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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-04-07 12:04:23 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文9篇[合集]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英的作文9篇[合集]

蒲公英的作文 篇1

  我是一顆毫不起眼的蒲公英種子。一天,風(fēng)伯伯把我們往不同的方向帶走,去外面的世界探索,生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界原來(lái)那么美麗,到處花紅柳綠,小鳥(niǎo)在歡唱,在贊揚(yáng)這個(gè)美麗的世界。學(xué)生們背著書(shū)包,帶著笑臉開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)生活。

  我跟著風(fēng)伯伯,來(lái)到了這個(gè)校園。

  一開(kāi)始,我住在樹(shù)爺爺家中。我坐在樹(shù)爺爺為我準(zhǔn)備的露天房間的軟床上,看見(jiàn)天邊的紅霞慢慢散去,我陷入了無(wú)限的遐想中,想起了自己的.兄弟姐妹們,兩滴熱淚奪眶而出……

  夜幕降臨,我坐在床上,可心里始終惶惶不安,心里有一種莫名的恐懼感、孤獨(dú)感。我又想起那和諧、溫暖的家,有種說(shuō)不出的苦楚我陷趕快入睡,可恐懼、孤獨(dú)與思念一直在折磨我,讓我睡不著。我忍不住,哭了起來(lái)。樹(shù)爺爺聽(tīng)到了,問(wèn)我怎么了,我便把肚里的苦水全倒給了樹(shù)爺爺。聽(tīng)完事由,他把校園中所有的螞蟻,蛐蛐與小飛蟲(chóng)叫來(lái)與我作伴。我感到了快樂(lè)。可好景不長(zhǎng),兩天后,又來(lái)了新麻煩。

  清早,我被笑聲吵醒了。原來(lái)是學(xué)生們來(lái)上學(xué)了。突然,一直碩大的手向我伸來(lái)。我閉上了眼睛,大叫“我不是食物,別吃我!”可這無(wú)濟(jì)于事。而我只聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲,又被風(fēng)伯伯帶走了。只是,我再?zèng)]有回到樹(shù)爺爺家中,反而到了一個(gè)教室里。

  而當(dāng)我要抬頭找出口時(shí),我嚇呆了——頭上全是制造大氣風(fēng)暴的機(jī)器與發(fā)光的神秘長(zhǎng)管。我還沒(méi)回過(guò)神,就卷進(jìn)了一場(chǎng)大氣風(fēng)暴中結(jié)果我又稀里糊涂地撞上了發(fā)光長(zhǎng)管,頓時(shí)我感到渾身灼痛難當(dāng)。我眼前一黑,暈了過(guò)去……

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己落在泥土中,我環(huán)視了四周,邊上有一個(gè)池塘,但池水不怎么清。“你醒了,”我回頭一看,是灌木爺爺,“你今天上午就掉下來(lái),現(xiàn)在才醒。樹(shù)爺也知道你在這兒,把你老朋友全叫來(lái)了,看!”啊,他們都在這兒。我第一次感到這個(gè)學(xué)校也很溫暖。后來(lái),我就一直住在這里。

蒲公英的作文 篇2

  夕陽(yáng)散漫,不經(jīng)意間,快墜入西山,朝霞映紅天際邊的云彩,火燒云一樣微風(fēng)習(xí)習(xí),靜靜地,靜靜地,注視著&&

  花壇中,幾簇蒲公英正奮力地生長(zhǎng)著,沐浴在初夏的陽(yáng)光里正積蓄著力量等待最美的一瞬間,作文 蒲公英的約定。

  初夏時(shí)節(jié),雖比不上炎夏的酷暑,但在校園的某一處卻是熱火朝天、爭(zhēng)分奪秒,為高考做最后的沖刺,在教室的某一角的他看著幾個(gè)埋頭苦學(xué)的身影和黑板上那幾個(gè)倒計(jì)時(shí)&幾個(gè)醒目的大字,轉(zhuǎn)過(guò)身朝著窗外望去,看著他的眼神不只是希望還是迷茫,窗外一簇簇蒲公英正待開(kāi)放。

