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【精品】勤奮作文300字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的勤奮作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勤奮作文300字 篇1
人們常說(shuō):“記憶是一所大門,當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),有的事會(huì)使你開(kāi)懷大笑,有的事會(huì)使你非常后悔,更有的事會(huì)使你又苦又樂(lè)。”我也有一件又苦又樂(lè)的事——跳舞。
事情還得從幾個(gè)星期前說(shuō)起。一天,我正在上我最喜歡的體育課,突然,苦悄悄地來(lái)了……
老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)校園集體舞的其中之一——小白船,學(xué)好了將來(lái)我們要參加比賽。現(xiàn)在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個(gè)動(dòng)作。”老師教得非常認(rèn)真,同學(xué)們學(xué)得也非常仔細(xì)。這時(shí),老師突然叫我去和他跳一遍。天呀!我還不會(huì)跳,結(jié)果出丑了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我羞得無(wú)地自容,恨不得地上有個(gè)縫,好讓我鉆進(jìn)去。
比賽這一天,樂(lè)姑娘也跟著來(lái)了。我們每一個(gè)人的心都怦怦直跳,好像要從喉嚨眼里蹦出來(lái)了。上場(chǎng)了,我們從容地跳完舞蹈,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,讓我心里樂(lè)呵呵的。好了,不說(shuō)了。對(duì)了,你們有沒(méi)有這樣的事例?有的話趕快告訴我吧!我都迫不及待啦!
勤奮作文300字 篇2
我們每個(gè)人在做事情時(shí),總會(huì)離不開(kāi)勤奮。
“勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個(gè)叫孫敬的人,每天讀書(shū)讀到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用一個(gè)繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會(huì)將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺(jué)。
每一個(gè)成功人士的光輝,并不只是外人看到的高貴、才華橫溢,而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”愛(ài)迪生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦。”正是這種精神,激勵(lì)著愛(ài)迪生在嘗試過(guò)199次失敗后,迎來(lái)了第200次的成功。
我們有向往著美好的未來(lái),卻不付出實(shí)際行動(dòng)。我們都知道成功的前提,卻不付諸實(shí)踐。我們都知道“苦盡甘來(lái)”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風(fēng)力,日積月累,勤勤懇懇的鋪出千里路;一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿,成為人間罕跡;一只只螞蟻懂得起早貪黑,為冬眠做好食物基礎(chǔ)。一切的.一切皆來(lái)自勤奮。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,是邁向成功的階梯,是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨,在耕耘時(shí)灑下勞動(dòng),在收獲時(shí)才會(huì)迎來(lái)豐收。
人生沒(méi)有終止,生命需要勤奮,勤奮造就價(jià)值。
勤奮作文300字 篇3
我們學(xué)習(xí)了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶人家,世代以耕田為主,他們有一個(gè)小孩,五歲時(shí)便可“即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”導(dǎo)致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。
為什么傷仲永會(huì)變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話說(shuō)就是“則其受于人者不至也。”主要問(wèn)題在于他的父親和鄉(xiāng)親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學(xué)習(xí)。從而讓社會(huì)上失去了一個(gè)難的人才。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)——“天才出于勤奮,”愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”可見(jiàn)勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅(jiān)持完成呢?
總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
勤奮作文300字 篇4
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多。”不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了,對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。
同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難,但是在知識(shí)的海洋中,我們的困難是微不足道的。
可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?
如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí),如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng),那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”,對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就勤奮學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。
勤奮作文300字 篇5
小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí),我和姐姐去他家,看見(jiàn)墻上都是獎(jiǎng)狀,我便問(wèn)表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀,為什么我沒(méi)有?”
“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀!”表哥說(shuō)道。“你會(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎?”
“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”
“那你學(xué)過(guò)《15.說(shuō)勤奮》這一課?”
我無(wú)奈地說(shuō)道:“沒(méi)學(xué)過(guò)。”
“我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過(guò)半年的努力,成績(jī)終于在班上名列前茅。
每天天剛亮,我就在家中讀書(shū),晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
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