【熱門】蒲公英作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文1
春天真美啊!點點的花蕾綴紅了春天,星星的綠葉拂綠了春天,陣陣的歡樂哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里,望兩邊的村莊,仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥兒站在枝頭歌唱,河水奮力向前奔跑使整個世界變得活潑起來。走出不遠,一片鮮黃的小花引起了我的注意,我仔細一看,啊!原來是蒲公英。
多么熟悉的'名字,我蹲下來仔細觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色,上面粘滿了塵土,可能是路人經過時濺起的飛塵撲在了它的身上,使它的花朵變得暗淡無光,向四外張開的葉子幾乎平貼在地面,更是灰塵不盡。我聞了聞,它沒有牡丹。玫瑰,月季等香氣撲鼻,而有著大自然特有的氣息,一只蒲公英是花的種子,周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下,好舒適,一陣微風拂過蒲公英飛走了,而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步,看見了另一棵蒲公英,不只是哪個頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳,使它的身體深埋在土層中而且四分五裂,但是它沒有放棄生命,盎然挺立。
傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上,看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面;白云飄飄,點著微笑。炊煙裊裊,泛著波濤。花紅柳綠,空如星草。藍天大地,萬里飄渺。
明年春天我還會看到這樣美麗的景色嗎?這時,我看到一只風箏飛了起來,隱形的線送別著風箏,帶著明年春天的愿望越飛越高。
五年級:高亞萍
蒲公英作文2
你漫步在一望無際的田野上時,你是否會注意到在雜草中間,或亂石的夾縫中,有一顆顆小小的“絨球”。是的,它們是蒲公英,嬌小的、不起眼的蒲公英。
它或許生長在小小的縫隙中,憑借著堅硬的泥土及周邊惡劣的環境,頑強地活著,生長,開花,播種。它沒有蒼松的青翠遒勁,沒有白楊的偉岸挺拔,沒有小草的茂密繁盛。可在這大地上,到處都有它的身影,或一株,或一簇,頑強地生長著。
春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它沒有月季的艷麗和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片,綻放黃色的花瓣,在不起眼的角落默默散發著若有若無的幽香。漸漸地,它們變成了一個個可愛的“小絨球”,讓風將自己的種子帶向遠方,不知名的遠方。
蒲公英就這樣度過了自己的一生,也許它的平凡得不到世人的關注,但它卻在靜默中選擇了頑強。它無需肥水的滋養,無論多么貧瘠的'土地,無論多么惡劣的氣候,它都能深深地扎下根。當你看到它在夾縫中求生存,難道你就只覺得它是一株普通的植物?難道你就不想到它是將種子托付給了風,并懷著一顆赤誠的心,隨風飛向遠方,去努力追逐自己的夢想嗎?難道你就一點也不想到這世上有無數個默默無聞,像蒲公英一樣平凡的人們,無論前方是光明還是黑暗,都腳踏實地,不懈地去追求自己的人生目標嗎?難道你就不聯想到我們自己,可能只是一個平凡的人兒,但可以選擇不平凡,像蒲公英一樣,頑強地笑對生活,勇敢地抬起頭,努力去追尋自己的夢想嗎?
“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經飛過。”愿我們像蒲公英那樣,不抱怨命運安排的不公,也不計較最終的結果,在追夢的道路上證明:我們已經走過,追過!
