期待的作文7篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的期待的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
學(xué)習(xí),累!是為了什么?
為錢?為工作?為家庭?為父母?
學(xué)習(xí),是為了我們自己,是為了有一個(gè)輝煌的未來,為了中華的崛起!然而
又有多少人明白呢?
老師,他為了我們多生了一絲絲白發(fā);為了我們多長(zhǎng)出了一條條皺紋;為了我們操勞
而費(fèi)了心……老師,多么神圣的稱謂,多么崇高的榮譽(yù)。老師工作平凡、辛苦又責(zé)任重大。年年歲歲,老師送走了一屆屆畢業(yè)生。老師把智慧和心血奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生,讓我們帶著理想高飛,自己永遠(yuǎn)站在講臺(tái)上、校園里為我們祝福。老師照亮學(xué)生,燃燒自己,這難道不是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?老師默默奉獻(xiàn)這么多,我們能拿什么來感恩呢?或許只有學(xué)習(xí)吧。老師在課前備課了三四個(gè)小時(shí),卻只有短短的一節(jié)課,四十分鐘。捫心自問,我們有沒有全身心的投入呢?覺悟吧,同學(xué)們,為了老師,為了自己,認(rèn)真起來吧。為了我們的國(guó)家,全身心的投入吧。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),只有我們強(qiáng)大了,國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大呀!
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:一句簡(jiǎn)單的問候:老師好!一張簡(jiǎn)單的賀卡:老師您辛苦了!一節(jié)課全身心的投入,這,也是對(duì)老師的感恩!
除了老師,我們的父母,也使我們要感恩的人!
如果把人生比作航海,家庭的港灣為我們做好遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備,送我們揚(yáng)帆出海;當(dāng)我們遇到風(fēng)浪挫折,需要休養(yǎng)療傷,家是我們安全的避風(fēng)港。我們的家庭,缺少不了爸爸媽媽,但幾曾何時(shí)我們孝順過呢?每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí),我們永遠(yuǎn)都是勝利的雄雞,而爸爸媽媽卻在嘆氣,感嘆我們的不懂事,我們的驕橫,我們的行為讓他們寒心。我們卻從來都不知道。人以孝為本,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,做一個(gè)真正的人,學(xué)會(huì)感恩。
我在這里向我的爸爸媽媽說一聲:爸爸媽媽,您們辛苦了!
回想以往,當(dāng)我在媽媽的懷里牙牙學(xué)語時(shí),用剛剛長(zhǎng)好的'牙齒,咬媽媽時(shí),我在笑,媽媽也在笑,她的手臂已經(jīng)被我咬出了血,但她依然在笑,她在笑什么呢?至今,我都沒有明白。當(dāng)我剛上學(xué)時(shí),爸爸媽媽的叮嚀,囑咐,我從不放在心上……往事的種種,在我低頭回想是,猶如一幅幅畫面,清晰的浮現(xiàn)在腦海中,淚水在不知不覺中流了出來,媽媽在一旁看著,伸出手擦干我的眼淚,邊擦邊說;一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng),初中還要哭!看看,弟弟都在笑你呢!我沒有言語,只是給了媽媽一個(gè)擁抱,這個(gè)擁抱是我懂事以來,第一個(gè)主動(dòng)的擁抱……
這次的活動(dòng),讓我敞開了心扉,對(duì)待父母不會(huì)再如此靦腆,我會(huì)大膽的對(duì)爸爸媽媽說:我愛你們!對(duì)待老師,我不會(huì)再羞澀,我會(huì)大聲的對(duì)老師說:老師,我愛你們!
