亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

蒲公英的作文

時間:2024-03-24 16:45:45 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文【熱門】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的蒲公英的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文【熱門】

蒲公英的作文 篇1

  流星飛舞,舞出絢麗童話。風鈴輕搖,訴說著你我的故事……

  你聽!蒲公英的輕聲歌唱,唱出我對你的思念!蒲公英啊,起飛吧!飛到你的甜蜜夢境,滿載著我對你的甜蜜祝福。永恒——遠航!

  你與我素未謀面,小小的紙條將你我連接起來。在心里用畫筆描繪你的`相貌。眼睛是大還是小?無論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的?臉型是瓜子臉還是什么?我拿著筆,把我心中想的畫下來。啊!我把你畫成四不像了!呵呵,抱歉哦!

  網絡是我們唯一的聯系方式,每每我登陸qq時,第一眼看的是你的頭像是否亮起,亮起了我會興奮不已,但是這樣的機會是少之又少!聽說是你媽媽管你很嚴,所以才經常不上線。加油。〔涣疗穑,失落涌上心頭。我呆呆地望著天,一直在想你。哦?真就是思念吧!思念,這是我第一次有這種情感?嗫嗟,澀澀的,隱約中有種不安和甜蜜。“哼!再不上線我,我,我就不理你了。。 蔽亦哉Z的說。但是……

  還記得嗎?我們第一次聊天的時候。你說你被友誼傷害了,其實我也一樣,頓時我有了種同命相連的感覺。后來聊天中我發現,你竟那么渴望愛,竟那樣脆弱……心里有種保護你的欲望!還記得那篇{流浪者}嗎?我是第一次寫那樣的文章,我想鼓勵你,想保護你。懷著這樣的心情我寫下來{流浪者}。向日葵告訴我,只要面對著陽光努力生長,日子就會變得單純而美好……我們彼此都是流浪者,但是我們并不孤單!加油!

  認識你,我終于明白了生命的價值,無論我們的結局是好是壞,我都不會后悔。雪野茫茫,你知道一顆小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱著一個信念取暖,等到春回大地,她就會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經在雪地下輕輕地夢囈……

  如果你還記得,(不對,是想到)在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個夢幻的世界?縱然筋疲力盡,也,在所不惜!……

蒲公英的作文 篇2

  【蒲公英的啟示作文一】478字

  今天,我去路邊散步,發現路邊的綠化帶里夾雜著好多蒲公英。千萬顆種子,把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。

  細細一看,我發現有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懶。這話怎么講呢?因為呀,我發現有的蒲公英長得很高,超過了路邊的小灌木叢,見到了陽光,那感覺真是意氣風發呀!而又有一些蒲公英長得很矮,隱藏在灌木叢里,自然就得不到陽光的撫育。

  看著它們,我陷入了想象中;蛟S,高的蒲公英一直想努力地長,使勁地長,希望長得很高,沒有任何阻擋,讓高處的風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢,不思進取,一直異想天開地等著有一天“奇跡”的降臨,自己卻什么也不做。

  看,現在,高的.蒲公英趁著風大,已經把子嗣放飛了,完成了今生的任務;但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環境惡劣,根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子,風多大它也感受不到。

  矮蒲公英因為沒有完成生存的任務,枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了后事,也就死而無憾了。

  有時在惡劣的環境中,不要認為做不到而不去努力;反而在這種環境中,更應該加倍努力。努力了,就算不成功,也是欣慰的。

  【蒲公英的啟示作文二】489字

  “孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發……”大自然可真奇妙!只要我一想起這首小詩,就會想起那有趣的蒲公英;只要我輕輕一吹,那些絨毛便會紛紛揚揚地飄落下來,去遠方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了!

  在一個寒冷的.早春,我一邊給手哈著氣,一邊走在鄉間的小路上,忽然我眼前一亮,把縮到袖子里的手伸了出來,叫道:“是蒲公英!”,只見滿地的蒲公英在風中舞蹈,我便沖了上去,輕輕地摘下幾朵,把它們吹散了,絨毛隨著風,像一個個小精靈在空中旋轉,飄向了遠方。這時,我奇怪極了:這么冷的天氣怎么還會開放蒲公英呢?仔細想后,我明白了:因為它抗寒性強,適應性強,在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅韌,隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩:不慕紅花不羨仙,繡絨吐霧舞流鵑,心化作沾泥絮,蓄綠播芳月復年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧!

