母女之橋作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的母女之橋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　母女之橋作文 1

　　世界上有各種各種，各式各樣的橋，除了能讓人們走路和觀賞的橋以外，在人們的心中還有一座橋，在媽媽和我之間，這座橋剛開始是連在一起的，后來給斷開了，再后來又連上了，再也沒有分開，這就是我們的母女之橋。

　　媽媽平時對我很嚴格，每天都板著臉對我，作業寫完了沒有?鋼琴練了嗎?這是媽媽的口頭禪，本來我心情好好的，當聽到這些話的時候全給攪壞了。唉……沒辦法，誰叫我既沒寫完作業，又沒練琴呢，還是趕快干事兒吧!總感覺媽媽對我很嚴格，在心里上就不敢和媽媽親近了。

　　上個星期三的時候，我可能是由于晚上著涼了，早晨起來的時候頭特別的痛，還暈暈的，不能上學去了，本來想媽媽肯定要罵我了，但是媽媽很關心的把我送到醫院還進行了檢查，一路上媽媽都握著我的'手，等到家后，又是給我弄好吃的，又是幫我倒藥，我心里一下子明白了。

　　媽媽并不是不愛我，她的嚴厲也是愛我的一部分，只是希望我能有出息，我的心里一下子暢快許多了，我的心又跟媽媽連在一起了，我們母女之橋再一次接觸，而且永不斷開。

　　母女之橋作文 2

　　柜子里有一把雨傘，它曾為我撐起一片藍色的無雨天空。

　　初春的雨冷得刺骨，細細的，密密的。

　　我撐起傘，和媽媽并肩走在那把藍傘下。那把藍傘陪伴了我十幾年了，經過歲月的洗禮，也漸漸地褪了色。

　　如今，我也和媽媽一般高了，恍惚間憶起小時候的情景來。

　　也是這樣初春的雨天，也是這把藍傘。我和媽媽在傘下緩緩地走著。不經意間，我瞥見媽媽手中的雨傘向我傾斜，擋住了向我斜斜飄來的雨絲。微微仰起頭，才發現，她朝外一邊的`臂膀被雨水浸濕了，眼鏡上也有幾顆流轉無力的雨珠。

　　“媽媽，傘歪了！”我輕輕地拉了拉媽媽的衣角。媽媽的聲音很輕很輕：“沒，沒歪。”“真的歪了呀！真的！”我的目光落到向我傾斜的雨傘桿上。媽媽的語氣中帶著不容置疑：“沒歪！沒歪！”面對媽媽的執拗，面對媽媽的深情，我選擇了沉默。只是靜靜地攥著媽媽的衣角，跟著她走遠。

　　想著想著，我的臉上泛起了一抹淺淺的笑容。

　　我悄悄地將自己撐起的傘朝媽媽那邊輕輕傾斜，替她遮住被風吹歪的雨點。晶涼的雨點滴在我的臉上，卻絲毫不覺得冷。

　　“小妹，傘歪了！”媽媽靜靜地說。我笑了：“媽，沒歪的，沒歪的。”“真歪了啊！真歪了！”媽媽有些急了。我學著她當初的執拗：“哎呀，媽，別急，別急。沒歪！沒歪！”

　　我輕笑著偏過頭去看她，她也笑了，摟住我，不再言語。就這樣，一直走下去……

　　傘下的母女，相視的笑容，在那把不變的藍傘下，永遠那么溫暖，成為了永恒。

　　母女之橋作文 3

　　一位雙臂殘廢的姑娘看著正在做飯的媽媽，以商量的口吻說道:“媽，我想獨自外出旅行，考驗自己獨立生活的能力。”

　　媽媽聽到女兒的話，心里“格登”一下，身子像使了定身法一般。她萬沒想到女兒會提出這一要求。她不無憂慮地說:“傻孩子，你在胡說些什么呀，你出外旅行，就是有人陪著，媽還不放心呢!更何況你獨自一人，不出亂子才怪，還是好好地呆在家里吧，啊?”

