加標準。到了晚上,我會推遲半個小時睡覺,背誦語文課文和古詩詞,鞏固語文的基礎知識點。每到周末,我會額外加做課外作業,加大閱讀量,提高自己的課外知識,豐富積累好詞好句。
在學習上碰到難題,我就想:世上無難事,只怕有心人。我就會獨立思考,攻克一個個學習上的“碉堡”。遇到平時課堂作業和考試上的錯題,我會先整理,再找錯因,仔細訂正,最后再把知識點復習一遍,直到弄懂為止。到周末,我會把這些錯題寫到糾錯本上,并結合相關知識點再復習與鞏固。孔子曰:“溫故而知新”。讓我受益匪淺。
我想:我是一名好“園丁”,我會把自己培養成一顆參天大樹,將來成為有用之才。
勤奮的作文 篇7
學而不成,非人不慧,不勤不專,弊在無法。無法而學,則不成也。
何謂勤奮?貴在積累,古語有云:積土成山,積水成淵,積跬步也,以至千里,積小流也,以成江海。智者日之所學,不如愚者年至所累。年年月月,鍥而不舍,鐵杵成針,金石可鏤;笨鳥先飛,則早入林也。此謂之積累不懈。
何謂勤奮?貴在自勉,古有懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢夜讀,聞雞起舞。今亦可聞鐘而學,挑燈夜戰。此何然也?一心向學,則廢寢忘食,茶飯不思,不為外界所擾。心中有勤,則誠之,勤之,專之。此之謂自勉不懈也。
何謂勤奮?實踐多也。讀萬卷書,行萬里路。學之,用之,則善之。學而不用,無異于紙上談兵,亡國之必然,學之亦然也。故學之所成,實踐也。
何謂勤奮?用心一也,摒除雜念,一心求學。
此上諸者,集于一體,學方可成也。
勤奮的作文 篇8
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
屈原是戰國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候,有一段時間他每天放學后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來,屈原到洞里讀書了。后來姐姐發現了,問他為什么不在家讀書?屈原說學校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后,人們為了紀念他,就把這個洞叫做“讀書洞”。
王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產生了興趣,所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間,王獻之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個點,變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就知道了。”王獻之恍然大悟,原來寫字的秘訣就是勤學苦練。后來,王獻之終于成了著名的書法家。這就如數學家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”
如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會作出應有的貢獻。
勤奮的作文 篇9
她有一頭秀麗的短發,她有一雙小而有神的眼睛,她那細密的劉海遮不住專心的神情,她那濃密的眉毛擋不住專注的目光。她就是我的姐姐。
一天早晨,我猛地睜開眼睛,發現身旁的姐姐不見了,我便悄悄地走出臥室,向客廳走去。原來,姐姐正在專心致志地做作業呢!我踮起腳尖,輕輕地走過去。瞧,她連我過來都沒有發現,眼睛還是那么有神地盯著作業本。我從背后朝她得作業本看了看,只一眼我就萌發了一個念頭:我要向姐姐學習!只見她作業本上的字清清楚楚,工工整整,上面的等第都是“優”。成績好得令我打心眼里羨慕。我不忍心打擾她,便坐在一旁看她寫字。她寫得很輕松,筆就像要飛起來一樣。她正在寫作文,她文思如泉,一會兒就能想出個好詞佳句來,我佩服得五體投地。這時,姐姐做完了,抬頭看見了我,驚奇地問:“緣緣,你怎么在這兒?你應該在臥室里的呀!”我如夢初醒,趕緊說:“我醒了發現你不在,就出來找你。”
聽了我的介紹,你是不是也佩服上了我那個勤奮好學的姐姐了呢?
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