【必備】期待的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的期待的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
日子一天天過去了,離中國南京青奧會還有927天的時間。你知道這青奧會在哪里?這場奧運會就在我們南京市。
這次的奧運會在20xx年8月16日(周6)至28日(周4)。我們的南京是著名的歷史文化名城,是我國的四大古都之一。南京湯山猿人頭古化石出土,表明50萬年前南京就是人類聚集之地。南京有著近25XX年的建越更。青奧樹坐落在南京奧體附近的揚子江大道以東、青奧軸線以南地區,主要包括六大功能區。其中有建筑面積28平方米的公寓區,設有36個班、建筑面積1.5萬平方來的國際小學區,建筑面積五萬平方米,體現各國風情的餐飲和商業購物區,專門用于舉行歡迎及升旗儀式,以及開展各類青年活動的青奧會廣場區,還有社區管理、衛生醫療、文化娛樂已經后勤保障的案,青奧村用地500畝,總建筑面積約49平方米。
現在有很多同學用自己的畫筆畫出了青奧會的農民畫。南京外國語學校高三年級學生周璟豪是南京青奧會申辦形象大使,去年奧運會期間,他在北京參加了奧林匹克青年營,除了領略到奧運帶給城市的邀情和榮耀,他最直接的感受北京“天很藍,水很清,很美麗。”他認為如果能承辦青奧會,那南京的城市面貌一定也會有很大變化。
期待的作文 篇2
清晨,當第一縷陽光迎接晨曦,剪破淡淡的霧靄時,折射出七彩光芒,那是一個期待,期待即將到來的一天會充實而有滋有味。
傍晚,當最后一縷陽光收回余暉,掠過遠處山角時,天邊染上了一抹微紅,那又是一個期待,期待明天會更美好。
總有一個期待,鑲嵌在生活中點點滴滴,讓我們用“發現美”的眼光去尋找它的蹤跡。
爸爸要出差了,一個月的時間,媽媽開始幫爸爸收拾行李,忙碌了一晚上。一邊收拾一邊埋怨爸爸為什么不早說好提前準備,又詢問和囑托了一些問題,而我則是在屋里來回走著,口邊重復著四個字:一路平安。這只是一個小小的期待,也是我對爸爸唯一的囑托,卻在我心中泛起了一陣波瀾。直到把爸爸送上火車,車尾消失在遠方,心中仍默念著那四個字。回到家開始期待爸爸回電話,因為只有當電話鈴響起的那一刻,我的心才能徹底平靜。
期待,是家人來自遠方的問候,是臨別前的一句親情囑托,是溫暖的美好的回憶。
每當我遇到挫折時,是您,媽媽,總會用慈祥的目光看著我,我知道,那其中充滿了期待,頓時,我的信心神奇地又回來了,我又振作起來去努力奮斗,迎接新的挑戰。
每當我內心煩悶之時,我總會走到窗前,推開窗子,讓更多的清新的空氣進來,期待聽到花開的聲音,給我一份安靜的享受。
每當我深感無聊之時,我總會泡上一杯清茶,期待讓清清茗香,芬芳永銘于我心中;拿起一本唐詩宋詞,細細咀嚼,期待古風遺韻將我感染,將我包圍,給我一閑適的陶冶。
其實,無論何時,我最期待的是能雙腳踏上江南小巷青石板鋪就的小路,那從歲月深處蜿蜒而來的幽深的小道,訴說著一代又一代人的歷史,我以為是生活的最高的品味。
期待,是美好的希冀,是我們面對明天的動力。
清晨,迎著朝陽,一路上無論海棠,牡丹,月季都吐露著芬芳。我看到了,一群可愛的孩子們奔跑著手搖著風箏的線,讓他們所期待的目標越飛越高,也祝愿他們有一份自己的期待,或是一份他人的期待,快樂地成長。
夕陽下,迎著余陽,我看到了,一對老人手拉手,肩并肩散步在通往明天的大路上,帶著他們彼此的期待越走越遠,更祝愿他們擁有一份天倫之樂。
總有一個期待,鑲嵌在我們身邊;總有一個期待,會伴隨我們成長。無論是被給予還是屬于自己的期待,我們都要珍惜、都要化做動力去迎接我們的未來!
