我所期待的作文(優)
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我所期待的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我所期待的作文 篇1
唉!我多么期望我的星期天,是所謂的真正的“勞逸結合”啊!
從星期五放學開始,本來就是一周之末,是該放松一下,好好休息一下的時候。可是,堆積在你身上的,壓得你喘不過來氣的,山一樣的.作業,和手中的在不停揮動的筆,讓你一刻都停不下來。
星期六起床,本來想要一覺睡到自然醒,可是鬧鐘沒響,那山一樣的作業,
就像一顆定時炸彈一樣。在短短的兩天之內,我必須完完整的拆除量可定時炸彈,還必須不能有半點差錯。如果說作業是一座大山,那我就是愚公。
但是,在我心里,真正的星期六星期天,其實是這樣的……
早晨八點鐘起床,迎著和煦的風,迎著那溫暖的陽光,開始跑步。跑完步,可以吃一頓豐盛的早餐。不用再和上學一樣狼吞虎咽。
上午,可以約上幾個伙伴,坐下來,花一上午時間,拿一本書,翻開一本書,認真呢閱讀一本書,認真品味一本書。
中午,可以聽聽音樂,也可以坐在陽臺上,看看窗外的大樹,聽一聽鳥兒的歌唱。
下午,與父母,找一個公園走一走,散散步,吹吹風。或者,背起我那大大的畫板,拿起鉛筆,一個人在草地上寫生。有幾絲柔和的陽光照來,沒有別人的打擾,我可以天馬行空,展開無限的想象。
我所期待的星期天,是勞逸結合的,是有意義的。是充滿知識的,是可以自由支配的。絕不是一個人抱著手機看小說,看電視劇。或者躺在床上虛度光陰。也絕不是兩天內沒有一絲空閑,只得在家中去寫作業。
我也從未抱怨哪一科的作業十分多,說哪一科的老師壞話,只不過想說出我們學生的心聲。
我也從沒有想過兩天時間只是用來玩,我也只想在兩天時間內,能留給我們一點自由支配的時間罷了。
我所期待的作文 篇2
在同學們的眼中,有很多人都認為我是一個幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽,一位有領導風范的爸爸,但是沒有人能夠明白我自己內心真實的感受,更沒有人能夠真真實實的了解我。
媽媽是一位老師,對她的學生是非常嚴格的,那對我就更不用說了。母親很注重我的學習成績,在上次的六年級的抽考中,我沒能進入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學期,媽媽很注重我的`數學,便買了許多六年級的數學復習資料,每一天都給我規定做幾篇練習題,弄得我都快成了一個學習機器人了。
有時候,我的腦袋做題做昏了,弄得一些基本的題我都會做錯,為此媽媽很生氣,氣勢洶洶地對我說:“你怎么這么苯,連這么簡單的題都會做錯,如果就以你這個成績,連好的中學都上不了,我看你只有在差的中學混三年后,就自己出去找工作,來養活你自己。看看你,一點獨立能力也沒有,洗衣做飯樣樣都不會做。你還在這里待著,快去寫作業!”聽完媽媽的話,我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當時,說真的,我的心里很難受:為什么,媽媽喜歡那些成績好的學生,難道誰不愿意自己的成績好啊!我努力了,卻只有這種成績,我有什么辦法?媽媽,你生氣,我還難過呢?你為什么就不能平靜地對待我的成績,只知拿你班上最優秀的跟我比,在我們班,老師還夸我愛班集體,有愛心,學習自覺,拿我去教育其他同學呢?在我老師眼里,我還是優秀的,為什么到你眼里,我就一文不值呢?媽媽呀媽媽,我知道,你所做的一切都是為了我,但是……
我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵我呵護我,在我考差了的情況下,不是用其他同學比我多考了多少來刺痛我的自尊心,而是呵護我,和我一起找錯誤的題,仔細去分析,逐漸提高……
我期待的母愛是否會實現?
我所期待的作文 篇3
我經歷過的星期天很多,但我所期待的星期天,應該是非常有意義的是一個讓我自由選擇,給我自由的星期天。
在我期待的星期天里,絕對不會去吃喝玩樂。我會找一家書店,然后安安靜靜地呆在那里,尋找自己喜歡的各種課外書籍,增強自己的知識面。可以不受拘束地去知識的海洋里探索那神奇的奧秘。比如說看了《十萬個為什么》從中可以解開那些平時讓人疑惑不解的難題;如果對歷史感興趣,《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》……更是讓我大飽口福,就像一匹貪婪的餓狼,狼吞虎咽地從那一本本歷史書籍汲取營養。
我所期待的星期天不會是枯燥無味的,也不會像有些人那樣因為無聊而靠玩PSP來消磨時光。我會呆在家里,和爸爸舉行一場象棋比賽,狠狠的、爽快地來殺上一盤。記得以前我在棋壇上初入江湖時,因為經驗不足,老是被爸爸殺的.落花流水,現在經我在家里反復練習,再也不會戴上常敗將軍這個帽子了,我要反戈一擊,把現在正處于“驕傲自滿”狀態的爸爸狠狠地殺一盤,到那時,“常敗將軍”就不再戴在我的頭上呢!
