期待的眼神作文匯總15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的期待的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

期待的眼神作文1

　　在我印象中，你一直是一個(gè)嚴(yán)厲的人。四年級(jí)一次考試，作文被扣了二十分，我無(wú)法抑制自己的憤怒，一腳踢開了辦公室的大門，想和你理論。你卻平靜地給我解釋：“你看，作文要求你寫兩件事，你只寫了一件。還有……”

　　此時(shí)，我無(wú)意中撞到了你的.目光。你的目光寧?kù)o祥和，就像潺潺的小溪，就像飛濺的清泉，不僅流淌在我身上，更流淌在我心底。從你的眼神中，我讀出了一種對(duì)我成材的期待。

　　后來，我好像總是活在你的目光中。當(dāng)我寂寞孤獨(dú)時(shí)，眼里閃出你的目光，頓時(shí)熱血沸騰；當(dāng)我迷惑不清，猶豫不決時(shí)，眼里閃出你的目光，總能給我一個(gè)準(zhǔn)確的答案。天黑時(shí)，我仰望星空，忽然感覺你的眼睛就像一顆星星一樣，關(guān)懷著我，期待著我。

　　過了幾個(gè)月，又到了期末考試。我彷徨不安地走進(jìn)考場(chǎng)。這時(shí)，我又在大門旁邊看見了你。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前。一陣風(fēng)吹來，你那烏黑的亮發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。以前總覺得你不好看，今天才發(fā)現(xiàn)你格外美。除了外表美，還有心靈美。

　　考試時(shí)，我奮筆疾書，無(wú)意中看到你站在窗外，向我們微笑，神情自然地流露，眼神中充滿期盼與信賴。

　　我繼續(xù)答卷，此時(shí)，一股一股暖流溫暖了我的全身。那期待的眼神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，那期盼的眼神將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

期待的眼神作文2

　　不知為什么，說到期待，腦海中立刻浮現(xiàn)出了那些大山中的孩子，那雙雙寫滿了期待的眼睛。

　　對(duì)比著我們的幸福生活，山中的日子過得太艱苦。在網(wǎng)絡(luò)上搜索時(shí)總說那些山中有著令人流連忘返的自然風(fēng)光，好山好水賽似世外桃源；可由于處在大山深處，交通極為不便，因此也造成經(jīng)濟(jì)落后，生活都比較落后。年初時(shí)的大旱讓多少人連水都喝不上，大旱過后卻又是大澇，舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅如此，大山里的孩子們卻還要面對(duì)一個(gè)更殘酷的事實(shí)：讀書難。他們期待著用自己的力量改變一貧如洗的家境，可不讀書又何來力量可言。

　　或許我們身為溫室里的一代難以體會(huì)什么是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，對(duì)美好未來的期待。但在這個(gè)社會(huì)上還是有很多好心人在幫助那些孩子們，資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個(gè)很好的榜樣，16年來，他前后去大別山73次，他把每月數(shù)千元退休工資，省吃儉用16年共捐資460多萬(wàn)元，其中個(gè)人捐款達(dá)26萬(wàn)元，協(xié)建5所學(xué)校，改善10所中小學(xué)辦學(xué)條件，資助了約650名學(xué)生。他曾立誓：“一切為孩子，義不容辭；生命不息，奉獻(xiàn)不止。”因此，他也有了一個(gè)稱呼“希望駱駝”。

　　曾經(jīng)也有人也很想知道：是什么讓一個(gè)退休老教師決定要捐資支持那些孩子的？我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時(shí)看到許多孩子讀不起書，有的`甚至中途退學(xué)，但他們的眼神中仍然充滿著期待時(shí)決定走這條路的。

　　我始終堅(jiān)信心若在，夢(mèng)也就在。這世上還有一種眼神叫做期待，還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷，我們也絕不能讓期待消失在自己的眼中，不能讓生活的希望從身邊消失。

期待的眼神作文3

　　高爾基說：“世界上一切光榮和驕傲，都來自母親。”在我的成長(zhǎng)過程中，我的媽媽也是在不斷鼓勵(lì)我向前進(jìn)。

　　在一次歌唱比賽的前些天，我感到非常緊張，僅管每天我都會(huì)到老師那邊練習(xí)很久，可是我還是非常緊張，晚上在家里練習(xí)，我的媽媽，就會(huì)在邊上陪著我練習(xí)，一首歌我們練習(xí)了上百回，我唱的好的時(shí)候，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，累的時(shí)候，媽媽就會(huì)投來一個(gè)眼神，那個(gè)眼神里充滿著陽(yáng)光和希望，我頓時(shí)得到了安慰，我又開始努力訓(xùn)練，為這次比賽開始奮斗。