  啊!三年的時(shí)光過(guò)得真快啊!前年蒲公英花開(kāi)的時(shí)節(jié),他才剛剛踏入這所學(xué)校,轉(zhuǎn)眼三年即逝回首高中三年,艱辛、坎坷痛苦、歡樂(lè)還略帶些苦澀,回想往事,有痛苦的、,然而他覺(jué)得這三年收獲最大的就是擁有一位知己她。端正秀麗,某種天然的風(fēng)致與氣質(zhì),流露著無(wú)限的活潑和天真,使人想到她天生就是甜美的&&

  他和她的相識(shí)到相知,在別人眼里是一對(duì)戀人。而他們之間卻存在著彼此最純潔的友誼,他們不在乎別人說(shuō)什么,只要對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起父母,閑言瘋語(yǔ)任由它去。

  在高一的新學(xué)期,語(yǔ)文老師的第一堂課,便是一節(jié)口頭作文課,題目是說(shuō)說(shuō)自己心目中的好老師她是第一個(gè)站起來(lái)的,她說(shuō):老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱心是補(bǔ)語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)&&只有具備以上所訴才是真正的好老師。也有的同學(xué)認(rèn)為老師不打罵學(xué)生、不體罰、關(guān)心、體貼、和藹&&才是好老師。他是最后站起來(lái)的,他認(rèn)為老師的生命像百合,展開(kāi)是朵花凝聚成一枚果,綻放是風(fēng)景,碾碎是良藥,這只是抽象的概念。當(dāng)天下著瀝瀝細(xì)雨,好老師會(huì)將教科書(shū)抱在懷里而不是頂在頭上,當(dāng)給同學(xué)授課時(shí),好老師會(huì)善于總結(jié),尋求更有效的教學(xué)方法,在課堂上讓學(xué)生充當(dāng)主角,而不是自己充當(dāng)主角,使課堂充滿激情,充滿快意的氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣&&這才是真正的好老師。課后,她便與他相識(shí)了,她經(jīng)常在課間與他共同探討問(wèn)題,時(shí)間久了,便彼此間也沒(méi)有了約束。除了探討問(wèn)題外,有時(shí)也漫步于林蔭下,花草邊,探討一些人生觀、價(jià)值觀,說(shuō)一些奇聞異事,開(kāi)開(kāi)玩笑,他感覺(jué)這樣的日子很充足。就像枯涸的大地被細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)一樣。時(shí)間過(guò)得真的很快,稍縱即逝,期中考試過(guò)后,他的成績(jī)有班上前幾名一直跌落到十幾名。他似乎思考著什么。那幾天他很失落,很少與同學(xué)說(shuō)話,與她也沒(méi)說(shuō)一句話。她懂得,于是也保持著沉默,一天放學(xué)后,回到家打開(kāi)書(shū)發(fā)現(xiàn)有一張紙條,上面附著一首詩(shī):

  在人生中多姿多彩的生活伴隨著艱辛與坎坷累了小憩一會(huì)兒保足著體力因?yàn)榍懊孢有更長(zhǎng)的路要前行也許破碎了是一種美不完整的生命才是其本質(zhì)不完整的世界誓死在黑暗中掙扎著即使血在飛濺冰冷i動(dòng)的世界在毫無(wú)防備下破曉也許我們不該放棄因?yàn)槲覀冞很年輕,高中三年級(jí)作文《作文 蒲公英的約定》。你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你只會(huì)看到自己的陰影,快樂(lè)是自己的事,只要你愿意,我們可以隨時(shí)調(diào)換手中的'遙控器,將心靈的視窗調(diào)到快樂(lè)頻道。

  放下紙,于是他釋然了,是的,年輕永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。

  夏日愈來(lái)愈熱,蒲公英花已經(jīng)開(kāi)始凋落,可他們依舊保持著那份純真的友誼,他們共同學(xué)習(xí)、相互督促,共同進(jìn)步。一起漫步在林蔭下,花草邊,于是她蹲下,隨手折了一個(gè)即將凋落的蒲公英花兒對(duì)他說(shuō):看花兒雖然將要凋落,但它們正孕育著果實(shí),編織著自己的夢(mèng)想。別讓他人偷走我們的夢(mèng),來(lái),我們定個(gè)約定吧。他看著她,笑了笑。于是他們便將自己理想中的大學(xué)記在了筆記本上,約定彼此之間保持純真的友誼、共同學(xué)習(xí)、共同勉勵(lì)、共同奮斗,三年之后,再來(lái)到此處,共同堅(jiān)守彼此的諾言。

