騎馬作文600字

時間：2022-02-26 19:24:44 騎馬我要投稿

關于騎馬作文600字匯編10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的騎馬作文600字10篇，歡迎大家分享。

關于騎馬作文600字匯編10篇

騎馬作文600字篇1

　　去年暑假，我和爸爸媽媽來到了中國的西北邊界——新疆。在這里，我們每天都有許多新鮮好玩的活動，爬雪山、看湖怪、吃烤全羊……其中最讓我難忘的是草原騎馬。

　　那天，晴空萬里。我們來到了草原，一望無際、連綿起伏的山坡上長滿了綠油油的青草，隨處可見一叢叢的無名野花，有紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了！站在高處向下望去，就像一顆顆五彩斑斕的鉆石鑲嵌在草原這塊大絨毯上。許多高大健壯的馬兒像威武的士兵一樣精神抖擻地站在那里。站在馬的身邊，我還只有它們的肚子那么高呢！簡直就像個小不點兒！馬兒的皮毛油光發亮，有白色、棕色、黑色，它們的頭一點一點的，仿佛在說：“小朋友，快騎上來吧，我帶你去看看這美麗的草原！”很快，我就在一位牧童姐姐的幫助下，先用一只腳踩著腳踏，另一只腳用力一蹬，從馬背上跨了過去，哈哈，我終于上馬了！

　　剛開始時我很緊張，兩手緊緊地纂住韁繩，兩腿也一刻不松地夾住馬兒的肚子，生怕它隨時把我甩下來。牧童姐姐看出了我的緊張，她一躍上馬，坐在后面保護我、鼓勵我，還主動和我聊天。不知不覺中我變得非常輕松，馬兒也在我們的帶領下飛快地跑了起來。一路上，熏衣草香伴著青草香撲鼻而來，隨處可見許多白色的蒙古包，牧童姐姐告訴我其中一個就是她的家……。不遠處的山坡上還有牛羊正在悠閑地吃草，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的千古名句，此時，仿佛我就是一個小牧童，在草原上自由地放牧。后來，我還嘗試了自己單獨騎一匹馬，感覺自己又變成了領兵上陣得勝歸來的大將軍，別提有多威風了！

　　時間過得真快！我就要離開草原去下一個景點了，我和牧童姐姐揮手再見，相約下次再來草原去她家的蒙古包做客，這才依依不舍地離開了美麗的大草原。

騎馬作文600字篇2

　　馬場的馬，個個又彪又壯。比起棗紅馬，我更喜歡白馬。棗紅馬看起來毫無斗志，盡管腹部隆起一塊又一塊壯碩的肌肉，但是為數太多了，放眼望去，馬場到處都是棗紅馬，紅紅的一片中只夾雜著一小片白色。物以稀為貴嘛，我們幾個不懂馬的小孩子當然看外表啰！

　　白馬一匹匹雄姿煥發，鮮紅的眼睛燃燒著斗志，米白色的毛隨風飄蕩著，滿身英姿。可以租用的馬匹中只有一匹白馬了，我用無敵剪刀手贏得了白馬之后，便開始了白馬王子的“夢幻”體驗。

　　坐在鞍上，隨著馬蹄落下的顛簸，我好像真成了個白馬王子。驕陽的強光突然變得好溫暖，像從夏的縫隙中抽出的絲絲春的暖陽，靜靜地織出一條路，行過白馬矯健的身影。

　　馬兒開始小跑，“噠噠，噠噠”的戰歌在我的耳邊響起，那是在戰爭時死亡的奏鳴曲，但此時，在我心里卻成了一曲快樂的音樂小品。我從腰間抽出一柄木劍，抬起手來，舞著劍，紛亂的`劍影夾著絲絲烈風的怒號，我又成了一位武藝出眾的圣騎士，奔在沙路上。

　　一偏頭，瞧見了身旁的大壯，拿著一根小樹叉亂舞。好勝心迫使著我讓馬兒飛奔起來。像迎面吹來的風掠過了大壯，一股快意滋生在了心頭，“護駕”的大叔也表揚我說：“小娃子，真厲害！”我騎得更起勁了，馬蹄濺起一朵朵塵土，飛揚的塵土中，我再一次舉起了劍，帶著冬陽般自信的笑容，駛過一條窄窄的路。

