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關(guān)于期待的作文(精選26篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于期待的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 1
面對(duì)那些披著彩虹絲綢的成功人士,既不羨慕,也不嫉妒,而是選擇了自己的獨(dú)家招牌——沉默。
總是期待著、期待著,自己的未來(lái)是像夢(mèng)一樣美美的,因此,現(xiàn)在的我十分快樂(lè)。
總覺(jué)得少了什么,又或者,是我期待太多。像其他孩子一樣,選擇寄托,卻不知這樣犯了一個(gè)莫大的錯(cuò)。
我對(duì)理想的揣摩,班主任只是給予我這樣一句話:“成功不是在未來(lái),而是每一天的努力積累而成的。”我雖明白表面上的那層含義,明白自己為什么而感到惶恐,只因?qū)硐氲牟淮_定及過(guò)多的幻想,遺失了寶貴的時(shí)間,因而沒(méi)有去努力。有著對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)夢(mèng)想的期盼是好的,可是,將過(guò)多的青春耗費(fèi)在期待之中,又總覺(jué)得遺失了些什么。
班主任那一句簡(jiǎn)短的話,使我深思,但我還是想不明白,自從我學(xué)習(xí)到一篇文章時(shí),我才明白,我對(duì)未來(lái)期待太多,從而錯(cuò)過(guò)了身旁的美麗,我總是努力鐫刻、完善著自己,又總是覺(jué)得自己不夠好、覺(jué)得自己少了一個(gè)機(jī)會(huì),其實(shí),哪怕是在學(xué)校獲了獎(jiǎng),也是一個(gè)值得慶祝、紀(jì)念的貝殼。
所追求的光明,或許一直都在身邊,就像我所期待的機(jī)會(huì),其實(shí)一直都在我的身邊,只是取決于我的眼光,取決于我怎樣去看待。如果,我把一支鉛筆當(dāng)做是無(wú)價(jià)之寶,那么它在我的心中就是無(wú)價(jià)之寶了,而不是在于別人對(duì)它的綜合看法。就好比,我的同學(xué)在一次食物挑選游戲中,挑了一樣食物,那是價(jià)格最貴的'食物,然而,他吃完后當(dāng)即就吐了,他并不喜歡這種食物的口味,但是,因?yàn)樗前嘿F的價(jià)格,他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭(zhēng),這樣爭(zhēng)有什么意義?我也想過(guò),在我前面的人有那么那么多,我這么爭(zhēng)下去,就算爭(zhēng)到了世界第一,又得到了些什么?無(wú)非是榮譽(yù)與利益,但追逐的過(guò)程中,我又是一種怎樣的心情?
每天都害怕別人超越自己,有的時(shí)候想要停滯腳步,俏皮地偷個(gè)懶兒,前面就又超越了許多人,我想坐在地上大哭一場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落在了最后,有時(shí)候真的好想歇息歇息,想和那些成績(jī)平平?jīng)]有攀比心的人一樣,無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè)著,但我只是想想,我仍是前行著,我仍是追逐著,我不甘心,不甘心在他們后面,更不渴望別人的同情。
斷了線的風(fēng)箏,就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
期待的作文 2
我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨,因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣;我討厭在烏云下的傾盆大雨,因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家,平時(shí)的小吵小鬧,只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧,則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。
近些天來(lái),他們時(shí)常為了一件小事就吵的不可開(kāi)交。每次“狂風(fēng)暴雨”后,就只剩下凌亂的屋子和孤獨(dú)的啜泣聲。我再也受不了了,在我眼中,他們是那么自私。難道他們不知道,每次"暴風(fēng)雨"后,受傷最深的永遠(yuǎn)是孩子嗎?
這天,我正在夢(mèng)里和爸爸媽媽快樂(lè)地說(shuō)笑著。忽然,一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來(lái),我明白這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開(kāi)始。我已不再哭泣,因?yàn)闇I水早已為他們流干。我只是無(wú)力地靠在床角邊,默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……
這時(shí),一縷微弱的光線透過(guò)窗戶(hù)投向床邊,我小心翼翼地?fù)崦逻@最后的一絲溫暖也會(huì)消失不見(jiàn):“光啊!你知道我有多痛苦嗎?這一切的一切的需多大的勇氣才能沉受的了啊!我已經(jīng)快支撐不住了,你快來(lái)吧!只有你,才能消去我心中的恐懼與不安;只有你,才能帶給我陽(yáng)光般溫暖的家!”突然間,世界出奇地靜,靜的能清楚地聽(tīng)見(jiàn)秒針跳動(dòng)的聲音。緩過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)門(mén)外的暴風(fēng)雨好像停了。
也許是光之神聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚,趕來(lái)與我心中的黑暗作斗爭(zhēng)吧!盡管這是不可能的,但我還是滿懷希望地艱難地走向門(mén)邊,握著門(mén)把手,閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。門(mén)開(kāi)了,眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空,填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。原來(lái)爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χs回工廠,而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺(jué)的`腿在發(fā)軟,頓時(shí)天昏地暗:“光啊!你輸了嗎?也許我早該明白,你已不再屬于我!”我整個(gè)人癱倒在地上,嘴角無(wú)力地抽動(dòng)著。
一次又一次的打擊,我終于倒下了。是啊!我才幾歲,怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢?我累了,沉重的眼皮在不覺(jué)中已合上。這是長(zhǎng)期以來(lái)第一次睡的如此深,如此甜。遺憾的是,在我睡下的那一刻,眼中看到的仍是那無(wú)盡的黑暗……
期待的作文 3
當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí),城信二字也就貶值了。
還記的讀古文時(shí),向教師詢(xún)問(wèn)“尾生之約”的故事,教師講解后,我們卻不約而同笑起來(lái)。老師臉色略變,沒(méi)笑也沒(méi)說(shuō)什么,只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓,那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀,也許幾千年來(lái)的讀書(shū)人在關(guān)于“誠(chéng)信”的問(wèn)題上,都只能留下一聲嘆息。
誠(chéng)信真就變的如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中,點(diǎn)一盞心燈,開(kāi)始尋覓誠(chéng)信。其實(shí),不是所有的誠(chéng)信都流失在人心的沙漠里。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看……
誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕的一笑。
誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧U\(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后,看到他臉上的粲然一笑。
誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的'信用卡。
誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對(duì)美國(guó)用戶(hù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償,對(duì)東南亞用戶(hù)卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金,給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿,結(jié)果是東芝銷(xiāo)售額暴跌,從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。
難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么?話說(shuō)回來(lái),人生苦短,更當(dāng)以誠(chéng)為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后,所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮一個(gè)不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪,慢慢無(wú)痕。要想從平凡中閃出輝煌,只能堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。別忘了,我們?yōu)槿艘粓?chǎng)也不過(guò)幾十年光陰,與其庸庸碌碌虛度人生,哪如坦蕩蕩,氣昂昂,捧一顆誠(chéng)心,做一次真人?那么,縱然是短短的一瞬,也會(huì)因它真實(shí)的美麗而燦爛一生了嗎?
“交友須帶三分俠氣,做人應(yīng)有一片誠(chéng)心。”“塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸。”古老的詩(shī)句中蘊(yùn)含著耐人尋味的深理。只要心誠(chéng),石頭也會(huì)開(kāi)出花來(lái),讓我們緊握這些箴言,相信,并且期待……
期待的作文 4
“你可要加油了,學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個(gè)重高,我看過(guò)你前五次的排名,這次一模這仗要打得漂亮,那樣報(bào)送的話就比較穩(wěn)了,不然自己考就難了!這幾天自己好好復(fù)習(xí)。”許老師拍了拍我的肩膀,和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會(huì)老師的贊許。
“你可要奮斗了,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大了。”英語(yǔ)老師的.擔(dān)憂。
“希望同學(xué)們都要開(kāi)始奮斗了,初中就像跑一千米,你們已經(jīng)跑了900M,最后100M就是沖刺了。”語(yǔ)文老師的鼓舞。
翻來(lái)覆去,深夜卻久久不能入眠。
還有多少天?昨天是百日誓師大會(huì),還有九十九天吧,真快。哎,實(shí)在睡不著,中考在即,各科老師都像是繃緊的弦。學(xué)生們那?個(gè)個(gè)在題海中翻滾。想起老師們對(duì)我的期待心中又不由的一滯。
多久了?在他們的期待中多久了?