  那天他在筆記本上寫(xiě)著:心在哪里,哪里就有風(fēng)暴,志在哪里,哪里就有成功,夢(mèng)在哪里,哪里就有未來(lái)。

  從那以后,他們互相幫助,面對(duì)難題共同解決,有不開(kāi)心的事,相互傾訴,高興的事,共同分享。他們已經(jīng)不再畏懼,不再煩惱,也不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《y過(guò)。他們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生摩擦,但他們并不惱怒,因?yàn)樗麄冎溃?dāng)你讓朋友生氣時(shí),證明他很在乎你們之間的友誼。有時(shí)他們也會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),他們也不會(huì)對(duì)彼此解釋?zhuān)驗(yàn)閿橙瞬幌嘈拍愕慕忉專(zhuān)笥褵o(wú)需你的解釋。

  魚(yú)對(duì)水說(shuō):你看不到我在流淚,因?yàn)槲以谒铩?/p>

  水對(duì)魚(yú)說(shuō):我知道你在流淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  真正的友誼,是相互理解、體諒的,也是相互支持的。

  他們依舊漫步在樹(shù)林下,花壇邊,也許樹(shù)葉脫落了,草兒枯萎了,他們依舊保留著那份純真。依舊堅(jiān)守著共同的約定,他們懂得,有些美不一定要捧在手里。有一種花未全開(kāi)、月未圓的意境才是最美的境界。

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,蒲公英花開(kāi)又花落,三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將流逝。他和她依舊保持著那份純真。高考即將來(lái)臨,也是他們收獲的季節(jié)了。回首高中三年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有冰霜風(fēng)雪相伴,它都是人生的一筆財(cái)富,他們?cè)谄D辛的處境中,懂得了珍惜,學(xué)會(huì)了志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越自我。尊重與關(guān)愛(ài)、挫折與磨難,使他們變得成熟,在經(jīng)歷與體驗(yàn)中,他們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚&&因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。如今,高考已經(jīng)使他們像坐標(biāo)軸上的圓與直角線,生命的軌跡被拉長(zhǎng),相近卻永遠(yuǎn)沒(méi)有交集,只有將這一切留給自己,留給回憶。

  生活中,他學(xué)會(huì)了掩飾心傷,因?yàn)橐院蟮穆愤很長(zhǎng)。

  夜幕降臨,操場(chǎng)上傳來(lái)周杰倫那首《蒲公英的約定》&&一起常在的約定,那樣清新,與你聊不完的曾經(jīng),而我已經(jīng)記不清,你是友情,還是錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情&&

  吉林長(zhǎng)春二道區(qū)東師大附屬中學(xué)高三:胡旋宇

蒲公英的作文 篇3

  在一片藍(lán)藍(lán)的天空下,有一片充滿了歡聲笑語(yǔ)的地方,那是一個(gè)純潔的地方,人們把它稱(chēng)為“萬(wàn)靈圣地”。也許,這個(gè)名字就預(yù)示了,一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始。

  那片地方有兩種珍貴的花兒,它們相依著生存:一種紫色的叫做薰衣草,另一種紅色的叫做紅色蒲公英。就在花開(kāi)的最艷麗的時(shí)候,一對(duì)老夫妻生了兩個(gè)孩子。當(dāng)然,他們決定把老天賜給他們的最好禮物,兩個(gè)孩子,年齡大一些的叫紫薰:她生著一雙紫色魅惑的眼睛,似乎她就是薰衣草的化身。而另一個(gè)孩子,從小眼睛就是帶著熱情的紅色,可看起來(lái)卻又那么的安靜,于是老夫妻叫她紅蒲。

  漸漸地,兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了,她們都那么的美麗動(dòng)人,可性格卻在時(shí)間的鐫刻下,越發(fā)的不一樣。由于紫薰從小就受人關(guān)注,她的性格是一種霸道,他決不允許有人說(shuō)她的絲毫缺點(diǎn),更不允許別人夸她的妹妹,。但是紅蒲,她的眼睛從小是紅色的,大家都覺(jué)得:紅蒲是一個(gè)一個(gè)天生散發(fā)著黑暗恐怖的氣息,但是不可否認(rèn)的是,紅蒲比紫薰更漂亮。因?yàn)榧t蒲從不認(rèn)真的打扮,所以大家都不知道她的美麗,但紫薰卻心知肚明。

