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期待的作文

時間:2023-12-18 09:41:28 期待 我要投稿

期待的作文集合5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的期待的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期待的作文集合5篇

期待的作文 篇1

  城市中,鄉村里。

  馬路邊,幽徑旁。

  靜靜的,浪漫的!

  生活中的每一處都似乎會發生故事,而這故事有時是唯美,有時是凄美……

  小時候,看見路旁的大哥哥大姐姐相擁而行,走在厚實的梧桐葉上,行在粗壯的梧桐葉下,那是一種唯美!

  陽光由縫隙依稀照耀,反射著他們青春的光芒,就是這時的'他們,是我長大的期待

  長大后,小時候的唯美并沒有實現,更多的是自己孤單單的獨自行走,這時的我更喜歡行在空曠的藍天下,去體味無束的自由感。

  但是,無束的自由是在左邊,而我的路在右邊……

  右邊,是童話中的唯美,碩大的梧桐與我為伴講述他的歷史,而我是他唯一的聽眾……

  一個向左,一個向右,永無相會,而我,則應學會去體味樹蔭的浪漫,去幻想我期待中的唯美

  期待中的唯美,高大英俊的男生與嬌小貌美的女生相擁,訴說著無盡的情話,欣賞著無盡的風景,殊不知,他們已成為畫中景,成就了期待中的唯美……

  期待中的唯美,只是期待……

期待的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,這個特殊的寒假過去了。新的學期開始了,可是疫情阻止了我們開學的腳步,我只好在無奈中期待著返學的消息。

  這段時間里,我們都會通過網絡直播用手機上課。雖然老師們都講得非常仔細認真,但我們聽課時,遇到不懂的問題,不能及時向老師請教,我就像旁觀者一樣聽著課,心里無比焦急。

  我是多么期待開學啊!開學了,我就能看見同學們穿著整潔的衣服,戴上鮮艷的紅領巾,排著整齊的隊伍,大踏步的走進我們美麗的校園。同學們各自走進自己的教室里,坐在寬敞明亮的教室等待著我們尊敬的老師面帶笑容拿上書本走進教室,踏上講臺。這時我就可以大喊一聲:“起立,老師您好!”

  到了升旗的時候,我們面對國旗,全體少先隊員向國旗敬禮。看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學們唱著國歌,心中更填一份驕傲和自豪。

  我們還可以無拘無束地走進各種興趣小組,無憂無慮地參加各種興趣活動。然而,我現在唯一能做的,就是在爸爸媽媽的.陪伴下、在老師們的關懷下,順利度過疫情,以強健的身體、熱情飽滿的狀態迎接我們遲來的新學期。

  哦,一天又一天,一年又一年,盼望著開學的童年!

期待的作文 篇3

  當清晨睜開雙眼時,映入眼簾的仍然是這個充滿生機希望的世界,可是我知道某些新生的東西已在角落里悄然生長,抽出了新的枝條,在濃密的蔭綠中掩映著那抹動人的色彩。我微笑,在這樣一個清晨和我的十五歲撞了個滿懷,收獲的是過往的傷感和新生的期待。

  昨天的夜晚,內心淡淡的惆悵又開始恣意彌漫。十四歲的腳步隨著時間古老的鐘聲距離我越來越遠,我告別了過去的那個365天,在寂靜中又將迎來我新的歸所。可是我相信,十四歲沒有走。它只是在夜闌人靜的時候,踮著腳尖悄悄鉆進了另一個孩子的夢鄉,帶著我的快樂,我的煩惱,我的幸福,我的遺憾……交給了那個熟睡的孩子,希望他/她能夠替我繼續去體味它、完成它,不再十四歲的青春留下遺憾。

  可是轉眼間,我的花季雨季也來了。在我還沒有多少心理準備下,便走進了我的生活。

  在我還是小學生時,曾讀過一個花季女生的文章,在文中她傾訴了自己升學的壓力,朋友離別的憂傷,以及十五歲的迷茫。那時,對于十五歲我非常地向往,我期待充滿樂趣的初中生活,期待畢業帶來的傷感,更期待那個水氣彌漫的`十五歲夏天。于是時光荏苒,我也已經十五歲了,也該要走過那段令人歡喜令人憂的初三學年了。但當年的好奇早已不知溜去了哪里,留下的只是我對未來的忐忑不安。

  可我仍然是期待啊!盡管在十五歲的一年里會遍布雨季的泥濘,會充斥著考試的失意氣息,會施加著升學的壓力,但我的十五歲不也是花季嗎?有同窗的勉勵,老師的教誨,家人的愛護,以及那些生活中細小的感動,我便知道我的未來將會是破冰而生的春天!

  花季雨季,因為我心懷希望,所以我期待。

期待的作文 篇4

  “耶!明天春游!”扔掉沉重的書包,一下子撲在床上,所有的不愉快全都“一撲而光”。

  那只在一旁等待已久“餓”得“瘦骨如柴”的“零售bag”,即將體驗“吃撐”的感覺,“哧——”拉開拉鏈,什么“肉松面包”、“早餐奶”、“酥米條”……一股腦兒全塞進去。這時,我想到了考試卷上的一句話:這房子太小!這房子太小了!小得都快把我壓扁了。我想,此時零食們應該在這樣呼喊著吧!哈哈……

  晚上,我竟怎么也不睡不著,一直想著在老鷹山,我們給烈土們獻小白花,獻花圈,吃零食的情景……想想就覺得美……不知不覺就進入夢鄉……

  第二天,我一覺醒來,首先眨開眼睛看看手表“6:38”。雖說“睡眼朦朧”,可我還“精神煥發”,起床!“唉”什么東西這么濕?啊!我居然流口水了,“春游的魅力可真大!”

  走到陽臺,我發現地面濕漉漉的,“不會下雨了吧?”我忙伸出手去,“呼!”還好沒下雨……

  向學校進軍!可奶奶卻說下雨了,啊?怎么會下雨?我急忙跑出去,“真的下雨了。”那怎么辦?萬一,萬一不能去掃墓了?唉!算了,還是帶上兩只書包吧!處于極度興奮的心情,立刻被澆滅了一半。

  來到學校,雨更大了,望著灰蒙蒙的天,多得不可數清的雨珠,一串串像牽著線的.珍珠似的,永不停止,看著架勢是非要把整個世界淹沒了不可。

  跨著沉重的步伐,帶著沉重的心情,走進了教室。雨仍舊下著,“老天爺啊!你什么時候下不好,偏偏這時候下!”如果多說幾句話,就能讓雨停下來,那我一定拼命地說。可這雨,非但沒有小下去,反而越下越起勁兒。再看看鐘面,長長的分鐘指向“12”,八點了,“哦,天啊!您別再下雨了!”

  看著“永下不停”的雨,同學們早就沖向走廊。有的默默地看著,心里卻一遍遍地嘆氣;有的望著天,不停地訴說著,希望能出現奇跡,讓雨停下;有的耷拉著腦袋,秋眉苦臉地看著積滿水的地面……

  老師來了,帶來了一個失望的、卻又不得不相信的消息——掃墓取消了。我望瞭望窗外,想著原本充滿韻味的春雨,此時此刻竟是讓人如此厭惡。

  這個充滿期待的星期五,就這樣在一片雨聲里毀于一旦。

期待的作文 篇5

  驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什么時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!

  高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

  18歲是一個結束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。

  成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。

  在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

  站在成|人的'門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。

  曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

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