走到陽(yáng)臺(tái)上,看著冷清的月光,總覺(jué)得蒙了一層紗,亦真亦幻,感覺(jué)觸手可及,卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰,它美,但是你想要得到它就必須付出代價(jià),亦或是你有其他工具。
我沒(méi)有過(guò)人的高智商,那就必須付出努力的汗水。我行嗎?不由的垂下了頭,夜風(fēng)吹散了長(zhǎng)發(fā),飄逸的感覺(jué)讓我想到奔跑時(shí)的肆意歡心。
加油吧!奮斗吧!奔跑吧!老師們的聲音歷歷在耳,不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待。
清風(fēng)化人,我是清河人,在成長(zhǎng)的路上我有你們的期待。我相信我會(huì)在拿到心儀的錄取通知書(shū)后向你們致謝。謝謝你們的期待,讓我一次次鼓起勇氣,勇往直前。你們的期待,讓我面對(duì)現(xiàn)在的一切疲憊,甘之如飴。
我不怕,因?yàn)橛心銈兊钠诖?/p>
期待的作文 5
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;烈日炎炎的時(shí)候,我們需要一片樹(shù)蔭來(lái)避暑;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光來(lái)照明;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)導(dǎo)行,漫漫人海中,我們更需要一盞心 燈來(lái)指引向前,那便是我們所期待的……
期待誠(chéng)信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠(chéng)信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕的一笑;期待誠(chéng)信是從百年老店里賒欠的帳單,更是今天人們手中厚厚的信用卡。
因?yàn)槲覀兤诖\(chéng)信,所以誠(chéng)信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽,市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒(méi)不了她的光華。
因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞,他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪,但為了那完璧歸趙的諾言,在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。
因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的'頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。
同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪,井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。
讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥(niǎo),讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
讓我們樹(shù)起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……
讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。
點(diǎn)亮一盞心燈,我們共同期待誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!
期待的作文 6
我對(duì)生命總有一種期待,那就是真正地專(zhuān)注于它。我想,這樣就能使本無(wú)意義的生命變得有意義。
周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò):“我們的人生過(guò)程往往單調(diào),結(jié)局都一樣,所以我們應(yīng)盡量避免單調(diào),全力以赴。”我知道,這樣的避免單調(diào)就是專(zhuān)注于自己的生命,投身于其中,這是我們便無(wú)雜念,過(guò)后回想,不知那樣的滋味是如何充實(shí)。
專(zhuān)注,禪語(yǔ)中的解釋莫過(guò)于“一花一世界”了。我曾想,一花中怎么可能會(huì)有一個(gè)龐大的世界那么大呢?它只是一株小小的植物,何以具此般特異能力?然而,這只是我的無(wú)知。讀過(guò)更多的書(shū)后,方知古人、今人無(wú)數(shù)飽嘗過(guò)此番美好境味。或有人從一蟲(chóng)中知天理,或有人從一丘中知大好河山,或有人從一家中曉一國(guó)之況。這些人可以想象得到,他們的'心境是多么平靜,專(zhuān)注于眼前一小景致。又云:“修身齊家平天下”,一種小境界達(dá)到了,何以愁此外之大境界呢?
美國(guó)人公認(rèn)的不后悔的活法有稱(chēng):“一是做自己喜歡的工作,二是想辦法從中賺錢(qián)謀生。”專(zhuān)注除了自身要求意志上堅(jiān)定,還要在環(huán)境的配合下才能很好的做到吧。做自己喜歡的工作,內(nèi)心總會(huì)有一種動(dòng)力,有一種拼搏的愿望,我們便會(huì)要求自己不能有什么閃失,從而達(dá)到專(zhuān)注,我們便不會(huì)給自己的人生留下遺憾,并且能在物質(zhì)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)它。這份期待我堅(jiān)信能成真。
現(xiàn)在電腦高科技市場(chǎng)特別知名的品牌莫不是蘋(píng)果了,而現(xiàn)在人們也投向了一種期待在他們“蘋(píng)果人”身上,因?yàn)槠淇煞Q(chēng)為支柱的喬布斯逝世了。我以為,即使喬布斯這一高人不在,蘋(píng)果秉著喬的精神也是可能站在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的市場(chǎng)上的。喬的精神即我所要的專(zhuān)注。喬布斯曾說(shuō)過(guò):“成為墓地里最富有的人并不重要,重要的是每晚上床時(shí)對(duì)今天很滿意,因?yàn)榻裉熳隽艘患幸饬x的事。”專(zhuān)注的事不需多,僅需精。蘋(píng)果能在自己的工作上一絲不茍,有何畏懼可言?
總有一種期待,需我們終生信仰。花草的那種世界,我還沒(méi)切身感受到,但是我的信仰不變,我的期待不渝,專(zhuān)注的人生總能實(shí)現(xiàn)。
期待的作文 7
獨(dú)自坐在磚紅瓦綠的屋頂,我晃著小腿,仰望著那個(gè)干靜而清澈的天空,也不知道是突然從什么地方飄過(guò)來(lái)一只紙鳶,赤橙黃綠青藍(lán)紫,流金溢彩,燦爛了這個(gè)寂寞的季節(jié),紙鳶越飛越高,也許會(huì)找不到它來(lái)時(shí)的方向,但地面上的紙鳶的線卻一直仰望著天空,追尋那個(gè)越飛越高的點(diǎn),這便是那絲絲細(xì)線所牽引的期待么?
孩子的期待在那榮光寶殿;農(nóng)民的期待在那一望無(wú)際的麥田,成功人士的期待在那和平的未來(lái)……
生活中總是有那么多遺憾,但為了心中那個(gè)完美的世界,于是我們選擇用期待去撫平內(nèi)心的那一抹憂傷;我們抱著期待不斷行走在這似水的年華。
還記得草長(zhǎng)鶯飛的三月,花朵如詩(shī)如夢(mèng)沖刷以往的寂寞與疲倦。我坐在低沉的教室里,看著那燦爛的一襲嫣紅,我開(kāi)始期待著,能夠奔跑在絢麗樹(shù)林,讓我的頭發(fā)起倔強(qiáng)地舞在空氣里自由自在,無(wú)拘無(wú)束,還記得華麗而不失高雅的巨幅廣告牌上,我的偶像林俊杰為違章者猶如布滿迷霧的瞳孔向你展示著他內(nèi)心那一片冰天雪地的國(guó)度,迷離而真實(shí),夢(mèng)幻卻宿命。我突然期待某一天,我也能夠像他那樣,站在龐大的聚光燈下,向人們展示又一個(gè)遙遠(yuǎn)而神奇的世界,或者是一片熱情充滿生機(jī)的沙漠,又或是月球神秘而奇特的王國(guó)……
而世間之事,并不是期待便能成真,只不過(guò)如若不期待,你面臨的恐怕不只是這一生碌碌無(wú)為的`平庸,更是心靈上那寂寞的深淵般的黑暗。
是花就要綻放,是鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是帆就要遠(yuǎn)航,縱使平凡,但也決不平庸,臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng),在雞窩里長(zhǎng)大的鷹不是有一天也能夠沖上云霄么!在野外森林長(zhǎng)大的狼孩,其實(shí)也會(huì)變成實(shí)實(shí)在在的人。縱使是現(xiàn)在被人們認(rèn)為不可能的幻想,或許在將來(lái)的某一天,他會(huì)成為一個(gè)真實(shí)的傳奇!
我們期待著,能夠如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;也期待著,能夠像林則徐“以,豈因富禍避趨之”。是期待,為我們留下穿越一季的傾情歌唱,是期待,為我們?cè)诤?jiǎn)樸的愿望里澆灌了希望的種子;是期待,賜給我們想象的翅膀,帶我們?cè)趶V袤深邃的藍(lán)天自由翱翔。
何不懷抱著期待,用青春去追趕時(shí)間的急流,在江心激起那最燦爛的浪花呢?只要我們期待!