總有一個期待,你看到了嗎?
期待的作文 篇3
真好!明天我們就可以去鼓浪嶼了。因為,學校組織我們五年級和六年級的學生去鼓浪嶼實踐基地。
說到鼓浪嶼,人們最開始想到的應該是鄭成功和日光巖,而我也是想到這些。聽說,島上氣候宜人、四季如春,無車馬喧嘩,有花香鳥語,那么,我們的宿舍會是什們樣的呢?我覺得,島上可能安靜得只剩下鋼琴聲,天風海濤,美妙極了!
我既開心又害怕。開心可以去美麗又迷人的鼓浪嶼實踐基地。可我又害怕會違反紀律。老師說過:“鼓浪嶼很安靜,聽不到喧嘩聲,只可以聽見鳥叫聲和鋼琴聲。”是啊,去鼓浪嶼不可以喧嘩,可再想想我們以前在學校,吵吵鬧鬧。還有,教練沒有說上床睡覺,不準去床上。還有走路時的注意事項等等。
我對這次鼓浪嶼實踐充滿了期待。我們要學習萬能機床、烹飪、還有小小導游、水果拼盤。不過我最期待的還是水果拼盤。水果拼盤造型生動、形態各異、誘人食欲。要問我為什么喜歡它呢?主要是因為它好看又好吃。
鼓浪嶼,安靜又美妙,怎不令人喜愛呢?希望我快點看到它。
期待的作文 篇4
第一次參加文學社團活動,遇到一個女孩子。我問她加入文學社的原因,她說她喜歡看言情小說,所以就來了。那是我在社團結交到的唯一一個到現在還在聯系的朋友,可若你問我,你們是同道中人嗎?我會遺憾地說,其實并不是。
自己寫作時間不長,或者說自己的文學追求其實并不高。當初加入文學社,大概也是想以文會友吧。可后來了解到,即被稱為大才子的社長其實也有自己偏愛的文學風格。大概就是那種華麗的古風文吧,句子超美的那種。自己在中學與一段時期也超愛那種文章,可后來覺得華而不實,且有無病呻吟的嫌疑,自己覺得膩就不再喜歡了。如此以來,和社長的共同話題便也少了太多。倒不是說我自恃清高,只是道不同,不相為謀罷了。
現實就是這么殘酷,即使都打著熱愛文學的旗號,也并不一定都是文學熱愛者。就算是文學熱愛者,也各有個的愛好,并不一定有共同話題。
從學校組織到社團,自己或許是收獲了太多的失望。在此,我并沒有否定所有的組織社團的意思,只是自己的性格不適合組織里的束縛以及規矩吧。還是那句話,每個人都有自己的追求。那些組織里的精英份子是具有奉獻精神以及領導能力的一部分,他們有自己的享受以及追求。如果沒有他們,大學生活或許會失色很多。
只是,容許我生性不羈愛自由,沒有困守自己安撫他人的能力。大概就是那種自私地躲在自己的天空,盡力獨自沉醉的人吧。或許我走不遠,但我想走地自由。
大學結束后,或許我的'簡歷會缺少學生干部這一經歷。但這就是自己的選擇,我從來不后悔。
比起在組織集體里學著周旋,或許我更喜歡一個人去到一個寂靜的地方,琢磨自己的故事,書寫自己的人生。
期待的作文 篇5
我所期待的星期天,是一個作業少放假時間長,我之所以想要這樣的星期天,是因為我想要多用一點時間用在復習上。以前我總是上課不好好聽,下課后不好好看書,當天學過的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天,是不用一分一刻的補課,這么多年來,我一直在補課,可是我倒覺得越補越差,我需要一個可以好好幫助我復習的好爸爸,我的爸爸雖說關心我的學習,可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課,讓我成為老師眼里的好學生。
我期待的星期天,是可以自由快樂的星期天,因為我媽媽天天讓我在家里學習,連玩的時間都沒有,我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天,作業只有一點點。我覺得上課只要好好學習,作業少一點,也是可以的呀!為什么在課堂上好好學習后,下課還要寫這么多作業呢?