　　也許是媽媽的.話刺傷了女兒的心，也許是因媽媽的不理解而感到委屈，女兒的眼眶濕潤了。但她沒有退縮，執著地說:“媽，我總不能一天到晚悶在家里呀，那會把我憋死的。我向往外面的世界，我要堅強地與厄運抗爭，像正常人一樣生活.好媽媽，答應我吧!”

　　“唉，你就是這么倔，媽真拿你沒辦法。”

　　“媽，你答應啦，謝謝媽!”女兒親昵地吻了一下媽媽的臉頰。

　　母女之橋作文 4

　　媽媽非常愛我，我也非常愛媽媽。有時，媽媽工作疲勞了，我會去給她捶捶背，倒杯水；我身體不好的時候，媽媽就會坐在床邊給我講故事，拿許多好東西給我吃。每天，我都會搶著做一些自己能夠做的.事情，可是，媽媽大都把事情做在我的前面。害我經常找不到什么家務事情可做。放假的時候，我會把整個家里收拾整理一遍，然后拖地板……減輕媽媽的負擔。媽媽也會起得比平時要早，在上班前她就會把大部分家務事做好。

　　有一次，媽媽因為工作勞累導致牙齒作痛，說話聲音沙啞，整個人變得無精打采。吃午飯的時候，媽媽牙齒又痛了，飯也吃不下了。我很快就吃好了飯，就對媽媽說：“媽媽，你飯咬不動，我去燒一點粥給你吃，好嗎？”“好呀，你想得太好了。”我立刻拿起一碗飯放入鍋子里，加上一點水，放在煤氣爐上燒。不一會兒，水就沸騰起來。我把鍋子蓋揭開，讓它再燒一會兒。我還拿起一只勺子在鍋子里面不停地攪拌，好讓粥變得稀一點，媽媽吞咽時方便一些。不一會兒，鍋子里的飯變得像米粉一樣柔軟細膩。等到飯粒變軟變松，我才把煤氣灶上的火關掉。接著，我拿起勺子把粥盛到碗里。然后，我拿起飯碗想給媽媽送去。可是，這碗非常燙，我連忙放下碗，去找了一塊抹布。我用抹布裹住手，端起了飯碗穩穩當當走向客廳。我把粥碗端到媽媽面前，說：“媽媽，小心別燙著了，慢慢吃。”媽媽，從面上吃起。沒吃幾口媽媽就笑著對我說：“小燕真厲害，煮的粥真好吃！”

　　這時，我想到媽媽平時為我做的還要多，我只做了這么一點媽媽就要……

　　母女之橋作文 5

　　母女倆

　　每一天，我都能看見她們……

　　她們每天都會從216路車站緩慢的走過，走過18個春夏秋冬。女孩腿腳不太好，每一次看見她的時候我都很擔心她會被自己的腳絆倒，她每走一步都是那么的艱難，她的左腳總是橫在右腳的前面，雖然學校距離車站不遠，但是她最起碼得走10分鐘，我每天都能看見她們看到216路車緩緩的駛過時那無奈的表情，因為，她們至少還要等至少10分鐘。

　　她的母親是一個非常簡樸的人，每天穿著的都是舊衣服，頭上圍著一條紅圍巾，但是她對自己的女兒毫不吝嗇，給她買的衣服，而女孩從來也沒有消極過，每天看到她的時候她都會以一張陽光明媚的笑臉回應我，她是那么的堅強，即使是在最無助的時候，她也從沒有掉過一滴眼淚。

　　女孩是學理科的，我們雖不在一個班，但是每天遇到她的時候，我都會主動地扶她一把，她總是一個陽光明媚的'臉照亮著我的心靈。

　　學校距離小賣部很近，她從來也沒有讓她的母親陪她去過一趟超市，因為，她清楚，小賣部的東西是很貴的，她們家有點困難，所以即使夏天再熱也不會買一個冰淇淋。因為她明白，如果她去買一個冰淇淋，一是花錢，二是怕自己與216路車擦肩而過，還要與自己的母親花10分鐘走到車站，還要花10分鐘等車，我為女孩的精神深深的折服了。

