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期待的作文錦集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的期待的作文9篇,歡迎大家分享。
期待的作文 篇1
我不知道,我和你的人生會(huì)不會(huì)有交點(diǎn),哪怕只是一個(gè)直角的頂點(diǎn)。也許,可能永遠(yuǎn)都是平行線。但我想說的是,見字如面。
喜歡你的文章,喜歡你的語言,不知道為什么,對于你,我總有一種親近感。覺得你成熟,穩(wěn)重,睿智。我不知道怎樣表達(dá)那份情愫,但它切切實(shí)實(shí)的存在我的心里。
看你的文字,都覺得心里踏實(shí)。那真是一種極度奢侈的享受,我沐浴在其中,不知?dú)w路。
我也幻想過,你在真實(shí)世界中的樣子,但想來想去,也沒有大致的輪廓,只有一顆細(xì)致入微的心和滿載智慧和學(xué)富的大腦。也許你很深邃,是我望不到底的深水。即使風(fēng)過也無痕,不起漣漪,平靜如初,能容納百川。
也曾期待過,與你的邂逅,將以什么方式開始,又以什么模樣結(jié)束?也失落的想過,茫茫人海,你我相遇的概率,到底還是很渺小的,或許,以一輩子的.時(shí)間用來碰面,都不足。那么,我可以請求老天讓我下世為男么?繼續(xù)尋覓你的蹤跡。我們說好,不見不散好么?這一世若無緣相見,下一世定要和你把酒對盞,彼此談天。
看過一篇作文,名為《雙生花》,覺得在塵世中,尋到理解自己的人真的很難。她有自己的影子,彼此志同道合,心照不宣。
你對于我,就是這么的一個(gè)存在。
在人世生活了十幾年,多少人曾在生命中留存過,相處過,但都是曲終人散。彼此都只是對方的過客,不曾留下濃墨重彩。而你,不同,雖然我們不曾謀面,但你對于我來說,卻似故人,只嘆相識(shí)恨晚。
是不是會(huì)有一天,在哪個(gè)轉(zhuǎn)角,我們不期而遇,短暫的擦肩,彼此形同陌路?我想,或許我會(huì)用特異的感知,發(fā)現(xiàn)你身上的流淌的熟悉感。
如果沒有可能,請記住,見字如面。我會(huì)珍藏著這段過往,直到入土為安。下一世,再見。
期待的作文 篇2
再走近一點(diǎn),再走近一點(diǎn),我就舉手……可是,你卻快步與我錯(cuò)肩,到后排為別的同學(xué)解答問題。哎,果然又被忽視了,這是第多少次了呢?你總是忽視我眼中的期待,忽視我眼中的光芒,逐漸化為灰燼。雖然,我的確不起眼,但面對你這樣的忽視還是會(huì)傷心。
你的眼中似乎永遠(yuǎn)只有成績好的同學(xué),或是你偶爾會(huì)訓(xùn)斥不聽話或是成績不好的.同學(xué)。但對于我這種位于中間,毫無亮點(diǎn)也無大毛病的人來說,你似乎是永遠(yuǎn)看不到的。你不會(huì)注意到我上課時(shí)小小的走神;你不會(huì)注意到我偶爾帶著熱切的眼神看你;你也不會(huì)注意到我偶爾想答題卻不敢舉手的小小膽怯;你更不會(huì)注意到我曾用多么仰慕的眼光看你,而期待你能看到我。
哎,我親愛的老師,這是你的為師之道,會(huì)忽視一些人也正常,我是否不該過于執(zhí)著?但你可知道我是帶著多大的羨慕去看你傾身為別的同學(xué)解答問題嗎?只是我始終沒有勇氣去舉手問你,我害怕遭到你的白眼,害怕你看我眼光帶了不喜,害怕你責(zé)問我問的問題為何如此簡單。我是你會(huì)忽視的人,但我偶爾也會(huì)帶了小小的僥幸正好解答出你提出的問題,只是正當(dāng)我我欣喜,你已點(diǎn)了別的同學(xué)作答,所以,我的喜悅也只有我一人知道。
老師,我們這些位于中間的人雖然平凡,但也許也是用了很大努力才有如此的成績的,你可不可以不要無視我們?而且,也許我們也是很喜歡你,并很期待你留意到我們的,但你的忽視也許會(huì)讓我們傷了心,寒了心,再也不敢喜歡你了!