期待的作文 8
“五線譜,黑白鍵,是屬于我的語(yǔ)言……”《兩小無(wú)猜》動(dòng)聽(tīng)的旋律從耳機(jī)中傳出,我哼唱著,點(diǎn)開(kāi)了電腦桌面上的文檔。略微一沉思,手指便飛快地在鍵盤(pán)上舞動(dòng),噼里啪啦地敲下一段段文字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái),在電腦桌上打上了一個(gè)又一個(gè)光圈,閃爍著光芒,顯得靜謐而又美好。
屏幕上的文字已經(jīng)越來(lái)越多,我也不休息,隨著心中所想繼續(xù)寫(xiě)著,直到文思斷竭才停下來(lái)。感受著溫暖的陽(yáng)光,我愜意地伸了一個(gè)懶腰,仰靠在椅子上,靜靜地思索。不知道這一次是否能夠?qū)懗鲆黄钭约簼M意的文章呢!我如是想著。
我的心中有一個(gè)作家夢(mèng)。這是我從小便有的一個(gè)夢(mèng)想,至今未變。去年,我鼓足了勇氣將自己寫(xiě)的一篇文章投到了《意林》編輯部的郵箱,每一天都無(wú)比期待地等著回復(fù)。那期待中包含著希冀與渴望,若能成功,便意味著我踏出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步!但那期待中也包含著忐忑,生怕自己收到令人沮喪的消息。時(shí)間一天天地流逝,好朋友也遲疑著問(wèn)我是不是沒(méi)過(guò)。我有些懷疑,但又堅(jiān)定地期待著。又過(guò)了一段時(shí)間,我終于收到了編輯部的消息,我的稿件被錄取了!我無(wú)比激動(dòng)地和母親分享著喜悅,一整天臉上都帶著笑容。我知道,我已經(jīng)不僅僅是為了考試、作文而寫(xiě)作,我在為了我的夢(mèng)想而創(chuàng)作!我從未像那一天一樣期待過(guò)我的未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。這期待中是我堅(jiān)定的信心,沒(méi)有一絲的'迷茫。如今的我總在空余時(shí)寫(xiě)寫(xiě)短篇小說(shuō),亦或是一兩個(gè)段子,寫(xiě)了便細(xì)細(xì)地修改,直到滿意為止。這一切,都是為了練習(xí)我的文筆。因?yàn)槲也⒉粷M足,我期待著有一天,我能用我手中的筆增高一個(gè)世界,寫(xiě)出那里每一個(gè)人物屬于自己的故事,讓更多的人看到。這是我的夢(mèng),一個(gè)充滿著期待和堅(jiān)定信心的夢(mèng)!
“哎呀秋千上的小姑娘啊,一次次蕩到了天涯……”《兩小無(wú)猜》的旋律依舊在耳邊循環(huán),我又坐了起來(lái),在充滿信心的期待中,繼續(xù)創(chuàng)作夢(mèng)想的征程……
期待的作文 9
它還是向陽(yáng),靜靜地生長(zhǎng)著。
我多希望我能像它一樣!
我現(xiàn)在的生活,就是給自己建個(gè)避風(fēng)港,拆了東墻補(bǔ)西墻,心中幾塊可憐的磚早就用盡,還余三個(gè)斷壁殘?jiān)驖M的補(bǔ)丁的意地笑。
而它還是向陽(yáng),靜靜地生長(zhǎng)著。
父母突然間忙了起來(lái),每日呼太陽(yáng)早起,喚群星回家,余我一個(gè)人獨(dú)守空閣;可恨的化學(xué)每日煩我,日日深至夜,也不見(jiàn)紅筆改分;大姐出嫁,二姐成家,早已可望不可即;相知四年,誰(shuí)知時(shí)過(guò)境遷,友情難延……
它還是靜靜地生長(zhǎng),它不孤獨(dú)嗎?它向世界伸出無(wú)數(shù)只歡迎的手,享受著人間的溫暖,這樣的它,即使孤獨(dú)又怎樣?我還是我,還的打我的補(bǔ)丁。
這幾日實(shí)是寧?kù)o。
“花…花…它快開(kāi)花了!”即使沒(méi)有驚喜的回音,我已經(jīng)狂歡不已。幾日以來(lái),我的生活中還有這么一點(diǎn)的`美好嗎?它太偉大了,吸收天地靈氣綻放枝頭,此時(shí),迎風(fēng)顰顰,花骨朵兒動(dòng)人的嬌羞激著我的眼。
生活,本該如花般美麗,即使沒(méi)有鮮壯的莖和燁人的葉,也可以開(kāi)出鮮花。
我聽(tīng)自己的大哭聲,宛如嬰兒的初啼。
是啊,人生坎坷無(wú)數(shù),這點(diǎn)孤獨(dú)又算什么?我相信,我的住那份花開(kāi),那份美麗。
我開(kāi)始笑,開(kāi)始跳,開(kāi)始重新挑燈夜戰(zhàn),如果上帝不垂青你,你就做自己的上帝!
有志者事竟成,今天,我做到了,如果你做了自己的上帝,上帝會(huì)給你一雙翅膀。
對(duì)鏡子淡淡地笑:這,算開(kāi)花了嗎?
我實(shí)在是感謝那株花,是它的妖艷伴我度過(guò)了最孤獨(dú)的成長(zhǎng),它傲立枝頭的美,將成為我年輕生命的一處風(fēng)景,它是如此的妖媚!
——可是,這是什么?
那是被刀砍過(guò)的痕跡,是一年前的深疤。天哪!濃密耀眼的綠葉下,竟打著這樣的一個(gè)補(bǔ)丁!柔美的曲線,竟背負(fù)著這樣沉重的傷痕!
驚訝之余,感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過(guò),堅(jiān)強(qiáng)的枝葉卻打了一個(gè)完美的補(bǔ)丁。世界上沒(méi)有完美的人和事,堅(jiān)強(qiáng)地克服,會(huì)是更動(dòng)人的美好;所謂困難,所謂艱苦,都是給生命一個(gè)漏洞,讓你擁有補(bǔ)丁的智慧和美麗。
有了生命的補(bǔ)丁,人生本應(yīng)如此柔美;柔美的生活,在期待花開(kāi)中精彩。
期待的作文 10
下晚自習(xí)回到家,剛進(jìn)門(mén),我就看到“3月27日”赫然印在那張灰白色的日歷紙上,眼前霎時(shí)冒出了金光。
“呀,明天是我生日呢!不知道今年生日我會(huì)收到什么禮物呢?”我美滋滋地期待著。
第二天,我難得起得很早,沒(méi)有拖拉,然而桌上的早餐卻與往常一樣。
我本有些失望,但轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽肯定以為我忘了自己的生日,想在晚上給我驚喜。我不提,以免破壞他們的計(jì)劃。
我這么想著,突然覺(jué)得普通的菜包子和粥也吃出了大餐的味道。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都看似和平常一樣,但我知道,那是他們“裝”的。就他們那點(diǎn)兒小伎倆,我會(huì)看不透?
但是,為了配合他們,我還是裝作不知道的好。
于是,我拿出書(shū)本開(kāi)始早讀。讀書(shū)時(shí),我仿佛看到他們都在偷偷朝我望過(guò)來(lái)。哎,想送我禮物就送嘛!都是一個(gè)班的同學(xué),那么靦腆干啥?不過(guò),我得接著配合他們。
話說(shuō),當(dāng)收到他們禮物時(shí),我應(yīng)該有怎樣的表情呢?是早有預(yù)料的`喜悅還是故作驚喜?又或是假裝根本不記得自己生日的疑惑?唉,好糾結(jié)呀!
神游中,早讀課結(jié)束了。
我在座位上,弄了弄頭發(fā),整了整衣服,靜靜地端坐著。無(wú)意間,我瞥見(jiàn)小李拿出了一小盒蛋糕。那蛋糕看上去十分松軟、綿密,金黃色的糕皮上覆蓋著一層乳白色的奶油,上面還點(diǎn)綴著一顆鮮紅的小櫻桃,分外誘人。我趕緊拿出作業(yè),一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,但半天沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字,還不時(shí)偷瞄一下小李。終于,她拿起蛋糕,朝我走來(lái)。我又不自覺(jué)地捋了捋頭發(fā),十分“認(rèn)真”地寫(xiě)著作業(yè)。然而,她只是從我身旁經(jīng)過(guò)。我有點(diǎn)兒難過(guò),但隨即又被小楊拿出的精美盒子吸引。這次,我決定“主動(dòng)出擊”。我故作不經(jīng)意地在他身邊來(lái)回轉(zhuǎn)悠了幾趟。天啊!他是瞎的嗎?我心里有點(diǎn)兒無(wú)奈。
一整天下來(lái),我什么也沒(méi)得到。
晚上回家,本應(yīng)出現(xiàn)的大餐和蛋糕也不見(jiàn)蹤影,連句“生日快樂(lè)”也沒(méi)有。我十分沮喪,抬頭又看了眼日歷。
咦?怎么還是3月27日?我拿出手機(jī)一看,原來(lái)明天才是3月28日!可能是媽媽提前撕了日歷紙吧!一想到這,我的眼前又冒出了金光……
期待的作文 11
上小學(xué)時(shí)哥哥送我一本書(shū),書(shū)名是《閱讀文選》。當(dāng)時(shí)我對(duì)其中的《老黃牛》這篇文章情有獨(dú)鐘。
文章的內(nèi)容是這樣的:一位老師布置了一篇作文,讓同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)老黃牛的看法。云云趴在桌子上開(kāi)始寫(xiě):“老黃牛很臟,不講衛(wèi)生,我要幫它洗澡,讓它變干凈……”云云的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“走題了,走題了!這個(gè)題目是贊揚(yáng)老黃牛的,你應(yīng)該把它比喻成老師或者是勞動(dòng)模范才行!”云云的爸爸走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這個(gè)題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠(chéng)老實(shí)的精神來(lái)寫(xiě)就對(duì)了!”云云用不解的眼光問(wèn):“必須這樣寫(xiě)嗎?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“對(duì)!”云云聽(tīng)后只好擦去原先寫(xiě)的內(nèi)容,轉(zhuǎn)而開(kāi)始贊揚(yáng)老黃牛了。
第二天,老師表?yè)P(yáng)了云云,并要將這篇文章登到校刊上。
當(dāng)時(shí),對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō),只是出于對(duì)文章的好奇,由于第一次讀這類(lèi)文章,而且這篇文章是這本書(shū)上篇幅最短的,所以便經(jīng)常拿來(lái)讀。
不知不覺(jué)中,那個(gè)年少無(wú)知的我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),我依舊經(jīng)常拿出那本書(shū)來(lái)讀讀這篇文章。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)只是從心里默念:將來(lái)我要做一個(gè)像老黃牛一樣的人,吃苦耐勞,腳踏實(shí)地!