期待的作文 篇2
泱泱中華的強(qiáng)大,需要從我做起,從現(xiàn)在做起。
望子成龍,盼女成鳳,乃天下父母的共同心愿,一種期待的眼光看向我們。兒時(shí)的我處于混混沌沌的狀態(tài),看不到湛藍(lán)的天空,看不到光明的前程,眼前一片陰霾,只見堆積如山的書本和那幾乎撐不住的書桌,我不知道該如何學(xué)習(xí),如何繼續(xù)我的人生。為之我很矛盾,很討厭自己。
現(xiàn)在想來,那是極端的錯(cuò)誤。
雖然我們才高二,但高考在倒計(jì)時(shí),已經(jīng)在悄無聲息中硝煙彌漫。
多了一個(gè)父母的期待,老師的叮嚀,美好的明天,群星一般在我們高空中閃耀。沒有了喧囂與浮躁,沒有了不安與打鬧,有的是一份寧?kù)o、一份緊張、一份忙碌、一份充實(shí),年輕的心在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
我很期待自己能有一份學(xué)習(xí)之外的收獲,于是我放下手中的雜志,拂去課本與心靈中的一縷灰塵,投身于知識(shí)的海洋,縱情于學(xué)習(xí)的世界,開始了尋夢(mèng),用我年輕的心去開啟年輕的夢(mèng)。
父母深邃的眼神使我不敢松懈,于是,課堂上的懶散為抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為浩瀚的書籍所代替,而變得流行音樂被純正的`英語發(fā)音所代替。
高考已在不知不覺中悄然到來,是那么神圣,那么神秘,或許高考的結(jié)果已決定,這只是一個(gè)間接地等待。
我?guī)е环菥o張、焦慮、興奮、不安、期待、恐懼的心看向高考,因?yàn)樗慕Y(jié)果決定我的未來,這是乎是矛盾的,又是乎是一個(gè)契機(jī),也許是個(gè)陷阱。可以輕松愉悅,也可以漫長(zhǎng)深沉;可以荊刺遍布,也可以看滿鮮花。陸游說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,也許我們期待的眼光正是我們的一個(gè)新轉(zhuǎn)點(diǎn)。當(dāng)你期待它的來臨時(shí),一定要慎之又慎,然后懷著一份喜悅心情鼓起勇氣,大步前行。
世上有許多奇異的眼光正看向我們,也許你今天是桃李芬芳,明天可能會(huì)是國(guó)家棟梁之才,這是一種不可磨滅世觀現(xiàn)象。
一份期待的眼光值得我們?nèi)バ刨囁鼤?huì)促使你前進(jìn),步入正軌,站在起跑線上向它挑戰(zhàn)。
我們更應(yīng)該懷著一份期待的眼光看向世界、看向未來,使之成為我們的精神動(dòng)力。
期待的作文 篇3
花圃里疊著層層凋零的花瓣,舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅……
風(fēng)兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。
至少,玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動(dòng),濃情蜜意地溢滿了它的'心房。從此,玫瑰幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了母親。她撫摸著母親的手說康乃馨只為您綻放,母親感動(dòng)地落下了淚,說自己很幸福。母親的淚水濕潤(rùn)了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,百合是幸福的。婚禮那天,它是最美麗的新娘。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛她一生一世的時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(zhǎng)久的,因?yàn)槊刻焯?yáng)都會(huì)升起又落下。當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,向日葵就會(huì)期待明天的太陽(yáng),雖然太陽(yáng)每天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽(yáng)期待著幸福……
又是春殘花落時(shí),花兒們開始期待下一季的幸福……
期待的作文 篇4
作文,一個(gè)固定的字眼,一個(gè)一成不變的程序。雖說作文要寫出真情實(shí)感,可以前的寫作模式卻像一把枷鎖困住了我們,令我們鬧出許多可笑的事情。
二、三年級(jí)時(shí),同學(xué)中的一個(gè)因?qū)懽龊萌撕檬露焕蠋煴頁(yè)P(yáng):“嗯,題材不錯(cuò)!”結(jié)果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮:扶老爺爺,老奶奶過馬路;拾金不昧;主動(dòng)撿垃圾等。可常常冤枉了別人,放跑了元兇。可悲的同學(xué)只有被訓(xùn)的份兒。現(xiàn)在,這些題材——老掉牙了!