老師,我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我們每個(gè)人身上,因?yàn)榧词刮覀儾荒転槟銧幍锰鄻s耀,但我們也都以一顆同樣的心敬愛著您。雖然我們?nèi)缧〔莅悴黄鹧郏苍S也并不能如花般盛開,但你的關(guān)心也能使我們茁壯成長。
老師,愿你從此不要太忽視我們。
也愿你身體健康,幸福平安。
期待的作文 篇3
星期四那天,一貫都按時(shí)交作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)的我心里很忐忑,因?yàn)轭^天晚上在奶奶家睡的覺,所以就忘記帶作業(yè)本。就因?yàn)闆]有帶,讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道,我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩。
就這樣忐忑不安的過第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課,好像也都風(fēng)平浪靜,我這顆懸著的心才放下來,以為沒事。可第四節(jié)課剛一下課,“噩耗”便傳來,譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著:“陳欣怡——去吳老師辦公室!”我這顆剛落下的心又懸起來:怎么辦呢??? 她要是不相信我說的.,認(rèn)為我是故意找借口,我該多丟人哪!算,當(dāng)一回死豬吧,反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室,心驚膽戰(zhàn)地喊一聲:“報(bào)告”,便握緊拳頭,怯怯地向吳老師走去,支支吾吾地喊一聲正在認(rèn)真批改作業(yè)的吳老師:“吳……老師。”吳老師見我來,用溫柔的眼神看著我,而這眼神里也透露著一種嚴(yán)肅,她上下打量我一遍,心平氣和地說:“說吧,為什么沒帶作業(yè)本?”我。……我昨天睡在奶奶家,所以……沒帶。”吳老師望望我,我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神,心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀,又跟我談起話來:“一個(gè)人,一定要有責(zé)任心……”“好,你明天帶給我吧,下不為例哦!”而這時(shí),吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時(shí),當(dāng)初我的不安心情一掃而光。
也許,說幾句話對老師來說很平常,但是,對我,一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩,我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。
期待的作文 篇4
人面桃花相映,紅桃花依舊笑春風(fēng),清澈的歌聲從遠(yuǎn)方傳來,隨著清風(fēng)在山間回蕩啊,這是多么有詩意的人,僅在瀟灑的秋風(fēng)中吟誦我暗自說到不禁加快腳步,想追隨著這歌聲而去。
落葉無情撲面而來可并沒有阻擋我的步伐,今日一個(gè)人出來游山玩景,卻奈何無一個(gè)知己好友,這歌聲的主人定是渾身散發(fā)著書香氣,不能錯(cuò)過,如此一來我便踏著清晨的朝露前往而去了。進(jìn)了我的內(nèi)心在雀躍,剛走過一個(gè)轉(zhuǎn)角,便看見一位阿姨正坐在一個(gè)石椅上,嘴里哼著詩詞,眼神卻望著地上。
原來地上有一個(gè)小泥猴,想必是他的孩子,小孩滿身污泥的坐在地上,一臉委屈的看著那個(gè)阿姨。阿姨卻無動(dòng)于衷,許久才開口說道自己摔倒了自己站起來,別老想著媽媽,或許這時(shí)婦女才察覺我的存在,她招手請我過去,臉上露出一絲笑容。
聽著那位阿姨的講述,我才得知,他的孩子因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)詩詞而氣沖沖的向回跑,那只被石塊絆了一跤,摔在地上,伸手就要媽媽抱講到這里,阿姨停頓了一下,臉上露出無奈的笑容。我不會(huì)抱他起來,他以后怎么辦呢?嘴上是這么說著,眼神里卻充滿了慈愛,忘在那小孩的目光里究竟包含著怎樣的情感是那么一絲的,于心不忍和擔(dān)憂是那濃厚的`母愛和無奈的滿臉的期待。
就在這個(gè)時(shí)候,孩子應(yīng)該覺悟了媽媽的眼神吧,因?yàn)樗謸沃酀舻拇蟮兀藷岬碾p腿顫抖著一點(diǎn)點(diǎn)的向上站了起來,自有無比的肩重。因?yàn)樗懈吨赣H的愛小孩站了起來,阿姨眼中的期待剎那間轉(zhuǎn)化為驚喜,這可不是我所難忘的,我緊緊的凝視著阿姨的面孔,長著在上面尋找著母親的模樣,母親那雙溫柔的目光阿姨如同如春風(fēng)拂面,滿臉桃花,也是應(yīng)了那句詩吧,那天我告訴回家想回想一切,望著母親那溫柔的目光越來越模糊了。
一件小事卻深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心,那是期待的眼神讓我感動(dòng),那是母親所特有的,或許曾經(jīng)的你不會(huì)在意,不過現(xiàn)在請你好好體會(huì)那個(gè)就在你身邊,看似平常卻有偉大的人的眼神,或多或少或大或小,當(dāng)他凝望著你的眼神時(shí),都會(huì)有一些期待的眼光,那里飽含著深情的感情與母愛以及最深的期望。