近期又發(fā)下了校刊,在閱讀的時(shí)候,一篇名叫《誰(shuí)偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時(shí),我便感觸很深,使我猛然間想起了我經(jīng)常閱讀的那篇文章《老黃牛》。我這才恍然大悟:那篇文章并不是贊揚(yáng)老黃牛的,而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間!
人們一貫的思維就是一提到“老黃牛”就想起吃苦耐勞的精神,從而聯(lián)想到勞動(dòng)模范,然后又會(huì)抒發(fā)自己的志向:長(zhǎng)大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會(huì)夸獎(jiǎng)學(xué)生有志向……正是這一連串的過(guò)程,反面剝奪了孩子的見(jiàn)解,將孩子別出心裁的`結(jié)論扼殺于萌芽之中。
人們都知道,中國(guó)最不缺的是人口,而最缺的是人才,卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來(lái)的,而鍛煉就是從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始的。
在《老黃牛》那篇文章中,從父母“異口同聲”地說(shuō)“對(duì)”到老師的極力表?yè)P(yáng),這一連串的習(xí)慣思維定勢(shì)正窒息著青少年創(chuàng)新思維的火花,扼殺著青少年的創(chuàng)造能力。
隨著素質(zhì)教育的深入,我懷著一顆真誠(chéng)的心期待著——當(dāng)提到“老黃牛”的時(shí)候,不會(huì)只聽(tīng)到“吃苦耐勞”四個(gè)字。
期待的作文 12
人生有無(wú)數(shù)個(gè)明天,昨天的輝煌總會(huì)被淡忘,那么,明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天,因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長(zhǎng)的,一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知,生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?
依稀記得,那是一個(gè)淡灰色的早晨,不計(jì)其數(shù)的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放,香遠(yuǎn)益清,吸引了蝴蝶的到來(lái)。
我細(xì)細(xì)觀察:一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀,頗有規(guī)律的閃動(dòng)著,不厭其煩的落在花芯上,一次又一次的舔食花蜜,花粉也落在它弱小的翅上,一朵又一朵……
我感嘆道:“唉,蝴蝶只有十幾天生命,為什么不自由地飛翔,而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍,不過(guò)很快便消失了。看,蝴蝶翅上花粉太多,在空中已上下?lián)u搖欲墜了,仿佛一只斷翅鳥(niǎo),在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊,依然不厭其煩地傳播花粉,這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈,從不享受自己的生活。
為了令大地碩果累累、碧綠如毯,一次又一次的在花叢中游蕩,可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的.天使,是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛,盡管只有十多天生命,但它人為了明天的成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大,但它仍為明天努力著,即使只剩十天生命……
下雨了,毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉,使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀,但它不沮喪,不管雨下的有多大,它依然獨(dú)自的在雨中搖墜,還是在雨中蕩漾沒(méi)有停息,因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息,為明天奮斗的精神,是的,每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌,而不是搗毀,所以,我期待明天,一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡,我又何嘗不如此呢?
期待的作文 13
在我天真的心靈世界里有一個(gè)美好的愿望,那就是希望自己快些長(zhǎng)大,在生活中找準(zhǔn)自己的位置,早日成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人。
“長(zhǎng)大了”--對(duì)于我們這些天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么令人神往,多么富有誘惑力的字眼啊!“長(zhǎng)大了”,意味著成熟了,不再需要父母的呵護(hù),不再被別人輕視、小瞧。在社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,祖國(guó)面貌日新月異的今天,對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),像我,欲試鋒芒的急切心情可想而知。渴望被別人信任,想獨(dú)立于一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望時(shí)刻在我的心里翻騰,我是多么希望自己快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大呀。
小的時(shí)候,有一次,我問(wèn)爸爸:“為什么人們都管祖國(guó)叫母親呢?”爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,提出的問(wèn)題很有意義。祖國(guó)是養(yǎng)育每一個(gè)人的媽媽。”
后來(lái),我背上了書(shū)包。在學(xué)校里,老師又經(jīng)常教導(dǎo)我們:“祖國(guó)是我們共同的母親,是我們最親愛(ài)的媽媽。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,人民的腰桿就挺不直,愚昧就要受騙,落后就要挨打!只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大,才能使幸福之花永放光芒。如果一個(gè)人把他與祖國(guó)的前途、命運(yùn)割舍開(kāi)來(lái),就如同離開(kāi)了大海的小水珠兒,很快就會(huì)干涸,他個(gè)人生活得再舒適,也是毫無(wú)意義的,更無(wú)幸福可言。”
從此,在我思想的軌跡上,在我短暫而又深刻的記憶中,祖國(guó)和人民利益高于一切的人生信條便與我的理想、追求緊密的聯(lián)系在一起了。我注意每天收聽(tīng)看新聞,注意向身邊的老師、同學(xué)請(qǐng)教、向叔叔、阿姨們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),各方面的知識(shí)也日漸豐富。漸漸地,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了。我常想:我們九十年代的青少年,是祖國(guó)母親的驕子,是時(shí)代的.弄潮兒,是決定祖國(guó)前途和命運(yùn)的一代!
我們每一個(gè)人都肩負(fù)著沉重的歷史使命,我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓住機(jī)遇,刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)廣泛的知識(shí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情化作勤奮學(xué)習(xí)努力拼搏的實(shí)際行動(dòng),為祖國(guó)的繁榮昌盛和人民的安居樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)出一切。
多少個(gè)夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)妙手丹青,用五顏六色的彩筆描繪著我們偉大祖國(guó)色彩斑斕的未來(lái)!誰(shuí)知醒來(lái),自己仍然被人們認(rèn)為是一個(gè)不問(wèn)世事的孩子!唉,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀!
期待的作文 14
北風(fēng)呼嘯,冬婆婆從北方帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng),還有那一片片招人喜愛(ài)的、六角型的雪花。她來(lái)到小河邊抖了抖披風(fēng),小河呼啦一下結(jié)成了冰河,她又來(lái)到山崖,凍上了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱。
最后,她提著籃子飛到空中,灑下了一片片雪花,整個(gè)大地頓時(shí)成了粉妝玉砌的世界。這下子,可忙壞了森林中的動(dòng)物們了,你瞧,小松鼠連忙把秋天時(shí)收集的松子搬到樹(shù)洞里去;小兔子們“嗖”的一聲藏到了自己的洞窟里去,津津有味地啃著蘿卜;至于熊啊、蛇啦、青蛙這一類(lèi)動(dòng)物,早在前幾天躲進(jìn)了洞穴,美美地睡了起來(lái)。山角下村子里的人們也不例外,穿上了厚厚的棉鞋,升起了一堆火焰取暖。小孩子們卻歡呼雀躍,跑出來(lái)堆雪人,打雪杖。
天氣越來(lái)越冷了。冬婆婆發(fā)威了,她凍紅了孩子們的臉頰,還凍得整個(gè)山林“吱吱”做響……漸漸地,孩子們?cè)僖膊怀鰜?lái)玩了,他們又加厚了一件棉襖,從窗子里探出頭來(lái),望著窗外的世界,期待著春天來(lái)臨;老人們坐在暖爐旁,喝著熱水直嘀咕:“今年的冬天咋這么長(zhǎng)?春天咋還不來(lái)呢?”山上的樹(shù)林們議論紛紛:“我都給凍壞了,這鬼天氣。
要是馬上春天來(lái)了就好了,我就可以開(kāi)花了……躲在洞穴里的兔子們時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái),眼睛一閃一閃的,巴望著春天來(lái)臨;樹(shù)洞里的小松鼠們擠在一起取暖,眼睛直往洞口望去,還不時(shí)搓了搓手,跺著腳,往手上哈氣,看看身后不多的食物,期待著春天來(lái)臨;躲在家里的.熊在睡夢(mèng)中不時(shí)摸了摸餓癟的肚皮,嘴巴一張一合的,等待春天的來(lái)臨,好出去找東西吃,大地靜悄悄地,大伙都巴望著春天快點(diǎn)來(lái)臨.有一天,河面上的冰塊裂出了幾條細(xì)細(xì)的裂紋,屋檐上的冰柱滴下了幾滴水,凝結(jié)在動(dòng)物們洞口的冰花也快化完了.