蒲公英作文3
小時候在我家樓下有一片偌大的花園,那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂園。
走進那個大花園,我便像來到了伊甸園一樣。在偶然的一次,我在花園中休息,向遠處一望,忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來,出于好奇我便跑去看,原來是一朵蒲公英,再向遠跑一束蒲公英便出現在我眼前,我將一粒蒲公英種子摘下,放在手心里,我用手一攥,那感覺毛茸茸的,舒服極了,一陣涼風吹過,我迎著風,張開了手掌,它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后,每天上午我都來到院子里玩蒲公英,十分快樂。
第二年夏天,我又回到了這久違的'花園。這時,我已經忘記了云朵般的蒲公英,又和小伙伴們在一起嬉戲玩耍了。猛然間,我的面前又出現了那一束蒲公英。于是,那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現在我的腦海中,我又遠離了歡笑聲。
我向往偌大一個花園白茫茫的一片,全是蒲公英。我甚至做夢都夢見那許許多多的蒲公英在微風吹拂下,那些種子帶著小白傘漫天飛舞的壯觀景象,我向往著那一天的到來。于是,我每天找蒲公英,種蒲公英。一年過去了,又一年過去了,那個花園中已經很美了,綠色的草地點綴著白色的蒲公英,我很快樂。我仍在不停的種著,年復一年就這樣過去了,那里的景色也越來越美了。轉眼間,我不能實現我的愿望了,我要上學,那一天,我失望極了。
現在,那片花園已經修成了一個花壇,里面種著各種花草樹木。但沒有我喜歡的蒲公英,我經常望著那片土地,回憶起那美麗的景色。
蒲公英作文4
我是一棵幸福的蒲公英,每當春回大地的時節,沉睡了整整一冬的我就早早醒來,依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著奶汁,無憂無慮地成長起來。我的葉子綠綠的、細細的,是二月的風伯伯剪出來的;我那嫩嫩的,紅綠色的莖干是太陽公公扶起來的。細細的莖把一朵耀眼的花兒托了起來。花兒雖然不太大,但卻金燦燦的,有了它,我身價頓時提升了不少,有人說我像一棵小巧玲瓏的.向日葵。
我家住在田野的一角。那里空氣清新,環境優美,身邊有許多好朋友陪伴著我:碧藍的像小鈴鐺似的婆婆花,雪白色像米粒大小的薺菜花,金黃色像貴冠似的野菊花,粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處,歡度時光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家常客,和我玩耍的蝴蝶是我的發小……。
一陣和風拂過,我和伙伴們跳起了優美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著歌兒,為我們伴奏;樹上的鳥兒妹妹拍著翅膀,為我們鼓掌,生活真是太愜意了!
淋浴著陽光雨露,我茁壯地生長著,不知不覺中,我的孩子成熟了,他們在風婆婆的鼓動下,成為一個個勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱,歡呼雀躍地奔向天空,一邊飛翔,一邊翩翩起舞。
飛翔吧,我的孩子們!我堅信你們一定會不畏艱辛,快樂旅行;一定會隨遇而安,迎接挑戰。我期待著,你們的新生活一定會更加絢麗多彩!
蒲公英作文5
我是一株蒲公英。
哪里有風,哪里就有我的種子,人們喜歡我。喜歡我的自由自在,隨風飄舞,四海為家。
人們羨慕我,羨慕我的自由自在。對于他們來說,自由只不過是一種愿望,甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書籍。哪里會像我一樣,想去哪里就去哪里,不受空間的'約束。
我曾飛過一條小溪。看著一股清流順著石頭流過,看一片片金煌的落葉掉入水中,被那股水流帶走,向前延伸,向那盡頭處,或是不見盡頭的遠方延伸。
我曾飛過一片田野。看著田野中油菜花綻放,一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著,似在追尋著什么,卻又不知;只見它在花叢中尋覓,尋覓著......
我曾飛過一座小島。一間略有些許復古而又不失美色的小客棧,花園中,兩只泰迪犬正和一個小皮球嬉戲著。島邊,蔚藍的大海與藍天似乎接上了,分不出彼此,向遠方無限延伸......
人們贊美我,贊美我的淳樸和對理想的追求。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴;不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬;不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”;也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致,留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒有的自由,勇于追隨自己的理想而綻放。
如果可以的話,來生還做一株蒲公英,一棵潔白無瑕的蒲公英,一棵隨風飄舞四海為家的蒲公英,一棵自由自在忠于自己的蒲公英!