　　我閉上眼睛，感到周圍的伙伴都拿羨慕的目光盯著我。頓時，我的心田被一枝細細的鉆頭掘開了，流出一汪碧溪，潺潺的溪水載著自豪的快樂，代表著一場無盡的征途……

　　然后，馬突然停了下來。

　　我悻悻地下了馬。“時間老人為什么要把快樂的時間調得那么短呢？是嫉妒嗎？”我有些慍怒地想。但，我還是和白馬作了最后的合影，作為留念，以供每次回味。

騎馬作文600字篇3

　　優美的旋律為我們描繪了一幅美麗的圖畫，暑假，我有幸走進了這幅畫———呼倫貝爾草原。

　　雖然在雜志上、電視中無數次見過草原，但當它真實地呈現在我面前時，我才真切地感受到了它的遼闊和美麗。草原的天空是我見過最美的藍天，藍天下是一望無際的草原，一眼望去就像一張巨大的綠色地毯，走在上面，那種柔軟而富有彈性的感覺非常美妙。而綠草和藍天相接處，牛羊相互追逐，牧人舉鞭歌唱，處處都是“風吹草低見牛羊”的景致，令人心曠神怡！

　　來到草原，騎馬是必不可少的，我先去挑了一匹白馬，牧馬人把我扶上馬，環抱著我，開始向草原深處進發。我坐在馬鞍上，興奮極了，起初馬兒踱著悠閑的步伐，不緊不慢地走著。我得意地東張西望，誰知這時馬兒忽然跑起來，我“嗷嗷”大叫起來，我害怕了。馬兒越跑越快，我的心都快跳出來了，風兒從我耳旁呼嘯而過，我終于知道什么是“兩耳生風”了，奔跑的感覺真好！可是一圈很快就結束了，我根本不過癮，于是纏著爸媽要求再來一圈。

　　這次，我剛選了一匹棕色的馬，就來了一個旅游團隊，牧馬人因為生意太好無法分身，就讓我一個人騎馬，我在牧馬人的幫助下開始了“一個人的旅行”。我拉著韁繩，輕輕地夾了一下馬肚子，馬兒開始慢悠悠地走起來。媽媽在一旁緊張極了，不時提醒我抓牢韁繩，看著媽媽緊張的樣子，我笑了。慢慢地我的膽子更大了，時而俯身，時而轉身，時而小跑，我開心得合不攏嘴！

　　這真是一次難忘的旅行，我愛呼倫貝爾大草原！我愛騎馬！

騎馬作文600字篇4

　　今天下午，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場。

　　離得還挺遠，我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味，我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故，這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬，一匹黑色的，一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講：“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子，并喊‘駕’；如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點，并喊‘吁’。懂了嗎？”我們齊聲說：“懂了！”接著我和哥哥便開騎馬了。

　　我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子，并喊了一聲“駕——”果然，馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的步伐一起一伏，真有意思啊！我感受著騎馬的快樂。可是，只跑了半圈，我卻發現在馬跑的時候，我老是被顛來顛去，不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道：“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到，我的馬一慢下來，哥哥就追了上來。不服輸的我只好忍受著顛簸大喝一個“駕”，我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想：“哥哥呀哥哥，你一定沒有我厲害，哼！”

　　下來就是第二圈了。馬可能有點累了，跑得更快了——因為想早點回去休息嘛！我明白了馬的心思，于是讓馬放開跑。誰知道，結果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了，大吼了一聲“你給我駕呀！”（我本來是想喊“你給我跑呀！”結果一著急喊錯了。）馬好像是嚇了一跳，立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好啊！

　　很快，我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說：“你怎么能贏我呢？這不符合事實！”看著哥哥那滑稽的樣子，我們哈哈大笑。

