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勤奮作文600字

時間:2022-01-22 09:05:14 勤奮 我要投稿

勤奮作文600字合集七篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤奮作文600字合集七篇

勤奮作文600字 篇1

  “勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

  說到這里,你可能會問為什么要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

  我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子系住頭發綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學習呀!

  你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。

  可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在于你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

勤奮作文600字 篇2

  我們都知道,世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒,從我們手指頭的縫隙間溜走。

  校園里還在上課,教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲,時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上,時間也就在我們認真的目光中溜走,當然也在不少同學的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學習,這也是所有在校的學子聽的最多的一句話。但是,你做到了嗎?做到珍惜時間振奮學習了嗎?

  校園里的競爭一直都很激烈,拉開同學們之間差距的,或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景,認真注視著前方黑板的同學,緊跟著老師講課節奏的同學,他們永遠都比那些上課打哈欠的同學更明白時間的可貴,也更珍惜時間。學習的差距,也就在這一點一點時間的積累之下,成為了校園里同學們的差距所在。

  我們要明白時間的易逝,要明白時間的不可逆轉,當我們明白了之后,我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學習之上,我們也就更應該珍惜時間。

  當我們珍惜時間的時候,也就該勤奮學習。學習是我們作為學子的最主要的任務。我們能夠在校園里全心全意的學習,能夠拋卻生活中的一切雜事,這是我們作為學子的一種幸運。我們的家人,我們的學校為我們打造了一個學習的天堂。作為學生的我們勤奮學習也是我們的本分。

  珍惜時間勤奮學習,希望這一句話能夠作為所有學子的座右銘。我們的現今的學習,其實也是在為我們的未來做鋪墊。學習是我們每一個人自己的事情,在這件事情上,自己想學,并且努力學,這才是最重要的。時間還在不斷流逝,請珍惜時間勤奮學習,讓我們抓住時間,努力的提升自己,不辜負我們身邊人對我們的期望。

勤奮作文600字 篇3

  勤奮,是通往成功的鑰匙。卡萊爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

  勤,即勤學苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅持練字,練完字之后就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復一日,年復一年,王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續不斷的勤奮,才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。

  奮,即發奮圖強。華羅庚小時家境貧困,初中畢業不久,就在一家雜貨店當學徒。但是他酷愛學習,勤奮不倦。他經常在柜臺旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當會計,變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數學。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”華羅庚經過不懈努力,終于成了一個舉世聞名的數學家,達成了自己的目標,由此可見“奮”的重要性。

  勤奮會使人擁有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等于天才。”愛迪生一生發明了一千多個項目,每一項都與我們的生活息息相關。他為了發明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實驗室里,還試過幾千種適于當燈芯的物質,做了幾萬次實驗,才成功發明了電燈。發奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會一事無成。

  是的,成功屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創新的人。

  我們年輕的學子要揚起生活的風帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的.大門,用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!

勤奮作文600字 篇4

  勤奮是通往理想境界的橋梁,從古到今,每一位成功者的成就都是用勤奮換來的,所以我們一定要勤奮,因為世界上沒有天才,每一個人的基礎都是一樣的,就看誰努力,只要比別人多付出一點,就會成功,所以大家一定要勤奮。

  魯迅是一個近代著名的文學家,他的散文寫得非常好,很多人都說他聰明,都說他是一個天才,但是魯迅自己卻說:“哪里有天才,我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”其實,魯迅小時候很喜歡讀書,大人們過年的時候給他的壓歲錢,他總舍不得花一點,每次都是花在買書上。隨著魯迅年齡的增長,他對哪一些買不到的好書非常好奇,于是,魯迅就抄書。這也是這樣也是的魯迅的記憶力比別人高一籌的重要原因。由此可見,魯迅的成功與他的勤奮是密切相關的。

  有一些人一直認為,世界上的成功者都是天才。但是,我可以否定他的理解是錯誤的,因為曾經有一個故事就可以說明這一點。

  從前,有一個兒童叫方仲永,他的家里很窮,送不起他上學,所以他只能每天在家里呆著,但是他在外面聽別的小朋友讀書,這樣,他漸漸對讀書產生好奇心,有一天,他突然對爸爸說我要筆墨紙硯,爸爸就奇怪了,他要筆墨紙硯干什么,但是方仲永纏著他爸爸要筆墨紙硯,爸爸問鄰居家借來了筆墨紙硯,他爸爸就問他要干什么,方仲永就說他要寫詩,爸爸聽了很驚訝,因為方仲永沒讀過幾天書呀,于是他就上外面到處宣傳,當地的有錢人就像資助方仲永讀書,但是他爸爸一位天才不用讀書,最后,方仲永和平常人沒有別的兩樣了。

  同學們,只有勤奮才能成功,然我們勤奮起來吧!