蒲公英作文6
還記得教你走路的人是誰嗎?還記得教你說話的人是誰嗎?還記得你一張口喊的是誰嗎?還記得養育你的是誰嗎?這個人不是別人,而是你再親的人——媽媽。
媽媽,多么甜美的字眼。在我傷心時,你是我心靈的慰藉;在我迷茫時,你是我的引路明燈。媽媽的愛無所不在,它讓我的心變得無比剛強,使我不斷奮進向上。
每次看見蒲公英,我很自然就會想起媽媽。我永遠忘不了上五年級時的一件事。我們班班長換選,原來是班長的`我名落孫山,我看到新班長上任時,心被深深刺痛了。放學時,強忍著淚水的我沖向房間,放聲痛哭。
媽媽輕輕推開我房門,問我想不想去公園走走。這是一個春光明媚的下午,媽媽牽著我的手,慢慢地走著。公園鮮花盛開,不起眼的蒲公英夾雜在鮮花叢中傲然怒放。母親漫不經心的在一叢蒲公英旁彎下腰:“我要把它拔掉,只留下這些美麗的鮮花。”她邊說邊要把蒲公英拔起。“可我喜歡蒲公英。”我提出抗議。媽媽站起來,溫柔地看著我,語重心長地說:“每種花都有它獨特的美,都有人來欣賞它。”我點點頭表示同意。“人如花,其實每個人都是姣姣者,只是有時候擺的位置不同而已。”媽媽補充道。我嗚咽著告訴媽媽今天落選的事,她聽了微笑著說:“我的傻孩子,你在班里只是換了一個角色而已,即使你不是一名管理者,你也一樣可以做得很出色的。”
在后來的日子里,媽媽不斷的鼓勵我,我逐漸忘了傷痛,把精力投入學習中,努力成為再美的“蒲公英”。
媽媽送了我一張蒲公英做的書簽。每當看到它,我就會想起媽媽溫柔如水的愛,想起與媽媽一起沐浴在柔和的陽光中的日子,盡管那些只是母愛篇章中的一個小小的逗號,可母愛依然讓我深深感動。
蒲公英作文7
寒假的時候,我去表姐家中,無意談起花類。表姐問我:“你最喜歡哪種花。”我抓了一下頭皮,想了一下,啊!突然發現我偏偏獨愛那默默無聞的蒲公英。
我之所以喜歡蒲公英,是因為它生命力強,隨遇而安。只要有風,它便跟著風走,落地為家。
每當初春來臨時,蒲公英遍抽出花莖,細細的莖把一朵朵花兒托了上來。在一片片碧綠的草叢中綻開朵朵淡黃色的小花。像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲瓏的向日葵。它的葉子綠綠的,細細的,是二月的風伯伯裁剪出來的。田邊、地頭、墻角上、馬路邊,都有它的伙伴。幫助蒲公英傳播花粉的蜜蜂是它家的常客,和它嬉戲的蝴蝶是它的朋友。一陣春風拂過,它和伙伴跳起優美的舞蹈。田野的`青蛙們“呱呱”地叫著在為它們伴奏。樹上的喜鵲拍著翅膀為它們鼓掌。
蒲公英待到花謝以后,種子上的白色小毛結成個小小的絨球,潔白無暇,隨風搖曳。種子成熟后,隨風搖曳,飄到別的地方安家落戶,孕育出新的花朵。
每年蒲公英開花時,我都會對它許愿,小小的它,帶著小小的我的愿望和理想。在廣闊無邊的天空里,輕輕地飄,飄……,只要有蒲公英,我便永遠不會忘了我曾經對它說過的話。看見蒲公英,好像就看見了小小的自己,純潔的自己,那個有理想的自己
這就是我獨愛它的理由,它是那么的不起眼,卻依然不忘帶著美好的理想,在天空中自由地飛翔。
蒲公英作文8
小時候,母親總愛帶我去看外面的世界,看青山綠水,看春夏秋冬,我常常留戀于嬌艷迷人的月季,芳香撲鼻的丹桂,高雅清秀的蘭花,但母親最愛帶我看的,是那渺小平庸的蒲公英。
母親摟著我站在山腳,我有些郁悶,低著頭、鎖著眉,插著口袋,對這草叢中小小的蒲公英著實沒有多少興趣,蒲公英有什么好看的呢?記得媽媽當時輕聲地對我說著:“你看他們個兒雖小,白白柔柔的,但風一吹,卻可以飛得那樣的高……”當時的我,懵懵懂懂,微微抬頭,那點點白柔的傘花兒,隨風飛向遼闊的藍天,我輕輕點點頭。