　　她們就這么一直走著，風雨無阻。她們照亮了我前進的道路，催我奮進，促我成長。

　　母女之橋作文 6

　　母親在外，一家人彼此牽掛，我們便時常電話聯系。

　　晚上，匆忙完成作業，便用電話手表撥給在外地的母親。電話手表“嘀嘀”了兩聲，便接通了。與母親天南地北地聊起來，沒完沒了，談談學習上的問題，說說著裝上的.看法，最后看看時間已經過去蠻久了，才掛掉電話。

　　有時，若是母親忙，沒有及時接聽，電話手表“嘀”了幾聲又自動掛斷了，我便有些著急，一直繼續向母親撥電話，緊張得額頭都淌下了汗珠。最后有些無奈，只好向父親“求助”。

　　一段時間后，再次撥打給母親，電話那頭響起熟悉的聲音，心頭才釋然。

　　不僅僅是我牽掛著母親，母親也時時牽掛著我。

　　一次上課，母親可能有急事找我，于是當手表剛剛跳轉到下課的時間，一個電話便打了進來。老師還沒宣布下課，我只好掛斷。沒過幾秒鐘，電話又打來了，我再一次掛斷。終于下課，我剛剛跨出教室的大門，電話聲又響起來。按下接聽鍵，母親便“訓斥”了我一頓：“干嘛老掛電話，急死我了……”我心底卻蕩起一絲溫暖，待母親的聲音重新變得溫柔和緩，才說：“我剛才還在上課，不方便接聽。”

　　我牽掛著母親，母親也牽掛著我，我們相互傳遞著關愛，使彼此的小世界更溫暖、更幸福。

　　母女之橋作文 7

　　小時候，媽媽每天都給我洗腳，一天天的洗去我的調皮和頑皮。漸漸長大了，我也給媽媽洗腳，卻怎么也洗不掉媽媽一天天的.牽掛與辛勞。

　　每天六點鐘，媽媽或姥姥都準時叫我起床（媽媽有時值夜班）。記得在一個星期三的早晨，媽媽叫我起床的時候，我一看時間，已經七點鐘了，便對媽媽大聲說：“您怎么這么晚才叫我起床？”上學都要遲到了，媽媽說：“我六點鐘就叫你起床了，可是你說困，要再睡一會，怎么也不肯起來。”過了一會，媽媽又對我說：“現在已經七點鐘了，再不起來就遲到了，趕緊起來穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。”聽到媽媽說快遲到了，這時我才迅速穿好衣服、洗臉、刷牙，飯都沒來得及吃，背上書包就向學校跑去。

　　到了班級，看到大部分同學都已經到了，而我作為班級小組長，到的這么晚，我感到很羞愧，心里暗暗發誓，往后絕不睡懶覺了。上完第一節課，我就在想，我早上對媽媽的態度對嗎？我認真的想了想，媽媽為我付出了那么多，為了一件小事我還和媽媽發脾氣，真是對不起媽媽，以后我一定聽媽媽的話，做一個愛學習、懂事的好學生、好孩子。

　　母女情深，通過這件事，我明白了媽媽對我的愛。母親是條河，我就是河里自由自在的小魚，我要再媽媽的呵護下茁壯成長，德、智、體全面發展，將來做一個對社會有用的人。

　　母女之橋作文 8

　　這是一位尼日爾黑人婦女的特寫，她黝黑的臉龐隱藏不住那份蠟黃與消瘦，如同一只營養不良的禿鷲。她的眼窩深深陷了下去但依然能清晰地分辨出一條條歲月的痕跡，婦女的眼睛如銅鈴般，瞪得大大的，瞳仁黑得深不見底。流露出對這個世界強烈的恐懼。

　　她的干裂的發紫的嘴唇上還拂著一只手。這不是那婦女的手，是一只小手。小手已經被風雨腐蝕的不成樣子，皮膚皺皺巴巴的，指甲蓋慘白得嚇人，跟枯黃的竹枝別無二致。如果不是因為它很小很小，誰也不會認為是一個小女孩的手。沒有錯，它屬于一個孩子，那位婦女的小女兒的。小手就這樣突兀的定格在了那里。

