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蒲公英作文

時(shí)間:2024-12-16 17:20:05 曉璇 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文(精選28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的蒲公英作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文(精選28篇)

  蒲公英作文 1

  春天,數(shù)不清的花兒爭奇斗艷,可我最愛的還是樸素而又神奇的蒲公英。

  蒲公英看起來呆呆的,中間的白色小圓球的周圍生出好些絨毛,變成一個(gè)大圓球,有時(shí)候,還會(huì)開出黃色的小花呢,而這花把蒲公英襯得惟妙惟肖的,好似一位公主正為她的.晚禮服為難。

  那金燦燦的小花可神奇啦,清晨,它把纖細(xì)的花蕊吐出來,綻開金黃的花瓣;中午,它似乎覺得陽光太刺眼,又合上了;傍晚,它再次盛開了,朝著月亮點(diǎn)頭微笑。

  那“呆呆的腦袋”更是神奇。一到春天,那腦袋便擔(dān)起它媽媽的責(zé)任—讓自己的孩子成立家庭。于是,它便發(fā)給孩子們降落傘,讓它們隨著風(fēng)姐姐一同去旅行。風(fēng)來了,孩子們一個(gè)個(gè)落到自己心儀的土地,生根發(fā)芽,看到這一幕的腦袋幸福極了,便隨著風(fēng)舞蹈起來。

  瞧,蒲公英是多么神奇,就像一位魔術(shù)師!這位“大自然的魔術(shù)師”怎能不讓人喜愛呢?

  蒲公英作文 2

  那個(gè)晴朗的星期六,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家挖蒲公英。

  路上,我們談笑風(fēng)生,我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對(duì)于沒挖過蒲公英的我,一路纏著媽媽問個(gè)不停。

  蒲公英屬多年生草本植物,蒲公英中含有多種對(duì)人體有益的.健康營養(yǎng)成分,看來可不能小看野生植物啊。

  不知不覺,我們來到了外婆家的田野上,我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看,右找找,可是我連蒲公英的影子都沒找到,全是野草啊。我心想:“哎,蒲公英是誠心讓我出丑吧!我還是再問問媽媽吧。”“媽媽,我怎么找不到蒲公英啊?”“哈哈,這里不全是,你看那開金燦燦的小花植物就是蒲公英。”

  果然,這片田野很多植物開著金燦燦的小花,原來這就是蒲公英啊!找到你了,看我怎么收拾你。只見我把剪刀插入泥土,再張開,用力一剪,一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會(huì),就剪到了好幾株蒲公英。我想:哇,這么多的蒲公英,今天肯定收獲滿滿。

  最后,我挖了大半袋的蒲公英,看著這些收獲,仿佛看到晚上媽媽做的蒲公英菜,我的心像吃了蜜一樣甜!

  蒲公英作文 3

  放假了,漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英,白白的一團(tuán),在綠葉中尤為顯眼,拿起來,輕輕一吹,那小傘便飛上了,連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。

  初夏的清晨,總是要等鈴聲響起,幾個(gè)人才會(huì)匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間,滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙,我們沉醉在飛舞的.白色之中,享受著那無憂無慮的時(shí)光。蒲公英呀,你就是孩子們快樂的源泉。

  走過秋冬,來到了春天,我們集體春游去了,我們來到了荷蘭花海,雖然景色迷人,但大家都無心欣賞,因?yàn)楫厴I(yè)季來了,我們一對(duì)對(duì)相互倚著,在互相述說著綿綿的情意。此時(shí),忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英,我們便像寶貝一樣捧在手心,幾個(gè)人一起吹散上面的種子,把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了,我們駐足觀望,因?yàn)槟瞧压⑸嫌形覀兊耐陼r(shí)光,有我們打鬧的身影,有我們彼此的思念,有我們對(duì)未來的美好希望。

  小小的蒲公英呀!你是否也如我們一般,不愿分離,卻又向往未來?

  蒲公英作文 4

  春天來了,蒲公英的種子在地下生了根,過了幾天,長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過了幾天,它長出莖。它的莖又細(xì)又長。

  蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的`葉子是綠色的,每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。

  過了一段時(shí)間,蒲公英開出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽,每當(dāng)清晨,太陽出來的時(shí)候,小太陽就露出笑臉,對(duì)著太陽笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會(huì)合攏起來。清風(fēng)吹過,蒲公英就會(huì)翩翩起舞。

  蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長出來了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。

  蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

  蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。

  蒲公英作文 5

  那是一株小小的蒲公英!

