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蒲公英的作文

時間:2023-11-13 12:34:41 蒲公英 我要投稿

實用的蒲公英的作文(精)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的蒲公英的作文(精)

蒲公英的作文 篇1

  在繁花似錦的盛春時節,桃紅梨嬌,海棠樹樹爭春芳。處處是一番讓人心醉神迷的春之畫卷。

  你注意到了那一朵朵小小的蒲公英嗎?在綠草叢里,她們綻開那黃燦燦的花朵,圓圓的花形,纖細密集的花瓣,聚攏在一起,像一把把小傘,照耀著人的眼眸。看起來是那樣的親切、溫暖。和其它野花一起為大地編織一件彩衫。

  蒲公英不像桃花那樣,把自己的嬌艷鮮麗高高掛在枝頭,那一樹嫣紅,引起人們的愛慕,讓蜜蜂流連忘返,嬉戲花間;更不像玫瑰那樣,散放馥郁的花香,帶給我們美好的遐想。

  她是那樣的平凡,那樣的不起眼,默默地點綴著地面,不與群芳爭寵,不求于人們對她的愛憐。晨曦,隨著陽光的照射,展露笑顏;黃昏,花瓣收攏在一起,等待再一次的綻開。

  蒲公英雖然渺小,卻擁有堅韌的信念,待種籽成熟后,便都展開一張張潔白的降落傘,隨著輕風,向著太陽,一直飛翔……不管是遇到肥沃的土壤,還是亂石瓦礫,她都能隨遇而安,自由自在的`頑強生長。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都無怨無悔,靜靜的療傷,慢慢恢復原樣。

  作為萬物之靈的人類,卻沒有這一株小小植物的執著,人生旅途中,遇到一些挫折,便消極倦怠,一蹶不振。我們真應該學習蒲公英不畏一切艱難困苦的精神,向著夢中的方向一直飛翔!飛翔!

蒲公英的作文 篇2

  我是蒲公英的種子,秋天到了,我們該飛向遠方,另外找一個家,媽媽聯系好了秋風婆婆,就這樣,我們懷著喜憂參半的心情啟程了。 飛了一會兒,我望向媽媽,她高高的挺立著,葉子隨風飄蕩,在陽光下閃閃發光。以前我從沒這樣看過媽媽,種子們一點點的飛走,像白花花的頭發不停掉落。慢慢地,媽媽離開了我的視線。 孩子們,婆婆就送你們到這啦!以后就靠你們自己了。秋風婆婆說到這,忽的一聲走了。我慢慢地飄著,來了兩個小女孩,他們要做什么?只見我的兄弟姐妹們一個接一個的`被他們收入一個盒子里,眼看就要抓到我了,我用盡全身的力氣,飛到更高的地方去了。 天快黑了,我卻還沒找到歸宿,不行了,我實在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽說只能在黑黑的泥土里安家,我就又飛離了那兒,四處尋找落腳點,呼呼呼,什么聲音?啊!我的身體不受自己控制了,被風愈刮愈遠&&經過一番折騰,我終于有了知覺,此時天邊已下起大雨,嘩嘩嘩,雨滴無情的把我打落在地,這些不講信用的云彩!我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們!你們竟然還下雨!我此時已經累得快不行了,于是靜靜地,伴著漫天的烏云,我進入了夢境,夢里夢到我又回到了媽媽身邊&& 不行,媽媽,我必須學會獨立!我夢到這,突然驚醒了,現在太陽公公已經回到天邊了,我加了把勁,飛向離我最近的田野。

蒲公英的作文 篇3

  金黃的小花開始蓬松,同在一起生活的同學們即將離開,到另外一個地方生活,我不情愿的打開小傘,飄飄悠悠的來到新的環境……

  六年了,望著我們曾經學習,望著我們曾經書聲瑯瑯的教室,有一種說不出的不舍。

  徘徊在我們經常玩耍的操場,想和同學們重當一回小學生,回味著童年所經歷的美好時光。

  我也總想上中學,想去用時間和作業的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑,應為這樣我會覺得自己很空虛。雖然在大人們的眼中,我是多才多藝,但我也有自己的煩惱。社交,對我來說是一大難題,甚至在班中,我也不知道怎樣與心機多的同學交往,我遺傳了媽媽的弱點,不論她怎樣教我防別人的心機,我還是一如既往。

  快要進入中學了,我能否在中學里克服我的煩惱,于時間競爭,不再做一個膽小的人呢?

  金黃的`小花開始蓬松,我的確不情愿的撐開小傘,飛到另一個環境,我相信,我開花后的露水,一定是最甘甜的。

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