　　我怔住了。我凝望著一只小手，好久好久。

　　我感到不只是震撼，還是萬分的心痛與憐惜，一個剛出生沒多久的孩子，原本應該是白白胖胖、紅潤可愛的；應該是享受著父母的關愛，親情的滋潤的；原本是隨性而行，想吃就吃、想鬧就鬧的……而她卻因為貧困，失去健康，失去寵愛，失去快樂。她不得不跟著母親上街乞討，不得不去食品援助中心領那根本不足夠的'食物……因為命運，她只能成為“貧窮”——這兇殘惡魔無辜的犧牲品。

　　我從口袋抽出自己的手。我的手干干凈凈，修修長長，指甲也修剪得很整齊。而那個孩子的手卻如此的瘦小、孱弱！我感覺自己的鼻子酸酸的，迷蒙中我猛然發覺那只小手不僅僅是搭著母親的臉龐，而更是想去抓住啊，去抓住那應有的健康、寵愛和快樂。可是，任憑她如何去爭取，都只是竹籃打水一場空。她只有也只能渴望，饑渴地遙望著不可能屬于她的一切……

　　看著這張揪心的照片，我只能從心底向這個孩子默默祈禱。

　　母女之橋作文 9

　　都說“父子連根，母女連心”，果然名不虛傳。自然，如果父母親有什么喜怒哀樂，做兒女的也應該是有心靈感應的。

　　昨天晚飯后，我隨著我的幾個室友向教學樓走去，正在路上有說有笑間，我的堂姐拿著飯碗迎面走向食堂，一見到我，就把我拉到一旁：“以后對你媽媽好一點啊！”接著又高聲補充道：“記住！”。

　　“姐姐，怎么啦？”我滿臉疑惑地望著姐姐。

　　“沒事。反正你以后對你媽媽好一點就是了。”姐姐依然如故地說，隨后就消失在我的視線之外了。

　　我對這件事很是不解，心里不免對媽媽擔憂了起來。坐在教室里，心里像堵上了一塊石頭。我七思八想，心緒悠長。我好想哭：媽媽到底出啥事了？不該有啥好歹吧？我又極力勸勉自己：我的媽媽不會有事的。那健壯的身體，那矍鑠的精神，還有臨行前那聲如洪鐘的嗓門……

　　但我還是坐不住了，因為我心里始終是踏實不下來。我鼓足了勇氣，去找班主任老師要了電話，然后又撥通了那個熟悉的號碼。每一個鍵位我都按得那么沉重，好像都要被我陷進去似的。

　　電話撥通了，那端傳來的是爸爸的聲音：

　　“喂，干什么？”

　　“是我，在做什么呢？媽媽呢?”

　　“她在后面干活呢，你有啥事啊？”

　　“哦，叫媽媽接個電話！”

　　電話那端又傳來了媽媽的聲音。

　　“干嘛呀，寶貝！沒上課給我們打電話干什么？”

　　“哦，沒事了！就是想問問你好不好？”

　　“很好，我能有啥事？謝謝我的寶貝啊！”

　　“好，那就拜拜啦！”

　　“拜拜！”電話那頭的`媽媽神清氣爽得很。

　　打完電話后，我把話機還給了老師。老師問我打電話干嘛，我擺了擺頭。其實我是知道的，但我又不知道怎么說才好。這種感覺用言語是無法表達的。隨后，我就離開了辦公室。坐在教室里，我的心綻開了。有的同學走過來問我剛才打電話干什么，我說：“說了你們也不明白的。”

　　母女之橋作文 10

　　老天給我了一雙無力支撐身體的腿，給我了一雙連寫字都非常吃力的手，我是上帝咬了一大口的蘋果，但是，我樂觀，我堅強！——題記

　　走進校門，忽然聽見一曲雄渾的國歌，忙駐足敬禮，對著國旗的方向，小腦瓜里想起了解放軍叔叔們，忽然，我那跳躍式思維有讓我想起了一個女孩，一位和我一樣崇拜解放軍叔叔的小姑娘，她有一個很好聽的名字——田嘉琪。