騎馬作文600字篇5

　　那是一個陽光明媚的日子，微風浮動，我和弟弟約好一起去騎馬踏青。我呀，還是第一次騎馬，心里十分激動，恨不得馬上蹦到馬背上去！

　　當我來到騎馬場，眼前的一切讓我既好奇又激動。騎馬場坐落于山腳的一塊平坦寬闊的空地，周圍綠植深深，水草豐富，正是馬兒們生活的好居所。馬場的工作人員用木柵欄圈出一個八百米的跑道，專供游客騎馬。

　　只見幾位叔叔騎著馬在騎馬場上奔馳。陽光下，馬兒鬃毛油光水滑，燦燦生光。迎著微風，馬尾高高揚起，像一面威風凜凜的旗幟。嗒嗒馬蹄聲不絕于耳，演奏著一曲激昂的賽馬曲。太酷了！我也想去試試。排了一個多小時的隊終于輪到我了，我看見那匹馬時喜出望外，那匹馬不算高，但膘肥體健，一雙馬眼炯炯有神，一看就是一匹駿馬！

　　跑第一圈，教練陪著我練習。他先將我抱到馬背上，然后自己坐在背后保護我。我坐在馬背上往下看，天呀！好高！我的激動突然變成了害怕，害怕馬兒跑得太快把我從馬背上摔下來。此時我心中充滿了恐懼，雙腿緊緊夾著馬肚子。教練看出了我的緊張，在背后輕輕安撫我：“別怕，手把馬鞍抓穩，雙腿放松，我在后面保護你！”只見他雙手握住韁繩，雙腿輕拍馬肚，馬兒就慢跑起來。

　　教練兩腿一蹬，馬兒立刻加快了速度，我頓時又緊張起來，后背出了好多汗，雙手緊緊地握著馬鞍，身體僵坐著。隨著馬兒奔跑速度的加快，我的身體也跟著馬兒跑的節奏上下躥動，我感覺好像要被甩下來了。這時教練對我說：“如果你想在馬背上坐穩，那你的身體就必須跟著馬兒的節奏上下起伏。”聽了教練的話，我試著像教練說的去感受，跟隨馬兒的律動，我漸漸掌握了騎馬的技巧，騎馬似乎不那么可怕了，連馬糞的味道都不那么難聞了。

　　馬背上看到的風景果然不一樣。天似乎更藍了，棉花一樣的云朵點綴其間，清淡如畫。青草棵棵直立，堅挺而有力量，任馬兒怎么踐踏也不歪倒。我想，這就是堅持不懈的力量吧。借著這力量，我學會了騎馬！

騎馬作文600字篇6

　　“藍藍的天空，青青的草原……”這是一首草原歌，每當我在大街或電視上聽到這首歌，我的眼前就會浮現出一望無際的草原景象，這使我想到美麗的蒙古“瀟灑走一回”，就在去年暑假，媽媽實現了我的愿望。

　　當我第一步踏上草原，感覺完全與電視上看到的不同！天空藍藍的，青青綠草沒過了我的下半身，還有些癢絲絲的。突然有一大群馬奔馳而來，那雄壯的場面，是我未曾想到的。幾個牧馬叔叔騎著馬、揮著長鞭，一邊吆喝，一邊趕著馬群。

　　不一會兒，馬群在牧馬叔叔們的引導下，放慢了腳步，我連忙跑過去，每匹馬的膚質都特別的好，就跟抹了油似的，馬鬢也十分柔軟舒服。可是，光這樣看著不過癮，我就上前與牧馬叔叔“套瓷”說：“叔叔，可以借我看看那馬鞭嗎？” 叔叔將手中的馬鞭遞給我，這馬鞭特別重，我差點沒拿住，剛才看牧馬叔叔輕松甩著馬鞭，沒想到竟會這么重，我突然由衷地佩服牧馬叔叔。