　　時(shí)間過得飛快，比賽的那天到來了，我心里像裝了一只小兔子一樣，我在臺(tái)下反復(fù)的唱那首歌，生怕上臺(tái)的時(shí)候一緊張把歌詞給忘了，可是不好的事情還是發(fā)生了。

　　“下面有請(qǐng)彭欣妍為我們帶來一首歌！”

　　天吶，這么快就到我了，我感覺大腦里一片空白，我慢慢地走向舞臺(tái)，下面的掌聲響了起來，你們以為就這么結(jié)束了嗎？我又在那些擁擠的人群中，看到了我的媽媽，我望著媽媽的眼睛，她的'眼睛仿佛在說話，在說：“加油，你一定可以的，我望著她那期待的眼神，深吸了一口氣，把那首歌唱了出來。

　　不久歌唱比賽的名單出來了。我居然得了第一名，我擁抱著我的媽媽，她的眼睛仿佛又在說話：“好樣的，繼續(xù)加油！”

　　通過這次比賽，媽媽的眼神讓我在比賽的過程中找回了自信，也讓我品嘗到了勝利的滋味。

　　作者簡(jiǎn)介：我是五年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)熱愛生活，有愛心，積極向上，開朗樂觀，做事認(rèn)真的女孩，我喜歡在書的海洋里遨游，喜歡用眼睛看世界。

期待的眼神作文4

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭�敗只代表過去，更因?yàn)槟阋恢逼诖�著，所以我必須“卷土重來”�?/p>

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖�的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問題，但沒有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但你依然微笑著看著我，好像在說“沒關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在你的鼓勵(lì)下舉了起來。

　　頓時(shí)，你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)你生病時(shí)，你仍然抱著重病的身體來上課，但你的`眼睛出賣了你，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想你當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫你一把吧。而我，就在你身后，你知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣EEE如今，你那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)你那期待的眼神。可是時(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我。。。

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，你那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

期待的眼神作文5

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，由于失敗只代表過去，更由于您一直期待著，因此我必須“卷土重來”。

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，由于你仍用那期待的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問題，但沒有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說“沒關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的眼睛出賣了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣EEE如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的眼神。可是時(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的'打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

期待的眼神作文6

　　星期四那天，一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑，因?yàn)轭^天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業(yè)本。就因?yàn)闆]有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩。

　　就這樣忐忑不安的過第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課，好像也都風(fēng)平浪靜，我這顆懸著的心才放下來，以為沒事。可第四節(jié)課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說的，認(rèn)為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當(dāng)一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰(zhàn)地喊一聲：“報(bào)告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的.吳老師：“吳……老師。”吳老師見我來，用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業(yè)本？”我。……我昨天睡在奶奶家，所以……沒帶。”吳老師望望我，我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個(gè)人，一定要有責(zé)任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時(shí)，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí)，當(dāng)初我的不安心情一掃而光。

　　也許，說幾句話對(duì)老師來說很平常，但是，對(duì)我，一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩，我打心里謝謝老師對(duì)我的信任。我忘不老師信任的眼神。

期待的眼神作文7

　　因?yàn)閺男×?xí)舞，我也得以參加過許多比賽。不管是學(xué)校里的，還是校外的，我都可以很自信地面對(duì)，但是那一次，我卻怯場(chǎng)了。

　　記得那是一場(chǎng)藝術(shù)體操的省級(jí)比賽。因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的感冒，我的比賽中斷了一個(gè)多星期。現(xiàn)在，離比賽只有半個(gè)月不到的時(shí)間，而我的動(dòng)作老還老做不到位，雖然老師還是一如既往地保持著微笑的`表情來指導(dǎo)我的動(dòng)作——我的基本功一向不錯(cuò)，老師總是對(duì)我抱有較大的希望，總認(rèn)為我一定能很好地完成比賽——但這次可是省級(jí)比賽啊，那可是一個(gè)高手云集的比賽。想到這里，我心里有點(diǎn)沮喪了，覺得自己可能會(huì)讓老師失望了！但我又不敢放松，只好在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)好每一個(gè)動(dòng)作。

　　十五天、十天、五天，比賽已經(jīng)悄悄地走來了。一想到明天就要比賽了，整整一上午，我都提不起精神來。我甚至在想：要不還是別去了吧，反正去了也沒有戲。一想到到時(shí)候拿不到好的名次，我不禁害怕了起來，腦海里又開始胡思亂想了：如果怯場(chǎng)了可怎么辦，老師對(duì)我是不是會(huì)非常地失望啊！媽媽是不是會(huì)不再愛我，不再理我了？