我的母親不善于表達(dá),但卻能在她的眼神中看見她對我的慈愛,對我的溫柔和對我的期望,我知道,他是愛我的,因?yàn)闆]有一個(gè)親人不對你好不為你著想的,只是方式不一樣,小時(shí)候可能不理解,但是慢慢長大了就要懂事了。
期待的作文 篇5
這樁新冠肺炎的事件,外界的人都知曉,封城已有大半月吧,每個(gè)人足不出戶,不得已情況下,方可出門,但出門也避免不了戴口罩,去什么地方要受到檢查才通行。
此時(shí)的我們這些學(xué)生,開學(xué)延遲,學(xué)校開展網(wǎng)課授教,布置學(xué)習(xí)任務(wù),做到“停課不停學(xué)”,身為初三高三的我們,身上的擔(dān)子并不是沒有,在家也要好好復(fù)習(xí)溫習(xí)知識(shí)。
在這期間,我們必須要做好一系列的措施,以防感染,如下幾點(diǎn):
1.從衛(wèi)生方面:飯前飯后須洗手用餐;家里的`各個(gè)角落須打掃干凈,適量消毒;碗筷這些須清潔使用等;
2.從食物方面:菜蔬果肉等須洗干凈,至少兩次方可,不吃正腐爛長霉菌的食物,不吃生的凍的食物,不吃不干不凈的垃圾食品等;
3.從生活作息方面:早睡早起,不多睡不遲睡;一日三餐,按3:4:3來分配,不必飽和狀態(tài);在家里做些運(yùn)動(dòng),或力所能及的家務(wù);玩電子產(chǎn)品,注意眼睛,勿沉迷進(jìn)去,適可而止等;
4.從學(xué)習(xí)方面:這次瘟疫來的突然,不免壞處,但不失好處,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成自我約束管理的能力,養(yǎng)成自律的習(xí)慣,按照課程表,認(rèn)真上好每節(jié)課,做好筆記練習(xí),不放縱懶散行為,控制玩手機(jī)電腦的時(shí)間,同時(shí),閑暇時(shí)間,閱讀美文英文名著等;
5.從出門方面:自身戴一口罩,遇到某些地方要體檢,配合工作人員,不多在外停留,如買菜,買兩三天的菜,勿天天出門,不到不得已情況下,不要出門,回到家里,洗手等;
以上措施,須做好,我們雖幫不了什么,也只能做這些,但人人都懷著一顆真心,不想給工作人員他們添不必要的麻煩,正所謂“國家有難,匹夫有責(zé)”,我們要時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)狀,保持“生于憂患,死于安樂”的意識(shí)。
我衷心的希望這次瘟疫能安然挺過,愿各位身體健康,祝工作人員他們順利解決,說聲“您們辛苦了!”
這就是這個(gè)假期待在家里的感想。
期待的作文 篇6
太爽了,我們班就要迎來研學(xué)活動(dòng)了。
研學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩,探索未知的世界。這個(gè)時(shí)候沒有人限制我們帶什么東西,就算帶手機(jī),也沒有關(guān)系。
前兩個(gè)星期,一二年級(jí)的小朋友去了海底世界玩。這導(dǎo)致我們班的`許多同學(xué)都很嫉妒,不滿意學(xué)校的安排。我也很生氣,憑什么他們能去玩,我們不行?
現(xiàn)在,學(xué)校開恩了,竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴我時(shí),我高興地在家里上躥下跳,馬上就急著準(zhǔn)備帶去的東西。
湘都生態(tài)園是什么地方呢?是種動(dòng)態(tài)菜的嗎?最好是游樂場。我記得有一次我們研學(xué)活動(dòng)去了柏樂園,里面是大型的游樂場和動(dòng)物園,要多好玩有多好玩!刺激驚險(xiǎn)的過山車和恐怖詭異的鬼屋,至今深深地留在了我的腦海中。
我準(zhǔn)備帶好多好吃的去,難得沒有媽媽的管束,我能想吃多少零食就吃多少零食,想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來。
期待的作文 篇7
窗外的風(fēng)追逐陽光,撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不知在期待什么,只是,遲遲,花未開。
雛鷹想長成雄鷹,展翅高飛;樹苗,渴望長成蒼天大樹……而孩子們,則期待著長大,去探索外面的世界。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候,而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候,我期待著長大;長大了,我期待著在我生命的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì)停止的,它會(huì)陪伴著你到生命結(jié)束的那一刻……
期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物,而唯獨(dú)喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻—— 飄落,飄落……我從不覺得這是墮落,而是與眾不同的美,曾經(jīng)年輕的它們,就在那一瞬息,像折翅的蝴蝶,墜入無邊的沉寂……但我堅(jiān)信:枯葉并不是墮落,是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天!
