期待的作文

時間：2024-07-15 17:55:51 期待我要投稿

期待的作文8篇(優)

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的期待的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期待的作文8篇(優)

期待的作文篇1

　　每個人都想借雙成功的翅膀，去翻越那懸崖峭壁，掠過遼闊的海洋；借雙獨立的翅膀，飛過遙遠的天際，看看山那邊的那邊是什么？期待時光能夠停留，慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領略世界的精彩，成為大人、學會獨立、懂得人生哲理。在遙遠的天際，凌亂的思緒掠過遠古的隧道，等待喜訊的到來，當時間慢慢在手指間滑落，無愧的心目睹后悔的源泉。

　　回首昨天，應是問心無愧的。付出了就付出，失去過就失去過，不必愚蠢的去尋求所謂的.遺失，后悔了就后悔了，后悔無需搖頭那是信心的開始。面對今天，應是信心百倍的；雨過天晴乃見彩虹，當狂風過后乃是風平浪靜。期待去狄略風口的遮擋，用盡一生的承諾指明前進的道路，當蝴蝶破繭而出時，它可以與風共舞，與花為伴，可以享受嫵媚的陽光，它也得到飛的自由；美麗的鮮花有了綠葉的依偎，才顯得清純紅潤。

　　西下的夕陽映紅了晚霞，一只孤鳥正向東南方向飛去了。撲國蔚藍的天際，留下了依片片浮云，殘缺了灰色的天空。我期待自由，我會一直期待；當灰色的天空運轉蔚藍的天空，正是白云的襯托，才顯得靜穆安詳，卻記：沒有希望的希望比絕望要好！

　　我期待成功、期待愛的歸來、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風口，留下殘缺，讓肆虐的風卷起我的長袖、卷起我的夢，敲醒無知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當等待之后、當努力過后，那是幸福的始端。請相信唯有用實際去傳遞心中的郵票，才是真正的自己，才是自己所謂的期待！

期待的作文篇2

　　【評語】：從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個寒假的到來，后面寫出我對寒假的渴望但是不喜歡做寫太多太多的作業，最后一段可以體現出作者是通過平日里很用功的`讀書，希望在寒假里得到解脫。

　　【正文】：

　　小學六年級了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個輕松的、愉快的寒假啊!

　　我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚揚地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風;雪花飄舞著飛過了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉著飛過了樹梢，樹上開滿了銀色花朵。學，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來的無限快樂。

　　我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業：少一點、少一點、再少一點。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂、娛樂、再娛樂，絕對不想：寫作業、寫作業、還是寫作業。

　　如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學習，就會全身心的投入到學習之中。

期待的作文篇3

　　晨風輕輕拂著我的臉龐，難以傾訴心扉的我站在窗前，仰望著藍天白云，瞬間，我腦海中閃過一個清晰的身影，不禁引起我無限的回憶，她就是我的良師益友--常老師。

　　她人如其名，第一次見到她便喜歡上了她。她嬌小的身材，漂亮而親切的臉龐，猶如空谷中的幽蘭，散發出縷縷清香，撩動了我們的心弦。

　　一個爽朗的早晨，一顆正直純潔的心便使她闖進了我的心門。早上第一節就是語文課，我卻發現我沒有拿字典，這破天荒的消息使我嘗到了第一次被罰的滋味。整節課就我一個人孤零零地站在那里，四十多雙眼睛一起向我投來異樣的目光，當時我覺得周圍的一切都顯得蕭索；一切都無聲地緊緊地偎依在這殘破的地面上。我恨不得找個洞鉆進去，討厭她的思緒第一次飄入我的腦海。我不知道自己是怎樣撒謊能夠完那節課的，老師講的課我一個字也沒聽進去。后來我把整件事的原委寫進了周記，我只希望老師了解我，我不會年因此而在她心中掉價。

　　“要知道一個優秀的學生應該是全方面的”她一語驚醒了夢中人，頓時我的'腦海一片混亂。風平浪靜后，浪花帶走了駛進我心中的污點，隨之而來的是滿載敬意和鮮花的船只，我又一次體會到了那深谷中幽蘭的清香注入了我的心底。在之后的語文學習中她一次又一次鼓勵我，才使我掌握了自己的人生之舵。