  蒲公英,它的花瓣美而潔白,像一只白色的小球,長在綠色的草地上。

  “呼——”一陣秋風(fēng)吹過,只見那團(tuán)白色微微一動(dòng),身上的花瓣便隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,那蒲公英的莖在風(fēng)中輕輕搖曳,是蒲公英媽媽在跟遠(yuǎn)行的孩子們告別。

  那些遠(yuǎn)行的孩子們,或許落在綠色的草地上,為草地帶來些許色彩;或許落在荒涼的沙漠中,給荒漠增添幾分生機(jī);或許落在綠油油的田野中,成為田野繽紛的點(diǎn)綴;或許……它們會(huì)在那里生根發(fā)芽,長成新的蒲公英。

  蒲公英是卑微而渺小的`,它沒有玫瑰的亮麗,沒有茉莉的清香,更沒有牡丹的高貴。但它隨遇而安,不管落到哪里,不管環(huán)境多么惡劣,不管狂風(fēng)暴雨如何摧殘,都會(huì)頑強(qiáng)的生根、發(fā)芽,競(jìng)相綻放自己生命的綠色。

  誰說渺小而卑微的生命就不值得珍惜?連這樣莫名的蒲公英都不會(huì)輕言放棄,作為人類的我們還有什么理由輕言放棄呢?

  懷著對(duì)蒲公英的感嘆,我堅(jiān)信,未來無論發(fā)生什么,我都不會(huì)輕言放棄!

  蒲公英作文 6

  寒冷的冬天,一只松鼠拿著一些蒲公英的種子,爬到了樹枝上。它小心翼翼的把蒲公英的種子放在了樹的縫隙里,然后就離開了。

  一陣寒風(fēng)吹過,種子被吹落到了雪地上。種子們又冷又怕,于是就在雪地里安了家。它們?cè)缟铣枺砩媳缓L(fēng)包裹。

  就這樣一直到了第二年的春天,它們睜開了眼睛,看到了一片花紅柳綠,百鳥爭鳴,百花爭艷的世界。它們?cè)谙锟吹搅俗约旱牡褂埃劬G的葉子上開滿了一朵朵紫色的.小花。

  又過了幾個(gè)星期,它們身上的小花朵不見了,轉(zhuǎn)眼變成了一把把潔白的小傘。現(xiàn)在他們已經(jīng)長成了真正的蒲公英了。

  溫暖的春風(fēng)吹過,潔白的小傘一個(gè)一個(gè)飛向了遠(yuǎn)方。蒲公英對(duì)小傘說:“去吧,去遙遠(yuǎn)的地方看看吧!”小傘們飛向了遠(yuǎn)方,落在了荒野上生根發(fā)芽,那里即將開出一片美麗的蒲公英……

  蒲公英作文 7

  等待著、等待著那場(chǎng)輕風(fēng)。隨著風(fēng)飄蕩在空,翩翩起舞朝屬于自己的天地飛去,等待讓你慢慢的成熟,懂得生命需要經(jīng)歷。而在屬于自己寬廣的舞臺(tái)上,盡情去表現(xiàn)自己。伴著風(fēng)吹過樹葉的旋律舞起。

  終于等到那陣風(fēng)來了,她吹散你與他連接,帶著你飛向遙遠(yuǎn)的天地。讓你的生活有新的延續(xù),給你帶來新生能力。不知道將會(huì)落在哪里?卻讓你充滿希望與新的開始。也許,路上的波折與坎坷是不可以避。但對(duì)新生的渴望讓你不想停止腳步。

  飛吧!飛吧!未來也許是未知,也許是你真正的歸宿。隨著風(fēng)擺動(dòng),讓風(fēng)指引著你,去擁抱明日的晨曦。在空中擺動(dòng)著你少女美麗的身資,隨風(fēng)翩翩舞起。展示青春擁有的活力,追尋幸福、追逐生活的權(quán)利。

  在廣大的天地里,有屬于你自己的幸福等著你。不要讓風(fēng)把你吹到干枯的天地,順著風(fēng)飛向你好的美麗。飛過千山和萬水,越過大海飛想遠(yuǎn)處的天際,夕陽落山時(shí)光芒萬里,染紅了地平線,是你向外的那里。

  小河長長細(xì)流,親吻河邊的岸石,敲出優(yōu)美的`旋律,似乎為你的遠(yuǎn)行在歡呼。為你祈禱,給你助威。任風(fēng)兒吹,幸福的沐浴在春風(fēng)里,盡享在大自然的恩賜。朝著理想的旅程飛去,暢想著自己的美麗新天地。

