關于騎馬的作文400字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的騎馬的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
騎馬的作文400字 篇1
我做夢都想騎著一匹純白色的馬在草原上飛奔。但這次我的愿望成真了！
在青海的草原，藍天白天下我看見了一匹匹飛奔的駿馬，那些叔叔阿姨們個個英姿颯爽，我可真羨慕啊！
爸爸好像看透了我的心思，和看馬的阿姨商量了一下，同意讓我去騎，我挑了一匹純白色的馬，炯炯有神的眼睛好像會說話，鼻子不停的呼出熱氣，長長的鬃毛像頭發(fā)一樣，四只馬蹄強壯有力威武極了。當然，上面還鋪著各式各樣的馬鞍，漂亮極了！
阿姨把我抱上了馬鞍，馬一抖一抖地慢悠悠的走了起來，像走在凹凸不平的石頭小路上，這感覺還挺享受的。我還猜測：這匹馬這么溫柔，應該是母的吧！
后來，馬開始小跑起來我的心越來越緊張和害怕，腳緊緊的夾住了馬的身體，手死死的攥緊韁繩，生怕從馬背上摔下來，我大聲地對阿姨說“可以慢點嗎？”阿姨并沒有回答，一拉韁繩，馬就聽話的減慢了速度。一步步緩緩地在草地上走著。
阿姨小聲問我：“你想讓馬跑起來嗎？”我雖然很害怕，但很想試試，阿姨叫我抓住手柄，只見她鞭子一甩，馬就像小孩子一樣，聽話地跑起來。伴隨著馬兒的腳步，我仿佛置身于一望無際的大草原上。馬跑得飛快，感覺要把我甩下來一樣，阿姨對我說：“小姑娘不用害怕，有我在你身邊保護你呢！”阿姨把身子側向一邊，馬居然轉彎了，真是太有趣了！我感覺我是一個小牧民，我耳邊傳來了一陣陣涼風。
快樂的.時間很短暫，馬背上的很短，讓我們下次一起再來享受奔馳的感覺。
騎馬的作文400字 篇2
在星期日，我們去嵊州玩了。來到新阿里巴巴農莊，我的第一個任務就是先四周回顧。這么好的風景，我一點兒也不情愿寫。“怎么辦呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個絕妙的好主意閃過我的腦間。“嘿嘿！”我一臉壞笑的說。原來，剛才老媽告訴我等會要騎馬，于是我在本子上寫了一個題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見了，說：“我現(xiàn)在讓叔叔把馬牽過來。”我滿心歡喜地跟在老媽后頭，一起去找叔叔。
叔叔把馬牽了出來，我一看，并不是我心中夢寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著這匹馬，不禁害怕起來：要是摔下了馬，可怎么辦。于是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案。”老媽鼓勵我：“這匹馬很溫順，沒關系的，你上去吧！”等老板弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒說錯！這馬還真的挺溫順。我騎著它，在路上“噠噠噠！”的走著，威風極了！
一圈下來，我下了馬，那騎馬時威風凜凜的滋味還在我心中回蕩。
騎馬的作文400字 篇3
去年暑假，爸爸、媽媽帶我去甘肅游玩，令我印象最深的就是去森林中第一次騎馬了……
那個上午，我們吃了早飯，就跟一位養(yǎng)馬人，在賓館門口集合。養(yǎng)馬人扶我上了馬，那一刻，我內心十分激動，但又有點緊張，不過騎上馬背后，哇！那感覺真好，我仿佛成了是一名古代的騎兵！
可是開始走的時候，我才發(fā)現(xiàn)我騎的這馬是一個“貪吃鬼”，為什么這么說呢？因為它只要看到嫩草就要咬一口，看到清水，就要喝一口，不知道其它馬兒是不是受我的馬的影響，居然都賴在一個湖泊邊一直喝水不走，我們只能等它們喝飽了湖水再走。
不知是不是喝足了湖水的原因，我的馬兒張開四蹄，風馳電掣般地跑起來，我耳邊生風，驚喜地狂叫著。可是不一會兒，馬的腳步慢了下來，又吼出一副仿佛“我累——”的叫聲，令我哭笑不得。可是突然，它卻又像發(fā)瘋了一樣向一個樹林奔去，我急忙拉住了馬繩，想阻止它，可還是拉不住它，我只好把頭埋下去，臉還是被刮破了一點皮，嚇得我一身冷汗。后面可能是馬覺得對不起我，就沒了食欲，沒有再亂跑了，我覺得很高興。
第一次騎馬雖然出師不利，被刮傷了，但我覺得很有意思，我下次有機會還要騎！不過下次騎馬時，我一定要總結上一次的經(jīng)驗，改正錯誤，并且多加練習，爭取下次讓馬聽我的話。
騎馬的作文400字 篇4
說起騎馬，我就想起那次騎馬的經(jīng)歷，至今還時常出現(xiàn)在我眼前……
那次，我和妹妹去騎馬，待姑媽講好價后，我便往馬背上跨。那馬比我就高幾個頭，可我怎么也跨不上去，那匹棗紅馬對著我“哈哈”地哈氣，像是在笑我呢!后來還是阿姨把我抱上去的。我坐上去后，馬就開始走了。我坐的這匹馬叫“洪福”。背上的鬃毛是黑色的。它四蹄強健，卻走得比蝸牛還慢。我坐在上面隨著輕快的馬蹄聲一抖一抖的，可我一點也不舒服：房兵曹的馬是瘦骨如刀鋒，我騎的馬是馬鞍如刀鋒，害得我的天然坐墊喲，被顛成了四瓣!我蹬著腳鐙，心想：這匹馬太慢了，快馬騎著才好玩，得讓它快點。于是，我雙腿輕輕夾了一下馬肚子，馬立刻小跑起來，風從我身邊掠過，發(fā)出可怕的聲音。我害怕極了，用力地拉住韁繩，邊拉邊說：“慢點、慢點!”它好像聽懂了，慢了下來。馬兒對我又哈了一次氣，像是在笑我膽小。過了一會兒，我能熟練地騎馬了。馬在我的指揮下時快、時慢，我聞著泥土的芬芳，感到高興極了。
時間很快就到了，但我還沒盡興呢，下次有機會我還要騎馬。
騎馬的作文400字 篇5
《江南style》全球火，小學也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學校的課間操音樂變成了風靡全球的《江南style》，動作也從規(guī)范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂單調，動作一板一眼，再加上每天重復做，同學們早就膩了。做廣播體操時，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運動的感覺，到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。
可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時，同學們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個借口溜之大吉。現(xiàn)在，下課鈴一響，同學們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時，我們對動作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學們逐漸掌握了動作要領，踏著節(jié)奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！
我希望學校多開展類似的活動，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。
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