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蒲公英的旅程作文

時間:2024-07-11 09:25:40 蒲公英 我要投稿

蒲公英的旅程作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的蒲公英的旅程作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的旅程作文

  姑娘來了,鮮花展開了笑顏,小草從泥土里探出了頭。萬物都要繁殖下一代,身為蒲公英的我,也不例外。

  冬天時,蒲公英媽媽說過,春天一到我就要離開媽媽的懷抱,開始屬于自己的旅程,尋找獨特、屬于自己的家園。

  我?guī)蠇寢屗臀业慕德鋫,隨著風哥哥開始了旅程。

  我在風中飄啊飄。飄到了一片農(nóng)田上空,降到肥沃的農(nóng)田上?匆娹r(nóng)民伯伯正在播種。我問身邊的種子:“我可以和你們一起生長嗎?”種子回答我:“不,你不可以在這生長,因為農(nóng)民伯伯會把你當雜草拔掉!”我失望地回答:“哦!”我有隨著風哥哥,飛了起來。

  我來到一片城市的上方。我從上往下看,空氣灰蒙蒙的一片。我心想:這里不適宜我生長,空氣不清新,又沒有多少地方讓我生長。我趕緊讓風哥哥快點走,城市隨哲風變的更了灰了,空氣里又多了許多沙塵。

  我又飄呀飄。我往下一看:原來是一片海洋。寬寬的水面上,大輪船在飛馳,海鷗在飛翔,海豚在嬉戲。我高興地說“這里好美!快放我下來!”風哥哥搖了搖頭,仿佛在說:“下面是海洋,你沒有生根發(fā)芽的地方。”

  風哥哥帶飛呀飛,飛過許多座陡峭的山峰。

  來到了一片草地上。草地上有幾個孩子在議論著:“這里怎么沒有呀?”“對呀!我想看蒲公英!”“蒲公英可以當草藥,我媽媽讓我摘點回去!”……我毫不猶豫的掙脫風哥哥,落在這里生根發(fā)芽。

  一年后,那片草地長滿了蒲公英。蒲公英盛開的季節(jié),這里都有很多孩子。有的在采摘蒲公英,有的送小蒲公英開始,有的畫蒲公英……當太陽將它最美的光輝——晚霞灑在他們身上,他們才依依不舍地離開。

  每一樣東西在世界里都有它的位置,他的用途,并不引人注目的蒲公英也一樣。只要在對的地方,做對的地方,做對的事,每一樣東西都是金子,都會發(fā)光。

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