  蒲公英都有這種勇敢堅韌的品質,那么我們不是更應該向它學習這種隨遇而安,勇敢堅韌,能適應各種環境的品質嗎?

  【蒲公英的啟示作文三】486字

  一個小小的花苞,包蘊著一個小小的新生命。幾天后,一個小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望?墒,它那好奇的雙眼頓時又暗了下來。原來,21世紀,工業突飛猛進,大量森林被毀壞。這和它想象的世界相差太大了。它是誰,它就是一朵小蒲公英。

  小蒲公英長大了,媽媽為它選了一個飛天的日子。八月十五月圓時,蒲公英媽媽借著輕風,把小蒲公英送上了天空。蒲公英對媽媽說:“媽媽,我一定會安全著陸的.,并選個好地方安家落戶。

  蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上,小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉!鞍ァ磥,這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說。

  蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀,嘀嘀。”汽車的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,它懷著失望的心情又離開了這所大城市。

  蒲公英飄啊飄,飄到了一望無際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環境優美,沒有噪音……百分百的大自然!拔蚁,這兒才真正適合我吧。”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。

蒲公英的作文 篇3

  秋天到了,蒲公英種子離開了媽媽的懷抱,個個激動不已,因為馬上就要去旅行了。媽媽親切地囑咐孩子們,千萬要記住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根長葉。小種子說:“我們明白了,一定會找到新家的!闭f完,就乘著風婆婆的列車飄走了。

  來到了花園里,碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂說:“你們可以在這里安家,我和你們天天一起玩耍!毙》N子想起媽媽的話說:“雖然這里是土地但每天有人在除草!闭f完便飛走了?墒牵幸活w小種子卻不這樣想,它想,公園里有這么多美麗的花一定能給我帶來歡樂,它便留了下來。

  種子飛呀飛,飛到了波光粼粼的小河邊,小青蛙看到了說:“這里的夜晚可漂亮了。”小種子說:“我可不要生活在水中。”可是,一顆小種子不同意,這里的夜晚多漂亮啊!便留了下來。

  小種子們飛呀飛終于飛到了黑黝黝的泥土里,這里陽光明媚,水分充足,可以在這里快樂成長。

  第二年的春天,落在花園里的.蒲公英種子早已被鏟除,落在小河里的蒲公英種子早已淹死,只有落在泥土里的種子生根發芽、茁壯成長,把大地裝點得更加美麗。

蒲公英的作文 篇4

  我的名字叫蒲公英,我和媽媽連在一起,永遠不分開。

  突然有一天,一陣大風吹來,快要把我吹跑了。我雙手緊緊拽著媽媽不放。媽媽對我說:“孩子,你該自己出去闖一闖了,不能總在媽媽的保護下生活,去吧!”我撒嬌著對媽媽說:“不要,我就要和媽媽在一起!辈涣,媽媽卻掰開我的'手,推開我“去吧!孩子”。

  被媽媽推開后,我因為太輕,便被一陣風帶走了。我順著風來到了科學實驗室。我看見一個人,一會兒加點這個粉,一會兒又添點那個水,也不知在干什么。突 然,他轉過頭來,對另一個人說:“去采集一些樣本!蔽冶緛磉在疑惑什么是樣本,直到他說“蒲公英樣本”。我先是一愣,然后一驚,蒲公英不就是我嗎!

  我趕快對風兒說:“快逃!”風兒立刻帶著我跑向遠處的森林。到了森林,我本來要休息一下,又看見了一群人。我想知道他們在說什么,卻聽不清。于是讓風 姐姐帶我靠近一些,我終于聽見他們在說什么了?墒遣宦牪恢,一聽嚇一跳。他們似乎在打兔姐姐的主意。我趕緊讓風兒帶我去找兔姐姐,讓她快躲起來。說完 后,風姐姐提議可以去人民公園參觀一下。我覺得這個建議非常好,我可不想待在這個是非之地,人類太可惡了。

  我們到了公園,正在欣賞這里的美景。這里花兒可真多,有玫瑰、牽牛花、美人嬌、百合,什么花都有。我正和她們快樂地打招呼。突然一個很重,很黏,全身 是細菌的黃黃的東西在我身上。它真臭,真討厭!我抬頭一看,是一個人。哎呀,原來是人的痰吐在了我身上,真臟,真惡心!人類怎么這么不講衛生,難道不會吐 到垃圾桶里去嗎?

  人類太不道德了,不僅傷害生物,還不講文明,不講衛生。真討厭!

