實用的期待的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的期待的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
您默默的望著我,我看您的眼睛,像電一樣直刺我的心,眼神很深邃,有一種我不懂的感覺,我凝視著您。盡管您跟我們相處僅僅一年,您那句難忘的勉勵話語,還想在我耳畔……
想起自打進入初中以來,面對新的環境,新的面貌,我感到無所適從。更糟糕的是,我的數學成績入了低谷,同學們鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。那天,頭頂上烏云密布,眼見得暴雨將至。狂風拂亂我那紅叉赫然的試卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著,正搖搖欲墜。
我淚流滿面。這時,您走了過來,您將我拉近,以使我在風雨喧泣聲中仍聽得見您輕柔的指導:“多么粗心啊,標題忘了寫。你看,這兩段調換一下才妥當……瞧,寫錯別字了吧?不過,總的說來,寫的不錯。還有……”我疑惑的點點頭,只見您注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖,“還有,老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲的對身邊的人說:“‘看,這時我學生寫的書!’”
還要感激ROOT老師,他一直在刺激,鼓勵我……對我的寫作幫助最大的要屬。從最先開始抱著看看別人寫的好文章,到后來的自主創新,不過我在這一年,作文水平有了很大的提高,原來在考試中,我的數學不錯,每次數學競賽都能獲獎,語文一直不咋樣,后來上了在網友的指點下,作文水平漸漸提高,現在還參加了語文競賽,以前語文競賽,從來都沒有我的份,主要是作文,寫的一般,有時候想學學魯迅,筆觸刻意沉悶,有時候又想能像李清照,吟出幾句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”上了一年,作文水平有了很大提高,這次語文競賽,順利通過了預賽,直到進入到全國決賽啦!期末考試,老師公布了語文競賽成績,還獲得了地區名次呢!成績扶搖直上,對我來說算進步不小。還當上了班長。我不會辜負期望,我要努力寫作,寫出更好的文章!現在每次的作文在班上都當成范文閱讀,心里有一種成就感!
更要感激聽雨老師,鼓勵與支持,上次由于一篇文章怎么改也改不好,思路很亂,便上請教聽雨329,聽雨329對我說:“大致得讀了一下文章,感覺文章較為散亂,差不多就是把一些優美的語段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨來讀都很精彩,但把它們放在一起卻實在雜亂無章!動筆之前,還是要理清思路,由精彩和介紹入手,輔之以優美的故事和動人的傳說,并表達自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力,首先需要文字能感染自己。優美的語言可以通過大量的閱讀來積累!蔽夷挠浽谛睦,在那以后的作文里,慢慢的改進,慢慢的提高,一點一點的進步
時光飛逝,所學的課程越來越多、地理、生物、語文、數學、英語……每一門課都有一疊一疊的作業,我感覺時間好緊張,時間總是那么不夠用,很留戀,但是還有其他的功課,需要我完成,很想在里多停留一點時間,多和老師、筆友多學一點文學技巧,時間越來越少了。面對一份份飄舞而下的試卷,我不在退縮;手捧一本本厚厚的作業,我不在疲憊;身處一個個燈影陪伴的長夜,我不在孤獨。你一直在鼓勵我,自然而然的,我當了班長。當我像以往一樣學習,生活的`時候,你找到了我。你告訴我,鼓勵我自學,可以讓我不上你的課。你說你相信我,我可以自己寫出更蔚藍的故事。因為有了你的支持,我放開了自己。我開始用所有的時間去自學英語,去學得更快也更好。我有了更多的時間去學習其他的課程,你就那么一如既往地支持著我,讓我的每一步,都充滿著意義和幸福。因為有一份信念始終支撐著我,那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲的對身邊的人說:“看,這是我學生寫的書!”
是你,還有聽雨你們一直在鼓勵我,我雖然看不到你們鼓勵的眼神,當你們的精神一直好像直刺我的心底……
期待的作文 篇2
同學們,四年一屆的世界青年奧運會就要到來了,青奧——我期待的盛會。我知道,你們一定非常開心,因為這次青奧會將在南京舉行,F在就讓我介紹一下青奧會吧!