后來,長大的我在跟著父母外出旅游時,又來到過有一大片蒲公英的山邊,爬上山坡,風一吹,滿山的蒲公英飄向遠方,我沖了下去,張開雙臂,在蒲公英的`海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手,渴望抓住一些,可他們早就翱翔在藍天之中,再不回頭。我凝望著他們飛向更遠的高空。身后傳來母親的聲音,“其實,人的一生正如那蒲公英,雖然微不足道,但一直在飛向更高更遠的藍天,一直在拼搏,一直在奮斗。將來你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏,也會擁有屬于自己的藍天。”
我望向蒲公英飛去的方向,心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著我欣賞蒲公英,就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發,我終于明白了母親的心意,那些蒲公英承載著母親的愛,越飛越高。
蒲公英作文9
在枯黃無味的小區中,在毫無生機的小區中,唯有植物可以為其抹上一把綠色。
生活在二號樓的我,常從中間的一條小道,到地方較大的四號樓玩耍。四號樓前,有一片綠地,綠地的中間是個土坡,上面不只有人工種植的`樹木,還有許多不知名的野花、野草。
其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時到夏日,一大片的蒲公英開花了,黃得發亮,閃耀著生機。
這種蒲公英很野,也就是十分頑強。大雨下了,淪不死它們,幾周旱天,曬不死它們。于是乎,還是那么頑強地開著傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。
每次去樓下玩兒,我都沒有注意到這種花。直到一次,我摘起一朵嬌小的蒲公英花,仔細看了一圈。
一柄細小玲瓏的花桿撐起了一只花托,花托綠油油的,煞是可愛。花托像一個有棱有角的小盤子,穩穩當當地托住了一朵黃花。
我伸手摸了摸花瓣,沒想到飽經風霜的它卻如絲般順滑,沒成想還驚動了幾只在花中的小荊馬。
去聞它吧,神秘的氣味啊,使勁聞反而聞不到,輕松下來呀,放松下來呀,你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味。
難以想象得到,那纖細的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵,在呼呼地大風中竟然也沒被吹落。
到了秋末呀,它們便失去了往日的風采,遍地殘枝。但它們沒有死去,因為我知道,來年夏天,它還會再開得金花黃滿地!
蒲公英作文10
假如我變成蒲公英,種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺,和大自然的伙伴們玩耍,我開心地笑著……那時,你知道嗎?
你可能會到處跑,到處喊道:“孩子你去哪兒了?”看著你焦急的臉龐,我會偷偷地笑!然后起身遠航,不過在遠航之前我會來到你的面前說一聲:“我去玩了!”然后再輕撫著你的臉像似曾經你輕撫我一樣,最后出發!當我走時你也不知道,還是如同往日一樣繼續工作。
我會到別處住上一陣子,到回家時已是黃昏!我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家,讓你在工作時不會勞累,也可以讓你工作的效率提高!你在工作,我便在窗臺邊休息我看著天空中的星星和月亮,這景簡直美極了!再配上你奮筆勤書的沙沙聲,這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧!愿每日都如這一般美好!像星辰一般美妙!