　　中午回家，我把想法都告訴媽媽了，媽媽聽后哈哈大笑：“傻丫頭，我怎么會(huì)不愛你呢？加油，好好比賽，不要瞎想。”

　　終于，比賽的那天到了。老師幫我畫了淡妝，給我加油打氣，讓我要放松心情，不要害怕。看著老師那充滿期待的眼神，我那怦怦亂跳的心才放了下來。是啊，既然我有機(jī)會(huì)參加這個(gè)比賽，那說明我是有這個(gè)能力的。

　　我慢慢平靜下來，帶著老師的鼓勵(lì)，自信地走上了舞臺(tái)……

　　如今，每每看著家里那個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯，我腦海里便會(huì)再次浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神，我的身體便不由地舞動(dòng)起來。

期待的眼神作文8

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭�敗只代表過去，更因?yàn)槟�一直期待著，所以我必須“卷土重來”�?/p>

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖�的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問題，但沒有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說“沒關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的'眼睛出賣了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣……如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的眼神。可是時(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我……

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵(lì)，如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

期待的眼神作文9

　　每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí)，人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺(tái)，那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

　　為那期盼的眼神，我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì)在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報(bào)曉，我卻已在晨光中練習(xí)；午日，驕陽(yáng)似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生，別人結(jié)伴游玩，我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為那期待的眼神。

　　為那期待的眼神，我會(huì)久久等待。我知道，皇天不負(fù)苦心人，上帝一定會(huì)派一位善良的天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不在乎丟下的；也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的`；也許，這個(gè)機(jī)會(huì)充滿無(wú)數(shù)的未知……但是，我相信，我的努力會(huì)使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神，我就會(huì)癡癡守候。

　　終于有一天，我走上一片不大卻充滿光彩的舞臺(tái)，一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們?cè)诘却�，他們�(cè)诳释�，他們�(cè)谄诖�啊！我解，為這一刻我付出多少血與汗的交融，為這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為這一刻我失去多少快樂的時(shí)光！然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來嗎？我堅(jiān)信，為那期待的眼神，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，跑得更快，飛得更高！

期待的眼神作文10

　　一晃進(jìn)入初中已經(jīng)一年多了，開學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境，新的面貌，我感到無(wú)所適從。不過，老師您卻一直關(guān)注著我。

　　有時(shí)候，我考試沒考好，或者哪里犯了錯(cuò)誤，您總會(huì)找我談話，您那和藹的聲音，告訴我您在關(guān)注著我，期待我能成為尖子生。使我的心里總是暖暖的，因?yàn)槟�一直在關(guān)注著我。

　　上了初中后，所學(xué)的課也變多了地理、物理、歷史、政治、生物、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……每一門課都有一疊一疊的作業(yè)，我感覺時(shí)間好緊張，覺得時(shí)間總是那么不夠用，但是您告訴我們只要抓緊每一分每一秒，把握好時(shí)間就一定能完成作業(yè)，還會(huì)多點(diǎn)時(shí)間呢，然后再利用好這最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，做做課外的作業(yè)，這樣就能更加增加遇到也的題目的類型，如果考試考到就不會(huì)怕了。面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲憊；因?yàn)槟�一直在關(guān)注、期待著我。

　　有時(shí)候，您雖然在批評(píng)我，但是我覺得，您是在刺激，從而鼓勵(lì)我要做的更好……

　　初一的時(shí)候，我在宿舍里熄燈后還會(huì)講話，對(duì)這件事，您批評(píng)了我，那時(shí)您的眼睛好像有了一絲失望，但是，我不想讓您的眼睛里有這種感情，我不想辜負(fù)您對(duì)我的期待，所以，我就想改掉著壞習(xí)慣，開始可能還會(huì)憋不住講話，不過，現(xiàn)在，我想，您的.眼神中的這種感情應(yīng)該已經(jīng)沒有了吧。

　　不久前，你找我談了話，你說您非常希望我能成為尖子生中的一個(gè)，還說了我一直不能進(jìn)入尖子生行列的原因，因?yàn)槲也粫?huì)利用好剩余的時(shí)間，如果我抓緊了時(shí)間，我就一定能變的更好。我覺得很有道理，所以，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期待。