為了在全世界的青年中加強奧林匹克體育精神的教育,國際奧委會于XX年4月在危地馬拉決定分別創建夏季和冬季青年奧運會。同時規定:參賽選手的年齡必須在14至18歲之間,而且還分特定的年齡組。青奧會包含了游泳,射箭,田徑,羽毛球,籃球等等幾十項比賽項目,為了這次青奧會在南京能夠圓滿舉行,南京,江蘇甚至全國人民都在不遺余力的為青奧添磚加瓦。而我,作為南京的一名小學生也應該從我身邊的每一件小事做起!當我們走在街上隨手扔了一個垃圾,可能會覺得反正沒人看見,再說了還有保潔員阿姨打掃嘛,沒什么大不了的。其實你這么想就錯了,若是被前來旅游觀摩青奧的外國人看見了,他們就會認為我們中國人的素質很低下。而這,僅僅是因為你的一個不文明的小動作導致了外國游客對整個中國人的壞印象!所以請大家不要做一些亂扔垃圾,說臟話等不文明的事。
同學們,為了青奧能夠順利舉行,為了給來訪的世界友人留下好印象,讓我們從身邊的一點一滴做起,共同努力,把南京城建設得更美,更好!
期待的作文 篇3
在五天的校園生活后,我們迎來了令我們向往的雙休日。現在天冷了,早上想多睡一會兒,可是不行,一大早就要被媽媽從被窩里揪出來,迎著刺骨的寒風去上補習班。我好想有一個快樂的雙休日。
如果有人問我,我期待的雙休日是什么樣的,我會這樣回答我希望我能擁有一個沒有補習班的雙休日。
假如我有一個自由的雙休日,我會去圖書館,抱起我心愛的圖書,孜孜不倦地閱讀起來,讀上個半天,再約朋友們去游樂場,玩我們最喜歡的摩天輪。再說說平常的我,作業一大堆,還有這么多補習班,哪有時間和精力去圖書館啊。
我向往的雙休日只剩一天了,我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日,我要去游泳池里游泳,我躺在充氣的游泳圈上,感覺就像上了天,在云朵上打滾似的。游完泳,我會回到家里在我的電腦前工作一番,好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂生活過完了,又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上,小小地總結一下這兩天,把它們整理到本子上去,是一篇不錯的作文哦。哦,又提起作文了,看來我還是忘不掉它哦。
假如,我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期,我要從約束我的鳥籠中飛出,飛到自由的田地里盡情歌唱。
期待的作文 篇4
美麗的六朝古都南京,終于實現了她日思夜想的夢——成為了20xx第二屆青奧會的舉辦城市。 多么震撼人心的消息呀!作為南京的一份子,我怎能不高興?不過在高興地同時,我的心里也在想:新加坡用兩年時間創造出了一個非常完美的青奧環境,那么南京這三年多該怎樣完善呢? “人文青奧、綠色青奧、活力青奧”這十二個字不僅是南京青奧會的目標,更是我心中青奧的樣子。
現在,就讓我來說說心中青奧的樣子吧。 我認為,“人文青奧”應該是這三項中最重要的。以前聽老師說過,青奧會不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會,更是各國人們交流的平臺。說到交流,那必然少不了文明與文化。 同樣,我也認為,“綠色青奧”也是一個相當艱巨的改善任務。在新加坡這座花園城市里,放眼望去全是美景,令人目不暇接,天空是那樣的湛藍,云朵是那樣的潔白,小樹是那樣的翠綠,鮮花是那樣的嬌艷,小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿生機,五彩繽紛!我想,如果南京也似新加坡一樣,令人感到心曠神怡,一到來就愛上了這個城市,那就是真正實現了“綠色青奧”。 當然,“活力青奧”也是必不可少的。在學校的雛鷹假日小隊里,有一個“活力中國年”的活動,在游戲中鍛煉身體,樂此不彼!我心中的青奧,就是要有人文,有綠色,有活力!
期待的作文 篇5
老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育著我們,我們所取得的成績無不飽含著老師的心血和汗水。
我們的數學老師教我們快一年了,由于我們班的數學成績不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課,總是一臉嚴肅,同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔心被老師叫起來回答問題。漸漸地,他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。
期中考試后的一天,他來給我們上課,我們發現他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個后進生,說他們的成績提高很快,使我們班的數學成績在學校同年級中排名上升了,同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候,大家都聽得很認真,而且還爭著舉手發言了,連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手;卮饐栴}時雖然還是有些緊張,但是沒有以前那種害怕了;雖然回答的問題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說的話表達出來了。所以,這一節課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑,能給予我們陽光般的溫暖,能驅走我們一陣陣冬天般的嚴寒,還能為我們樹立信心,帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
期待的作文 篇6
我期待這一天很久很久了,今天終于到“六一”兒童節了。一大早,我就吵著媽媽帶我去公園玩。來到公園,一看,呀,真漂亮啊!到處都掛滿了彩色氣球,還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友,個個臉上都喜氣洋洋的。整個公園簡直就是歡樂的海洋、兒童的天地!
