【精華】寫勤奮的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的寫勤奮的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫勤奮的作文 篇1
勤奮學習,就是不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對作業,能一絲不茍的完成作業和面對作業中的困難,勇于克服,不解決困難時不罷休?ㄈR爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
同學們一定知道劉天華吧!劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學,他被學校軍樂隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號,拜能者為師,勤學苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足,又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神,先后學會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平,他向民間藝人學習民間音樂藝術,向外籍教師學習作曲理論,向一切懂行的人學習各方面的音樂知識,終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后,劉天華仍不停步,為了弘揚中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登。經過他的不懈努力,民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。
從以上兩個事例中,我們可見,勤學不僅要有頑強的毅力,鍥而不舍的精神,而且還要積極向上,要有目標有計劃。我們都知道,現在我國由于人口的急劇增加,已經造成了就業難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了,所以,我們更應該好好珍惜,更應該勤奮學習,不辜負老師、家長的期望。
寫勤奮的作文 篇2
大大的眼睛,小小的嘴唇,身披烏黑的頭發,整天躲在墻角看書的人——她就是周瑜,非常勤奮好學的小組長。
為什么說他勤奮好學呢,讓我來告訴你吧。一次老師布置了一個任務——收集關于維和部隊的資料,沒有電腦的同學不用收集。周瑜家沒有電腦,她就趁下課時間向同學、老師借了很多關于軍事的書,借來的書整整一疊,高高地放在書桌上,一本一本的'仔細查找,看到關于維和部隊的事,她就用筆抄下來。這一天,天氣非常炎熱,陽光照射在她的臉上,她還在繼續看,繼續抄,臉上的汗珠子一滴一滴落下來了,她也毫無察覺。我看著她流了這么多汗,就拿紙巾朝她走了過去,對她說:“拿紙巾,擦一擦汗吧。”說完就把紙巾遞個她。想不到她回了一句;“不抄完我是不會擦的,也不會喝水的。”說完又拿起筆抄了起來。哇,看起來好勤奮好學。抄完了,她長長地吁了一口氣,把紙張收起來。我大概的數了數,至少有十張呢。接著,他又把書一本一本還給同學和老師,才喝了口水。
上課了,她把作業交給老師,老師看了又看,詫異地問:“你怎么得到的?”我立馬對老師說;”是她自己借書摘錄的!袄蠋煷蟪砸惑@,讓我們給她鼓掌,熱烈響亮的掌聲在學校上空回蕩……
掌聲中,我決定立他為榜樣,做一個像他一樣勤奮好學,有恒心,有毅力的好學生。
寫勤奮的作文 篇3
中考放榜了,考生們最關心的莫過于自己的成績了。
考的不好的學生,總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是,就算有一個聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當今社會,可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學習差呢?這是個值得深思的問題。而我認為,才能來字勤奮學習。
當今社會,絕非有一個聰明的腦袋,便能在社會上暢通無阻。根據《青年博覽》刊載:少年大學錢某,12歲就學會了微積分,被社會各界人士公認為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學習,不思進取的話,也將落在別人后背。錢某進入安徽科技大學后,不參加學校統一安排的高中文化補習班,只身前往圖書館看他的微積分,并聲稱一個月就把微積分學完。平日里,學生在課堂學習,他卻在校園閑逛,無所事事,成績一落千丈。最后,落得個休學的下場。休學后,他只能靠當油漆工來維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個聰明的腦袋,但他最后還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什么?這是因為光有聰明的腦袋,卻不勤奮學習,天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學們,我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時,是不是該好好反省一下呢?
同學們,好好把握自己,勤奮努力學習吧。
寫勤奮的作文 篇4
有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。因為環境對人成才與否,只是一個外在因素,人是否成才,決定于每個人的內在因素--即他能否勤奮讀書。只有勤奮才能出人才。
一個吃不得苦,不能勤奮讀書的人,順境中會沾沾自喜,忘乎所以,自認為天下第一;身處逆境,就會一蹶不振,心灰意冷,自以為"看破紅塵"。這種人無論身處何境,要想成才也只是一紙空談。
成才的必經之路只有一條那就是--勤奮讀書。古話說得好。"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。每一個勤奮讀書的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書"不逞寢息"一致"口舌成瘡,手肘成肥";韓愈"口不絕六藝之交,手不停批于百家之編";匡衡"鑿壁偷光",蘇秦"引錐刺股"等等,這些古代名家學者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。
還有人說,人才來自天賦。我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確實要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書,永遠只是一個"聰明"的白癡。天生笨拙的人只要懂得"勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才"的道理,在前進的道路上不畏縮,不懈怠,發奮苦讀,就一定能嘗到勤奮之后的甘甜的。
總之,環境的優劣,天賦的高低,對于一個人的成才都不是重要的,一個人成才與否只有內因才起決定作用,有道是"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"即勤奮讀書出人才!
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