　　國歌結束了，紅旗驕傲的站在高空中，我放下了手，看了一眼鮮紅的國旗，那鮮紅的顏色，又讓我又想起了田嘉琪，那位經常穿著耀眼的紅色衣服的小姑娘……

　　走進校園，經過一個九十度的拐彎，看到大展示墻上面掛了一大張廣告紙，走上前去看，那是田嘉琪的專版，上課時田嘉琪緊盯著黑板那認真的神情，臉上似乎有一點微笑，也許是她聽懂了老師講的內容，很開心吧！

　　寫字是田嘉琪低下的腦袋，手努力的握著筆，一筆一劃的寫著字，認真的很呢！看那作業本上工整的字跡，每一個頓筆都認真的`寫下來了，看那一個個作業本，每一次老師批改的，都是優，最中間的那一本的第一頁上，是作業要求，里面有四個字“字體工整”，看來，小嘉琪完全對的起這四個字！簡介上寫著“嘉琪的手無力，所以嘉琪是寫幾個字都要歇一會兒。”看那工整的字跡，想想啊，她患了先天性肌肉萎縮癥，她完全有理由不將作業寫工整，她完全可以享受優厚的待遇，可是她沒有這樣，她依然認真的寫著她的作業。

　　看看那一張張試卷，干凈整潔，幾乎沒有涂抹的痕跡，看看，成績，大部分都是一個油條倆雞蛋，這是多么驕人的成績，那些身體倍兒棒的同學們，看看這位小妹妹，一位手幾乎使不上力氣，腿無法支撐自己身體的小妹妹，不覺得羞愧嗎？

　　展示欄的最右方，是嘉琪的獎狀，幾乎全部都是“三好學生”，也不知道這一張張獎狀的背后，隱藏了嘉琪付出的多少努力與汗水呀！是嘉琪媽媽為了讓嘉琪正常上學品嘗到了多少的哭和辛酸，不過，這一張張獎狀不久是嘉琪母女二人付出的回報嗎？

　　好幾次我上學的路上，嘉琪坐在三輪車上面，嘉琪媽媽帶著口罩，在冷風瑟瑟的冬天里騎著三輪車，載著嘉琪，風吹得嘉琪媽媽不得不瞇起了眼睛，每每看到這一幕，不由得在心里為這堅強的母女敬禮。

　　這對堅強的母女，她們用笑容面對著苦難，看那驕人的成績，不就是她們努力與付出的見證嗎？

　　母女之橋作文 11

　　幸福在筆翰如流的詩人筆下是一首首動人心弦的詩，在妙筆妖嬈的詩歌里散發出了光彩奪目的光芒。像傾訴自然孟浩然以“故人具雞黍，邀我至田家”，凝視了“綠樹村邊合，青山郭外斜”的異景；常建以山水田園、寺廟為客，描繪了“曲經通幽處，禪房花木深”的平淡自然，意境幽深；幸福自是吳均的“山際見來煙，竹中窺落日”的活景， 是“鳥向檐上飛，云從窗里出”的情趣；幸福是韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的神秘。幸福在古人的眼中，早已是滿懷詩情畫意了。

　　可是，我的幸福卻不是用詩句能表達出來的，在我的眼中的幸福是很純真，能夠很微小，但我能讓我感覺得到幸福就在我的身邊。

　　一天下午第三節課，黑布遮住了天空，時風時雷，比起往常似乎冷了許多，教室內外時常傳來“好冷啊”的尖叫聲，雙腳在課桌下“啪啪”打著節拍，我瑟縮著身子趴在課桌上。不過一會兒，電閃雷鳴，風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。我跨著箭步射出教室，在走廊拐角處欣賞雨景，心里想今天肯定回不了家了，剛起步扭頭返回教室剎那間，校門跑進了一個熟悉的藍底白花的連衣裙的身影，裙擺又寬又大,就像一只花蝴蝶一樣飛了進來了。近了，越來越近了。她的.右手撐著一把黑雨傘，右手緊握住一把花雨傘，手腕內夾著一件紫色厚外衣，啊！是我媽媽？

　　我三步并一步從二樓射到一樓，急忙跑到媽媽的面前，此時的我“欲語淚先流”，滿腦子是那熟悉的身影，耳邊響起“乖姑娘，我們回家吧”，雨傘下的媽媽給我披上了那件最溫暖的黑外衣，我雙手接過雨傘，撐著雨傘的母女倆的身影距學校越來越來遠了