所有的游樂項目都擠滿了人,終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響,飛椅慢慢轉動起來,接著越來越快,我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔,一會兒飛高,一會兒飛低,不停地打轉轉?上r間太短,游戲結束了,我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉木馬,我選了一輛金色的馬車,坐在里面,好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車里一樣,得意極了。最后我玩了自轉飛碟,我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟,開始時我們把扶手抓得緊緊的,不一會兒,飛碟轉著就垂直往下掉,我緊閉著眼睛,只聽見媽媽嚇得大叫,真是刺激!
今年的“六一”就這樣結束了,真是舍不得它走啊!
期待的作文 篇7
20xx年,是一個重要的節日,是所有青少年所盼望的一年,那就是要南京舉行青少年奧林匹克運動會。這一年,世界各地的年輕人都將聚集在這里,展示自己的才藝。把這些年所學“知識”,都盡情的“釋放”出來!我希望青奧會能夠快點“降臨”南京。我們要為青奧會提前做好準備。第一,要把比賽的場館建設精美,給選手們一個好的比賽環境。第二,要維持好正常的交通秩序,不堵塞、不擁擠,不然就會引響參加選手和參觀者的心情和比賽時間。第三,我們要維護城市的干凈,整潔,這樣就會讓人們感到很清爽,在舒適的環境下,人們才會有心情比好賽,并拿一個好名次。
第四,場上要用規范語言,不說臟話,免得影響到場上選手。我是學校排球隊隊員,我要在我要在所剩時間里,把球藝練好,超越比自己強的隊友,在20xx年青奧會時大展身手。假如我參加了比賽,但不何參賽要求,我也不會灰心,我會參加青奧會志愿者,為路人指路,引導方向。青奧會已經臨近,我們每一個人都要爭分奪秒,在還剩兩年的期間,刻苦訓練、努力拼搏,為青奧會做準備!
期待的作文 篇8
人,總會變化老,小時候,我們依賴著父母,長大后,就變成了依賴著我們。時間的流逝,是無人可以控制的。
每個人變老后,總會離開兒女,和自己的老伴回到他們專門住的地方。每日每夜,他們曾多次將目光盯在電話機上,又有多少次站在門前,久久凝視著門前那條彎彎的小路,這不是發呆,也不是閑的發慌而在打發時間,這是老人的期待,對于他們來說,這個期待的結果會讓他們感到溫暖、感到充實。
隨著年齡的不斷增長,這種期待已經越來越融入你的生活,成為老人每天必做的一件事。這個星期,突然想到打個電話到奶奶家,聽到久違而熟悉的聲音,電話那頭的奶奶激動不已,拿著電話她聲音有些顫抖!澳棠蹋聜星期天,我們一家回來吃法,多弄點好吃的哦!”,“哎,好!,一個簡短的對話,卻讓奶奶感到幸福,走路都比平時快了。到了約定的星期天,奶奶起得比平時都早,仿佛有一種力量在支撐著奶奶,讓她不覺得辛苦。奶奶認真地打掃著屋子,認真燒著兒子、孫女喜歡吃的飯菜。當一切忙妥當之后,奶奶開始站在門前等待,等待門前小路出現那輛令她朝思暮想的小車,和那小車里的兒子、兒媳和孫女。
終于,他們回來了,奶奶迎上去,幫孫女背起沉重的書包,不停地嘮叨著曾經不知已說過多少遍的話,她的心里早已樂開了花。
老人的期待,也就是想看看兒孫那熟悉的臉龐,期待兒孫們能夠;丶铱纯,難道我們連這都不能滿足嗎?