如果假期長的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們去郊區好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子,不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開發智力的游戲,讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
期待的作文 篇6
今天并不是什么特別的日子,只是它是印象中的秋,出門會遇到涼涼的風,是個在早上八九點還沒見到太陽的秋日
昨天看了一篇文章《來看望秋天的貓》,作者說,他和他的貓一起去看秋了,我想,我也許永遠都不能像作者一樣,去看那真正的秋,但是,誰又能說,真正的秋是什么樣的呢?
在我心中,希望秋天能看到金黃的楓葉飄落,希望能走在無人的安靜林路間,聽著別人不知道旋律的音樂,忘掉城市的喧囂,就這樣靜靜地享受一下秋
我曾經在無所事事的某天,坐上了一輛沒有目的地的公交車,坐在后排的我帶上耳機,看著來回穿梭的人群,仿佛世界只剩下我,我不知道該在哪里停留,該做什么,該想什么
偶然一個紅燈,看到了馬路對面的一個騎行者舉著求助的牌子,但沒有任何一個人施助或是詢問
我仿佛看到了我
感覺我就是站在那里的騎行者,忍受著別人帶給的種種;感覺我就是那些對騎行者不聞不問的過路者,帶給他的只是莫名冷漠的眼神;就像秋總是給我落寞的情感,只想避開所有,但卻依舊會期待著秋的到來
不知道有沒有人和我一樣,期待著秋
夏季過去了,秋季總是會來的,這一年,秋來得特別晚,晚到我以為它要消失了。一年四季,已是人們心里永恒不變的循環,如果秋,真的消失了,你對它,是漸漸的遺忘?還是深深的期待呢?
期待的作文 篇7
在現實生活中,人們有太多的欲望和需求,他們每個人的心跳都有自己美好的希望。學生希望自己有一個優異的學習成績,可以得到教師與家長的肯定和表揚;農民都盼望著自己的莊稼可以獲得大豐收,讓自己有一個好的收成;老師則希望自己可以培育出一代又一代的國家棟梁,讓自己桃李滿天下……總之,每個人都有各自的愿望,有的平凡,有的偉大,也有的很簡單。而我的愿望就非常簡單,那就是期待著我身邊的人們可以理解、信任我,能夠支持、幫助我。因為,在我的身邊,實在是沒有幾個真正能夠理解我的人。有時,我真的覺得好孤獨,恍若置身于一片汪洋大海的孤島上,沒有人可以聽我傾訴,也沒有人能夠分擔我的憂愁。我只能獨自一個人,默默地承擔著這一切。
父母的反對。進入初中后,我一直擔任著班委里的某一職務,在我這一年多的中學生活中,我的肩上問題挑著兩副重擔,一邊是學習任務,另一務是班里的工作。對此,我從未感到勞累。為班級付出,我快樂;學習知識,我更渴望。因此,我一直是魚和熊掌兼得著。可是,我的這一做法卻遭到了父母的強烈反對。他們擔心我這樣會耽誤學習,所以一直堅持要我“辭掉”班委的工作,把全部精力都集中在學習上。可我做不到。我與父母曾多次討論過這個問題,可是最后都是不歡而散。我很矛盾,因為我既想為班級建設出一份力,又想化解與父母之間的矛盾。但是我真的做不到。于是,我茫然了……
朋友的不理解。在我的心目中,朋友是最理解我的了。可是我沒想到的是,她和我也有翻臉的一天。那一次,數學老師布置了一些難度較大的作業題,我經過一夜的奮戰,終于全部解決了。第二天到校后,她——我最好的朋友竟然要借去抄襲!這當然被我一口給回絕了。但是我告訴她可以給她講解不懂的難題,給不能讓她這樣囫圇吞棗地抄答案。她被我給惹惱了,一扭頭就生氣地走了。我非常傷心,但是絕不后悔。我不能害了她!現在,不知道她是否明白了,是不是還生我的氣,我在猜測著……