蒲公英的作文 篇5

  大自然里,哪怕是匍匐地面的小花小草,都那么神奇!譬如,最不起眼的蒲公英.纖小柔弱的它,每年都率先把春的消息傳達.它的種子雖不象幽蘭的種子那樣得到人們的青睞,卻頑強地把生命傳遞,年復一年發芽開花!

  蒲公英的種子,紛紛揚揚,穿山越嶺,田野溝壑,到處安身.無論扎根哪,來年定都把芽發把花開.漫山遍野隨處可見蒲公英那淡雅而平凡的花.

  整片整片的蒲公英,一齊開花時,一樣美得妖嬈、美得爛漫.一陣風吹來,成千上萬的蒲公英種子飛舞起來,婉轉而又綿長......似乎在告別親人告別故土,祈求下輩子,能夠重逢......

  蒲公英的前程是未知、是無奈的,蒲公英的飛舞是旖旎破碎、零落斷續的,似憂郁?似繾綣?似嘆息?

  我不知道,此時蒲公英的.種子,是否有一番離愁別緒在心頭?因為一飛,就是滄海桑田;因為一飛,不是分別,而是永別!

  只要風一吹,蒲公英那綿柔質樸的小圓傘花,轉眼間,就都變成了一個個小小的絨毛球了,滿天的飛絮在空中不停的打轉......

  真漂亮啊!

  當蒲公英飄來時,我伸手去捧,輕輕吹起落到掌心上的小飛絮,就象在吹著兒時的格林童話.愿風帶著我的祝福,同蒲公英飄舞的種子飛向天涯海角......

  哦,蒲公英的種子注定要學會飛翔!但,命運似乎在捉弄它,它不忍離開故土,卻又向往新生活,在天平的兩端痛苦掙扎.

  但是,經歷過風霜和磨難的蒲公英成熟了.堅強的意志,讓它的種子做出了一個大膽的決定--浪跡天涯!它選擇了飛翔!它背著小傘,隨著風兒,輕悠悠地,離開母體,飛到更遠的地方,去開始它新的生活......

  因為它知道,飛翔,才是蒲公英生存的意義!

  當風吹起,蒲公英不斷地揮動希望之翼,固執的,重復飛舞.

  蒲公英的種子飛啊飛,直到重新生根發芽......

  蒲公英的種子,天涯海角,生生不息.

  飛吧,蒲公英,你淡雅輕巧地飛呀飛,你可知道怎樣才能飛得更高更遠?

  天空中,沒有留下蒲公英飛過的痕跡......

  蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定無緣.蒲公英傻傻的,等待蜂蝶永遠的停留,可蜂蝶怎么會為了蒲公英放棄整個花叢?蜜蜂和蝴蝶一飛不反.蒲公英只不過是一個偶爾停留的過渡站,蒲公英無法停留住蜂蝶的愛.終于,蒲公英的種子隨風飄飛了,只為了尋找一個可以安身的家.

  蒲公英與風有著不解之緣,風決定了蒲公英的方向.蒲公英的種子滿天滿地,隨風紛飛,然后散落天涯,四海為家,灑脫地漂到哪就在哪安家!

  沒有風的蒲公英很完整,但她永遠不能飛翔.風給了蒲公英飛翔的翅膀,蒲公英時刻準備著用紛飛播種新的生命,用勇氣撒布希望的種子......

  我難以用簡單的文字寫出蒲公英種子紛飛時的悲情,我想,此時蒲公英的種子也一定要銳意進取,勇闖新天地.

  因為,它知道,它是蒲公英的種子!

蒲公英的作文 篇6

  假如我是一朵蒲公英。清晨,我睜開惺忪的雙眼,對著天空伸了伸懶腰,白云姑娘調皮極了,一會兒變成羊群在吃草,一會兒變成白馬在天空中奔騰,一會兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽公公露出笑臉,微笑地俯視著大地。一陣微風吹來,我像一個個降落傘飄飄灑灑的奔向天空,開始了奇妙的旅程。

  假如我是一朵蒲公英,我會飛向天空。蔚藍的天空真美呀,這里是小鳥的天堂,一朵朵白云陪著它們玩耍,無邊無際的天空是它們的游樂園,我輕輕地落在小鳥的頭頂,讓它帶著我無憂無慮的'飛翔

  假如我是一朵蒲公英,我會飛到小溪邊。潺潺的溪水,叮咚叮咚地向前流淌,像一首動聽的樂曲,我忍不住在空中翩翩起舞,引來了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時而旋轉,時而跳躍

