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勤奮作文

時間:2022-02-04 15:11:19 勤奮 我要投稿

【精華】勤奮作文錦集9篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的勤奮作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】勤奮作文錦集9篇

勤奮作文 篇1

  “天才是l的靈感加99的汗水。"這是發明家愛迪生的一句名言,也是我們班班長靈靈的口頭禪。

  那是一個夏曰的周末,整個世界就像蒸籠一樣悶熱難當。天空陰沉沉的,狂風“呼呼′地刮著,把校園里掉落的樹葉吹得滿天飛舞。

  “靈靈,這個動作還不規范!”“靈靈,再來一次!”寧靜的校園里傳來斷斷續續的訓導聲。哇!原來是靈靈在教練的指導下練習跆拳道。只見靈靈的額頭上布滿了汗珠,全身衣服都濕透了。“靈靈,我們休息一下再練吧!"教練見靈靈已經很累了,幾次勸說她停下來休息一下。“教練,市里的跆拳道比賽還有一個月就要舉行了。可是我有很多動作還不規范,我必須抓緊時間練習,爭取這次獲得優異的成績。”操場上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。

  時間過得真快,跆拳道比賽的成績公布了!不出所料,靈靈是本屆比賽的冠軍。同學們都向她表示祝賀,同時問她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說:“天才是l的靈感加99的汗水′。

  生活中,也有想成為靈靈這樣的天才的人,可是不負出,又怎得收獲?

勤奮作文 篇2

  中考放榜了,考生們最關心的莫過于自己的成績了。

  考的不好的學生,總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是,就算有一個聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當今社會,可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學習差呢?這是個值得深思的問題。而我認為,才能來字勤奮學習。

  當今社會,絕非有一個聰明的腦袋,便能在社會上暢通無阻。根據《青年博覽》刊載:少年大學錢某,12歲就學會了微積分,被社會各界人士公認為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學習,不思進取的話,也將落在別人后背。錢某進入安徽科技大學后,不參加學校統一安排的高中文化補習班,只身前往圖書館看他的微積分,并聲稱一個月就把微積分學完。平日里,學生在課堂學習,他卻在校園閑逛,無所事事,成績一落千丈。最后,落得個休學的下場。休學后,他只能靠當油漆工來維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。

  神童錢某有個聰明的腦袋,但他最后還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什么?這是因為光有聰明的腦袋,卻不勤奮學習,天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學們,我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時,是不是該好好反省一下呢?

  同學們,好好把握自己,勤奮努力學習吧。

勤奮作文 篇3

  向日葵被公認為是整個森林最勤奮的植物,早晨向日葵低著腦袋,被其他植物嘲笑,到了中午,花草都藏了起來,只有向日葵抬起了頭。

  如果不是因為勤奮,向日葵又怎么會獲得其他動物的贊賞呢?如果不是在其他的植物藏起來時昂起了頭,它便不會是森林里最勤奮的動物。所以說,成功緣于勤奮。

  宋濂是我國明朝初年的著名文學家,北明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。他被稱為文臣之首與勤奮有很大關系。在他小時候他就非常喜歡讀書。無論春夏秋冬,他都會借書抄書,抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅持。成人后,又拜師求學,不論環境有多么艱苦。

  宋濂能被稱為“開國文臣之首”并非沒有理由,如果沒有他的勤奮刻苦,他又怎么會被皇上重用與賞賜呢?所以他的成功并非偶然,只有勤奮,才會成功。

  朗朗是中國最有名氣的鋼琴家,朗朗被稱為“中國琴童”。一場表演,使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個小時,這樣的勤奮練習持續了很多年才有了今日舞臺上的朗朗。

  成功并非偶然,沒有當初拼命的勤奮練習,便沒有今日的朗朗。他的天賦并不出眾,但是勤奮使他獲得了成功。成功的關鍵不在于天賦,它與你的勤奮成正比。

  愛因斯坦在小時候并不是很聰明,當時老師對他的評價是“智力遲鈍,說話不清楚,成不了才。”讀中學時教導主任說他“干什么都一樣,反正一事無成”。大學時語文和生物不及格,不得不補習一年,他喜歡發明,每天勤奮的讀書,所以在之后,他發明了許多有用的,造福人類的東西。

  他成為科學奇才不是靠自己的天分與過人的頭腦,而是日復一日的努力學習,一顆勤奮好學的心!所以說,成功絕非偶然!

  才能來自勤奮,成功來自勤奮,只有勤奮才能改變人生,不要在能吃苦的年紀選擇安逸,讓我們勤奮起來!

勤奮作文 篇4

  我是一個初三的學生、在這個學校已經生活四年了,從六年級開始,我就開始在這學習了。

  我每天來到學校,聽著老師的諄諄教誨,與同學們交流問題。我們在學校一起學習,一起玩耍,我們在快樂中成長著。

  如今,三年已經過去了,現在我上九年級,學習跟緊張,作業很多,壓力跟大。已經有一些學習不好的學生退學了。但是大部分同學還在堅持,堅持才能勝利,勤奮才能成功,努力才能成功。

  現在,我們班大多數人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神,都是因為老師。

  我們的這個老師從六年級就開始教導我們要努力,刻苦學習,多動自己的手自己的腦。更要善于思考、發現。多勤奮努力學習。

  努力這種精神每個學生都知道,也都知道該怎么做。所以,這種精神很容易發現并能夠擁有。但是,這種最容易擁有的精神卻很實用。就比如說我們班的一個男生。他在八年級的時候,他的爸爸曾經找過我們的老師,對我們老師說“讓俺家的小孩不生學吧。留一級,復習一年。”但是老師沒有答應。