  “紅蒲,你去了干嘛?為什么還逼著你姐姐去幫你干那些重活,你不知道她昨天為了幫你受傷了嗎?”老婦人狠狠的對(duì)紅蒲怒吼道。接著,她就讓紅蒲去干那些累活,紅蒲一人干到了凌晨三點(diǎn),而紫薰卻在領(lǐng)走前,偷偷地露出了得意地笑臉,一幕幕的行為都像一根根尖銳的針,刺痛著紅蒲的心。紅蒲趁大家睡著了,去外面大哭了一場(chǎng),紅色的淚珠一連串掉下,落在地上,地上的小草與小花頓時(shí)枯萎了,在微微的光亮中,紅蒲可以看到,于是,她愣住了,并且決定,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  回到家中,她安安靜靜的睡著了。也許當(dāng)她醒來(lái),又要面臨著惡夢(mèng)。

  “隆隆隆”這是在這片樂(lè)土上,從未見(jiàn)過(guò)的聲音,后來(lái),一場(chǎng)大雨又下了起來(lái)。大雨傾盆,許多人們的房屋都被沖毀了。人們?nèi)藶椋ㄊ怯腥嗣胺噶松耢`。他們決定開(kāi)一場(chǎng)法會(huì),揪出那個(gè)人。

  許久過(guò)后,在一個(gè)月光暗淡的夜晚,人們舉行了法會(huì)。他們知道必須獻(xiàn)出一個(gè)人才能解救所有人的命運(yùn)。那個(gè)大法師,其實(shí)是一個(gè)平庸的普通人,以前安定的時(shí)候,就只是瞎說(shuō),混點(diǎn)錢(qián)過(guò)過(guò)日子罷了。現(xiàn)在請(qǐng)他作法,他只好胡亂犧牲一個(gè)人。終于,他還是把那個(gè)人定為紅蒲。他悄悄地在紅蒲的衣服上涂抹了,他那只作法的蝴蝶最?lèi)?ài)的一種氣味。很快,他的詭計(jì)得逞了。蝴蝶繞著紅蒲轉(zhuǎn)了一圈又一圈,紅蒲也清楚,危機(jī)的到來(lái)。

  在祭祀那天,他們抓著紅蒲去祭祀,也就是要把她殺死。但是,她不肯就范,想盡一切辦法逃走的她,變得失望了。因?yàn)樗劣H至愛(ài)的人并未要保護(hù)她的意愿,反而與那些邪惡的人一樣露出期待的眼神。突然,天上飄來(lái)無(wú)數(shù)紅色蒲公英的花瓣,紫薰被自己的嫉妒與欲望所控制,完全不念親情。大喊道:殺了她,我們的生活就太平了,我們就可以一輩子無(wú)憂無(wú)慮了。大家更堅(jiān)定了!紅蒲終于明白:自己的存在就是個(gè)笑話,沒(méi)有人會(huì)在乎她,從來(lái)沒(méi)有人真正的'了解她。他墜入了邪惡的深淵,她的靈魂早已消失,他現(xiàn)在有的是一個(gè)邪惡的念頭,殺了他們!她那紅色瞳孔放大,人們一眼就感染上了邪惡的氣息,這片土地再也不是圣土,而是一片自私者的天地。她把所有的痛苦加倍奉還在她姐姐的身上,她姐姐害怕極了。她決定先把紅蒲感化,在殺了她。可變了個(gè)人的紅蒲,疑心重了,沒(méi)那么傻了。這些,紫薰也都明白。所以,她營(yíng)造了一系列騙局。