當你準備休息時,我便變成標本夾在你所寫的那一章頁碼中。然后又變了回來,來到房間里,好奇地望著你,拍拍手說:“媽媽講故事給我吧!”沒等你說話,我已經進入了夢鄉。
我沉沉入睡,仿佛全世界都已經消失了!唯有樓下的香樟樹散發淡淡的`表香和那香樟樹上知了的鳴叫,夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽,在黃昏下工作,那妖小又顯得龐大的影子,讓我永不忘懷!
我愿永遠在你身邊做那朵蒲公英。守著你……
蒲公英作文11
我不由得停下了腳步。
一朵小小的黃花佇立在路旁,還有一小團絨球伴隨其旁——是蒲公英。暗綠的葉中嵌著一點明黃,格外鮮亮。風輕輕吹來,花兒也隨著微微搖擺。
正值中午,大家都忙于玩耍、學習。這里沒有人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一株燦爛的、可愛的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板,驕傲地望著天空,神氣極了。
“我在開花!”它想著。
“我在綻放!”它喊道。
小花奮力地將花瓣撐得最開,幾乎整朵花都變得平攤開來。每一片細小的花瓣伸得筆直,似乎不想浪費空氣中的每一點水蒸氣。顏色從嬌嫩的花蕊向外一點點由橘黃變得淺亮,顯得干凈透澈。
這般美麗的花兒,戴在頭上又會是怎樣一番好看的情形呢?我伸出手,想摘一朵。
但是我終究沒有摘。我不忍心毀掉這么一個渴望陽光、積極進取的小生命。我只是靜靜地看著它,覺得這一個小太陽不只在我眼前,而是也在我心上照耀。它驅除了我心底的陰暗,帶走了我的疑惑,溫暖了我的內心。我沉浸在這花朵的'光輝中,別的一切都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這里不只有光彩,還有淡淡的芳香。它雖不及牡丹、玫瑰那般濃艷,但那股清香別有一番風味。聞著香氣,忽然記起幼時天真無邪的時光。院中有一片草坪,上面長滿了蒲公英。我和伙伴們常在其中玩耍——跳躍,奔跑,追蝴蝶......我們經常揪起幾株蒲公英,比賽誰能將種子吹得更遠。
想到這里,我俯下身子,對著那團白色的小絨團吹了一口氣。冠毛瞬間被吹得四處飄散。
每個種子都像一把小小的傘,頂著風雨奮力飛行。它們將會不斷地飄著,飄著,直達夢想的遠方......
在種子的環繞下,我不禁加快了腳步。
蒲公英作文12
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄,看著這湛藍的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂與幸福。可是正當我沾沾自喜地飄著時,一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風吹來,改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的`草原上。
我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發芽。
在那一望無際的草原上,遠遠望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的駿馬在草原上撒歡,蔚藍的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景,享受著陽光的撫摸、雨露的滋潤,這是何等的愜意啊!
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點色彩。
我是蒲公英,我是萬花叢中的一朵小花,我會用我微小的力量為大地做出一些貢獻。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開滿各種各樣的花草。
我打著小傘飛過了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經不見了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請歸還我的草原,請留下一片綠地,請給我可以降落并生根發芽的地方。
蒲公英作文13
漫步于校園,歡言笑語之間,發現疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著,在初冬冰冷嚴寂的風里搖曳。
見了許多蒲公英,有長得快的,有長得慢的,我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個花苞,漸漸展開,向世人展現淡黃柔軟的小花,接著又像害了羞似的,將美麗動人的顏面藏了起來,留下一個花骨包,誰知道,里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子,形成一個銀白的球,呼呼的冷風悄然一吹,希望的種子便在空中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩著……飄向很遠很遠的地方。
時光流逝,我目睹了無數自由地放手去追尋夢想的種子,隨風在校園里激蕩,銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風只是這么一刮,一切美麗的美好的都在這么一刻破滅,只留下花骨兒在風中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手?我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英,在陽光下旋出耀眼的光彩,心頭突然一動,潔白的種子是無比自由的.,滿懷夢想的,它們不可能一直留在花骨上,不能永遠依靠著母體而生!