  假如我是一朵蒲公英,我會飛到樹林里。我頑皮的從這一片樹葉跳到那一片樹葉,茂密的樹葉在林間沙沙作響,一只可愛的小獅子,睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我,突然,它輕松地一躍向我撲來,而我靈活地轉了個身,隨即躲開了,我在它身后竊笑一聲飄走了,只留下它懊惱地在原地轉圈繼續尋找我

  假如我是一朵蒲公英,我會飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟,空氣中彌漫著泥土的芬芳,我只想投身在大地的懷抱,于是,我輕輕地落下來,落在松軟的泥土上,我靜靜地閉上眼睛,回憶著這段來自大自然的難忘的旅程,我是那樣的快樂,慢慢的,慢慢的我笑著睡著了,來年春天,我還會努力的鉆出地面,乘著風再來一次奇妙的旅行

蒲公英的作文 篇7

  驚蟄后,春分未至時,我在庭院中徜徉。這小小的院落,白玉簪尚未開放,但我仍認為有什么在生長。撥開綠草,眼前一亮,是一株嬌嫩淡綠的蒲公英,舒展著鋸齒般的葉片沖我笑。

  天時人事日相催,春天來了!這蒲公英也不知何時來到院中的。是不是旅行中的降落傘相中了我家,悄悄生根發芽呢?此后連續幾年,驚蟄后,它都如約而至,鋪展開鋸齒般的葉片。

  記得小學的語文老師小芳。她曾是山中支教的志愿者。她愛與我們講述山中的故事,我們時而淚水漣漣,時而開懷大笑,她便在課后與我們到學校后門的園子里,黑油油的泥土閃著黝黑的光,零散的小野花如米粒大小,愜意地綻著。我們便與老師吹那蒲公英,載著我們的歌聲與歡笑的小傘飛走了,漫天潔白

  翌年春天,學校組織我們去鄉郊體驗3日,小芳老師同去。鄉野路上的蒲公英,也被吹得四處飄搖,在風中微微生香。體驗勞動嘛,我們的三餐十分簡單,老師便帶我們采野菜,還采了些蒲公英豐富餐桌。鄉野菜農送了些蔬果,我們一起忙活。我最是沒用,頂好做些糖拌西紅柿之類的,不過吃到自己親手做的食物,大家都很快樂。

  閑時,便一起聊未來。大家的`想法天馬行空,其中一個羞澀又可愛的女孩說想當媽媽。大家在拔野菜呢,我笑得摔了個狗啃泥。小芳老師見我摔得直咳,掐了蒲公英的莖讓我吃下,苦苦涼涼的,酥酥的,倒有番風味。

  大家一擁而上,掐了莖到小河邊邊洗邊吃,小芳老師說:我真誠地希望你們進步,作為老師,我很高興看你們長大。你們如同這蒲公英,熬過嚴酷隆冬,春風駘蕩時,在無人問津中綻放自己的美麗。夏日綠肥紅瘦,櫛風淋雨育出的種子散發,飄向海角天涯。我似懂非懂地與大家點頭。你,便是我心中永遠的蒲公英。

  看著眼前那株蒲公英,又有了當時吃的沖動。我掐下一截,咬一小口,甘苦的汁液在口中、空氣中彌漫開來,執著那白色絨球,閉上眼,輕輕吹,那小傘,便在時間長河彼岸飄呀飄

  突覺得,老師是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕,凡俗日子有許多困難曲折,但仍在不怨不尤中,保持心安理得的踏實感,心懷盈盈的溫暖、感恩和愛。由此,無論面對怎樣灰暗的時空,他們臉上都會蕩漾出明媚。

  這,不正是蒲公英的品格嗎?春日里,清晨的陽光流瀉絲絲暖意,陽光下這株蒲公英,細小的葉片閃爍著淡綠,柔美的光暈。而你,是我心中永遠的蒲公英。

【蒲公英的作文】相關文章:

關于蒲公英的作文:蒲公英的夢08-25

校園中的蒲公英-關于蒲公英的作文01-15

【精選】蒲公英作文08-12

蒲公英作文(精選)07-08

蒲公英作文[經典]07-27

【經典】蒲公英作文07-26

蒲公英作文[精選]07-09

蒲公英作文(經典)08-04

蒲公英作文(精選)08-21

[精選]蒲公英作文08-22