（實用）期待的眼神作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的期待的眼神作文，希望對大家有所幫助。
期待的眼神作文1
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上，期待的眼神依然沒變_作文。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過去，更因為您一直期待著，所以我必須“卷土重來”。
還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的'回憶：每每上課時，你提出一個問題，但沒有一個人舉手時，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個同學，初中三年級作文《期待的眼神依然沒變_作文》。當灑落在我身上時，我當時多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說“沒關系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉了起來。頓時，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當您生病時，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的眼睛出賣了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時，一步一步，走的那么艱難，我想您當時一定希望有一個人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當時揪成了一團。但最終還是沒有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認真復習，不辜負您那期待的眼神。可是時間不等人，開考鈴聲即將響起，而我‥‥‥
果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進的的動力。
啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無法忘懷。
期待的眼神作文2
總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬般無奈的時候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。
那年暑假，在經過了很長時間的練習后，我終于迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想，伴隨著幾分激動與緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來，在等候室里焦急地踱來踱去，心里像揣了只小兔子似的`直跳。當老師示意我開始考試時，我竟哆嗦起來了……
我拖著罐了鉛似的的兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進入了考級教室，教室里開著空調，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師，留著八字胡，一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……
糟了，我忘記第一個音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風來把我卷走！
就在我孤獨無助的時候，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿無限的期盼與信賴，包含著那么多的鼓勵與信心。他的眼神里充滿著憐惜與疼愛，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進。那眼神讓我有躍躍欲試的動力，有一種音樂的無限的沖動。
頓時，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來，那聲音婉轉悠揚，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神，我準備了很久很久……
一曲終了，我漸漸睜開了眼，看到評委那可愛的“八字胡”的微笑的神態，他似乎也被我的音樂陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過他的微笑更明顯了。
深深的一躬，是那天我送給爸爸與他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠記得那美麗的眼神，我也沒有辜負那美麗的眼神……