　　一年的時光如云般飄過，時間老人一絲不茍的將時光撥向離別，但她在我心中永遠如國色天香的牡丹一樣奔放；如凌波仙子一樣飄逸，比蓮花更溫柔細膩，比菊花更親切樸實。我希望我們在初三再一次相會，相會在一個美麗的季節。

期待的作文篇4

　　今天我懷著激動的心情，早早來到了學校，因為明天就是兒童節了，學校特地為我們準備了一個豐富多彩的活動。今天的天氣還特別好，晴空萬里，好像是老天特地對我們的恩賜。七點多，體育徐老師就下達命令了：“四年級可以出發了。”我們整裝齊發，朝著目的地—-天都城校區“進軍”。

　　進入天都城校區，哇，這是一座美麗的校園，映入眼簾的是一幢幢整齊的校舍、寬敞的運動場和規范的球場。我們來到了校區的食堂，坐到了統一安排的座位上，不一會兒開幕式就開始了，接著班主任沈老師送給我們每個同學一支筆和一個小本子，作為六一節禮物，有的'同學還現場表演了節目，大家都很興奮和開心。十分鐘后我們開始了今天活動的“重點戲”，我參加了籃球社團，我們班與四（3）班展開了“撕殺”，大家各顯身手，為了集體的榮譽努力拼搏，結果我們班以4比0戰勝了對手，最后取得了并列第一的好成績。午飯后，我最喜歡的物品義賣活動開始了，物品玲瓏滿目，我東看看西瞧瞧，挑這個挑那個，買了一些小東西，但我最喜歡的還是那支魔術筆了，可以千變萬化，晚上到家我一定給爸爸媽媽表演一下。義賣活動結束后我們安全地返回了蕙蘭校區。

　　這次活動令人難忘，非常有意義，我和同學們都度過了一個愉快、歡樂的兒童節。

期待的作文篇5

　　活力青奧，青春南京――我期待的青奧會····南京理工大學實驗小學五（5）班陸岑“張揚青春的風采，展現生命的活力，活力青奧，青春南京。”

　　20xx年青奧會即將在南京召開。我們會看到青春的身影在運動場上躍動，生命的蓬勃朝氣在陽光下揮灑。我們是世界的`未來，我們是未來的希望。青奧會是虎踞龍蟠的盛會，我們歡迎五湖四海的朋友，六朝古都煥新顏，笑迎五湖四海八方客。我們在這里收獲運動的快樂，通過運動樹立健康的生活方式，構建友誼的橋梁，搭建文化交流的平臺。在這個國際大家庭中，不同膚色的青年在這里交流，向著“更快、更高、更強”的奧運精神進發。我是青奧小記者，我曾參加過系列的青奧活動，“我為青奧獻首歌”的活動并獲獎

　　。通過參加這些活動我意識到我們這代人的責任，并學會了欣賞、建立了友誼。我家住在孝陵衛，靠近青奧場館“人文風景區”，這里將舉辦水上運動、馬術等賽事。現在我們正在努力學習英語及南京文史知識，積極參加體育運動。屆時，我會組織我們同學成為光榮的青奧志愿者，自覺維護環境衛生，為游客指路。多寫一些青奧會的相關花絮報道，結交國際友人，帶他們參觀中山陵、明孝陵等文化古跡，向他們介紹南京悠久的歷史文化。相信通過參加青奧會的相關活動，我們會與世界同行，心手相連，共同進步。20xx青奧會，我期待著。

期待的作文篇6

　　沸騰了一天的城市終于平靜下來了，每當時鐘擺過21：30的時刻我便踏著這柔柔的暖風走進這座寧靜而又溫馨的港灣，聆聽每一顆心靈深處的細語。伴隨著那柔美的旋律，使人進入一種朦朧的遐想之中，此時此刻的我激動不已，筆尖顫顫的寫下心中的故事.......

　　當生命的常青樹綠了24輪的時候才猛然覺得自己是那么的形單影只。本來一顆不老的心一下子變得蒼老了。知道自己生命里從此不會再有浪漫的故事，一切平淡如水，那個曾經讓我為他而哭而笑的男孩永遠不會再出現了。或許是命中注定有緣無份吧！可我就是不明白這一切都是為什么？縱然是結束也該畫上句號.....可留下的是一段長長的休止符，是我終生不得安寧。也許我將帶著這終生的疑問含淚九泉了.....