  她挑起了一些并未黑化的人們?nèi)⒓t蒲,可那些愚昧無(wú)知的人們并不知道,紫薰只是把他們當(dāng)做可以隨便犧牲的棋子。就在紅蒲危險(xiǎn)時(shí),紫薰舍身去救紅蒲。紫薰受了重傷,眼角那還泛起了假惺惺的淚光。紅蒲似乎有了人性,感動(dòng)了。而她那邪惡的瞳孔也變回了正常。就在這一刻,紫薰掏出那把匕首,刺中了紅蒲的心臟。紅蒲倒下了,眼角流了一顆紅色眼淚,說(shuō)著:我無(wú)悔,姐姐。紫薰似乎感受倒了濃濃的姐妹情,她決定和妹妹一起走,彌補(bǔ)她所放下的錯(cuò)。

  紫色的血液流出……

  那天,那片土地,變得安寧,又充滿了歡聲笑語(yǔ)。紅色蒲公英與紫色薰衣草的花瓣交匯在天空飛舞。

蒲公英的作文 篇4

  我來(lái)到了田野里,看見(jiàn)了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

  我仿佛隱隱約約看見(jiàn)了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫(huà)面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞,煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。

  忽然狂風(fēng)大作,天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來(lái)。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的'跑回家。

  過(guò)了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來(lái)到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我,在對(duì)我說(shuō):謝謝你!

  雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉。時(shí)間飛快的過(guò)去了,夜幕降臨。

  奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時(shí)候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。

蒲公英的作文 篇5

  卡卡,你看,蒲公英開(kāi)花了……

  夢(mèng)里,紫梓不止一次這樣對(duì)我說(shuō)。蒲公英,是紫梓最?lèi)?ài)的,在蒲公英盛開(kāi)的季節(jié),把白色的蒲公英放在紋絡(luò)分明的掌心里吹散,在空中劃出無(wú)數(shù)個(gè)圈。紫梓說(shuō),每一個(gè)蒲公英盛開(kāi)都代表一個(gè)夢(mèng)想,把蒲公英放飛,我的夢(mèng)想就會(huì)披上翅膀啟航飛翔……

  山上的風(fēng)很大,把紫梓有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良枯黃的長(zhǎng)發(fā)吹得凌亂,我坐在她旁邊,靜靜地看太陽(yáng)從地平線上漸漸落下,暈黃的光慢慢褪去了光華,享受這山風(fēng)低沉的歌聲。太陽(yáng),就要西沉了,很快,又是夜晚了。

  “卡卡,我有很多很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我要去完成我的夢(mèng),我必須要?jiǎng)?chuàng)造出屬于我的奇跡,這個(gè)地方,裝不下我想要的,我必須離開(kāi),卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰,貧窮,是我16年來(lái)每天都會(huì)作的噩夢(mèng),我一定要擺脫它,你知道嗎?”

  紫梓轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō),聲音和山風(fēng)一樣低沉,卻多了份堅(jiān)定。

  是啊,貧窮,是紫梓揮之不去的噩夢(mèng),因?yàn)楦F,她的媽媽沒(méi)錢(qián)治病,最后早早地離開(kāi)了這個(gè)世界,甚至沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)紫梓喊一句“媽媽”。因?yàn)楦F,紫梓一直很自卑,在這個(gè)小小的村莊里只有我一個(gè)朋友,因?yàn)楦F,她決定離開(kāi)這個(gè)可憐不堪的家,去開(kāi)辟另一個(gè)世界。

  風(fēng),好像停了,我和紫梓,只是靜靜的坐著,空氣,沉郁的可怕,我一時(shí),竟無(wú)法招架紫梓背后隱藏的心酸與無(wú)奈,只能默默相對(duì)無(wú)言。

  “紫梓,我們都是上帝親手送到世間的.孩子,我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢(mèng)想,但是,紫梓,你才16歲,你不能放棄學(xué)業(yè),你現(xiàn)在走出去了,就再也走不回來(lái)了,紫梓,我們的時(shí)間還有好長(zhǎng)好長(zhǎng),在人生的路上,我們不要留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾好不好?我們可以一起努力,一起創(chuàng)造奇跡啊……”

  我只能選擇用最古老的話語(yǔ)嘗試著說(shuō)服紫梓放棄走上輟學(xué)著一條路。

  紫梓偏過(guò)頭,幾縷長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹散,遮住她削瘦的臉頰。好像有淚,從她眼角滑落,染濕了她唯一的,也是最珍愛(ài)的被洗的發(fā)白的長(zhǎng)裙。