　　雨中回家的路上，我耳邊一直在回蕩著課堂上孟郊的《游子吟》——“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　母女之橋作文 12

　　出來的時候，天已經昏暗，啟明星又在閃著最耀眼的光，和著柔和的圓月。這使我感到日子的飛快，似乎什么時候看這月亮，它還是彎彎的勾子，而此刻便已是一輪玉盤了。

　　校外的`店都還敞開著，寂寞而急切地歡迎著來往的學生。J笑吟吟地拉著我，進了一家店。讓我意外地是，班里的伙伴nc正站在里面，埋頭寫著作業，而一位笑著的阿姨就站在一旁，和藹且溫柔。我有些犯了糊涂，但也隱隱約約地明白：這家店，就是nc家的吧。那位阿姨像是認識j，看到我們，即刻很熱情地說：“來了呀！你們都是nc的同學么？”“恩……恩……”我們一一點著頭，嘴巴不禁都咧開了。“你們說實話，nc的學習究竟好不好呢？”我和j看了看，幾乎是異口同聲地說：“當然，當然啊！她的學習是數一數二的好吶！”這句話絕對沒有半點虛假，nc的確很出色，而且看上去透著一股子機敏和聰穎，若是別人，倒真的未曾給我如此的感覺。

　　阿姨依舊是笑：“說實話吧，放心，我就是問問。我從來不打nc，也不罵她。”nc的臉上泛起了很幸福的紅暈，她點著頭，停下了手中的筆：“是真的。我媽媽從來沒打罵過我。”阿姨也在一旁說著：“我們是朋友。就連這樣碰一下都沒有，頂多也就是拱拱她。”我想著那種孩子一樣相嬉戲的情景，不禁張大了嘴巴，我以為這世界不曾有真正不訓斥孩子的父母，不曾有和孩子玩得進行的父母。而今，我卻見到了，很真實地發生在我的身邊，卻也是我今晚之前未知的。j也極羨慕地嚷著：“真好！哎呀，真好！要是我媽媽也能這樣，便太幸福了。”小店里的光明亮，又因了此時的溫馨而像是陽光，飽含著親情的味道。

　　我們還是走了，在風中笑嘻嘻地離開，不斷地重復著再見，這種溫馨，我真的希望可以再見。

　　母女之橋作文 13

　　母愛是無私的，母愛是偉大的；母愛是無限的。敢問：誰沒擁有過母愛？

　　母親是我們啟蒙老師，是我們生命之源，而我的母親更是如此。

　　小時候，我特別喜歡吃媽媽包的水餃。因為媽媽包的餃子皮薄餡多，咬上一口，那滋味兒真叫人回味無窮。媽媽知道我喜歡吃她包的餃子，于是每一個星期給我包一次餃子。那一次，我要參加期末考試，媽媽特地為我包了餃子。早上，我起床后吃早飯，突然間，我發現媽媽兩鬢出現了白發，我傻眼了……

　　記得在我7歲的時候，有一次我生病了，連續的高燒不退，讓我變得非常虛弱，小臉通紅的，我無精打采地躺在床上，媽媽坐在床邊焦急地看著我，一會用手摸摸我的頭，一會削個蘋果遞上來問我要不要吃，過了一會兒，做醫生的爸爸推門進來開始幫我掛水，媽媽伏了一條濕毛巾，放在我的頭上，然后輕輕地幫我扇扇子。在爸爸媽媽的精心照料下，我終于康復了，而媽媽卻好像瘦了好多。

　　當然，媽媽不僅在生活上照顧我，對我的.學習更是嚴格要求。媽媽很注重提高我的學習興趣，培養我良好的學習習慣。以前，我在考試或寫作業時，是個十足的“馬大哈”，常常因為粗心而寫錯題目，后來，在媽媽的幫助下，我慢慢地改掉了這個壞毛病，變得細心了。

　　媽媽是偉大的，是她養育了我們，是她教我學習，教我怎樣做人，是她在我成長過程中鼓勵我、激勵我。此刻我不由自主地想起唐代詩人孟郊所作的名詩《游子吟》：

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰寸草心，報得三春暉。”是啊，慈愛的母親在燈下穿針引線，為即將遠行的兒子縫補衣服。可是母親對孩子的愛又何止這些呢？誰說路邊的小草充滿了綠意，就能報答春天太陽的光輝？