話說四年級(jí)時(shí),同學(xué)們又寫起了因發(fā)生口角而打架的作文,老是出于好意,語重心長(zhǎng)地說:“要寫積極向上的作文,不要寫消極無用的……”但是,我認(rèn)為我們身為未來的小主人能放置社會(huì)陰暗面坐視不管嗎?我們也有權(quán)力啊!不過,歸根結(jié)底老師是為了我們著想,于是一場(chǎng)革命又被老師扼殺了。
可同學(xué)們還是追隨著潮流的腳步,寫起了一些令人淚流滿面的作文,五年級(jí)又被“各路諸侯”鬧起了起義,父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢,堅(jiān)強(qiáng),孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學(xué)還振振有理地說:“老師講過‘作文可以加工’,我們不過加了些作文調(diào)味品,罷了,沒什么大不了!”是沒什么大不了,只不過是把自己的父母寫成殘疾的下崗工人,自己是偉大的'救世主了。但是這場(chǎng)軒然大波隨著時(shí)間漸漸平息了。
不過大家伙兒又爭(zhēng)先恐后地模仿起了電視劇,對(duì)穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋,金戈鐵馬的元朝,輝煌壯麗的唐朝,奢華與頹廢的魏晉南北朝,輝煌開始悲慘結(jié)束的清朝……都被我們游了個(gè)遍,但是老師與家長(zhǎng)卻一致反對(duì)說我們不務(wù)正業(yè),不求上進(jìn)。哎!一次偉大的創(chuàng)新革命就這樣香消玉損了。
最令人可悲的是議論文,只有寫“引-議-聯(lián)-結(jié)”的份兒啊!
這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學(xué)都用同一種思維去構(gòu)想,都用同一種善惡去表白,用同一種方式去感嘆。千篇一律,人云亦云,可能創(chuàng)新作文大軍為了革命會(huì)在地球上滅絕吧!
我們期待寫不是作文的作文,結(jié)構(gòu)式根據(jù)內(nèi)容來定,而不是內(nèi)容為結(jié)構(gòu)去寫,可以提倡,但不要效仿。我就是我,自己的作文就是自己的,是別人無法主宰的。內(nèi)容不會(huì)被局限……
不是作文的作文快登陸地球吧!
期待的作文 篇5
老農(nóng)夫彎著腰在田里插秧,他躬著的影子在夕陽(yáng)的斜照下更顯滄桑。已經(jīng)持續(xù)幾年的干旱了,沒有丁點(diǎn)兒收成。無情的災(zāi)害在農(nóng)夫頭上染上銀白的顏料,在他臉上刻下了深深的皺紋。他祈求老天能夠降雨,也想象著今年的豐收:林子里碩果累累,田里一層層的麥浪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,他仿佛置身于麥海之中……他加緊腳步,勤懇地工作著。但人算不如天算,又是一年干旱,老天爺?shù)嗡幌隆@限r(nóng)夫卻不愿夢(mèng)想破碎。于是,他便在幾公里外的河邊與麥田間奔波……
金秋如期而至,即使沒有降水,老農(nóng)夫仍舊五谷豐登,他干癟的`臉上這才閃過一絲豐收的喜悅。
因?yàn)樗诖诖S收,期待著成功,他得以人定勝天。
人生在世,挫折常有。激流永退不是長(zhǎng)久之計(jì),然而為什么不嘗試著期待呢?朋友啊,期待吧!期待快樂的生活,期待美好的事物,期待一切你所追求的,相信我,那將會(huì)激勵(lì)著你,給你源源不斷的動(dòng)力。
期待的作文 篇6
燦燦的陽(yáng)光照了進(jìn)來,照進(jìn)了小房間,小房間里的我,從美夢(mèng)中醒來,在我的床旁,一顆顆晶瑩剔透的玻璃珠如寶石,在黎明中,更顯耀眼燦爛。