在我期待的星期天里,還可以和爸爸媽媽一起去郊外散散步,呼吸一下那里的新鮮空氣,或是帶上照相機去拍一些郊外的風景照,累了的時候,就會到家里,一個人靜靜地呆在家里的陽臺上畫畫,有幾絲柔和的陽光照進來,沒有外人的打擾,我可以展開出自己無限的想象,舞動著畫筆,拿出我各種顏色的顏料,用調色盤調好各種顏色,便可以安心地畫起來,你看吧,你看吧,畫上的每個物體都是有靈性的。比如畫一個人,雖然房間里只有我一個人,可當畫完這幅畫后,好像房間里又不經意似的多出了一個人,一個小伙伴。畫上兩三只鳥,你都似乎會聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音。畫上幾束柳條,你又似乎會感覺到有如陣陣春風拂面──好像春天已經來了。
這就是我期待的星期天,一個既充實又有意義的星期天。
我所期待的作文 篇4
雙休日,在現在的學生眼里,已成了“雙忙日”。哪有個休啊!都被家長所安排的課程擠到墻角去了。每次的雙休日都不是學生所期待的,我所期待的雙休日是怎樣的呢?
第一:當然是要沒有補習班啦!第二:沒有作業!第三……
這是一個陽光明媚的下午,班里的同學都聚集在火車站,都是我的好朋友!有:小琰,小莊等等,再過半個多小時,我們就要動身前往令所有人都向往的`上海迪士尼了!
一個多小時后,我們站在了迪士尼大門前,望著這童話般的大門,同學們心潮澎湃。大家準備好后,出發了。
我們第一個來到的當然是美國小鎮,兩旁的商品店看得令人眼花繚亂,時不時大街上走來的動畫人物令我們爭先恐后地與它們合影。古樸的街道讓我們看到了美國小鎮的原貌。大家在美國小鎮逛了一圈后,來到了另外一個主題園區。
今天的歡樂終于打響了!大家見到一個項目,就蜂擁而上,“旋轉茶杯”使我們頭昏眼花,感受到了茶杯帶來的快樂,“飛越火星球”讓我們嘗到了宇宙大戰的刺激。我們高興得不得了。這個人要玩這個,那個人要玩那個,差點然我們走散了。我們還去看了立體電影“米奇幻想曲”,“相約史迪仔”,還看了舞臺劇“獅子王”,去了泰山的樹屋,等等等等。最壯觀最激動的還要屬花車游行了!迪士尼公司的動畫明星都來了!米奇、米妮、唐老鴨、美人魚、白雪公主等等等等。人造雪下了起來了,大家在雪中玩耍、叫喊,個個都成了白頭翁。我們看見了米奇在向我們招手,米妮在高興的跳舞。大家的照相機快門按個不停。手搖了那么久,都不覺得酸痛……
晚上,我們還看了煙花匯演,絢麗的煙花照亮了天空,照亮了……“楊揚,在干嘛啊?快寫作業,等下要上課了!”“哦!”……
我多么期待這樣一個雙休日啊!