勤奮作文600字 篇5

  縱觀歷史,有多少杰出的人物,無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路。成果是印證天才的標準,在成果面前,每一位天才都會感到很欣慰,而這欣慰不是因為他們所取得的成果,而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰天才的人們時刻牢記著奮斗永遠不會停止,它會隨著生命的不熄而努力!奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力!

  漢朝孫敬愛看書,又怕發困便“頭懸梁”;戰國蘇秦以提精神“錐刺股”;晉代車胤沒錢買油燈便捉來螢火蟲照明;孫康則利用雪映出來的光讀書。他們勤奮從不放棄讀書,最終頗有大志。

  讀了《送東陽馬生序》,我更是堅信勤奮出天才這一觀點。宋濂幼時便很愛讀書,雖“家貧,無從致書以觀”但他也從未放棄過讀書。

  宋濂向有書的人家去借,和借來的書終不是自己的,便開始抄書,天氣十分寒冷時,硯臺里的墨汁被凍成堅硬的冰,手指也不能彎曲或伸直,但他從不懈怠,抄完便立馬跑過去把書送回,宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書。

  成年后更是不言放棄,又擔心不能與老師和名人交往,便“趨百里外,從鄉之先達執經叩問”,平時“俯身傾耳以請”,老師生氣時則“色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復”,老師高興時“又請焉”。如此刻苦勤奮,怎會不成大器?

  宋濂的勤奮好學,可是誰都阻擋不了的:“負篋夜屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知,至舍,四支僵勁不能動”。他一心好學不畏艱難。最終被朱元璋稱為“開國文臣之首”,且與高啟,劉基,并稱為“明初詩文三大家”。很多學生因懶散而虛度時間,因而導致成績一落千丈,對他人“皆被綺繡”,一定要“略無慕艷意”。一心用在學習上。以中有足樂者,何不知口體之奉不若人也?

勤奮作文600字 篇6

  華羅庚說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”在學習的道路上沒有任何可以投機取巧的辦法,如果想有更多知識就必須勤奮。

  成功的智慧和你得到的知識往往與你的付出成正比。比如西漢東涌人匡衡。小時候喜愛讀書,可是家里很窮沒錢買燈燭,他就天天抓螢火蟲拿到一個玻璃杯里,可是天天抓螢火蟲太浪費時間,他就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿,借著鄰家的燭光,夜夜如饑似渴地讀書,長大以后,成為西漢著名的文學家。正是他的勤奮,他才能長大以后成為一個有學問的人。

  成功的路上也會有很多的挫折,比如戰國時的蘇秦,是個洛陽人,他很想有所作為,曾想求見天子,卻沒有引見之路,一氣之下,變賣了家產到了別的國找出路了。但是找了好幾年,也沒做官。后來錢用光了,衣服也破了,只好回家,家里人看到他穿著草鞋,挑了一個破擔子,一副狼狽樣。他被他的父母狠狠地罵了一頓,蘇秦受了很大的刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。有時讀書讀到半夜,又累又困,他就用錐子扎自己的大腿,雖然很疼,但卻精神起來了,他就接著把書讀下去。傳說,他晚上念書的時候還把頭發用帶子系起來拴到房梁上,只要一打瞌睡,頭向下栽,就會頭發揪得頭皮疼,他就清醒過來了。這就是人們說的“頭懸梁,錐刺股”,用來表示讀書刻苦的精神。就這樣,用了不到一年的功夫,他就掌握了很多的知識,后來他成為戰國著名的縱橫家、外交家和謀略家,。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。只要你努力付出,就會有收獲。

勤奮作文600字 篇7

  無論在事業上、生活上每個人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動造成的。

  事業的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮。”此話當真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不為呢?

  生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義,不是靠自己的勤奮創造的嗎?

  “用著的鑰匙永遠光亮。”這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。”宋朝有個神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續勤奮學習以致后來方仲永才學枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個文學的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學習,勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器,只要不用就會生銹變朽,是一樣的道理。

  至此,我們可以得到這樣一個結論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

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