【精選】蒲公英的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
它從不需要什么，只要一些露水、一縷陽光就能頑強地生長，它就是蒲公英。
它生長的地方并不起眼，就在我家窗臺下面，在鳳仙花的掩映下堅強地長著。也不知是誰把它帶到這個不起眼的地方，但它并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一種勃勃生機。
夏天到了，它不甘心眼睜睜地看著別的花爭奇斗艷。于是，它吐出了一個嬌嫩的花苞，幾天之后，花苞開放了。喲，這個小花朵像被夕陽染黃了似的，靜靜的，簡直太美了。
它頑強得讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強，在我眼中，它就像灰姑娘一樣，清澈，純潔，但落落大方，絕不自卑。它是多么的可愛啊，就像清純的小女孩，傲然在濃妝艷抹的佳麗之中，成了一道別致風景。
不久，花落了，滿頭的金色花瓣，變成了潔白的小降落傘。時不時來一陣小風，它呢，就像盡職的母親一樣保護著自己的孩子，那么慈愛，那么溫柔……
金秋十月，天氣變涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“撲”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望它們的母親，然后自由地乘風飛向遠方。
幾天之后，天氣漸漸涼了，那株蒲公英也漸漸枯萎了，它的時光，寄托在對種子們的希望上。生命，也許只不過是換個地點。
在路上，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風雨中搖蕩，和我窗臺下的.那株蒲公英一樣，不畏風雨，頑強地活著，活在這個美麗的世界上。
是啊，無論在怎樣的境遇里，只要擁有一顆不屈的心，都能體現自己生命的價值。
蒲公英的作文 篇2
你們喜歡大自然嗎？那大自然里有什么呢？動植物那可是大自然最主要的兩個組成部分。在大自然中，植物與我們同呼吸，共命運，是人類密不可分的朋友。
我不愛艷麗華貴的牡丹，不愛十里飄香的桂花，更不愛潔凈高雅的廣玉蘭，只鐘情于那平淡無奇、有著頑強生命的蒲公英。你們別看蒲公英的個頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次，我在回家的路上看見一個石縫里竟然長了一個蒲公英，我當時非常震驚，在這一個小小的石縫竟能使這個小生命如此茁壯生長，想必這個蒲公英有多么強大的生命力呀！正當我如此贊嘆時一個綠化環境的叔叔看見了，拿著鏟子把蒲公英給鏟掉了，竟然沒有把長在土里的根給鏟出來，我看著這可憐的蒲公英嘆了口氣，為它感到惋惜，那別人拿刀看你，你疼不疼。我把蒲公英撿起來輕輕地吹了口氣，看那漫天的小絨傘飄飄悠悠，像一個個小精靈在空中跳著婀娜多姿的`舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子，落到那，就能在那生根發芽。之所以我喜歡蒲公英就是因為它有著頑強的生命力
蒲公英還給了我很大的啟發，面對困難時我們要像蒲公英一樣，有著頑強的毅力，怎能被那小小的挫折打到呢！我愛蒲公英，更愛它頑強的生命力。
蒲公英的作文 篇3
假如我有七十二變的話，我想變成孫悟空，變成面五星紅旗。變成個大大的廣場。不過你們鋪我最想變成什么？其實我最想變成個蒲公英，因為蒲公英 可以自由自在的玩耍，不會有我來管，叫你不要玩這個，不要玩那個。也可以不去上學，不寫家庭作業。伴隨著我的想法，我進入了夢鄉。
當我睜開雙眼的時候，周圍的景色都不樣了。我發現前面有根小草，便走上前問小草，“我是誰�。课以趺磿谶@個地方呢？”小草說：“你是蒲公英呀，你剛剛從草地里鉆出來呀！”我自言自語地說：“我的'夢想成真了？”
風爺爺開動了環球旅行的班車，我跟著我的朋友們起上了班車。
叮咚，草原站到了。我下車，片綠色的清香縈繞在我的鼻尖。我正在享受的時候。風爺爺叫著：“蒲公英，快上車，我們要去下站了！”我依依不舍的上了風爺爺的車。
叮咚，大海站到了，沒等我下車的時候，我就被大海的風景給吸引住了。到了海邊，大海和天空的顏色融合在了起。又沒等我享受好，風爺爺又叫我上車了。叮咚……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……什么情況？原來是媽媽給我設定的鬧鐘�。∑婀�，我是蒲公英怎么要上學了呢？原來剛才是場夢啊！啊呀！慘了，已經7點30分了，我飛快地跑了出去，我真希望這場夢能變成現實。
【蒲公英的作文】相關文章：
關于蒲公英的作文：蒲公英的夢08-25
校園中的蒲公英-關于蒲公英的作文01-15
蒲公英的作文08-31
蒲公英作文09-30
蒲公英作文[經典]07-27
蒲公英作文（精選）08-21
[精選]蒲公英作文08-22
（經典）蒲公英作文08-22
【精選】蒲公英作文08-12
【經典】蒲公英作文07-26