  蒲公英作文 8

  下了一天的大雨終于停了,我和媽媽出門去找出春天。

  到了外面,我發(fā)現(xiàn)日本晚櫻的花瓣散落了一地,山茶花的腦袋也耷拉下來了。“春天在哪兒呢?”我有些失望。“天空中怎么有這么多白毛毛?”媽媽自言自語。我興奮起來:“這一定是南大門口蒲公英的種子,我?guī)闳タ矗 眿寢尠胄虐胍伞?/p>

  到了南大門口,我們看見路邊的草叢中都是蒲公英!它們是那么的不起眼,細(xì)細(xì)的根莖上,頂著毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英,輕輕一吹,毛絨絨的球散開了,變成了一個(gè)個(gè)白色的`小飛傘,飄落到四面八方了。

  我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒有玫瑰那么嬌艷,但是它細(xì)細(xì)的根莖深深地扎入泥土,毛絨絨的腦袋等待著機(jī)會(huì),將種子灑落在遙遠(yuǎn)的地方……

  蒲公英作文 9

  在香氣撲鼻、五顏六色的花園里,小小的一個(gè)角落,有一位蒲公英媽媽。她對(duì)自己的兒女們說:“孩子們,以后安家千萬不要挑剔地方,不然就會(huì)死掉。”兒女們回答道:“知道了,媽媽。”在這些兒女中,有一朵小蒲公英,它叫“小淘氣”,卻不把媽媽所說的話放在腦中。

  分手的.日子來臨了,一陣風(fēng),把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄,乘著風(fēng),他們竟然來到一望無際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺得這塊大草原非常好,充足陽光,土地肥沃,就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺得這里太干燥了,缺乏水分,就繼續(xù)隨風(fēng)飄動(dòng)。

  飄呀飄,它又飄到了河邊。現(xiàn)在剩下的哥哥姐姐都降落了,因?yàn)檫@里不用擔(dān)心水分不夠,這里也有足夠的陽光。小淘氣覺得雖然這里水分和陽光都足夠,但是如果傾盆大雨連夜不止地下,河水漲上來會(huì)把自已淹死,所以它又繼續(xù)向前飄去。

  一會(huì)兒到了河中心,這下可怕的事情來了——風(fēng)停了!小淘氣驚恐地叫了起來,一頭扎進(jìn)了河里。在掉進(jìn)河里之前,小淘氣這才想起媽媽說的話,它后悔了。但是再后悔也來不及了,只能掉進(jìn)河里淹死了。

  蒲公英作文 10

  今天,我一大早就起床了。我去洗了臉,正準(zhǔn)備去鍛煉一下身體,結(jié)果我卻被馬路邊那美麗的蒲公英給吸引注了。

  我以前看見的蒲公英都覺得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查閱資料,請(qǐng)教自然老師,才知道:

  蒲公英白色疏軟毛。根深長,圓柱形,表面黃棕色。葉基生,長圓狀倒披針形,長5~15cm,寬2~3.5cm。頭狀花序單一,頂生,總苞鐘形;總苞片多層;花全為舌狀花,兩性,花冠黃色;雄蕊5,花藥合生;子房下位,花柱細(xì)長,柱頭2裂成條形。瘦果長4~5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起,頂端具長喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7。葉蓮座狀平鋪,匙形或狹長倒卵形,邊緣羽狀淺裂或齒裂。冬末春初抽花莖,頂端生一頭狀花序,開黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球,有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。

  這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的'!在展示它的勃勃生機(jī)。

  我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。

  蒲公英作文 11

  今天是十月三日,天氣暖暖的,天空上飄著朵朵白云,姥爺駕著車帶著我和姥姥到岔路河附近的山上挖蒲公英,別提我多高興了!

  一路上,風(fēng)景很美麗。透過車窗向遠(yuǎn)處望去,山已是五顏六色的了,最引人注目的'是楓樹葉,楓樹的葉子火紅火紅的,漂亮極了;近處的農(nóng)民伯伯正忙著豐收莊稼呢,好一片豐收的景象啊!

