期待的作文

時間：2023-10-27 10:06:06 期待我要投稿

（熱門）期待的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（熱門）期待的作文10篇

期待的作文篇1

　　期待的感覺真好！誰沒有自己的期待呢？所以，有位作家這樣說，期待，是復雜的，有時復雜得千頭萬緒；期待，也是單純的，有時單純得只有一個。有所期待，生活才充實、豐富。

　　父親參加工作10多年了，一直是住別人住過的周轉(zhuǎn)房，所以，我們?nèi)乙恢逼诖幸惶诇剀暗男路浚怯⑾榉慨a(chǎn)集團圓了我們?nèi)疫@個夢，終于在新世紀開元這年，黨的80歲華誕這個偉大的日子，我們搬進了英祥丹桂苑的新家。小孩子最喜歡新鮮了，剛搬進這個溫馨幽雅，舒適甜怡的夢幻環(huán)境，我深感如臨仙境，心中喜悅油然而生。正當我這種興奮的心情還沒有任何收斂時，英祥房產(chǎn)集團又推出“相約秋日英祥，浪漫天府之旅”的征文大賽活動，我那個急性子父親按奈不住激動的心，滿腹經(jīng)綸，有感而發(fā)，數(shù)分鐘便寫出了動人的詩章，他還得意得很，來回在我們家40多平方米的客廳里渡方步，用他那焦鹽普通話朗誦他那首自以為是的“絕句”。

　　第二天一早他便把稿子投出去了。其實，我和母親都看得出，他投去的不是那首詩，而是他的那顆心。從稿子投出去那天起，父親有了新的`期待，他期待著一個好消息。他的臉上寫滿了自信、寫滿歡笑，也許就是丹桂苑這個好環(huán)境給了他靈氣，使他充滿了幸福的期待。沒想到這種期待再一次變成了美好的現(xiàn)實。那是一個陽光明媚的日子，幸運又降到了我們家，父親的征文獲勝了。

　　父親自然是樂不可支，但更高興的還是我和母親，不僅是因為父親在征文中獲得優(yōu)勝，而且還有他把“浪漫天府之旅”讓給了我和母親，使我和母親也真真切切品味到了英祥集團的關(guān)懷。車在成渝高速公路上飛弛電掣般地奔向美好的地方，我的思緒像脫疆的野馬在奔騰，我期待著美好的明天。因為明天，我的家會更加幸福、快樂、安康，因為明天，我們國家會更加興旺、發(fā)達、富強。

　　為了這一天，我期待著有更多的人和我攜手并進。

期待的作文篇2

　　20xx，一串讓人多么高興，多么激動，多么欣喜若狂的數(shù)字。大家可能都知道，20xx年的青奧會將在我們國家的南京舉行，到時候南京一定會熱鬧非凡，各個國家的人都會趕到南京來觀看青奧會的盛況。

　　我期待的青奧會是環(huán)保的。所有的馬路上都是自行車，沒有汽車，沒有尾氣排出，也沒有毒氣排放，人們呼吸著新鮮的空氣，雙腳蹬著腳踏板，向著南京進發(fā)。地上也是一塵不染，一點兒垃圾也沒有，要是有的話，人們也會主動撿起來，扔進垃圾桶，不然外國人看到了可不好，這樣會讓外國人留下不好的印象，毀壞南京的名譽。

　　我期待的青奧會是熱情的。當外國人或不了解南京的人來到時，本地的.南京人就會熱情地迎上去，向他們介紹南京的巨大變化，向他們問好。作為一個小學生，我們應該用自己的力量展現(xiàn)南京的風采。

　　我期待的青奧會還是盛大的，激烈的。所有參加青奧會的選手都躍躍欲試，迫不及待地想展示自己，在比賽場上選手們都互不相讓，一個比一個打出更好的成績，盡情為自己的祖國爭光。