這時(shí),大家都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)樗麄冎浪麄兤诖拇禾煲言诓贿h(yuǎn)處啦!
期待的作文 15
我對(duì)生命總有一種期待,那就是真正地專(zhuān)注于它。我想,這樣就能使本無(wú)意義的生命變得有意義。
周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò):“我們的人生過(guò)程往往單調(diào),結(jié)局都一樣,所以我們應(yīng)盡量避免單調(diào),全力以赴。”我知道,這樣的避免單調(diào)就是專(zhuān)注于自己的生命,投身于其中,這是我們便無(wú)雜念,過(guò)后回想,不知那樣的滋味是如何充實(shí)。
專(zhuān)注,禪語(yǔ)中的解釋莫過(guò)于“一花一世界”了。我曾想,一花中怎么可能會(huì)有一個(gè)龐大的世界那么大呢?它只是一株小小的植物,何以具此般特異能力?然而,這只是我的無(wú)知。讀過(guò)更多的書(shū)后,方知古人、今人無(wú)數(shù)飽嘗過(guò)此番美好境味。或有人從一蟲(chóng)中知天理,或有人從一丘中知大好河山,或有人從一家中曉一國(guó)之況。這些人可以想象得到,他們的心境是多么平靜,專(zhuān)注于眼前一小景致。又云:“修身齊家平天下”,一種小境界達(dá)到了,何以愁此外之大境界呢?
美國(guó)人公認(rèn)的不后悔的'活法有稱(chēng):“一是做自己喜歡的工作,二是想辦法從中賺錢(qián)謀生。”專(zhuān)注除了自身要求意志上堅(jiān)定,還要在環(huán)境的配合下才能很好的做到吧。做自己喜歡的工作,內(nèi)心總會(huì)有一種動(dòng)力,有一種拼搏的愿望,我們便會(huì)要求自己不能有什么閃失,從而達(dá)到專(zhuān)注,我們便不會(huì)給自己的人生留下遺憾,并且能在物質(zhì)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)它。這份期待我堅(jiān)信能成真。
現(xiàn)在電腦高科技市場(chǎng)特別知名的品牌莫不是蘋(píng)果了,而現(xiàn)在人們也投向了一種期待在他們“蘋(píng)果人”身上,因?yàn)槠淇煞Q(chēng)為支柱的喬布斯逝世了。我以為,即使喬布斯這一高人不在,蘋(píng)果秉著喬的精神也是可能站在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的市場(chǎng)上的。喬的精神即我所要的專(zhuān)注。喬布斯曾說(shuō)過(guò):“成為墓地里最富有的人并不重要,重要的是每晚上床時(shí)對(duì)今天很滿意,因?yàn)榻裉熳隽艘患幸饬x的事。”專(zhuān)注的事不需多,僅需精。蘋(píng)果能在自己的工作上一絲不茍,有何畏懼可言?
總有一種期待,需我們終生信仰。花草的那種世界,我還沒(méi)切身感受到,但是我的信仰不變,我的期待不渝,專(zhuān)注的人生總能實(shí)現(xiàn)。
期待的作文 16
最后,你剛才不是說(shuō)可以吃嗎?但是沒(méi)有,我們到的時(shí)候還是有很多人。這個(gè)新食堂人多,所以也是希望,更何況當(dāng)時(shí)這個(gè)食堂就在我們宿舍樓附近。所以這樣更好。現(xiàn)在我在等電梯。因?yàn)椴幌肱罉翘荩鲁榻睢T缟弦恢币攒娙说淖藙?shì)站著,現(xiàn)在走了這么遠(yuǎn)回到宿舍。現(xiàn)在想著等電梯,然后就可以直接坐上去了。
我進(jìn)去坐下,然后電梯里的人都在問(wèn)我們吃飯了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,然后他說(shuō)兩個(gè)都沒(méi)有。他拿著盤(pán)子和噴霧器,然后發(fā)現(xiàn)人太多了,我根本進(jìn)不去,就直接回來(lái)了,我在問(wèn)一會(huì)兒吃不吃。然后另一個(gè)人說(shuō)還是要,等著吃吧。大家真的都說(shuō)基本餓了。不然也不會(huì)有那么多人這么回應(yīng),就是先回來(lái),到時(shí)候再看要不要回去吃。現(xiàn)在,我先回宿舍,然后看看我能不能吃面包,不能吃就吃。在此之前,我還是想試著說(shuō)說(shuō)食堂的事情。是郵箱嗎?
因?yàn)椴似贩N類(lèi)多,所以國(guó)家也多。那種專(zhuān)業(yè)是一種意義,基本和其他學(xué)校的食堂差不多。這基本上就意味著不會(huì)有那么多了,因?yàn)闆](méi)有那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們是單身,但是沒(méi)想到還有這么多人。上次志愿者送我進(jìn)去的時(shí)候,好像有6000多人或者4000多人。反正我忘了發(fā)生了什么,現(xiàn)在也挺絕望的,就自己拍了。我們先回宿舍吧,因?yàn)樗奚岬娜藳](méi)來(lái),還說(shuō)沒(méi)飯吃。有人說(shuō)問(wèn)題是找不到,就是根本進(jìn)不去的人太多,把手術(shù)擠在那里。然后是一個(gè)很熱情的大叔,食堂的管理員。然后他看到自己在那里很迷茫,就過(guò)來(lái)招呼自己,說(shuō)帶那個(gè)去吃飯。然后我看了一眼我的`盤(pán)子,然后我提醒自己你的盤(pán)子還沒(méi)拿,我就跟他說(shuō),哦,我知道,因?yàn)閯偛盼腋灸貌坏斤埧ǎ@三個(gè)就想買(mǎi)點(diǎn)吃的。帶點(diǎn)吃的,然后先吃完,再看還有什么吃的,但是要達(dá)到這個(gè)目的根本太難了。但幸運(yùn)的是,媽媽有她自己準(zhǔn)備的面包,所以我們現(xiàn)在就將就一下,然后帶著剩下的回來(lái)。
期待的作文 17
風(fēng)呼呼的吹,雨嗒嗒的下。風(fēng)的話語(yǔ),雨的動(dòng)作,不難發(fā)現(xiàn),他們?cè)谄诖?/p>
風(fēng)的話語(yǔ)
你,是春天溫和的風(fēng),總是圍繞在我身旁,伴我成長(zhǎng)。當(dāng)我還是一個(gè)乳臭未干、只會(huì)拉著父母撒嬌的小破孩時(shí),你,便已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。那時(shí)的我,是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“假小子”:在與父母分手時(shí),拉拉扯扯;在玩了中跌倒時(shí),哭哭啼啼;在與伙伴吵嘴時(shí),罵罵咧咧。而你,便會(huì)溫和地拉著我,微笑著與父母說(shuō)再見(jiàn);便會(huì)著急地扶起我,輕輕地把傷口包扎好;便會(huì)生氣地教導(dǎo)我,耐心地將我們勸和好。你的微笑,是溫和的春風(fēng),給人溫暖;你的問(wèn)候,是冰涼的秋風(fēng),讓人冰爽;你的教導(dǎo),是凜冽的.冬風(fēng),使人醒悟。在成長(zhǎng)的路上,你伴我成長(zhǎng)。當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)而成功時(shí),你的眼神充滿了自豪與祝福,你不忘叮囑我:不要驕傲;當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挫折而失敗時(shí),你的眼神充滿了鼓勵(lì)與期待,你不忘提醒我:不要?dú)怵H。你的叮囑是優(yōu)雅的歌聲,充滿了意義;你的提醒是清脆的歌謠,充滿了哲理。敬愛(ài)的老師啊!您就是風(fēng),陪伴著我的風(fēng),您會(huì)一直用那美妙歌聲指引著我,期待著我的成長(zhǎng)。
雨的動(dòng)作
你,是清晨純潔的雨,一直陪伴在我身邊,伴我成長(zhǎng)。從我有了交流溝通的能力時(shí)起,你,便走進(jìn)了我的生活。當(dāng)我因成功而開(kāi)心時(shí),我會(huì)與你分享,你會(huì)因此而歡笑;當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí),我會(huì)向你傾訴,你便為此而憂郁;當(dāng)我因?yàn)椴∧Ф纯鄷r(shí),我會(huì)與你交談,你會(huì)因此而擔(dān)憂。你的歡笑,是明亮的春雨,給人欣賞;你的憂郁,是猛烈的夏雨,讓人體會(huì);你的擔(dān)憂,是連綿的冬雨,使人感悟。你的笑臉是清閑的舞蹈,充滿了輕松;你的話語(yǔ),是流暢的舞步,充滿了歡樂(lè)。親愛(ài)的朋友啊~你就是雨,陪伴著我的雨,你會(huì)一直用那優(yōu)美的舞蹈帶領(lǐng)著我,期待著我的成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)接受到“風(fēng)”和“雨”的吹拂和洗滌,春夏秋冬,幫助你褪去一層層舊皮,他們?cè)谄诖诖覀儯诖覀冇瓉?lái)破繭成蝶的光彩時(shí)刻。