而現(xiàn)在,只有期待……”是啊,每個(gè)人在夢想之路上總會(huì)面臨挫折、失敗……但是,只要我們拍拍身上的'灰塵,勇敢地站起來,共同期待著明天、期待著未來,我想,總會(huì)有一天我們會(huì)站在夢想的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮,不管是多少時(shí)間。
昨天我哭了。我期待明天會(huì)是笑容燦爛的一天。
昨天我笑了。我期待明天會(huì)是更加美好的一天。
昨天我累了。我期待明天會(huì)是另人放松的一天。
生命很美,美在可以期待.期待很美,美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢想而期待,而奮斗吧……
窗外的風(fēng)溶著陽光,把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不再期待什么,因?yàn)椋呀?jīng)花開。
期待的作文 篇8
“夏日的午后,艷陽高照,坐于窗前,捧一本書,呷一口茶,夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進(jìn)入緊張的小學(xué)畢業(yè)班后,此情此景,不知在腦海中浮現(xiàn)了多少次。每每想起,每每感慨:只要熬過這陣,一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。然而事實(shí)卻不是這樣的……
六月,放手一搏的瞬間。六年來所學(xué)的知識(shí)都在那幾所名校的教室中竭力發(fā)揮。六年的夢想能否實(shí)現(xiàn),就靠這最后一搏……
七月,郁郁寡歡的一月。曾經(jīng),是那樣滿懷希望地等待,那樣急不可耐地等待,因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟钠诖ǹ謸Q來的僅是無邊無際的失望。可最終沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時(shí)百感交集。六年,整整六年的整裝待發(fā),最后得到的卻是如此悲觀的.結(jié)果。那段曾經(jīng)所期待的夏日時(shí)光,此時(shí)
只覺得是如此不可愛:因?yàn)槭艽欤缫咽ノ羧盏难排d,一切皆為悲傷所替代……
八月,重整旗鼓的時(shí)段。此時(shí)已走出失敗的陰影,畢竟人生的機(jī)遇還是有很多很多。于是重新振作,為升學(xué)做充分準(zhǔn)備......
九月,一個(gè)全新的開始。窗外的陽光依舊燦爛,卻遠(yuǎn)不及夏日的輝煌——夏日的時(shí)光已悄然流逝——金秋的腳步近了,近了,又一個(gè)新學(xué)期開始了。開學(xué)了,依舊緊張的學(xué)習(xí)生活如昔日般令人窒息……
如今,在心的深處,依然期待在三年后的夏天,重圓那個(gè),那個(gè)曾經(jīng)破碎的夢……
期待的作文 篇9
過去,離我們越來越遠(yuǎn),新一年的面容即將呈現(xiàn),我們這群祖國的希望正在摩拳擦掌,為祖國的明天捧上一片光芒。心,正在激動(dòng)著,打開希望的大門,展望明天的輝煌。
辭舊歲,迎新年,譜寫青春,放飛希望。面對新的天空,我抬頭仰望太陽,舊的一年過去,我要新的人生輝煌。凝望已久,我重新仰望天空,東方,仍然那么明亮。
每一天,都有一份新的希望,每一年,都是一個(gè)新的開始!夢,更加寂靜,讓我看到我心中的希望,心中的夢想。新的一年,預(yù)示著我又長大了一歲,心中的夢想,近了,近了……
夜深了,可我還沒有睡,我在沉思,新的一年,是什么樣的開始?
新年即將來到,激動(dòng)的心情難以平靜,世紀(jì)的腳步在緩緩前行,20xx年,已變得觸手可及,不一樣的心情,不一樣的一年,不一樣的精神,不一樣的世界。新年要來到了。春節(jié),也不遠(yuǎn)了,中華人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,馬上就要到了。我靜靜的等待,仿佛度日如年。一個(gè)新的'起點(diǎn),一個(gè)新的飛躍,新年禮炮的打響,離我們,近了,近了……
我期待著,期待新的一年更加美好,我也期盼著,期盼著新一年的祖國令我更加驕傲、自豪。我靜靜的等待,等待著那神圣的一天,從新年禮炮打響的那一刻起,我,便長大了,想起那莊嚴(yán)的18歲成人宣誓,想起我將要為祖國做出巨大貢獻(xiàn),我,笑了……
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