  “卡卡,你真天真,我的人生順序注定要被倒帶。”紫梓忽然抱住我,聲音,帶了一絲傷悲和哽咽。

  太陽(yáng)離開(kāi)了,西邊,被染的腥紅,只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。

  紫梓走了,在蒲公英大片大片盛開(kāi)的秋季。最終,她還是選擇了輟學(xué)打工這一條不歸路。

  很久很久,已不再見(jiàn)過(guò)紫梓了,每個(gè)人都說(shuō)不知道她去哪了,然后又搖著頭嘆息說(shuō):“那么優(yōu)秀的一個(gè)孩子,年紀(jì)輕輕就不讀書(shū)了……唉!”每次結(jié)尾的永遠(yuǎn)是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆。

  后來(lái)再問(wèn),有人說(shuō)紫梓已經(jīng)和這個(gè)世界說(shuō)“再見(jiàn)”了。得胃癌,沒(méi)錢(qián)治病才死的。

  這件事,成為了心上一個(gè)無(wú)法結(jié)痂的疤。一直在安慰自己,或許在蒲公英開(kāi)花的季節(jié),我又會(huì)看見(jiàn)那個(gè)穿著白裙子,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里,吹得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。畢竟,她還有那么多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),上帝不會(huì)那么殘忍的奪去她的靈魂的。

  朦朧中,好像又聽(tīng)到那句:卡卡,你看,蒲公英開(kāi)花了……

蒲公英的作文 篇6

  我是一棵小小的蒲公英種子,靜靜窩在溫潤(rùn)泥土之下。時(shí)間,在飛速的流逝。“滴答”“滴答”……像水滴般輕輕擦過(guò)。

  那次,我還在吸允剛下完的雨水,瞇著眼躺在松軟的土壤中。享受著自然的清閑,安祥地像個(gè)躺在搖椅的老人。突然,一道雷寧轟響了整片天地,我的整個(gè)心臟也似乎要跳出來(lái)一般。乍一看,才知那是春雷,是春天的天使。只有春雷才會(huì)響得如此嘹亮,透徹。

  春天到了吧!可是,我卻沒(méi)有出去的念頭,外面應(yīng)該還沒(méi)暖和。再過(guò)幾天吧,嘰嘰喳喳,鳥(niǎo)兒已在外面呼喚,小蚯蚓也從一旁鉆出,在耳邊呢喃,“種兒姐姐,春天來(lái)了,去外面瞧瞧吧!”

  是啊,外面的'好世界,應(yīng)該很美好吧!可是,我沒(méi)有一顆勇敢邁出步伐的心啊!

  慢慢地,伸出我的手放入泥土中,呀!有點(diǎn)冷,立即縮進(jìn)來(lái);春天,一切都會(huì)充滿生機(jī)吧。想著,不知不覺(jué)中又伸出整個(gè)臂膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,緩緩地摸忖著。

  終于,整個(gè)身子都鉆出窩暖暖的肢窩里,一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。

  刺眼的春陽(yáng),透過(guò)最后一層薄薄泥土扎進(jìn)我的眼眸之中。是陽(yáng)光,溫暖刺目的柔和,耳邊又響起曾往熟悉的聲響,這次,愈發(fā)洪亮……

  就快成功了!

  就在這一天,待我從夢(mèng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼,已發(fā)現(xiàn)置身于春暖花開(kāi)的大地,面朝大海。

  這一天我讀懂了自己,也讀懂了希望和夢(mèng)想。

  在海邊,在我那一片小小的巖縫的世界之中,懷揣著夢(mèng)想——我想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)到高于巖石,去看更遼闊的大海,更碧透的天堂;去聽(tīng)更加動(dòng)聽(tīng)的嚀叫,更加迷人的笑聲。

  待到秋日的到來(lái),我會(huì)將自己比成一個(gè)小小的天使,將溫暖帶到人間;我會(huì)將自己分成一個(gè)個(gè)希望的降落傘,飛到天涯海角。

  將希望,將夢(mèng)想,將執(zhí)著降臨每一個(gè)黑暗的角落里。

  那一個(gè)個(gè)訴說(shuō)堅(jiān)持,永不言棄,奮斗之心,告訴每一個(gè)無(wú)望的人,“只要有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,有奮斗,永不言棄,你們的“這一天”也會(huì)來(lái)到!”