　　媽媽呀，你是太陽，而我就是路邊的小草啊！

　　母女之橋作文 14

　　世界上的情無處不在，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師生之情；有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友之情；有“惟有父子情，一步一回顧”的父子之情。但令我感觸最深的還是那細膩柔軟的母女之情。

　　冬日的天，灰蒙蒙的，就像天地之間籠著一層薄薄的紗，我的心情低落到了極點，因為媽媽的腿被汽車夾傷了。我慢慢收拾好書包、空著肚子，準備去上學。此時，一陣飯香撲鼻而來，我循著香味，走入廚房，頓時，被眼前的景象驚呆了！美味佳肴映入我的眼簾，我兩眼放光，口水直流！鮮美多汁的皮皮蝦、麻辣鮮香的`米線、還有香甜軟糯的粽子，全部都是我愛吃的呀！這時，媽媽一瘸一拐地走了進來，她的腿上打著厚厚的石膏，綁著白色的紗布，紗布上隱隱約約能看出斑斑血跡，她的腿又青又腫，簡直像根彩色的大蘿卜。

　　我想，媽媽走路肯定很辛苦，看著眼前豐盛的早餐，我不敢想象媽媽是怎樣在廚房里艱難地完成的。我哽咽著說不出話來，只是埋頭吃著，盡量不讓媽媽發現我眼中的淚水。媽媽卻微笑著說：“慢點吃，別噎著了。”我鼻子一酸，狼吞虎咽地把飯吃了個精光，媽媽看后笑了：“吃飽了去上學，這下媽媽就不擔心你餓肚子了！”說完，便艱難地挪著腳步，收拾餐桌去了。我心想：媽媽都受傷了，還擔心我餓肚子，媽媽對我的愛，就像這一盤盤飯菜，一口一口都浸潤著無私的母愛，媽媽對我的愛，就像那涓涓的溪流淌進我的心田，灌溉著我，滋潤著，伴我成長，給我力量……

　　天若有情天亦老，萬水千山總是情，落紅不是無情物，化作春泥更護花，世間的真情怎能用語言告白？我永遠忘不了這沉甸甸的母女之情。

　　母女之橋作文 15

　　當父母踏著晨鐘送你去上學，當同學們為你解決了學習疑難，當醫生為你解決了病痛……你是否想過向他們表示感謝？

　　有一天，我媽媽踏著晨鐘送我去上學，當時，天下著大雨，雨像千萬根銀線一樣。我和媽媽打著一把傘，走在泥濘的小路上。媽媽把大半的傘都讓給了我，自己的'左肩卻被淋濕了。其實，那把傘容得下兩個人，只不過媽媽怕我淋著，才把傘讓給了我，一股股暖流流遍全身。我剛要說一句感謝的話：“謝謝！”媽媽就把我送到了校門口，說了一聲："再見。”

　　中午，太陽出來了，有一點熱，我就把外衣放在了家里。沒想到，在下午快放學時，天空又陰起來，一會兒，米大的雨滴像賽跑似的，飛快的落下來，從米大到豆子大，不一會就變成了傾盆大雨。我雨衣雨傘都沒帶，只好冒著大雨跑了出去。“在這兒，在這兒！”媽媽大聲叫道。我連忙跑過去，媽媽把大半傘又讓給了我。媽媽見我渾身上下都濕透了，還冷得打哆嗦。媽媽就把她的大衣給我披上，還說：“看你冷的樣，走，帶你去吃熱乎乎的飯。”我很納悶，媽媽就帶我來到了漢堡包店，買了兩個熱乎乎的漢堡包，還有一大杯熱果汁。我大口大口的邊吃邊喝，媽媽欣慰的笑了。吃著，我覺得漢堡包更香了，果汁更甜了。我熱淚盈眶，激動地說：“謝謝媽媽！”

　　學會感恩，從現在做起！讓我們在感謝中奉獻真情，擁抱快樂！

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