期待的眼神作文3
記得周末那天下午。我走向通往學校的水泥路上。迎面來了一位上城回來的朋友，她領著自己的女兒，還是我所任教的班級里的一個女生。
這個女生老遠就看到了我，而是因為他外貌上長得很逗很有特點，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。
其實本學期剛一上課就對他有一種好感，因為平時他在學習上表現出來的努力和認真讓人欣慰和感動。數學老師也告訴我，這個孩子成績非常優秀，品格也很好，家庭條件也很好。
“老師好！”他也看見了我，便笑著大聲地和我打招呼，還揮了揮手。
“你好！”我回應道，也沖他笑笑說：“我送你回家嗎？”
“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠了。老師您也騎車回學校？”
和他對話的這個短暫過程，我在迅速地思考著，處于對他的好感和現在他所處的情形，因為她還提著一個桌子，行走實在不方便。
快到村口的時候，天已經快黑了，幸好有夕陽的余暉，一路上還算看得見路。()
直到今天，朋友那佇立在夕陽踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進取的最大動力。是友愛，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅強的青春。
朋友望穿秋水的眼睛，成了那個夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點燈，照亮我回家的路，也照亮我的'前程……
看著她們母女向西走去，駛入落日的余暉里。我竟感覺有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發現，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時此刻，我的這個學生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點歸來。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個女孩的堅強青春，這會讓他的人生之路走得穩穩當當，堅實而有力量。
期待的眼神作文4
濃重的汽車尾氣飄在空氣中，為暗灰色的天空蒙了一層紗。遠方的天空是黑色的，陣陣悶雷傳來，嚇得我挽著媽媽的手直打哆嗦。離家還有一公里，可冰涼的雨點已經在我頭上浸開了，我低頭看看地面，深灰色的地磚密密麻麻的鋪上了一層小黑點。
“寶寶，快要下雨了，你能找一個路人借一把傘嗎？”“可是”我小聲嘀咕著，想辯解些什么，明明你可以自己去啊！明明我們可以找個地方躲一躲啊！但當我對上媽媽的眼神時我愣住了，媽媽正蹲在我身前，笑瞇瞇地望著我。眉毛微微向下彎著，眼睛不算大，卻很明亮，正慈祥地盯著我，眼底的那份期待似乎看穿了我內心的恐懼。她嘴唇被這冷天凍得有些發紫，卻也往上彎著。
是，我從小就不善與人打交道，見陌生人不敢說話，也不是很熱情。我知道，媽媽是想讓當年九歲的我更加自信和開朗。我轉身走向人群，看到了一個身穿白色連衣裙的小姐姐，姐姐打著一把傘，手里也握了一把。我回頭望向媽媽，媽媽的眼睛在微微的雨幕中似乎格外明亮，眉毛微揚著，眼神里并沒有告訴我借與不借，只有期待，一望無際的期待。
我快跑過去，一閃身就到了那個姐姐的面前。姐姐貌似被嚇到了，但隨之而來的就是好奇，彎了彎腰。她白色的衣衫上似乎有股薰衣草香，我盯著她腳上的高跟鞋尖，不敢對上她的目光，伸出食指指了指她右手的傘。“姐姐，這個傘能借我和媽媽用嗎我們一定會還你的”我直直地盯著那把藍色的大傘，咽了咽口水，不敢對上姐姐的'目光。
姐姐似乎沉默了幾秒。雨細細的，碎碎的，仿佛千萬個小錘子敲打著地面。我慢慢抬起頭，姐姐還是彎著腰，穿過她肩頭，我看到了一雙熟悉的眼睛，是媽媽那雙炯亮的眼睛。眉眼似乎更彎了，眼神在夸贊我的勇氣。“對不起啊”我回過神，那個姐姐已經彎下了腰，“這個傘是我帶給我男朋友的。”我心一震，小聲朝姐姐嘀咕了句“謝謝”就走了。
可是媽媽的目光還在前方，那道目光一直期待的望著我。
期待的眼神作文5
考試前，我下定決心，一定要考好，可是，現實卻總是“骨感”的。
卷子發下來時，每每是一副后悔的樣子，看著卷子說：“這題怎么能做錯呢!怎么考得那么差呢!”于是在心里也總是暗下了決心，下次一定要考好。
結果，不出三天，忘得一干二凈，下次考試又是不盡人意。
不知道別人是不是也是這樣，反正我六年來就是以這樣一個狀態度過小學生活的。我拿我自己也沒辦法，除了懊惱還是懊惱。
直到上了初中，直到那一次月考后，直到我看到了媽媽那期盼的眼神后……
那是進入初中的第一次月考，我竟然考了一百二十名，這是我無法相信的，看著卷子，我默然了……