　　同學們，時間是過得很快的，兩年很快就會過去的，20xx即將到來，南京是我們的大家園，我們每個人都應該為自己的家園盡一份力量，即使是一份微不足道的力量，為了能更好的體現(xiàn)出南京人的修養(yǎng)，素質(zhì)，品德，讓我們一起攜手創(chuàng)造此次的青奧會吧。

期待的作文篇3

　　如何讓你遇見我，

　　在我最美麗的時刻，

　　為這——

　　我已在佛前求了五百年，

　　求它讓我們結(jié)一段塵緣，

　　佛于是把我化作了一棵樹，

　　長在你必經(jīng)的路旁，

　　陽光下，

　　慎重的開滿了花，

　　朵朵都是我前世的盼望，

　　當你走近，

　　請你細聽，

　　顫抖的葉是我等待的熱情，

　　而你終于無視的走過，

　　在你身后落了一地的……

　　朋友啊，

　　那不是花瓣，

　　是我凋零的心。

　　——席慕蓉《一棵開花的樹》

　　（樹）

　　為了遇見你，

　　我在佛前求了五百年，

　　五百年來，

　　形形色色的`變化，

　　沒有變的，

　　唯有我那等待——

　　等待你回眸關(guān)注的心。

　　于是，

　　佛把我化作了一棵樹，

　　長在你必經(jīng)的路旁。

　　花開盛夏，

　　當你途經(jīng)我的身旁，

　　驚喜如我，

　　顫抖著身上的葉，

　　只為引你的絲毫留意；

　　零落枝頭的花，

　　也只為留你的片刻駐足。

　　而你，

　　卻行色匆匆，

　　只留下了一個寥寥背影，

　　漸漸消失。

　　凋零一地的花瓣，

　　是此時此刻，

　　為你凋零一地的心啊！

　　（花）

　　我是樹上的一朵花，

　　我明白，

　　為了與那人相遇，

　　她，

　　在佛前求了五百年，

　　佛于心不忍，

　　把她化作了一棵樹，

　　栽在他必經(jīng)的路旁，

　　把她前世的點點盼望，

　　變成了樹上朵朵的花，

　　——也就是我。

　　為了留他的片刻駐足，

　　在他經(jīng)過的時候，

　　我奮不顧身，

　　從枝頭掙脫，

　　掉落在他的身上，

　　為的，

　　只是想讓她感受到，

　　她一直以來的盼望。

　　但，

　　行色匆匆的他，

　　卻并沒有因此留下，

　　當他繼續(xù)趕路，

　　在我凋零落地的時候

　　又只留下了這棵樹，

　　看著他的背影，

　　獨自神傷。

　　（草）

　　我是樹下的一棵草，

　　原本，

　　這本并沒有樹，沒有她，

　　但是，

　　卻突然的多了她——這棵樹。

　　守護在一個人必經(jīng)的路旁，

　　當那個人經(jīng)過，

　　我已可以感受到她的激動與喜悅，

　　繁花落地

　　當身影漸漸消失，

　　激動與喜悅背后，

　　又是怎樣的黯然失魂？

　　（人）

　　我是從樹下途經(jīng)的那個人，

　　當那次，

　　我走上這條小路，

　　走到那棵花樹身旁，

　　莫名的，

　　有一種熟悉的感覺，

　　莫非，

　　我們前世有緣？

　　繁花點點，

　　我本想駐足觀賞，

　　但奈何匆忙趕路，

　　終于無暇停留，

　　但無可置疑，

　　我已愛上了這個地方，

　　愛上了，

　　那個花開半夏，美輪美奐的樹…

期待的作文篇4

　　進入班級，我下意識地去找尋那雙期待的眼神，因為我知道那雙眼睛正在全神貫注地盯著老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無論我走到班級的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認真地期待著老師對他說：“大家看，梁生同學聽得多認真！”