蒲公英的作文 篇7

  小草芳菲獨(dú)自妍,繡茵流翠悄無(wú)喧。相思脈脈娟娟意,絮舞風(fēng)吹花滿天。

  安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂(lè)道的生活。蒲公英就像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰。

  聽(tīng)說(shuō),蒲公英曾經(jīng)與風(fēng)有過(guò)約定。風(fēng)說(shuō)每年這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)帶著蒲公英飛,一起旅行,一起環(huán)游世界。有人說(shuō)風(fēng)在兌現(xiàn)承諾時(shí),會(huì)順便帶走人的心聲。今天,歲月正好,我想,風(fēng)來(lái)了。

  風(fēng)拂過(guò)臉頰,閉上眼睛,感受自然的氣息。流沙在風(fēng)中吹散,豎起耳朵,傾聽(tīng)大自然的'聲音。夢(mèng)繞心間,風(fēng)車(chē)在草地上旋轉(zhuǎn)。仰臥大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信箋上跳動(dòng)。雙手合十,踮起腳尖,輕輕訴說(shuō)我的心聲,不知你是否能帶走我的憂愁。睜開(kāi)眼睛,低頭看著整片蒲公英,一陣微風(fēng)拂過(guò),他是那樣的溫柔,眼里全是寵溺,輕輕牽著蒲公英的手,緩緩走向天際。將紙撕碎,扔向天空,讓風(fēng)把它帶走,帶走我的憂愁。

  那封信里,記滿了我的憂愁,寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。請(qǐng)把我的憂愁帶上天空。請(qǐng)讓我的夢(mèng)想,和你一起找個(gè)安身的地方,扎下深深的根,成為家的屋脊。

  一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。風(fēng)和蒲公英是多么完美的結(jié)合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征著自由,你象征著青少年的夢(mèng)想,你是我的向往。我們明年再約。

蒲公英的作文 篇8

  早晨我騎著自行車(chē)去上學(xué),路過(guò)房屋前的一塊小空地,忽而眼前飄來(lái)幾朵小小的白色絨毛,我追溯著絨毛吹來(lái)的方向一看,原來(lái)房前的那一小塊空地上開(kāi)滿了一簇簇的蒲公英。

  五六月份不僅是廣玉蘭開(kāi)花的季節(jié),還是蒲公英綻放自己美麗的時(shí)間。鋸齒狀的葉片上覆蓋著細(xì)小的茸毛,每一片幾乎都有半個(gè)手掌那么大。墨綠的葉叢中,柳絮般的花朵是顯得那么隨遇而安,那么的清新宜人。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它白而透明吧,又似乎有一種淺淺的嫩黃色溢出來(lái)。我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它弱不禁風(fēng)吧,它又顯得那樣柔軟而不宜折斷。總之,只用幾個(gè)唯美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)在的.。

  蒲公英開(kāi)花時(shí)間不一定,形態(tài)也不一定,也許你可以在同一個(gè)時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)看到不同的蒲公英。有的獨(dú)立風(fēng)中,顯得有些孤傲清冷;有的并蒂枝頭,依偎在一起,親熱的好像一對(duì)姐妹淘;有的矮小殘破,花瓣被吹得殘破不堪,只剩下花蕊與直莖屹立著;有的才剛盛開(kāi),飽滿的花瓣抱成一團(tuán),聚成一個(gè)圓滾滾的花朵。我摘下一朵“羽翼豐滿”的蒲公英,湊近,輕輕一吹,一朵朵白色小傘立刻離開(kāi)花蕊的懷抱,乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。

  蒲公英是我所見(jiàn)過(guò)的最奇特的花朵。它并不是多么豪放,也不是特別的美麗,甚至將它吹散了只是會(huì)惹人打噴嚏的小東西,可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,卻能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方。