回到家，媽媽滿懷希望地問我，考的怎樣?我磨磨蹭蹭的拿出卷紙，我不敢看她，我真怕她會對我失望，因為，我讓她失望太多太多次了。而且，考試前我曾經信心滿滿地對她說，讓她等我的好消息。如果她知道我才一百二十名，她該多失望啊。因為，剛才爸爸看了一眼我的卷和排名后，一句話沒說，出去了，我聽到了他深深的嘆息聲。“不要緊，孩子，你看你這次英語是因為涂錯了卡，白白丟了二十分呢，其實你是進步了呀。語文，怎么還落了一個題呢，可惜啊。還有數學，這個題最后一步把負號丟了，太粗心。”她好似發現了新大陸一般，自言自語，語氣中充滿了肯定。這可是我沒預想到的，等我抬起頭時，我竟然看到了一雙閃亮的'眼神，充滿了期待。
也是從那次之后，我學會了認真，學會了堅持不懈。
我們啟程的地方，都是一樣的，我們追求的目標，都是一樣的。可是，有很多人都會半途而廢，但我沒有。我每看見媽媽那飽含期待的目光，我都會堅持下來，因為我不想讓媽媽失望。
朋友們，當你驕傲自滿，裹足不前時，請閉上雙眼，想想父母那期待的眼神。當你心存畏懼，想要放棄時，請你閉上雙眼，想想父母那期待的眼神，相信，它將帶給你勇氣和動力。
回首間，又望見母親那期盼的目光。
期待的眼神作文6
人們都說，老師，您有春風化雨般的溫暖，您有蠟炬成灰般的無私，您有海納百川般的偉岸。人們還說，桃李不言，下自成蹊。趙老師，我愿摘下最美的桃李贈予你。
我上四年級的時候，在新旅歷史紀念館當小講解員，里面有一位老師指導我們講解，訓練一段時間后，我才知道那是趙老師。
趙老師對我們一向很嚴厲。
那天我們又開始訓練了。我開始練習講解，“注意手勢，走位，語速要適中。”“嗯。”我點了點頭。“語速再慢一點，怎么又像炒蠶豆啦？再來一次。“1935年……”“很好，繼續……”老師臉上滿是期待，我今天的訓練有了很大進步，我太開心了，你要知道我是多么希望能為來賓講解啊！
最近，有領導要來我們紀念館參觀。這不，趙老師又開始對我們進行“魔鬼式訓練”了。我在心里暗自糾結：其實呀，我們在私底下明明練得好好的，可一到老師那兒，我就緊張得不知道怎么講了，腦袋瓜里不知怎么就斷片了。“我都快要瘋了！”有一天，我對隊友小魏抱怨道。“沒事，都是‘過來人’了嘛！”小魏調侃著，我望著她，搖了搖頭，心想：我就不信你到時候不緊張。“咳咳。”一聲“咳咳”把我和小魏嚇得趕忙回到自己的'部分去，是趙老師來了，“你過來一下。”趙老師對我說，我不安地走了過去，生怕趙老師是來找我訓話的。“你其實是個不錯的小講解員，但是你有時總講不好，為什么呢？”趙老師用她期待的目光望著我。“嗯，我就是太緊張了。”我如實回答了趙老師。“沒事的，到時候你就看著我。”“嗯，好的。”我心中仿佛有一塊石頭終于落地了……
幾個星期后，領導真的來了，黑壓壓的一片。“1936年……”我講了一會兒突然卡住了，怎么辦怎么辦？我的心如同小鹿亂撞，那是什么？一個期待的目光向我投來，是趙老師！我立馬平靜下來，腦子清醒了很多，流暢且順利地完成了這次講解任務。
我成了一名合格的講解員了！我的心里樂開了花！
你真是一位好老師！謝謝你，趙老師！謝謝您那期待的目光！
期待的眼神作文7
那雙明亮的眼睛，仿佛藏滿星河，令人深陷其中；那期待的眼神，若一縷縷暖陽，照亮溫暖了黎明前的山河。每當我覺得自己不行的時候，白老師他那期待的眼神總會在一旁望著我，說：“你一定行，對嗎？”我怎么忍心拒絕啊？于是，我一定行！
依稀記得，小學初始，剛剛踏進夢開始的地方，對于我這啥也不懂的小屁孩兒來說，這就是地獄啊！再忍受了幾天小學生活后，我真的到極限了。一天放學，我看見了救星—我的媽媽，眼淚從我的臉龐滑下了一條完美的弧線。我跑過去：“媽媽，我不想上學了，太累了！”邊說，還一邊抹眼淚一邊擦鼻涕。這時，白老師看到了我們這邊的動靜，跑了過來。媽媽向她講述了事情的原委。接著，老師彎下腰，輕輕的`說：“你一直是個好孩子，老師相信你一定能堅持下去，對嗎？”我抬頭，猝不及防的對上了那雙眼睛，那期待的眼神，是我從未見過的世外桃源。也不知道我的腦袋搭錯了哪根神經，鬼使神差的答應了。見狀，老師不知道從哪兒掏出來了一根棒棒糖，摸摸我的頭：“給，獎勵能堅持的孩子哦！”我破涕為笑，一邊笑，一邊還擦著淚水，倒有點哭笑不得的樣子。
自那以后，我就再也沒有不想上學過，那期待的眼神，功勞便是最大的吧。
花瓣翩然落下，有些沉重，輕撫，回憶涌上心頭，原來又是一個故事。
那天上課，白老師讓我們復述小貓釣魚的故事，我把頭狠狠低著，期盼老師看不見我。偏偏，命運弄人，就抽到了頭快要鉆到桌洞的我。“好，那就讓abc來復述吧！”我呆住了，可她那期待的眼神又望向了我，一對上她那眼神，我便輸的一敗涂地。我認命的上去復述了一遍：“好，很好！”白老師帶頭為我鼓起掌來。此刻，我內心所有我不行的想法便全部化為泡沫，融入海底。
記住該記住的，白老師那期待的眼神春風化雨，濕潤了我的心田，永遠是我成長路上的一把利器。
期待的眼神作文8