好 吧!大自然都醒來了,放假的我就躺在床上,再躲進(jìn)被窩里,享受這一晃而過卻幸福的時(shí)光吧!老榕樹早已甦醒,在樹上高歌的鳥兒,交響曲、協(xié)奏曲、圓舞曲…… 一下子高,一下子低,忽而輕柔,忽而高亢,忽而低沉……一個(gè)個(gè)清脆響亮的豆芽菜,在我身旁環(huán)繞,風(fēng)兒吹來,搖動(dòng)著樹的沙鈴,那“沙沙沙”的聲響,起伏高低 的搖晃著金色的.朝陽(yáng)。蜥蜴也醒了,聽見了音樂聲,也跳起舞來,拉丁舞、踢踏舞……千變?nèi)f化的舞步,令人百看不厭。四、五十年了,一棵四、五十年的大樹,或 許李白不曾在夏天炎熱的夜晚中,在這棵樹下吟詩(shī)作對(duì),或觀看月圓月缺,但它在我心中,是一棵最美的大自然杰作,是最忠實(shí)的大地守護(hù)者。
過 了好一會(huì)兒,鳥兒唱累了,蜥蜴也不見蹤影,只剩下大樹還在。在這安靜的時(shí)光中,我有種說不出的沖動(dòng),好想爬上大樹,坐在樹干上,從高處望著遠(yuǎn)方,看著廣闊 的田園,看著池塘里悠哉的鴨群,爸爸說在高大的樹上,有他甜美的童年美夢(mèng),也有他最有趣的幸福時(shí)光。我如果爬到最頂端,是不是可以眺望爸爸的童年,分享他 的歡樂童年?
有一天,鄰居無情的電鋸,從樹的腰部切了下去,我幻想的幸福時(shí)光不見了,我聽見爸爸一聲聲的嘆息。到了今天,樹死了,但是, 爸爸告訴我一個(gè)詩(shī)人的詩(shī):“鳥,飛過──天空還在。”我不能因?yàn)闃渌懒耍透淖兾业娜松疫有一段好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走。樹死后的幾天,一只鳥飛到了樹旁, 這只鳥有美麗光鮮的羽毛,它是一只翠鳥,成了我天天的盼望、等待,那驚鴻一瞥,是我每天另一個(gè)最期待的幸福時(shí)光。
期待的作文 篇7
每一株小草總是期待著雨露的滋潤(rùn),每朵鮮花總是待遇蜜蜂的采摘,每一只幼鳥總是期待蓋天空的飛翔。而我呢?我又期待什么?我的成績(jī)總不是那么穩(wěn)定,所以我待著每次考試成績(jī)能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上。
這不,的一個(gè)學(xué)期就快來了,我不能像上學(xué)我會(huì)拿出更多的時(shí)來學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)著新的知識(shí),練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題閱讀完形填空,積累看好調(diào)佳句,復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)。媽媽看來有些累了,所以我期待著媽媽所受的工作能減輕些。這不,夏天快過去,熱天又要來,但媽媽每天都忙碌著。早晚,她每天都是起早去干農(nóng)活:除草,噴藥,松土,地,摘蘋果,耕,施肥到了家還得做各種家務(wù)。爸爸的身上也不如當(dāng)年了,所以我待爸能少抽少喝酒。
這不,一家之主,承受的壓力比誰大,喝喝酒,抽抽煙確實(shí)幫助解壓,但這樣害自己的身體,這些不就是證據(jù)我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異,害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí)無緣無故中讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。爺爺?shù)牟∮旨由盍耍晕移诖隣敔數(shù)牟∧軌蚩禳c(diǎn)好起來。這不,家里的每個(gè)人都在為您擔(dān)心,把奶奶累的,受苦了。想起以前,您總是那么的疼愛我:不顧家人的.反對(duì)買了我心愛的鞋,為了買它您還摔跤了;平時(shí)只要有個(gè)小病,您都會(huì)催促著我打針、吃藥。可現(xiàn)在呢,您卻生活在每天吃藥的苦日子中一個(gè)14歲的少年,還有許許多多的期待是因?yàn)槲覍?duì)未來有自信。
我信任自己的期待一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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