期待的作文 18
初春時(shí)的嫩芽,在泥土中期待著成長(zhǎng),它奮力鉆出溫暖的土壤,只想看看這多姿多彩的未知世界,與那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒打個(gè)招呼。芽?jī)憾嘞袢缃竦奈覀儯诖L(zhǎng)大。
夏季時(shí),水中芙蓉——荷花,在湖面上探頭探腦地張望,花苞正期待著綻放,展現(xiàn)自我。蜻蜓也早早地立在那花苞上,催促著荷花快快開(kāi)發(fā),一直陪伴著她成長(zhǎng)。蜻蜓多像我們的.父母,期待著子女。
秋天時(shí),大雁排成“人”字形的隊(duì)伍,在湛藍(lán)的天空中久久盤(pán)旋著,揮手告別著熟悉的一草一木,許下無(wú)窮約定,仍依依不舍。但他們對(duì)新的生活充滿期待,滿懷希望地收拾行李,遠(yuǎn)去。大雁多像漂泊的游子,期待著未來(lái)。
寒冬時(shí),梅花毫無(wú)畏懼地迎著風(fēng)雪,在銀裝素裹的天地間綻放著獨(dú)屬于自己的一片光彩,期待著第一縷春風(fēng),盡心竭力地完成自己的使命。梅花多像敬業(yè)的老師,期待著桃李滿天下。雛鷹凝望著廣闊無(wú)垠的天空,期待著飛翔,哪怕學(xué)習(xí)飛行時(shí)被推下懸崖的那一瞬間極有可能喪命,也盼望在天空中留下自己的矯健身影,自由自在,不受約束。
樹(shù)葉心懷感恩得告別了大樹(shù)母親,與徐來(lái)的清風(fēng)共舞,翩然落下,甘為大地作棉被,期待著來(lái)年的新生,與眾不同,鮮活亮麗。期待讓人成長(zhǎng),讓人擁抱未來(lái),讓人無(wú)私奉獻(xiàn),讓人奮力拼搏。試想一下,若雛鷹沒(méi)有期待,沒(méi)有理想,那他將只能永遠(yuǎn)待在巢里,任時(shí)光荏苒,待老來(lái)悔不當(dāng)初,那將多么可悲!期待是一種向往,向往快樂(lè),向往成功,更是一種理想,規(guī)劃理想,實(shí)現(xiàn)理想,人生百態(tài),或喜或悲,期待,不可或缺。
其實(shí)期待的開(kāi)端可以是失望,只有失望過(guò)后復(fù)燃的深切信心,才會(huì)衍生出希冀,如同品茗,或許一開(kāi)始索然無(wú)味,并不覺(jué)清冽醇厚,但當(dāng)茶水涌入腹中的那份苦澀齒頰留香時(shí),便覺(jué)回味無(wú)窮,讓人不禁期待下一杯的不同滋味。
期待就像是黑暗中的一絲光明,等待著黎明。期待是人們久違的希望,所以,抓住每一瞬間的希望,期待吧!期待一個(gè)全新的自己,哪怕要為此付出更多的努力,也在所不惜!
期待的作文 19
天色漸漸暗了下來(lái),狂風(fēng)卷著樹(shù)葉,校園里唯一的幾棵柳樹(shù)也被吹散了頭發(fā)。
教室里除了幾把吊扇還在辛勤的工作以外,幾乎沒(méi)有任何聲音,同學(xué)們昏昏欲睡,都期待著放學(xué)鈴的響聲。
忽然,“撲~撲~”,這聲打破了教室里的寧?kù)o,同學(xué)們抬起頭,尋找著聲源,哦原來(lái)是一直在黑暗里尋找光明的飛蛾,教室里頓然亂了起來(lái)!
“打呀!快打呀!”男生們大聲叫著,女生們又害怕的四處躲。哦!這只飛蛾是我所見(jiàn)過(guò)最大的一只!在混亂中飛蛾自由的飛翔著,全然不故下面發(fā)生了什么,自故自的飛著!
它也許是怕自己的一生都生活在黑暗中,所以它期待光明,努力著向教室里的.吊燈飛去……
它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,飛躍了學(xué)校的圍墻,就僅僅是為了追求它所期待的光明。
但是,急速旋轉(zhuǎn)的吊扇卻并不顧及它的期待,“呼呼~(yú)~”的風(fēng)力正在漸漸加強(qiáng),飛蛾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在它追求光明的路上,艱難還不僅僅是翻越圍墻,狂風(fēng)暴雨,所以,每當(dāng)它還差一步之遙就能夠成功抓住吊燈時(shí),卻被無(wú)情的吊扇用它強(qiáng)大的風(fēng)力,把飛蛾一次次地吹走。
此刻,教室里靜了下來(lái),一下子靜得出奇,同學(xué)們都張大了嘴巴,目不轉(zhuǎn)睛的盯住了飛蛾,全都被它的行為驚呆了!
我本以為,它會(huì)放棄,但意想不到的是它竟然還義無(wú)反顧地飛向吊燈,飛向他所期待的光明,不知多少次失敗后,它看似已經(jīng)筋疲力盡,但它卻有一次吃力飛向光明,終于,它緊緊的抱住明亮的燈,經(jīng)過(guò)一番努力終于實(shí)現(xiàn)了它的期待,它的追求,它的夢(mèng)想。
“轟”一個(gè)響雷把大家嚇了一跳,一下子回過(guò)神來(lái)!“下雨了!快回家吧!”窗外早已下起了傾盆大雨,雷聲轟鳴,大風(fēng)如同猛虎一次次地撞擊玻璃,發(fā)出“嗡嗡~~~”的響聲,而我還在為飛蛾那種堅(jiān)持不休的精神而感到震撼……
從此,每當(dāng)我做事要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起這只飛蛾,他的堅(jiān)韌無(wú)所謂,他的執(zhí)著,這都是我所不具備的,我想如果我具備它十分之一的精神,那我將在我人生路上走的更堅(jiān)定!
期待的作文 20
“六·一”兒童節(jié)都是我們的向往之時(shí),最后一個(gè)“六·一”也不例外。
巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子,我們團(tuán)聚在周?chē)粗@晶瑩的飄著奶香的蛋糕,到了初中,就不過(guò)六一兒童節(jié)了,這就意味著我們的童年結(jié)束,我們一起唱著歌,一起送別我們的童年,一起祝賀我們的長(zhǎng)大,我們不再是兒童而是一個(gè)個(gè)活脫脫的少年了,說(shuō)起童年的往事還真是有不少。
接著,到了拍照的環(huán)節(jié)了,我們到教室外面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心,與我們的童年,看,他的笑,看她的動(dòng)作,這已經(jīng)留作了美好的回憶與瞬間。
最后一個(gè)活動(dòng),也最具特色的一個(gè),放飛氣球與風(fēng)箏,我們魚(yú)貫來(lái)到了操場(chǎng)上,拎著各色各樣的氣球、風(fēng)箏,在上面寫(xiě)上自己的期望與祝福,而后到操場(chǎng)上去放飛,來(lái)到操場(chǎng)上,朱老師喊“三、二、一,放”,六十五雙手同時(shí)放開(kāi)了六十五個(gè)輕氣球,氣球在空中騰起飛翔,并且個(gè)個(gè)緊挨在一起,這代表了我們永遠(yuǎn)心連心,團(tuán)結(jié)在一起,這象征著童年,象征著以后遠(yuǎn)大夢(mèng)想氣球,送上了天空飛向了一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度,這偉大的童年印在了上面,童年時(shí)的一點(diǎn)一滴像小溪似的流淌著。
接著,一只只風(fēng)箏騰空而起,蜈蚣風(fēng)箏,蝙蝠風(fēng)箏,還有各式各樣的'自制風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)傳送夢(mèng)運(yùn)的載體,帶領(lǐng)著我們的夢(mèng)想與理想飛上藍(lán)天,我們的動(dòng)作,我們的腳步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。
想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……
期待的作文 21
窗前,有夢(mèng)的鴿子在藍(lán)得憂傷的天空中盤(pán)旋,飛了很久,最終還是把我的夢(mèng)想帶走了。
――題記
月亮的影子被遮掩了;大地被雨水所纏繞;星星被烏云所覆蓋。整個(gè)世界靜得可以聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音,像很重的金屬猛的敲在我的頭上,重重的,痛痛的。我心里的寂寞,淺淺的,狠狠的。我問(wèn)自己,我的夢(mèng)想是什么?