每當一個精彩的節目即將上演時，人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神，我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手，我不會去在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習;午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習。別人談笑風生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許，這個機會是別人不去在乎丟下的';也許，這個機會是從后窗砸給我的;也許，這個機會充滿了無數的未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發出金子般奪目的光彩!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神，我就會癡癡守候。
終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時光!然而現在，我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅信，為了那期待的眼神，我會走得更遠，跑得更快，飛得更高!
期待的眼神作文9
那炙熱的夏日里，是那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬般無奈的時候，是那眼神給予我最大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。
暑假，在經過了很長時間的練習后，我終于迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想，伴隨著幾分激動和緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。我剛坐下，就又站了起來，在等候室了踱來踱去，我的心里像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我是下一個，要我準備時，我竟哆嗦起來。
我拖著罐了鉛似的的兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進入了考級教室，教師里開著空調，我卻仍然汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師，留著八字胡，一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……
糟了，我忘記第一個音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風來把我卷走！
就在我孤獨無助的時候，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿無限的期盼和信賴，包含著那么多的鼓勵和信心。他的'眼神里充滿著憐惜和疼愛，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進。那眼神讓我有躍躍欲試的動力，有一種音樂的無限的沖動。
頓時，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來，那聲音婉轉悠揚，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神，我準備了很久很久……
一曲終了，我漸漸睜開了眼，看到評委那可愛的“八字胡”的微笑的神態，他似乎也被我的音樂陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過他的微笑更明顯了。
深深的一躬，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠記得那美麗的眼神，我也沒有辜負那美麗的眼神……
期待的眼神作文10
總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬般無奈的時候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。
那年暑假，在經過了很長時間的練習后，我終于迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想，伴隨著幾分激動和緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來，在等候室里焦急地踱來踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我開始考試時，我竟哆嗦起來了……