　　來到這個班，我最先認識的就是這個同學。并不是因為他的成績出色，更不是因為他上課聽講的認真，而是因為他上課的不守紀律，他坐好的時間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學生在低低地說話。雖然我對他進行了嚴厲的批評，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽講中，他回答了一個問題，而且比較正確。這對他而言，非常難得，我抓住時機對他進行了贊賞：“很正確，梁生同學今天這節(jié)課表現(xiàn)很好，老師要獎勵他一個紅色的小旗。”紅色的小旗很難得，按照班規(guī)，二十分才能加一面紅旗。我對他的獎勵收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒有意料到結(jié)果會是這么的好。這節(jié)課的后半節(jié)課他一改常態(tài)，身體挺得直直的，認真地在聽課，沒有做小動作，更沒有和其他同學說話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經(jīng)常受批評的學生他們唯一不缺少的是老師對他們的批評。批評與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評的溫度，他們從早到晚都是在接受批評。他們?nèi)鄙俚氖抢蠋煂λ麄兊目隙ǎ麄冊诿繒r每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的`心靈激起浪花，泛起漣漪。

　　不由地想到另外一個班的馬明同學，教師節(jié)馬明同學非要送給我一張賀卡。班主任老師說：“不知怎么回事，其他老師都沒有賀卡，他為什么就單單想起你了呢？你給他灌了什么迷魂湯。馬明說就喜歡你。”我當時不知道誰是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說：“老師，上課你夸獎了我，你說喜歡我，我也喜歡你。”我明白了，他希望得到老師的夸獎，他太期待老師的肯定。由于他的各項表現(xiàn)并不好，老師們的夸獎一般不會輪到他，所以他的內(nèi)心總是在熱烈地渴望著老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當時的情景我早已不記得了，甚至沒有在我的記憶中有一點點的刻痕。我的一個不經(jīng)意的肯定，竟然使學生幼小的心靈有這么大的觸動。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對他進行了多次肯定。雖然有時候他還會調(diào)皮，但是我總是微笑著，輕輕地，愛撫地拍拍他：“還不坐好？待會我要表揚了……”他也總是扮個鬼臉趕緊坐好。

　　期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對他們的一點關(guān)注，只需要我們從內(nèi)而外對他們的一個小小的肯定。

期待的作文篇5

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)初三了。我從未覺得會留戀這個班級，因為像以往一樣，我在一班，最好的班。

　　五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉(zhuǎn)校生第一次來到寧夏的學校，我的第一反應是：好多人啊，30多個呢。可是在我的'第二個學校，人數(shù)是第一個的二倍。那時我才知道，學校也是有大、小班之分。

　　現(xiàn)在我的學校也是一個“大班”，６０個同學已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也可以過得這么安穩(wěn)，不用轉(zhuǎn)學，不會看著好朋友轉(zhuǎn)學。我真的覺得，我其實是不喜歡分別的。

　　這幾年，我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]的人了。我不想因為什么事而打擾她，因為在山東時，我是最快樂的，沒有升學的煩惱，不會互相排擠，也不會聊八卦。

　　呵呵，等著吧，等畢業(yè)的時刻來臨吧，以此來結(jié)束我最快樂的一個階段，沒有分離，沒有重新認識的老師、同學。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了。”

　　那我的高中生活是怎樣的呢？

　　我還會不會是插班生？

　　我和新同學會相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎？

　　我會快樂嗎？

　　我還會像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)[注: 形容十分安定穩(wěn)當。]的度過高中生活嗎？

期待的作文篇6

　　我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產(chǎn)生的了。

　　記得小學三年級的時候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對優(yōu)生態(tài)度好，對差生卻經(jīng)常批評，在一些小事上好像優(yōu)生總是對的'，差生總是不對。

　　記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時，她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕怼Ｎ也唤獾貑柕溃骸笆悄愕恼Z文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

　　羅老師對優(yōu)生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文，說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。

期待的作文篇7

　　XX年2月10日，國際奧委會第122屆全會在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦權(quán)授予中國的南京市，活力青奧青春南京。