我站在陽(yáng)臺(tái)上。還很早,陽(yáng)光還沒(méi)有出現(xiàn),月光還沒(méi)有退去。風(fēng)很大,我忽然覺(jué)得自己渺小得如同一片葉子,在這個(gè)大大的世界,找不到方向。
我打開(kāi)CD機(jī),戴上耳機(jī)開(kāi)始沉迷在音樂(lè)的殿堂中。我聽(tīng)到一句歌詞:我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差別,逆著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué),就像是寓言流淚喜悅看破這一天,我要追,追尋完美的世界,我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界……我忽然明白,我的現(xiàn)實(shí)世界有著每一個(gè)不同的感覺(jué),而流淚和喜悅便是我的勇氣。我決定尋回我的夢(mèng)想。
我努力的睜開(kāi)眼看這個(gè)世界,卻只是發(fā)現(xiàn)自己漸漸模糊的視線,什么也看不清了;翻開(kāi)我殘缺的地圖,僅僅只發(fā)現(xiàn)一對(duì)沒(méi)用的足跡。
我努力的去尋找我的`夢(mèng)想,卻怎么也找不到。我又回到了風(fēng)很大的窗前,今天沒(méi)有太陽(yáng),也沒(méi)有雨滴,只是一片陰沉沉的寂靜,我抬頭仰望天空,一滴眼淚從右眼的眼角劃了出來(lái),涼涼的。眼淚走過(guò)的地方,留下了一道不深不淺的傷痕。我抹掉眼淚,看著遠(yuǎn)處飛揚(yáng)的葉子,我忽然明白了什么,我笑了,笑得很大聲,笑得很放肆,這大概就是我的流淚和喜悅吧!
夜里。我和網(wǎng)友聊天。
依德,你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想?我沒(méi)有。
開(kāi)玩笑吧!
是真的。
為什么?
很久以前,一群鴿子飛過(guò),把我的夢(mèng)想帶走了,大概鴿子有了夢(mèng)想,而我就一無(wú)所有了。我現(xiàn)在只有期待,期待鴿子把我的夢(mèng)想還給我,所以,我只有期待,沒(méi)有夢(mèng)想。
期待的作文 22
春的百花爭(zhēng)艷是為了夏的繁榮茂盛,夏的繁榮茂盛是為了秋的結(jié)實(shí)豐收,秋的結(jié)實(shí)豐收是為了冬的積蓄準(zhǔn)備。
著名作家福樓拜晚年在小樹(shù)林寫(xiě)給朋友的回信里說(shuō):“我每天按時(shí)起床、寫(xiě)作、看日出?這個(gè)快被都市人遺忘的瞬間被福樓拜認(rèn)真執(zhí)行,只因他總有一種期待,亦如春夏秋冬都擁有屬于自己的期待。
莊子為何能在清風(fēng)明月中做一棵守護(hù)月亮的樹(shù)?因?yàn)樗诖匀唬诖鎸?shí),期待純粹,所以他能逍遙于華夏大地幾千年。阿基米德為何能在槍矛逼迫之時(shí)一心守護(hù)他的圓?因?yàn)樗诖龓缀危诖胬恚诖饷鳎裕劽谑溃芎笕司囱觥<玖w林為何摒棄潮流始終將學(xué)術(shù)作為終身事業(yè),并認(rèn)真踐行?因?yàn)樗诖淖郑诖龑W(xué)術(shù),期待國(guó)人永遠(yuǎn)保有精神財(cái)富,所以他能高高立于中國(guó),成為大師。
因?yàn)槠诖詧?jiān)守,所以有所成就。
追求夢(mèng)想的人為何能屢敗屢戰(zhàn),永不放棄?因?yàn)樗麄兛傆幸环N期待。
海明威說(shuō):“拳去教會(huì)我絕不能倒下,我總是第一個(gè)跳起來(lái)準(zhǔn)備再次沖鋒!”于是他以執(zhí)著的毅力將文稿修改了兩百多次以后,終于得到我們今天看到的'《老人與海》。海倫·凱勒說(shuō):“黑夜教會(huì)我珍視光明。”即使什么也看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),她也能用內(nèi)心的期待見(jiàn)到希望,成為最偉大的盲人女作家。
因?yàn)槠诖宰非螅詨?mèng)想成真。
然而,是不是擁有期待就萬(wàn)事大吉,等待成功降臨了呢?每個(gè)人都有期待,可并不是每個(gè)人最終都走向了成功。但你不能僅僅讓它只成為期待,你需要用心去踐行,如偉人們一般,堅(jiān)守自我,執(zhí)著追求,將那份屬于你的期待變成現(xiàn)實(shí)。
如果,你已有一種期待,那么請(qǐng)認(rèn)真踐行,如果你還沒(méi)有,也請(qǐng)努力尋覓,因?yàn)榭傆幸环N期待屬于你,你也終將會(huì)有一種期待。你也有一顆堅(jiān)守自我,追求夢(mèng)想的心吧?認(rèn)真踐行你的夢(mèng)想,你的期待終將成真。
期待的作文 23
今天天氣出奇地好,大把大把的陽(yáng)光不要錢(qián)似的往地上灑,在李老漢的院子里堆起一層暖和的顏色。
“唉——”李老漢掛了電話,背著手從屋里走出來(lái),一張老臉皺成一團(tuán),眉毛擰成了三座山。天上陽(yáng)光金燦燦,你嘆什么氣呀,李老漢!
小丫頭病了,一種很罕見(jiàn)的病,叫什么“癌”來(lái)著,李老漢不懂,只知道他要去籌錢(qián),很多很多錢(qián)。他數(shù)了數(shù)自己的`積蓄,翻來(lái)覆去也只有五百元——還是他的棺材錢(qián)哩!李老漢臉上愁云更甚,又重重嘆了口氣。
想他李老漢,大半輩子了,沒(méi)娶上個(gè)媳婦,半路上撿著個(gè)丫頭,疼比親孫女!親孫女生病了,老漢腆著臉,走遍村子,把半生的交情賠上了不說(shuō),籌到的錢(qián)也是少得可憐。
每次他“篤、篤、篤”敲開(kāi)一家人的門(mén),眼淚渾濁地?cái)⒄f(shuō)著他丫頭的悲苦事,人家先是一聲“啊呀——”,轉(zhuǎn)而變?yōu)橥椋詈竺碱^也擰成了一座山,吱唔著“家中有難,望諒解”,“你也曉得,我們就混口飯吃的”,這病啊,治不好的,只能去拜神仙了”……
李老漢碰了一鼻子灰,回了自家院子,又重重嘆了口氣,心中自是無(wú)限惆悵。眼看天就要黑了,這錢(qián),何時(shí)才能籌完啊,李老漢!