它們向往自由,它們也有遠大的理想,所以,該放手的時候就放手,沒有遺憾,只是為了未來的美好。風,把它們接走了,載去遠方,那接下來,只有自力更生了,這是自然規律!
回教室的路上,偶然發現一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子,輕輕摘下那銀白的種子,來到一片肥沃的土地面前,用力吹了口氣,種子都放開了手,漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子,我,似乎看到了它們對自由的向往,希望,夢想,都在那一刻——展翅翱翔!
來年春天時,不知是如何一番景象呢?
蒲公英作文14
哈嘍,大家好!我是一株樸實的蒲公英;我還有一個名字叫做:“婆婆丁”。現在,請你坐下來,聽我講述我的故事。
蒲公英媽媽有許多孩子,我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護下,我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長著。
一天,風婆婆輕輕地來到蒲公英媽媽的身邊;要帶我們去遠行。蒲公英媽媽拿出了那早已準備了多時的降落傘,對我們說:“孩子們,你們長大了,應該離開媽媽獨自生活了;讓風婆婆帶你們去遠行吧!”
我和我的兄弟姐妹們在風婆婆的帶領下,在天空中翩翩起舞。大家撐開了媽媽為我們準備的降落傘,爭先恐店地奔向大地。我飄啊飄,輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽光下,在春雨姐姐的`滋潤下、我開始發芽,生根;在茁壯成長……最后,我也像媽媽一樣,也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準備了許多降落傘,也讓風婆婆帶它們去遠行!
在一個寒風凜冽的秋天,我被一個采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半,在大地上頑強地生活著。在不久的將來,它又重新發出了新芽……
而我的另一半被挖藥人采走后,經過洗凈、風干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發童顏的醫生爺爺推薦給一位病人,那位醫生爺爺向病人介紹道:“蒲公英有清熱,去火,治療流感……”
聽到我有這些藥效;能夠這樣幫助人們,我開心極了……
小朋友們,聽完我的故事,你們是不是喜歡上了我?是不是也想像我一樣,做一株樸實無華而又無私奉獻的蒲公英呢?
蒲公英作文15
聽時光年紀還小的時候,記憶里滿是碎片,參差不齊的沉淀下來,上面鋪上薄薄的細沙,我穿著白色的裙子在上面跳舞,看不到表情。我不懂疼痛,就像你不懂我一樣。
踏入初中的那一年,邂逅了安辰,這個我一生都無法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊,有細膩的皮膚,頭發很黑。那時候我的身體很差,最明顯的就是枯黃的頭發,所以我一直很羨慕有烏黑頭發的孩子,并且有很強的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個人安靜的坐在角落里,因為那里沒有陽光的直射。
安辰是我那時候唯一的朋友,他總是會在我最需要的時刻出現,帶著他全部的陽光溫暖我,詮釋著那個年紀孩子所擁有的全部活力,讓我無法不喜歡。他說他很喜歡蒲公英,可以隨心所欲的'流浪,美的凄涼。
安辰在某個陽光斑駁的午后說喜歡我,不帶有一絲懈怠,而我依舊低著頭,想要遮擋難看的發色。他突然就摸了了我的頭發:安玖,你的頭發就像蒲公英一樣的美麗,雖然沒有黑亮,但是很柔軟。
我抬起頭看他,眸子里有清澄的水珠,那年,我們14歲,豆蔻光年,不懂得承諾的輕重,如果當時我可以預見未來,還會這樣執迷不悟嗎?
你說過的,安玖,我想牽著你的手和你一起流浪,等我們長大的時候。
我說過的,安辰,我只想牽著你的手流浪,哪怕我們已經老的走不動。
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