　　那一刻，全南京都沸騰起來了。

　　大家都興高采烈、欣喜若狂、歡呼雀躍。

　　青奧會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運動員，以組織一項具有高度競技水平的賽事；此外，還應該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目，讓青年們從運動中收獲健康的生活方式。

　　XX年5月19日，南京青奧會會徽正式發(fā)布。

　　20xx年我將又長大兩歲，在這兩年里，作為一位南京的市民，我們要一起用心來參與、創(chuàng)造。

　　我們不但要在這個舞臺上展示我國青年堅強的意志和拼搏精神，還要展示我們南京美麗的城市面貌、悠久的歷史文化。

　　要讓外國人了解南京，喜愛南京，在南京流連忘返。

　　要達成上面的心愿，我們必須以創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神、社會挑戰(zhàn)的`教育和討論，激發(fā)青少年自我創(chuàng)新的意識，使之成為奧林匹克發(fā)展運動中一個創(chuàng)新的平臺。

　　最后我祝愿青奧會舉辦圓滿成功，也希望大家齊心協(xié)力，共同美化南京，讓未來的南京更美麗，更文明。

　　讓其他國家的人來到我們國家都贊不絕口。

　　同時祝愿全世界青年人與青奧會共成長、世界各地的城市與青奧會共成長、整個世界與青奧會共成長！同學們，大家都從我做起，從點滴做起，共同為青奧會出一份力！富有“六朝古都”之稱的南京，依山傍水古跡眾多，有著悠久的歷史文明。

　　就是這樣富有魅力與底蘊的南京，將在20xx年迎來屬于她的輝煌與傳奇。

　　活力青奧，青春南京，南京，她永不止步！

期待的作文篇8

　　我會一直都在這里等待你，哪怕是這棵樹早就已經(jīng)被人砍去，再也不復存在。

　　我知道，我們的未來其實從來都不夠深刻，可是如果我們一直都在努力地爭取自己的意見，那么別人似乎也看不到太多的答案。就好像你有自己的風格，無論別人是否喜歡，你都想要努力做自己。

　　這就是很厲害的呀。

　　到底該如何，才能夠引起別人對你的熱愛，到底該怎樣才會排出最好的順序來。我們都不把別人的贊美放在心上，更不會覺得這一切都是小小的問題。

　　我知道，其實在此之前你也一直都在。

　　可是未來呢。

　　我想要看到的那些視頻，其實未必就會出現(xiàn)在眼前。你早就已經(jīng)不喜歡看電視劇了，可是我會記得，當初你的眼睛也定格在這里，也看到了那么多的`精彩風景。

　　如果你真的喜歡，不曾去在意什么，那么未來所有的風格和心意，都顯得有些不同尋常。

　　將來的意見，所有的風趣，似乎都已經(jīng)不受重視。那些所謂的家仇國恨，似乎也不受人待見。只是你從小到大，那么多的風景都被人阻撓。

　　那么該怎樣，才能夠讓別人都聽到你的聲音呢。

　　外面的世界那么亂，可是每個人都有自己選擇的權(quán)利。未來的所有格局，似乎都在這里，看到了所謂的永恒。假如你也可以去懂得，這些權(quán)利和含義，到底有多么厲害，那么結(jié)果也根本就不在。

　　我還是很期待。

　　你的出現(xiàn)。

期待的作文篇9

　　父母對我的期待很大很大的，他們望子成龍希望我們成為國家的棟梁，為國家做出貢獻。但是，他們有時對我們的期待過高。我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫，兩位父母舉著一個高高的桿子讓一個小孩跳，兩位父母你們想過沒有？這么高的一個桿子，這個小孩怎么能跳的過去呢，假如你們是這個小孩，你們會這么想呢？我的.父母也是這樣的人，他們每天給我報這個班哪個班的，每天每時每刻我都在輔導班度過，每次想到這些我心都酸了。父母我乞求你們，不要給我們太多壓力，這樣我們會承受不了。我明白你們的苦心，我會好好學習不會辜負你們的。