想起今早去看丫頭的時(shí)候,丫頭坐在床頭,一雙眼睛睜得老大,問(wèn)他“爺爺,我是不是不會(huì)好了?”李老漢看著孩子純潔的臉頰,心里百般不是滋味,忍不住要哭出來(lái),他壓著嗓子,安慰地拍拍丫頭的背,說(shuō):“瞎說(shuō)什么,你馬上就可以回家了,爺爺還要送你去上學(xué)呢……”
丫頭仰面望向窗外,一臉希冀,窗外那排老樹(shù)過(guò)了冬天也會(huì)抽出新芽吧?那時(shí)候她要和爺爺一起去抓小魚(yú)。
天邊的火燒云下去了,萬(wàn)家燈火都亮起來(lái)了,李老漢在院子里坐了很久,最后,他站起來(lái),走出院子,向遠(yuǎn)方亮著燈的人家走去。
也許,敲開(kāi)一扇門(mén),就會(huì)碰見(jiàn)一個(gè)好心人。
期待的作文 24
每個(gè)人的暑假總是不一樣的,但大致分成兩類(lèi)——無(wú)聊的和充實(shí)的,而我,就屬于無(wú)聊的那一類(lèi)。每一天都是熬過(guò)去的,除了必須做的練吉他、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)外,我都忍受著無(wú)聊的煎熬,“無(wú)聊”就像一只無(wú)形的大手,總是緊緊地抓住我不放。但在無(wú)聊的暑假中,我做的事情最多的無(wú)疑是“期待”。
上個(gè)星期的某天晚上,我正在餐桌上緩慢地咀嚼著嘴里的飯菜,看著眼前香味四溢的.飯菜,我卻沒(méi)有任何食欲。突然,老爸說(shuō):“下周我們?nèi)ハ愀郯伞!?/p>
這簡(jiǎn)單的一句話引起了我的表弟邱芃的興趣,我卻沒(méi)有絲毫興趣,我腦海中一涌現(xiàn)出香港街道上那人山人海的場(chǎng)景,就讓我對(duì)香港充滿了厭惡。
“去迪斯尼還是海洋公園?”老爸問(wèn)道。
“海洋公園。”邱芃說(shuō)道。
“濕地公園。”我既不想去迪斯尼,也不想去海洋公園,因?yàn)樗麄兊拈T(mén)票都太貴了,而且我也去過(guò),雖然我也去過(guò)濕地公園,但那里的好環(huán)境給我?guī)?lái)了好感,上次因?yàn)橐险n,所以沒(méi)有逛完整個(gè)濕地公園,我覺(jué)得很可惜,一年來(lái),我不知有多少次想去濕地公園了。
“濕地公園?現(xiàn)在去濕地公園?”老爸說(shuō)道。
“唉,算了,現(xiàn)在也沒(méi)鳥(niǎo)。”我心中多少有些失望。
“嗯,那就去海洋公園吧,你老媽下星期六也要去香港工作,晚上我跟她說(shuō)。”聽(tīng)了老爸的話,有些失望的我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就埋頭繼續(xù)吃飯了。
雖然那時(shí)有些失望,但現(xiàn)在我倒是很期待星期六的到來(lái),上次去海洋公園,沒(méi)看到海豚表演,中華鱘館也沒(méi)有開(kāi),太可惜了,真希望星期六去能看到上次我沒(méi)看到的。
上次去海洋公園發(fā)生的一些趣事仍歷歷在目,我想到了老爸和我一起玩海盜船,老爸先是興致勃勃地拉著我坐在了最前面,玩的時(shí)候,我緊閉雙眼,卻沒(méi)有大喊出聲,老爸倒是雙目圓瞪,一副很享受的樣子,但是,玩完之后,我沒(méi)什么事,倒是老爸,什么東西都吃不下去了。現(xiàn)在想起來(lái),我還想笑。
真是期待星期六的海洋公園一日游,希望那天我們能玩的開(kāi)心。
期待的作文 25
我總有一種期待,期待塵世的人們能夠在那皎潔的月光下,丟下塵世的嘈雜,在夜的漫長(zhǎng)等待中,回舊人類(lèi)最初的真誠(chéng)與純真。
如今的我們生活在這個(gè)流光溢彩,物欲橫流的社會(huì)里,機(jī)械般地進(jìn)行著每一件事,如同行尸走肉一般。人與人之間的關(guān)系日益淡薄。密集的生活擠壓了我們的夢(mèng)想,求新的狗把我們追得疲于奔逃。在這個(gè)時(shí)代,充斥在生活中的要么是欲望膨脹的'號(hào)叫,要么是麻木不仁的冷漠。
行走在狹窄的街道中,那一聲接著一聲的市井叫賣(mài)聲讓我覺(jué)得刺耳,閃爍的霓虹燈讓我覺(jué)得眩暈。遲子建說(shuō):“我們因?yàn)槊亩萑刖竦睦Ь常瑔适Я俗晕遥炎约呵艚诶位\中,捆綁在尸床上”。我們似乎已經(jīng)忘記了在這個(gè)喧囂的城市之外,還有一片青蔥廣茂的天地。忘記了可以“結(jié)廬在人境”忘記了可以“畫(huà)船聽(tīng)雨眠”、忘記了可以對(duì)著那輪明月寄托,“千里共嬋娟”的憧憬。
城如劉亮程所說(shuō):“我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木,忘了對(duì)一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激烈”我們需要真誠(chéng)與純真。
電視居《蝸居》中小貝對(duì)郭海藻付出了自己全部的真誠(chéng),而郭海藻卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力出賣(mài)了自己的靈魂,把自己交給了宋思明,把小貝給他那份純真與真誠(chéng)拋入腦后,實(shí)在不令人不
感到悲哀。前不久執(zhí)業(yè)播的另一部電視劇《祼婚時(shí)代》中,劉易陽(yáng)與童莊婧在他們第一次約會(huì)的小飯館離婚時(shí),劉易陽(yáng)說(shuō)他用九年時(shí)間悟出了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)打敗愛(ài)情。我想他們的愛(ài)情不是被細(xì)節(jié)打敗,而是被缺少真誠(chéng)與純真的堅(jiān)守打敗。如果他們能夠在九年中堅(jiān)守最初的真誠(chéng)與純真,那么他們的婚姻必然能夠天長(zhǎng)地久,房子,車(chē)這些都是掩蓋缺少純真的借口罷了。
我們應(yīng)該像周?chē)?guó)平,做個(gè)易感的人,應(yīng)像季羨林,為小花草蕊起萬(wàn)般閑愁。我們更應(yīng)該像汪國(guó)真先生一樣,總有一種期待。
“給你我的真誠(chéng)吧,在真誠(chéng)快被淹沒(méi)的時(shí)候”。
期待的作文 26
說(shuō)實(shí)話,我非常嫉妒我的哥哥,他好像活得自由自在,他肩上沒(méi)有那些父母的期待。
我從小學(xué)習(xí)好,哥哥學(xué)習(xí)不好,所以爸爸媽媽把一切期待放在我身上。那些期待像一座山,壓在我的背上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
我無(wú)數(shù)次想要擺脫它們,但看到媽媽額頭蹦出來(lái)的銀絲,爸爸眼底下浮出來(lái)的青紫,心中又想著:算了吧,那也是為了我好。
某天放學(xué),因?yàn)楦笥询偭艘粫?huì)兒,我回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸媽媽坐在客廳,就像審訊犯人一樣審訊我:“這么晚回家,你干嘛去了!”“我今天下午放學(xué)要值日。”我撒了個(gè)謊,因?yàn)槲艺f(shuō)去玩的話他們今晚肯定要嘮叨很久了。
“值日值日,又是值日!你這個(gè)借口都說(shuō)了多少遍了!老實(shí)說(shuō),你去哪了!”“和同學(xué)玩了一下而已。”“你現(xiàn)在的任務(wù)是玩嗎!你什么身份你自己還不明白嗎!你還有心思玩?”
我自知理虧,有些心虛,便應(yīng)著。但他們似乎并不打算停下來(lái)。聽(tīng)久了,我覺(jué)得很煩。我有那么一瞬間想頂嘴,但抬頭看到了媽媽的銀絲變多了,爸爸的青紫也變明顯了,我的話怎么也說(shuō)不出口,只能低下頭,不語(yǔ)。
回到房間,關(guān)上門(mén),扔掉書(shū)包,撲到床上,眼淚一下子就涌了出來(lái),為什么哥哥就能這樣,我們終此我也無(wú)數(shù)次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但答案顯然:不是。從任何角度上來(lái)講,爸爸媽媽偏心的都是我。我問(wèn)自己:“為什么我要嫉妒哥哥?明明我一切都比哥哥好啊。”
或許我很早以前知道了答案。我看到哥哥肩上只有他這個(gè)年齡段該有的'肆意、放松。
而我截然不同,爸爸媽媽的希望壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我討厭那些期待,它們又像一張網(wǎng),緊緊地纏著我,絲毫不給我喘息的機(jī)會(huì)。試圖反抗一下,它們便愈纏愈緊。
我也曾試過(guò)像哥哥那樣,把期待卸下來(lái),狠狠地玩一把,但看到爸爸媽媽的容顏一日比一日老,對(duì)我的期待一日比一日多的時(shí)候,我就怎么也做不到了。
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