　　于老師，謝謝您。

期待的眼神作文11

　　我們現(xiàn)在的生活是多么美好，可是，有些地方的孩子連最基本的讀書也奢望不到。

　　在四川的一個(gè)小山村里，有一群孩子在一個(gè)用樹枝搭成的小屋子里讀書，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中，無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有一切你們擁有和無(wú)法擁有的東西，可我卻不能擁有你們的那種眼神，那種渴望，期待，鍥而不舍的眼神。

　　而有些更可憐的孩子，可能連學(xué)也不能上，無(wú)法進(jìn)入校園，無(wú)法看見那冉冉升起的紅旗，你們心里總相信有一天自己也能上學(xué)的，放心吧，你們的期待不會(huì)沒有結(jié)果，因?yàn)槭郎嫌泻芏嘤袗坌牡娜恕?/p>

　　我以前聽過一個(gè)故事說：有個(gè)女孩叫小燈，她爸爸媽媽都死了，她只能靠賣報(bào)紙生活，每天早上她很早就起來，拿著一疊過期的報(bào)紙坐在馬路邊，用稚嫩的`聲音喊著：“賣報(bào)紙啦！賣報(bào)紙啦！”可路邊的人都只給她一個(gè)嫌棄的眼神，沒有一個(gè)人去買她的報(bào)紙，她的眼里都是期待的眼神，可似乎沒有人看的見她的期待，她想哭，可是哭不出了，因?yàn)樗�相信世界上一定�?huì)有好人的。

　　如果上天能給我三個(gè)愿望，我愿意把其中的一個(gè)愿望給你們，讓你們能上學(xué)。現(xiàn)在，我們的生活是多么美好，那種眼神我們不會(huì)擁有，因?yàn)槲覀兤诖�的東西都能擁有，所以我們要幫助那些貧困地區(qū)的孩子們讀書，讓他們像我們一樣的幸福。

　　這種眼神，包含著孩子們爭(zhēng)取讀書的勇氣，包含了孩子們無(wú)限的渴望，可世上有幾個(gè)人能讀懂這個(gè)眼神，你能嗎？這種眼神叫做期待。

期待的眼神作文12

　　捧著你留給我的一封封信件和物品，心中不免有些傷感，一直想為你寫點(diǎn)什么,卻總覺得難以下筆。你是我從小一起玩到大的玩伴,更是一起為共同目標(biāo)而奮斗的朋友,但你卻早早去了世界的另一邊,留給我太多的.遺憾和美好的回憶……

　　不能忘記,在我生日那天,你在百忙中一抽一空寄給我許多你親自做的馬、蝴蝶、葡萄剪花和生日卡片,過后,還打來電話詢問:“靜,我的東西是否收到?”不曾想,這竟是你最后一次關(guān)心我。從那以后,我時(shí)常聽著蔡琴《你的眼神》入睡。

　　不知為什么,在每個(gè)太陽(yáng)升起月亮落下的時(shí)候,我總會(huì)想起你,始終忘不了你那雙憂郁的眼神,仿佛空氣中還有你天真的笑聲。你走得那天正好是愚人節(jié),也是 一個(gè)影星的周年忌日,聽到你的死訊,我頓時(shí)呆住了。據(jù)說,還沒有查出是什么病你就悄然離開了,整個(gè)搶救過程不到24小時(shí)……

　　有朋友同行是種安全；有朋友鼓勵(lì)是種力量；有朋友忠告是種激勵(lì)；有朋友相信是種幸福。突然之間這些都離我而去了，一句永不能再對(duì)你說出的話，成了一粒種一子，在我心中長(zhǎng)出一個(gè)春天。

　　雖然你走了,可我們的友情還在,你說過的,我們是最好最好的朋友!我們可是要一起老下去的!我知道你一個(gè)人在那邊很寂寞,沒人和你說話,陪你逛街,但是你不要擔(dān)心,我一定會(huì)活得很精彩,把你我的夢(mèng)想一一都變成現(xiàn)實(shí),將來我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候一定讓你笑個(gè)夠…

期待的眼神作文13

　　“到了。”媽媽說道。我正開門準(zhǔn)備下車，媽媽又對(duì)我說：“加油，好好看，要細(xì)心一點(diǎn)，媽媽相信你可以的。”平時(shí)聽起來有些厭煩的話，現(xiàn)在卻絲毫不覺得。媽媽眼里流露出一種叫做期待的眼神。我跟老媽說了聲再見，便走了。