我所期待的作文 篇5
我不問前方的路途有多么遙遠,既然選擇了地平線,便只顧風雨兼程。我不問背后是否襲來寒風冷雨,既然選擇了地平線,留給世界的便只有背影。
——題記
地平線,多么遙不可及的名詞,明明存在于實現中,卻讓人觸摸不到,遍尋不著,帶著朦朧,帶著虛幻,你的身影,永遠矗立在視線的盡頭。
這便是我所期待的“地平線”了,在實現中起舞的夢想。
不像阮籍那樣極端,在目睹了世態炎涼和摯友離去后,逃避生活,逃避這個世界,只為保留一份夢想的美好,卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢想,是風暴中的一葉孤舟,漂泊無依,偏要迎難而上,不是浪潮搖動我的小船,而是我的船舸振動了滔天海波。
我也不會像嵇康那樣成為另一個極端,一生都在與生活沖撞,只為捍衛一點夢想的尊嚴,不惜以生命為代價,只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢想,是狂風肆虐下的小草,不是螳臂擋車的粗魯抵抗,而是順著風勢頑強生長,風已逝去,我的夢想依然瞄準藍天成長。
我所期待的“地平線”,是凌駕于現實卻不超越現實的夢想。
仰望星空的人,以為那些明星仿佛美玉無瑕,登上星球的人才知道,那里有灰塵有溝壑,和地球一樣復雜。夢想不能超越現實而存在,而夢想也不能委身于現實之下。
我的夢想,是陶淵明品鄉間薄酒,觀風中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下,悠然見南山。他正是以這份無言的`超凡脫俗,給了腐敗官場默然的蔑視。縱然他生活窘困,我們也止不住對他的仰望。他生活在現實中,夢想也在現實中升華。
我的夢想,是李白酒入豪腸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,秀口一吐就是半個盛唐的瀟灑自若。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,如此堅信著夢想,從某種意義上說,他的堅信和高尚,已載著他的夢想一路披荊斬棘,升華為一種境界,高貴于現實的境界。
我所期待的“地平線”,是兩株并蒂雙生的蓮花,一株名為現實,一株名為夢想。
我所期待的“地平線”,就是我在現實中追尋著的夢想。
我所期待的作文 篇6
多年以后,我仍能記得,記得那抹暖暖的陽光。
暮春之初,陽光和煦而溫暖,微風陣陣,綠草萌芽,萬物復蘇。我獨自一人在街上閑逛,耳邊還充斥著父母日夜不休的吵架聲,內心的孤獨害怕讓我的世界一片黑暗。
途徑一戶人家的后院,一對年輕的夫妻和他們蹣跚學步的孩子正在花叢中嬉戲。小孩踉蹌地在花叢與父母之間走來走去,沐浴著陽光的他像一個長著翅膀的天使,沉浸在父母無限的呵護當中。一家三口其樂融融,談笑風生,我不禁駐足觀望。
“老公,給我一把剪子。”
“給,接好。”男人放下手中的書,拿起地上的剪刀,遞給女人。
陽光中,我分明看到男人將剪刀尖的一端朝向自己,手柄朝向女人,一時間,我的心里充滿了困惑:我從未見過父母這樣做,為什么他要以這樣的方式將剪刀遞給女人呢?
疑惑中,我看到兩人彼此對視,笑而不語,柔和的目光中滿是愛的暖意與默契。陽光傾瀉而下,籠罩著男人、女人、孩子和滿園的'花花草草,為他們鍍上金色的光芒,圣潔而美好。
在一片陽光中,女人接過剪刀開始修剪花草,彎腰俯身的姿勢散發著如陽光般燦爛的幸福氣息。
我再也不忍也不愿離開,就那么靜靜地看著,仿佛自己也與他們融為一體,關閉已久的心門被重新打開,陽光再次進駐,灑滿心房,驅走了滿目的黑暗。
透過這泛著暖意與愛意的陽光,我的雙眼漸漸模糊,眼前仿佛出現了那久違的溫馨:一桌豐盛的飯菜,幾根彩色的蠟燭,三張幸福的臉龐,全部都融化在生日快樂歌里。我閉上眼睛,雙手合十,默默地許下我的愿望,只愿這抹陽光伴我一生……
我所期待的作文 篇7
今天,媽媽說如果我考到了100分,就獎勵我一件精美的獎品。我聽了,既興奮,又期待。
晚上,我很快做完作業,專心致志地復習著,等等明天的考試。我很期待媽媽所說的獎品,我便很努力地復習,復習了一遍又一遍課文,背誦、默寫,我這么努力,就是為了媽媽的.獎品。
第二天,我自信地走入考場,40分鐘后,又自信地走出考場。第三天,老師宣布考試成績,我果然考了滿分。放學后,我飛奔回家大叫道:“媽媽,我這次考試得了滿分,你說的獎品呢?”“獎品明天就到,你等一等。”媽媽說。
晚上,我躺在床上想著,獎品會是什么呢?獎品會不會是我想了好長時間的的遙控飛機?如果是,那就太好了。這樣我就可以和表弟炫耀了。獎品會不會是最新版的隨身聽?如果是,我就可以邊騎自行車邊聽音樂了,那多爽啊!獎品會不會是一大袋零食?如果是,那我就可以邊玩邊看電視了。那真是太美妙了……想著想著,我進入了夢鄉。
第二天,中午一放學我就問媽媽:“媽媽,媽媽,禮物準備好了沒有呀?”“最近咱們班資金緊張,下個月再說吧!”媽媽說。
我又繼續期待,我的禮物能不能早點到呀。
一個月后,媽媽拿著許多書來到了我的房間。“這是什么呀?”我問。“這是你的禮物。”媽媽說。“什么,禮物,一堆書?”我說。“是呀,這些書能給你很多知識,好好讀吧!”媽媽說。我聽了,非常生氣。媽媽又說:“下次的英語考試好好考,我一定準備比書更好的禮物給你!”我聽了,心里的氣憤馬上就消失了,內心充滿了期待。
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