父母、知心朋友這些我最親近的人們,對我有著太多的不理解,有著太多的反對。我不知道應該怎樣面對,因為我既不想傷害他們,又不想改變自己的立場和觀點。我現在只是期待著他們可以理解我,相信我的做法總會有一定的理由的。我期待著他們能夠給我一次傾訴的機會,讓我與他們進行心靈上的溝通,訴說我的苦惱。希望我在以后的學習生活中,真的可以得到大家的理解與支持,讓我的一切煩惱都被拋到九霄云外。那樣的話,我就可以獲得心靈上的解脫了。
期待的作文 篇8
炎熱的夏天漸漸過去,瓜果飄香的秋天向我們招手,我們迎來了新的學期,新的期望。我在家里整理好書包,戴上了校徽、隊徽和黃帽就出發了。
來到了學校,我走上樓梯,便飛奔到了我們的班級,我看到了大家拍桌子。有的蹦來蹦去,有的大喊大叫,有的找到我的位置上,我的同桌正閑著沒事干呢,一看到我來了,高興極了,說:“‘香腸’,你的暑假作業做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說:“‘香腸’,你這個暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個一群,五個一伙的說開了。我們改掉了許多壞毛病,但是說話這個老毛病,似乎永遠改不掉。無論班長怎么說,我們都沒有停下來,但我們還是以最好的面貌來迎接新學期。
第一節課是鄭老師來上課,她先做了自我介紹,然后給我們發書,他是我們的語文老師,感覺很可愛,充滿了親和力,上課很吸引人。
下午第一節課是我們的數學老師上的,她給我們講述許多有趣的數學故事,聽著聽著感覺老師是“冬瓜”,肚子里藏了許多東西。
第二天下午的最后一節是我非常熟悉的英語老師上的。她讓我當英語組長,我以后一定要好好做好那項工作。
希望這學期我能和同學們好好相處,能認真學習,專心聽課,也祝大家開學快樂。
期待的作文 篇9
我是一個非常喜歡花的人。哪里有花,哪里就會有我的足跡。每當春天來臨,我就像一只勤勞的小蜜蜂,左瞧瞧,右看看,去欣賞春姑娘帶來的禮物。
“老媽,快來看,我的花開了!”我用三歲孩子的語氣說。“好,你千盼萬盼的的花終于開了。”這可是我養活的第一盆能成功開花的花了。我曾經還養死過生命力頑強的仙人球呢——這就是愛花如命的我。
我姥姥家有許多花。姥姥也特別愛花。或許我愛花的天性就是姥姥培養的。幾乎每次去姥姥家,姥姥都是在她的小園子里侍弄她的花。給這一棵施施肥,給那棵澆澆水……在姥姥家,春夏秋冬都能聞到花的香味。
我也經常問姥姥要花。今年,我就要來了一盆吊蘭。
到了姥姥家,剛進門就看到了一團刺眼的綠色。霎時間,我就被這盆花深深地吸引。我幾個跨步走到花前,左瞧瞧,右看看,怎么看怎么好看。它穿著身綠色的衣服,有著長長的“觸手”。仿佛在說“我可愛嗎?要不要把我帶回家啊”。它仿佛懂我的心,我想要的綠色它給我帶來了。看著它,我的目光久久不舍的離開。
接過花的那一剎那,我仿佛得到了我夢寐以求的寶貝,我都激動的“淚流滿面”了。
取得了“仙草”,內心美滋滋的。可回家的路卻十分漫長。我提著花小心翼翼地走在路上,到了家,累的滿頭大汗啊!可是我依然很開心。因為我喜歡看到我的花花草草在我的細心照料下茁壯成長。
每當秋天來臨,樹葉們都穿上了黃裙子,離開了大樹媽媽的懷抱,飄落到世界每個角落去,花兒也不例外。它們也都爭先恐后地像樹葉那樣自由。它們快樂,我卻很悲傷。因為我看著它們長大,它們最后卻不告而別。當它們真正落了的時候,心里還有點不舍。不過我知道那是它們“化作春泥更護花”。
于是我就有了新的期待,期待來年我種的花開得更美麗。
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