　　那是五年前的秋天。天很藍、云很高，看著忙碌收獲的人們我不禁有些感嘆：是否我也能有所收獲。我開始編織著自己美麗的童話。就在這個秋天的童話里我認識了南......

　　那是一個平平常常的日子，我收到了了一封陌生的來信，信是來自遙遠的西南邊陲，一個大兵他叫南。信中很自然地介紹了自己。后來問他是怎么知道我的？他說是我的同學和他是戰友，從我的同學那知道了關于我的一切！就這樣我們成了筆友....

　　說實話當時讀完來信我的心久久不能平靜。我想了很多......矛盾加糾結不知道該不該回信。對軍人我一直有一種崇拜感，整個童年都在做著當兵的夢....直到離開那青青校園后才知道那一切都是一個美麗的夢！我想回信，可我知道回信意味著什么！“筆友”，誰能說清筆友下隱藏這更深的含義.......我猶豫、矛盾.....我一直在掙扎....十天、、、、、、二十天、、、、、、一個月過去了、、、、我最終也沒能耐得住那份誘惑還是個他回了信......

　　從此，我們便借助這方小小的空間傳遞著彼此的信息.....最初的日子他很守諾言，筆友就是筆友，沒有過格的話，隨著時間的推移，加之書信來往的頻繁，他把話題轉移了。知道有一天他說要我做他的戀人！我沉默了！！！畢竟我們還很陌生！說實話我真的很想見到他！時間就這樣在一天天的等待中過去了，我一直在猶豫，不知道該怎樣接受這份感情......

　　當有一天他實實在在地站在我面前時我才發現一切都晚了。他是那么無可挑剔的讓我愛上了他。我無法逃避自己的感情，我早已湮沒在他那片深情的眼眸中。本來就很帥氣的他配上那身“國防綠”更顯得他英姿颯爽.......從此我們便走進了人生最美麗的季節。那一年我剛好二十歲他二十二歲。從那時起我才把他當做真正的戀人！要知道這是我的初戀，至真至純曬干揚凈，帶不得絲豪的雜質.....

　　相聚的時光總是太快，轉眼間就到了他歸隊的日子。那天天空灰蒙蒙的，我戀戀不舍的去車站送他，本來打算不去送他，不是不想去送是怕那份離別的傷感！在臺上人不是很多，我強忍著不讓淚水流下來。火車的長鳴把我從遙遠的天邊牽回，遠去的車輪碾碎了我的心，一半隨南而去，一半在風中凋零......

　　南走了，帶走了我的心。我無法想象失去南我生命的天空將會是什么顏色？！

　　送走了南，我哭了…..在回來的路上淚水無休止的流著，只覺得心里空了，有一種說不出的難耐。回到單位里的宿舍我忍不住的哭出了聲，迷迷糊糊之中我看見南向我走來，用花環縛住我的眼淚掛在我的脖子上，然后消失在天的那邊….

　　在沒有南陪伴的日子似乎很漫長，在無數個因為想他而流淚的日子里我變得患得患失..或許是自己太在乎他，他成了我生命中的太陽，我知道自己不能沒有他，可一切發生的有那樣的順利成章。就在他要復員的那些日子，他來信告訴我他不回來了說是為了描繪他那宏偉的藍圖，讓我以后別再牽掛他……沒有太多的話語，也沒有更多的解釋和安慰，寥寥數語，是我們從此天各一方。我欲哭無淚，我不明白這是為什么？面對這突如其來的變化，我不能接受！！！可生活還要繼續，我不能釋懷！無處可解的時候我離開了……

　　我收拾了簡單的行李我去了北京。在那些風起云落的日子里，我時刻去勸慰自己，時間會沖淡一切。可那片記憶的葉子卻總能幽綠幽綠地掛在我的記憶樹上，任憑風雨搖墜，它切一如既往的`綠著……

　　阿南！在沒有你的日子我的心一直都在流淚。多希望能有你的消息，不奢望今生能做夫妻，做朋友也好啊！可你沒有，你留給我的是無盡的思念和黑暗…….你給我的一切都成了我生活的調味劑，想你想的心痛的時候我會翻開那一切……任自己的淚水肆意的流……我曾無數次的強迫自己毀掉你給我的一切，也曾無數次的說服自己把你從我的記憶中抹去……可我不能，真的很難！！！