  現在,不得不說老師的答應是正確的。因為他現在在我們班學習排第五名以內。這都是他努力學習,勤奮所帶來的結果。

  只有努力了,勤奮了才有成功的希望。想我本來學習不算差,但是由于我的成長。年齡又大了幾歲,使得我差點誤入歧途。但也因為這讓我的學習成績下降,雖然現在我明白了這件事,也又一次開始努力了、勤奮了,但卻還沒有回到以前的.我。也就是說我離成功還差一步。

  所以,從今天開始,我仍要繼續努力、勤奮,為了尋找成功而奮斗。

勤奮作文 篇5

  愛好,那就是愛看書,爸爸是個勤奮好學的人。

  爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的疼愛。有時候,我站在爸爸的身后好長時間,他一點也不知道,看書簡直入了迷。

  爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識的海洋里遨游。一個星期天的上午,爸爸高興地對我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好啊!"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個小時,我實在不耐煩了,就對爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的,繼續看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進了美食店,我才吃到牛肉面!

  爸爸這種愛書、執著追求的精神令人敬佩,他的知識淵博,寫的文章經常在報刊上發表;同時也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……

勤奮作文 篇6

  我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.

  愛迪生只上過三個月的學.他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印的往前走.

  每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸.

  成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語文只得了83分.

  從那以后,我下決心,認真對待學習,決不馬虎.我利用課余時間認真做作業,認真復習,果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.

  看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學習.

  ……

勤奮作文 篇7

  ——讀《居里夫人傳》有感

  她,是一位偉大的女科學家;她:得過兩次諾貝爾獎;她,日夜守在實驗室中……她,就是居里夫人——瑪麗·居里。

  瑪麗·居里夫人這個名字一定不陌生,她一生得了幾十項榮譽,這些榮譽都出自她的勤奮。她在小時候就對物理化學有著濃厚的興趣,經常做些小實驗,長大后就堅持研究,幾乎每時每刻都在自己的實驗室中,寸步不離。她和丈夫一起發現了鐳和釙這兩種元素。她經歷了種種失敗,“起得比雞早,睡得比狗晚”。這句話用在她身上最合適不過了,她嘔心瀝血,堅持不懈。而且她視名利如糞土,把獎金捐出,把獎牌給小孩玩,教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最偉大的科學功績,不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強,這樣的困難,在實驗科學的歷史中是罕見的。

  這讓我不禁想到了幾個古今中外的事例。我想到了古代有個叫的方仲永的孩子,五歲寫詩,文采,道理俱具備。別人請他做詩,他父親沒讓他學習,一直做詩,最后成了普通人。仲永天資聰穎,但后天不勤奮,最終沒有成才。

  我身邊勤奮的事例也不少。就說咱們班的魏豪吧,他腦袋也生得并不特別,但他從小就十分刻苦努力的學習,數學已經自學到高中,唐詩宋詞也已經滾瓜爛熟,各科成績都十分優異。別說在我們班可謂是鶴立雞群,在我們學校也是名列前茅。

  而我呢,爸爸從小就說我人很聰明,就是不努力。說來也對,我雖然上很多興趣班,可是在家里一不做題,二不復習。為什么從一年級到六年級,這短短的六年就有這么大的差距呢?差距就是來自一天一天的松懈。我也要學習他們的勤奮,不能太懶。要減少興趣班,同時要培養我自己的學習能力,我還要自己去探索知識。不能像彈簧一樣,拉一拉,動一動,爭取更自主地學習。

  愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。我也要從現在做起,勤奮學習。

勤奮作文 篇8

  勤奮,這個詞并不陌生,它是我們生活中不可缺少的詞匯;它說出來很容易,但做起來卻很難。

  現在,已經步入了初三的殿堂,同時也有了緊張的學習和目標戰斗。在這一年中時我們不可缺少自信和勤奮心態的時刻,也是我們付出汗水最多大的時期。

  這一年對我們來說都是很重要的,也是讓我們證明成功的時刻,在這一刻,我們應先做到自己需要的目標,有了它我們還需要勤奮的自信,它們都是我們證明自己、表現自己的必不可少的心態,勤奮可以為我們增添實力,自信可以給我們添加動力,讓我們向著自己的目標去前進。

  勤奮寫起來簡單,做起可真是難。就例如我們在生活中失去了親人的孩子們,他們從小就要獨立,還要刻苦的學習,在孩子失去了親人那是誰不同情他,誰不去幫助他,但最需要的并不是同情,也不是幫助,而是自己能不能去勇敢的面對和勤奮的接受這個現實,去解決自己的困難。

  從這兩件事里,表現出了在生活中“勤奮”無處不在,再不管有多困難的情況下,我們都要去勤奮,俗話說得好“沒有做不到的,只有想不到的”。這句話告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要勤奮,是沒有做不到的;只有那些我們想不到的才是我們做不到的。

  勤奮,不是用來說的,也不是用來寫著看的,而是需要我們靠行動去證明結果的。

  勤奮是刻苦的,但不勤奮是絕對沒有好結果的,讓我們一起向著自己的目標出發吧!

勤奮作文 篇9

  今天吃過中午飯,我正在樓下玩土,忽然發現一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。我側身蹲下,仔細一看,啊!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”,有的在搬運它們需要的糧食。來來往往,忙個不停。相遇時,還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來它已經累了,放下米粒,轉身向另一只螞蟻求救去了,只見它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過來了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。

  望著它們遠去的身影,我對它們這種齊心協力的精神油然而生起深深的敬意。

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