　　我踏進(jìn)校門，小跑著走進(jìn)學(xué)校。教師里傳來了同學(xué)們復(fù)習(xí)的聲音，老師也來得非常的早。我坐下來，抽出資料快速的復(fù)習(xí)著。看看鐘，時(shí)間緊迫。“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師緊張的站起來，看著我們說：“細(xì)心什么的我也就不說了，大家要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，為自己的小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，加油。”從老師的眼睛里，我再次看到了那種期待的眼神。

　　同學(xué)們各就各位，互相加油，鼓勵(lì)著。這幾天過去后，我們也就要分別了，要開始自己新的生活。“加油，這最后一天，我們一定可以漂亮的結(jié)束它。”“是啊，一定可以的。”我故作輕松的說，但是還是掩蓋不了心中的緊張。我拿起文具，向外考場(chǎng)走去，我看到了同學(xué)們互相流露出的期待的眼神。

　　開始考試了，教室里只剩下“唰唰”的`寫字聲和監(jiān)考老師的腳步聲。我被一道題目難住了，有點(diǎn)頭疼，在草稿紙上緊張的劃著，但想起朋友的加油聲，老師和媽媽期待的眼神，我有鼓起勁來，理清頭緒，讓大腦繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

　　考試結(jié)束了，小學(xué)結(jié)束了。這六年里，我們?cè)谠S多人期待的目光中前進(jìn)著，也在期待的目光中開始了新的起點(diǎn)。如今，我已經(jīng)初二了，我感激那些為我加油，期待著我的人們，因?yàn)樗麄冏屛矣辛擞職猓�去面�?duì)一切難題，無(wú)論是生活上的，還是學(xué)習(xí)上的。我也同樣期待著他們，能夠用他們的努力，來?yè)Q取與努力同等分的成功。

期待的眼神作文14

　　大堂里再次響起鼓點(diǎn)般的掌聲，燦爛的聚光燈打在她眉間，耀眼的光使我再次看清了她那笑意的臉上星星般的期待與欣慰。

　　“小王臨時(shí)有事來不了了，明天的比賽你上吧！那首《大魚》就挺不借，利用今天剩下的時(shí)間再練習(xí)一下”。劉老師笑嘻嘻的拍了拍我的肩膀，語(yǔ)言中充滿了信心與期待。而這突如其來的消息使我心頭猛然亂了方寸：“啊，我參加？……”“對(duì)啊，老師相信你一定沒問題的，加油哈!”

　　我攥緊手中的樂譜，神情不自主的投向窗外：天是如此的湛藍(lán)，如玻璃般清透明亮，而那略顯裝飾的云卻似乎帶了些許慌張，變化著形狀，后又驀然消逝……不安中再次浮現(xiàn)出老師的臉龐：如星星般帶著光的瞳眸瞇起，輕眨的瞬間擊中我的心底。對(duì)，不能辜負(fù)老師的期望，我可以的！

　　俗話說“曲不離口，拳不離手”，坐在鋼琴前，就要不停的練習(xí)，摸索著琴鍵，踩動(dòng)著踏板，琴聲悠揚(yáng)，撫動(dòng)著我的耳，使我不甘讓曲出現(xiàn)差錯(cuò)。時(shí)光如臺(tái)收音機(jī)，片片演繹著風(fēng)景與故事，也如梭子般飛逝而云，恍惚到如一瞬間。

　　來到大堂，四面是敞亮的`棕色、酒紅色的幕布大氣的掛在舞臺(tái)兩旁，中間是一臺(tái)三角大鋼琴，在燈光的照射下顯得金碧輝煌。拖著裙擺向中央走云，抬頭的瞬間，那期待的眼神再次映入眸目，化為力量。輕輕的按下，緩緩的抬起，這是一段樂曲的序目，也是一段動(dòng)人故事的開始。漸漸引子過后，主題開始，我不禁加快了節(jié)奏，在黑白格間來回滑動(dòng)，它是委婉裊繞的，同時(shí)也夾雜了主人公分開時(shí)的悲痛與深深，我沉溺其中，忘卻時(shí)間，忘卻一切。直到最后一個(gè)音的緩緩落下，臺(tái)下掌聲如雷，淺淺一笑，沒錯(cuò)，我成功了！

　　燈光滾動(dòng)，我看清了她的臉，是期待，也是欣慰。

期待的眼神作文15

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭�敗只代表過去，更因?yàn)槟�一直期待著，所以我必須“卷土重來”�?/p>

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖�的眼神，注視著我。這一下子勾起我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問題，但沒有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像是在說“沒關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉起來。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的眼睛出賣您，微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的'心當(dāng)時(shí)揪成一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的眼神。可是時(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

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