我拖著罐了鉛似的的兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進入了考級教室，教室里開著空調，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師，留著八字胡，一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……
糟了，我忘記第一個音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺風來把我卷走！
就在我孤獨無助的時候，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿無限的期盼和信賴，包含著那么多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿著憐惜和疼愛，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進。那眼神讓我有躍躍欲試的動力，有一種音樂的無限的沖動。
頓時，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來，那聲音婉轉悠揚，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神，我準備了很久很久……
一曲終了，我漸漸睜開了眼，看到評委那可愛的“八字胡”的微笑的.神態，他似乎也被我的音樂陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過他的微笑更明顯了。
深深的一躬，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠記得那美麗的眼神，我也沒有辜負那美麗的眼神……
期待的眼神作文11
因為從小習舞，我也得以參加過許多比賽。不管是學校里的，還是校外的，我都可以很自信地面對，但是那一次，我卻怯場了。
記得那是一場藝術體操的省級比賽。因為一場突如其來的感冒，我的比賽中斷了一個多星期。現在，離比賽只有半個月不到的時間，而我的動作老還老做不到位，雖然老師還是一如既往地保持著微笑的表情來指導我的動作——我的基本功一向不錯，老師總是對我抱有較大的希望，總認為我一定能很好地完成比賽——但這次可是省級比賽啊，那可是一個高手云集的比賽。想到這里，我心里有點沮喪了，覺得自己可能會讓老師失望了！但我又不敢放松，只好在老師的指導下，認真地練習好每一個動作。
十五天、十天、五天，比賽已經悄悄地走來了。一想到明天就要比賽了，整整一上午，我都提不起精神來。我甚至在想：要不還是別去了吧，反正去了也沒有戲。一想到到時候拿不到好的名次，我不禁害怕了起來，腦海里又開始胡思亂想了：如果怯場了可怎么辦，老師對我是不是會非常地失望啊！媽媽是不是會不再愛我，不再理我了？
中午回家，我把想法都告訴媽媽了，媽媽聽后哈哈大笑：“傻丫頭，我怎么會不愛你呢？加油，好好比賽，不要瞎想。”
終于，比賽的那天到了。老師幫我畫了淡妝，給我加油打氣，讓我要放松心情，不要害怕。看著老師那充滿期待的.眼神，我那怦怦亂跳的心才放了下來。是啊，既然我有機會參加這個比賽，那說明我是有這個能力的。
我慢慢平靜下來，帶著老師的鼓勵，自信地走上了舞臺……
如今，每每看著家里那個亮閃閃的獎杯，我腦海里便會再次浮現出老師那充滿期待的眼神，我的身體便不由地舞動起來。
期待的眼神作文12
每當一個精彩的節目即將上演時，人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。
為那期盼的眼神，我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手，我不會在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習；午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習。別人談笑風生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為那期待的眼神。
為那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許，這個機會是別人不在乎丟下的'；也許，這個機會是從后窗砸給我的；也許，這個機會充滿無數的未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發出金子般奪目的光彩！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神，我就會癡癡守候。
終于有一天，我走上一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊！我解，為這一刻我付出多少血與汗的交融，為這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為這一刻我失去多少快樂的時光！然而現在，我看似失去的那些不全回來嗎？我堅信，為那期待的眼神，我會走得更遠，跑得更快，飛得更高！