　　我試著甩了甩馬鞭，忽然，牧馬叔叔問我：“想不想騎馬？”我一聽，開心得不得了，這是我來草原的最大目的，有一次這么好的機會，怎么能不好好珍惜呢！我使勁點頭，牧馬叔叔把我抱到馬背上，我學著牧馬叔叔的樣子，雙腿夾緊馬肚，手一拍馬屁，誰知這馬竟然沖了出去，我嚇得直冒冷汗，我緊緊地抓住馬鞍，生怕會從馬背上摔下去，全身上下肌肉都緊繃著，連呼吸都不敢了。我又學著牧馬叔叔“吁——吁——”，可是馬就是不停下來，我忍不住大叫起來，旁邊有幾個蒙古的孩子忍不住大笑，但還是立即騎上馬，沖過來將我的馬馴服住。我連忙從馬背上跳下來，全身軟綿綿的，連路都走不了了。沒想到我第一次騎馬會是這幅狼狽樣，本來還想威風一把呢！

　　這就是我第一次騎馬，和那些牧馬叔叔相比，我簡直弱爆了。想要馴服好一匹馬，可不是一兩天的事，希望我還能再騎到馬。

騎馬作文600字篇7

　　暑假里，媽媽親切地說：“孩子，今天下午我不上班，我要去騎馬場，高不高興啊？”“高興！”我歡呼雀躍，我很好奇是因為我只在電視上看過馬兒，從沒見過真正的馬。我上車了，在車上我一直等待著看到真正馬兒。

　　終于到了馬場，我剛走上馬場就聞到一股臭味，但是我沒有被臭而難倒，還是一個一個做到位子上聽騎馬場的講解員告訴我做些什么事，要注意哪些，講解員鄭重地對我說：“今天很歡迎來到我的天馬騎馬場。在這里我按照學號排成三組，一組一組交換三個項目，交換好之后，我還要把學到的知識都要快速地回答出來，答得最多的四個小朋友可以騎馬。要注意去參觀馬房不要做怪異的動作，不要去驚嚇馬兒……”

　　我是第一組的，所以跟著第一組的同學先去看騎馬影視，我跟著講解員來到了影視房，他打開影視機，我一邊看一邊聽講解員講，他笑容可掬地問：“孩子，穿著禮服，帶著禮帽地騎馬叫什么呀？”“是勝裝舞步！”孩子得意洋洋地回答。“很好。”講解員笑瞇瞇地說：“孩子我現在就上到這里，我去參觀馬房。”我說：“知道了。”我來到馬房，眼前可有千萬匹馬啊！我看了馬頭的標本以后，繼續向前走，你看這些馬各種各樣的，有的是全身都是黑色，有的一只眼睛大一只眼睛小，還有的頭上長了一個像雞冠一樣的白毛。講解員把我帶到飼料房，對我說：“馬吃的飼料有好幾種。比如說葉麥片、小麥片、橙皮、石鹽、干草、青草等等……”我還摸了摸小馬兜兜，這感覺可真舒服。

　　參觀好了馬房，我就去騎木馬。講解員說：“我現在一個一個教怎么上馬怎么下馬。先用左手抓住馬鞭，右手按住馬鞍，然后跨過去，再踢一下馬，最后左拐右拐。”“知道了嗎？”講解員大聲喊。“知道了。”我一個一個上去騎。

　　終于到了知識搶答大比拼，可這些題目都是用英語回答的，所以只有4個英語好的女同學答對了，唉，我只能眼睜睜地看著她們去騎真馬了。你看吧，到騎馬場就是高興，時時刻刻都能聽見孩子的笑聲。

騎馬作文600字篇8

　　又是一個國慶，我開心地和爸爸媽媽飛奔到了金華地區。

　　來到金華，我們就乘車到了騎馬的地區站。首先，一進門，在我們的右手邊，是第一項目：騎馬。我看見有人騎著是單人騎馬，有人是馬車，我就選擇了單人騎馬。我帶上頭盔，穿上防護衣，一個叔叔把我抱上了馬。那是一匹灰棕色的馬，它有兩顆像珍珠一樣的眼睛，有兩只小小的耳朵，有一個扁扁的鼻子，一張彎彎的嘴，有一個肥大的身體，長得真可愛！我騎上馬，輕輕地用腳后跟一踢，馬就走了起來。我騎著馬，耳邊時不時地響起一陣“咔嚓、咔嚓”拍照的聲音。