  就是這樣無(wú)窮無(wú)盡的奉獻(xiàn),就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個(gè)角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂(lè)道的生活。蒲公英的花語(yǔ)是:停不了的愛(ài)。這不就是蒲公英自己對(duì)于這個(gè)偌大的世界的愛(ài)么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小,但它愿意給大地添上一點(diǎn)光亮。它只需要一陣風(fēng),只要讓它飛翔,它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香,給它一陣輕輕的風(fēng),讓它自由的飛翔,它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭(zhēng)奇斗艷,它沒(méi)有令人著迷的芬芳,也沒(méi)有絢麗奪目的色彩,有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心,盡管那樣默默無(wú)聞,但它卻能給一片荒蕪的空地帶來(lái)生機(jī)。一朵蒲公英開(kāi)了,就會(huì)有幾百個(gè)種子落地生根,不用多久,遍地開(kāi)花。

  蒲公英四處可見(jiàn),哪里都有它的身影,哪里都有它的足跡,這就是我喜歡蒲公英的地方,四海為家,浪跡天涯,隨遇而安這樣頑強(qiáng)的生命力,這樣樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。這也是我的夢(mèng)想,走遍世界的每一處,利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。

蒲公英的作文 篇9

  春,踩著田野上剛剛露頭的的小草姍姍而來(lái),帶來(lái)溫暖,也帶來(lái)細(xì)細(xì)的雨。

  被春雨洗過(guò)的大地嬌嫩青翠,清新的空氣中彌漫著小草的芬芳,蒲公英金黃色的花兒便綻放在這雨后的土地上,低低的矮矮的,掛著雨后的露珠,被不是很高的小草遮掩著。但那金色的黃實(shí)在太誘人了,放眼便收入了蒲公英那樸實(shí)的身影,一朵,兩朵星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在綠色的草毯上,使雨后的'春意更加盎然。

  對(duì)蒲公英的認(rèn)識(shí)和好感則來(lái)自童年的記憶,兒時(shí),無(wú)憂的童趣常驅(qū)使我赤足在春的草毯上嬉戲,蒲公英那黃色的小花便是當(dāng)時(shí)最?lèi)芤獾耐婢撸且黄晃宜合碌狞S色花瓣,曾啟蒙過(guò)我對(duì)數(shù)目最初的概念,更有趣的是等成熟的蒲公英花盤(pán)再度張開(kāi),里面的白色絨毛翻卷成一個(gè)球狀時(shí),我會(huì)小心翼翼地把它摘下來(lái),高高舉起,對(duì)著太陽(yáng)用力一吹,于是無(wú)數(shù)張小傘飄向空中,借著風(fēng)力在空中蕩漾,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右,有時(shí)眼看著就要墜落到地面,而一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),那小傘又晃晃悠悠地升起來(lái),越飄越高,越飄越遠(yuǎn),漸漸的遠(yuǎn)離視線,消失的無(wú)影無(wú)蹤。埋在童年心底的,是一個(gè)惆悵的疑問(wèn),那張遠(yuǎn)去的小傘,會(huì)在什么地方停留?

  許多年過(guò)去了,我也漸漸的長(zhǎng)大成人,為了生計(jì),為了養(yǎng)家糊口,就象當(dāng)年那棵蒲公英的種子,在社會(huì)上飄蕩。有時(shí)工作做的很有成績(jī),也很得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),于是加薪提職的夢(mèng)幻常在眼前晃來(lái)晃去,而不知從那刮來(lái)一陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼間一切都煙消云散,我也就象蒲公英的種子晃晃悠悠的飄離老板的視線,消失的很遠(yuǎn)。

  我走過(guò)很多地方,在“一枕暗香聽(tīng)擼聲,尋夢(mèng)無(wú)痕到江南”的水鄉(xiāng)。在綿延起伏的太行山山脈的峻嶺上,在大西北《絲綢之路》的荒涼路旁,我都見(jiàn)過(guò)蒲公英的身影,一陣風(fēng)把她們吹到了東南西北,于是東南西北都有了她們的家,每當(dāng)在異地見(jiàn)到蒲公英,總有一種莫名的親切感,象是同命相憐,象是久別重逢,我不由得感謝起那陣邪風(fēng),是它讓我漂泊四方,是它讓我在他鄉(xiāng)遇到故知。

  當(dāng)年飄失的那張小傘至今未找到下落,不知是否就象如今的我依然還在茫然地飄蕩,飄蕩久了就要想到歸宿,真不知?dú)w宿在何方。近日偶翻《本草綱目》見(jiàn)記載;“蒲公英性平味甘苦,有清熱解毒,消腫散結(jié)作用”。

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