　　時間流逝，歲月匆匆。揮之不去的仍是那份沉沉的回憶……我不知道為什么他連一個解釋的空間都不留給我？……

　　五年過去了……

　　十年過去了……

　　二十年過去了，我一直都在回憶盡管那記憶很苦澀，可我難耐那份不解。山不轉水轉，我期待著奇跡的降臨，希望我們在某年某天相遇了……

期待的作文篇7

　　干涸的大地，總期待著秋雨的滋潤；茫茫的沙漠，總期待著草原的覆蓋；梧桐樹下，總期待著落葉“有聲”。總有一種期待，便如陶潛的“桃花源”之旅；總有一種期待；暢想于沈從文的“邊城”之鄉；總有一種期待，逍遙于天地間，揣扶搖而上九萬里。但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

　　總有一種期待，亦如那潺潺流水。欲要持續永遠的澄澈，就得永不停息的往前；想要永遠不干涸，就得匯入大海，就務必穿山越嶺；期待能夠力挽狂瀾，就務必在暴風雨的時候勇敢搏擊。總有一種期待，留給世界的只有一個背影，留給世人的只有一道銷魂。

　　身處蒼茫大地，總期待著誰主沉浮？以前千軍萬馬在那里奔騰，百萬雄獅在那里怒吼，無數英雄兒女在那里悲歌。正午銅征，兩軍對峙。大漠窮秋，風塵滾滾，鐵血男兒，視死如歸，殺氣陣陣。驕陽西斜，烏云翻涌，忽地天昏地暗，寒聲傳刁斗，聲動山河，沖鋒陷陣，擒兵捉王，兩軍短兵相接，慘不忍睹。百人圍一將軍，殺紅血眼猛撲敵，戰刀嗚咽血自流。戰歌幽幽英雄淚，睥睨雄獅無人敵。

　　硝煙停止了彌漫，戰火停止了燎原。那聲動山河的吼聲也破碎了。剩下的'是永無止境的死寂。曾被惹怒的大地也沉默了，在它的上方是一具具冰冷的尸體和那溫度早已散失殆盡的血液。戰士的熱血灑向了這片大地，侵進了泥土，自我也倒在了血泊之中。天崩地裂的瞬間之后便是永無止境的悲戚。

　　總有一種期待，就如大地期待一場大雨能夠沖刷掉這一切；總有一種期待，就如大地期待能有無數雜草叢生能夠遮擋住這一切；總有一種期待，就如大地期待能有一場大雪能夠哀悼這一切并將其掩埋。身處無垠大漠中，總有一種期待：那落日輝戈之地能夠永恒。黃昏時刻，太陽回光返照，失去了白云的遮擋，赤裸裸的懸在大漠之上，與金黃的大地交相輝映。霞光億萬縷，輻射開去，照在昨日的戈地之上。身處落暮時分，卻輝煌耀人。那荒蕪叢深的雜草此時也褪去了碧綠，變得光彩照人，麻木的舞著金黃的發絲。

　　總有一種期待：落日輝戈之地別再寂寞。可這只存在瞬間，注定只能孤獨。總有一種期待，就如荒茫大地期待日升日落，人來人往；總有一種期待，就如落日輝戈之地期待花開花落，人聚人散；總有一種期待，就如梧桐路上，能夠變得熙熙攘攘。

期待的作文篇8

　　六年時間匆匆飛逝，時光似河水般流去，日夜不停。轉眼小學畢業，我即將迎來一場美好的青春盛宴。希望我能在新的校園中笑著度過每一天，學好每一門課，努力豐富自己的課外生活，能在從一中畢業時時不留遺憾。

　　每次路過一中門口，我都在期待：期待在被陽光鋪滿的操場上灑下晶瑩的汗水，期待在充滿朗朗讀書聲的教室中聽著老師聲情并茂的講課。我想去了解校園的'每一處，每一個角落，想緩緩走在教學樓的樓梯上，在高處吹著微風去細細欣賞那美麗的、令我憧憬的校園。

　　盼著盼著，我終于盼來了那一通通知電話我已正式成為一中一員。學校布置的作業讓我感到那充滿未知的新校園生活突然變得實質起來，也讓我感受到一中這獨特的教學方式。大部分課程都是讓我們自主研學，從開始規劃學習到完成規劃的那一刻，都鍛煉了我們的自學能力與獨立性。這種教學方式不由令我更期待步入這個美好的校園，更期待我能在這個新的起點，新的校園，收獲更多的友誼與更好的成績！

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