　　我坐在馬背上，感覺無比的自豪，跟電視里面的解放軍一樣，騎著戰馬，去救那些有困難的老百姓一樣。可是，馬不走了，應該是餓了吧，我就從路邊拔了幾棵草，馬像聞到了香味動了起來。叔叔讓我別拍馬背不然馬就飛起來了，馬緩緩地走了一圈，就往下一個項目出發了。

　　第二個項目是“憤怒的小鳥”，其實是彈弓，只要用球打下大球，就歸你了。一個老爺爺給我五個球，我把球放在彈弓上，包到紙皮上，拉住皮線，一直往后拉。放掉，只見一顆球飛了出去，只聽“嘭”的一響，球打到了紙板上，我試了好幾次，都沒射中，我只好失望地去了下一個地點了。路中，我看見別人抱著球，我想，他們應該是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”吧！

　　第三個項目是：弓箭。一共有五支箭，那箭又細又長，要射到板的中心點才算贏。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中間，用眼睛看著箭頭，我用了九牛二虎之力，在放了，我想這次我一定要比鷹眼射的好，可還是沒射中。有的箭在草叢上，有的箭插來了但又彈了回來，還有的插在網上。唉，我好失落。

　　今天，雖然我沒有帶回紀念品，但我還是有收獲的。那就是快樂！

　　太棒了！你的寫作能力可謂是突飛猛進呀！你不僅描繪了馬的外形，而且在記錄自己玩時的感受關注細微的變化。

騎馬作文600字篇9

　　20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到可以去騎馬，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應了下來。

　　第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。

　　第二次，我吸取上次教訓，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了。可是還沒坐穩，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會突然跌落馬下。

　　慢慢的我不怕了，放眼一望，藍藍的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個景點。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌落馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點……這時，爺爺拿出照相機，“咔嚓”一聲把這幅美麗的風景照了下來。

　　每當我看到這張照片，我就會想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會忘記。

騎馬作文600字篇10

　　10月3日下午，我和爸爸來到陽澄湖邊游玩，今天風很大湖面卷起了很大的浪花，不由想起“過江千尺浪”的詩句，真佩服大自然的威力。旁邊有一片大草地。草地上有滑翔傘，滑翔傘竟然能把一位叔叔送上天。還有一位厲害的放風箏的老爺爺。風箏在他手里360度旋轉不是問題，看得我們目瞪口呆。當然還有我最喜歡的騎馬，光是看著，就讓人激動不已。

　　我看中了一匹高頭大馬，那馬大的驚人，高度足有我一倍多。它的眼睛像珍珠一樣閃閃發光，大小和一個大冬棗一樣。它的鼻子大的能放下一塊大石頭，我站在旁邊仿佛感受到了它無窮的力量。它的嘴巴像鴨嘴又扁又寬。我踩上腳踏，上了馬背，又是興奮，又是激動，又是擔憂。我學著電視機里的樣子，說：“駕，駕.....”可是那馬悠閑的吃著草，一點也不聽話。我狠狠拍了一下馬屁股，馬真向前走了兩步。我暗自高興，以為這馬終于聽話了。沒想到，它只是換個地方吃草。這下可把我氣怒了。我靈機一動，跳下馬，拔了幾根草，輕輕放在它眼下說：“想吃嗎？”馬兒一點反應都沒有。我又在馬眼睛上面搖了幾下。成功了！我握著草往左，馬就往左走；我握著草往右，馬就往右走。我騎在馬背上悠閑的兜著圈特別有意思！

　　時間過得真快，爸爸催我回家了。下馬的時候我望了一下地面，可真高啊！我害怕地說：“爸爸，你扶我下來好嗎？”爸爸說：“你是男子漢了，剛剛是怎么從馬背上下來的，現在怎么不敢了？”哦，我才想起剛剛玩的興奮忘了害怕了。我閉上眼，深吸一口氣。咚！我跳下來穩穩地落在了草地上。我依依不舍的讓爸爸幫我和馬合張影。爸爸說：“一二三，西瓜甜不甜？”我說：“不甜。”

　　就這樣，我的騎馬之旅結束了。這次的騎馬經歷深深地印在了我的腦海里。

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