期待的眼神作文13
高爾基說：“世界上一切光榮和驕傲，都來自母親。”在我的成長過程中，我的媽媽也是在不斷鼓勵我向前進。
在一次歌唱比賽的前些天，我感到非常緊張，僅管每天我都會到老師那邊練習很久，可是我還是非常緊張，晚上在家里練習，我的媽媽，就會在邊上陪著我練習，一首歌我們練習了上百回，我唱的好的時候，媽媽會表揚我，累的時候，媽媽就會投來一個眼神，那個眼神里充滿著陽光和希望，我頓時得到了安慰，我又開始努力訓練，為這次比賽開始奮斗。
時間過得飛快，比賽的那天到來了，我心里像裝了一只小兔子一樣，我在臺下反復的唱那首歌，生怕上臺的.時候一緊張把歌詞給忘了，可是不好的事情還是發生了。
“下面有請彭欣妍為我們帶來一首歌！”
天吶，這么快就到我了，我感覺大腦里一片空白，我慢慢地走向舞臺，下面的掌聲響了起來，你們以為就這么結束了嗎？我又在那些擁擠的人群中，看到了我的媽媽，我望著媽媽的眼睛，她的眼睛仿佛在說話，在說：“加油，你一定可以的，我望著她那期待的眼神，深吸了一口氣，把那首歌唱了出來。
不久歌唱比賽的名單出來了。我居然得了第一名，我擁抱著我的媽媽，她的眼睛仿佛又在說話：“好樣的，繼續加油！”
通過這次比賽，媽媽的眼神讓我在比賽的過程中找回了自信，也讓我品嘗到了勝利的滋味。
作者簡介：我是五年級的一名學生。我是一個熱愛生活，有愛心，積極向上，開朗樂觀，做事認真的女孩，我喜歡在書的海洋里遨游，喜歡用眼睛看世界。
期待的眼神作文14
人前進的動力源自于他對未來的美好期望，一個人的希望之火燃燒得越旺，他就走得越遠。可隨著時間的逐漸消逝，我們希望的'火種也在一天天地燃盡。在火苗奄奄一息之時，總會有些期待的眼神為你重燃希望，引領你再次走上新征途。
課堂上，老師講完最后一個例題，說完一句“自己做練習吧”之后坐了下去，看著學生們，你緊繃的神經放松下來，看看桌旁如山似的試卷，你長嘆一口氣，剛準備爬在桌上休息一下，卻觸到老師的目光，溫柔，熱烈，充滿期待。你仿佛得到了召喚，重新有了動力，拿起下一張試卷，開始攻克另一批難關。
那期待的眼神給了你動力。
晚九點，在家中攻堅克難的你滿頭大汗，焦急地抓著頭發，另一只手不停地在稿紙上敲敲打打，正是緊要關頭，卻如何也攻不破。你剛想放棄，母親推門進來，在桌旁放上一杯牛奶，熱騰騰地冒著白汽。
你抬頭，正迎著她的目光，關切憂慮滿期待，只一剎那你煩悶的心如沐春風，焦燥的無名業火被澆滅了。你重新提筆，只一會兒答案自在胸間，你品一口”牛奶”甘甜芳香。
那期待的眼神安撫了你的內心。
教室一邊窗戶對著校內，另一邊對著校外，對著校內的窗戶外，黃白墻，藍色欄桿紅跑道，高院圍墻，一片死寂；另一側窗外，綠蔭藍天，翠鳥白云，鶯啼燕舞蜂鳴蝶陣，連樹葉的舞動都帶著節奏，偶爾一只土狗跑過，幾只公鳥啼叫。同學們總是從這一窗望去，看遠山流云，可都無可避免從另一側走過，三點一線的生活。而每個學生似乎達成了共識，不論優等生差等生，每個級別的人累了，都停下來。用滿含期待的眼神望出去，只需幾秒，就丟去煩惱，重回自我。
那期待的目光慰藉了心靈。
讓那些期待的目光帶你走向遠方吧！
期待的眼神作文15
一晃進入初中已經一年多了，開學，面對新的環境，新的面貌，我感到無所適從。不過，老師您卻一直關注著我。
有時候，我考試沒考好，或者哪里犯了錯誤，您總會找我談話，您那和藹的聲音，告訴我您在關注著我，期待我能成為尖子生。使我的心里總是暖暖的，因為您一直在關注著我。
上了初中后，所學的課也變多了地理、物理、歷史、政治、生物、語文、數學、英語……每一門課都有一疊一疊的作業，我感覺時間好緊張，覺得時間總是那么不夠用，但是您告訴我們只要抓緊每一分每一秒，把握好時間就一定能完成作業，還會多點時間呢，然后再利用好這最后的一點點時間，做做課外的作業，這樣就能更加增加遇到也的題目的類型，如果考試考到就不會怕了。面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業，我不再疲憊；因為您一直在關注、期待著我。
有時候，您雖然在批評我，但是我覺得，您是在刺激，從而鼓勵我要做的更好……
初一的時候，我在宿舍里熄燈后還會講話，對這件事，您批評了我，那時您的眼睛好像有了一絲失望，但是，我不想讓您的眼睛里有這種感情，我不想辜負您對我的期待，所以，我就想改掉著壞習慣，開始可能還會憋不住講話，不過，現在，我想，您的眼神中的.這種感情應該已經沒有了吧。
不久前，你找我談了話，你說您非常希望我能成為尖子生中的一個，還說了我一直不能進入尖子生行列的原因，因為我不會利用好剩余的時間，如果我抓緊了時間，我就一定能變的更好。我覺得很有道理，所以，我決定要認真學習，不辜負您對我的期待。
于老師，謝謝您。
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