期待的作文 篇9
當三年前踏入忙碌的高中生活的時候,我的心里便產生了一個美好的期待——高考完的漫漫長假。時間如流水,在世人倍受矚目的緊張忙碌的高中生活中,四個月,三個月,兩個月,一個月,二十天。。。。。。一天。漫漫三年一晃而過。終于迎來了激動人心的時刻——高考。三年來一直在忙碌中度過,在忙碌的時候想得最多的就是有個很好放松的機會,然而在高考來臨時,我,也許更應該說是我們,就猶如生活在收獲季節里的人們,滿心已不再是高考后的假期,而是對考出佳績的心理調整,對彼此的祝愿,對未來的美好憧憬。噠,噠,噠,鈴聲響了,考試開始了。在繁瑣的高考程序和令人窒息的緊張氣氛中,高考完了。頓時似乎肩上所有的包袱和壓力都不辭而別。以往的忙忙碌碌,冥思苦想,和同學的爭執以及在當時看來不可調和的矛盾在那一擦那都變了。
當各自打點好自己的行李回到離別已久的家時,又是一個個的期待:期待著早日知道自己的分數;期待著自己所填的自愿是否會被錄取;期待著去新學?疾煲环;期待著將來憑著自己所學專業能夠有所作為……
夢想與現實
高考已過去許久;叵肽浅錆M激情的歲月,回想那高遠而美麗的夢想,回想那倍受關注的時刻,對自己充滿自信,氣質是多么高昂。然而夢想與現實的差距實在令人難以想象——高考后令人期待已久的分數已經公布出來了,然而這個時候似乎有點不敢去面對自己的分數,甚至可以說是一種恐懼!因為這個分數根本不是我正常發揮時的水平。在別人看來這或許并不奇怪,因為還有許多和我一樣沒有正常發揮的學生。然而我和他們或多或少卻有一點不同:我從小生活在農村,家境并不算好。再加上兒時經常得病(例如感冒,高燒)還有意外事故等。治療又不是很及時,醫療設施極其有限,這些或許也對自己智力發育產生了不良影響。當我7歲本應該上幼兒園時,由于當地村小不收我,說是什么年齡太小等。這樣就使得我讀書的年齡比別人大了一些,當我高中畢業時已是一個二十出頭的大小伙兒了?吹胶妥约和瑯哟蟮呐笥褌儌個都事業有成,甚至有的正享受著甜蜜的愛情……難免會有些讓人感到傷感。
哎!夢想與現實,讓我進退兩難——我想再復讀一年吧,到時候能否考上還是一個問號(人家專家就說了,只要不是考試中發生了什么意外事故,諸如得病,車禍。就最好別復讀,跟何況我的成績一直都不怎么好;如果不復讀吧,不僅名譽上不好聽,讓家人和自己感覺始終低人一等,而且讀一個普普通通的?,將來找工作也十分困難。真讓人無從是好啊!
這時我并開始了沉默。在沉默的同時也讓我懂得了許多,為什么非要讀本科呢?既然考不上本科,為什么又不能好好把握讀專科的機會,努力去奮斗一把呢?思想家說:沉默是一種美德;教育家說沉默是一種智慧;文藝家說沉默是一種魅力。
是的,沉默與思索孿生,他使人深邃,而深邃的人更趨向成熟;是的沉默即是力量,他使人充實,而充實的生命才會永遠年輕;是的,沉默中有含蓄,它使人想象,而想象給予人的往往更多。
——沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震蕩,就沒有突破!沒有了平凡,就沒有了偉大!
太陽不語,不失光輝;高山不語,不失巍峨;藍天不語,不失高遠;大地不語,不失廣博……
——沉默是一種氣質,也是一種風度,更是一種品格。
受挫時需要沉默——在沉默中鎮靜,在沉默中反省,在沉默中尋找新的起點,在沉默中確立新的目標。
有人說:語言是白銀,沉默是金。有人說:語言是一時的,沉默是永久的。就語言與沉默二者比較,這話是很精辟的。其實,事物的另一面是,沉默本身并非目的,沉默和語言又怎能截然分開;恰恰相反,沉默和語言的和諧一致,相輔相成,才正是沉默的成功。
如果說別無選擇時轉而樂觀的就讀?,這就好比頑強常常體現在無希望的希望中一樣,尊嚴也更加顯示在沉默的沉思中。放松心情吧,勇敢地去面對夢想和現實。
期待的作文 篇10
星期三,宋老師召集執勤隊員們開會,宣布我們可以跟鼓號隊員們一起參加學校組織的夏令營。聽到這個消息后,我心里感到異常的開心、激動!
會上,老師說,這夏令營不止是玩的,有娛樂活動,還要學習。我就想:這個地方到底是什么樣的呢?那有什么呢?到底我們要學習什么呢?我真希望夏令營每天晚上都安排一些節目,自由活動時間也久一些,能讓我們認識多一些其他班級的同學,而且不要太晚睡覺。
嗨,夏令營到底是怎么樣的呢?我真期待夏令營的生活啊!
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