  大約過了一個(gè)多小時(shí),我們便到達(dá)了挖菜地點(diǎn),顯然小草已經(jīng)枯黃了,但是蒲公英還是嫩綠嫩綠的,據(jù)姥爺說這是新長出來的蒲公英,難怪他它這么鮮嫩啊!這里的蒲公英很多,一片一片的,我趕緊拿出小鏟,挖了起來。我先用力把鏟子插到了蒲公英根部的土里,然后使勁向上撬,一個(gè)蒲公英就這樣被挖了出來,挖呀哇挖大約過了兩個(gè)多小時(shí),我挖了滿滿一筐蒲公英。再看看姥姥、姥爺,他們也不甘示弱,挖了一大袋子,我們真是收獲很多很多呀!

  滿載豐收的成果,我們下山回家啦!這次挖蒲公英雖然很累,但是我也得到了鍛煉,這一天讓我既開心就又難忘。

  蒲公英作文 12

  蒲公英生活在大地媽媽的懷抱中,它經(jīng)常跟風(fēng)姐姐玩捉迷藏。它披著一件雪白色的連衣裙,在風(fēng)姐姐的吹拂下,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  蒲公英有著一個(gè)雪白的絨,它的絨總在空中飄蕩著。它有著一條細(xì)長的腿,兩邊則佩戴著兩片葉。它是那么的輕盈,那么的可愛,那么的美麗……

  蒲公英有著自己的理想,那就是想到各個(gè)地方去,游覽全世界。它每天都是那么努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想啊!它每天都早早的起床,它呼喚雨婆婆給予它清涼;它呼喚太陽公公給予它溫暖,它呼喚風(fēng)姐姐帶它去遠(yuǎn)方!

  可我卻和蒲公英迥然不同。我的理想是當(dāng)一名演員,在完成理想的遠(yuǎn)而悠長的道路上,我總是遇到大大小小的挫折。在一次音樂考試中,我獲得了一個(gè)高級(jí)的B,我心里很不是滋味,覺得我根本不適合當(dāng)演員,所以我有點(diǎn)氣餒,可我仍然努力的.克服,卻總是辦不到,我總是退縮而不是進(jìn)攻。我努力的向困難發(fā)起進(jìn)攻,可總是乘興而致失落而歸啊。我想向蒲公英學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那永不退縮的精神。

  蒲公英,你的理想真?zhèn)ゴ蟀。阋步?jīng)常遇到挫折,但你卻不愿意放棄你的理想。我要向你學(xué)習(xí),做個(gè)永不退縮的人。

  蒲公英作文 13

  蒲公英長在向陽的山坡上。

  樹林里有很多小飛蟲,沒有人給她們起名字,她們想飛到哪里,就飛到哪里。

  一只小蟬,把脫下來的一件金黃色蟬衣,掛在懸鈴木的葉片上。她是特小的那種蟬,像個(gè)拇指蓋。她突然被一棵樹冠彈起,驚叫一聲,就歪歪扭扭地飛走了。

  一陣風(fēng)過來,蒲公英上邊的小花盤,一絲一絲開裂,似乎嘩啦一聲,某些東西就破碎了。

  現(xiàn)在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像剛剛收起來的,一把小傘的.柄。

  一只瓢蟲飛上去,在上邊站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飛走了。

  一只紅顏色的小螞蟻從下邊也爬上去,她使勁用頭頂?shù)男″N子敲打花萼,聽到了里邊傳出來一些細(xì)小的喊叫,受到了驚嚇,趕緊跑開了。 一只蝴蝶飛過來,她使勁把這花柄往上拔了又拔。

  蒲公英作文 14

  春天到了,花兒開啦!風(fēng)兒輕輕柔柔,幫柳樹姑娘梳著嫩綠的長發(fā)。一片生機(jī)盎然的景象。小小的蒲公英娃娃,借著春風(fēng)的力量,尋找著屬于自己的家園。

  蒲公英娃娃先飛到了湖面上,他看見波光粼粼的湖面,很是向往,但是,他知道,自己不能飛到哪里去,因?yàn)槿绻w進(jìn)了湖里,自己就再也看不到美麗的景色了——后果當(dāng)然是死路一條。他對(duì)偶爾會(huì)跳出水面的小魚哥哥說:“小哥哥小哥哥!我多羨慕你呀!你能常年生活在水里,多有意思!”魚兒說:“蒲公英小妹妹,你可千萬不要羨慕我,我還羨慕你哩!你可以到處飛揚(yáng),生活在自己喜歡的地方,只要有肥沃的土地,就能夠生長。而我呢,一離開水就會(huì)死掉,再加上現(xiàn)在人們不愛護(hù)環(huán)境,也許,也許再過幾十年,人們生活中經(jīng)常見到的魚兒,就滅絕了!”小蒲公英難過的對(duì)魚兒哥哥說:“哥哥哥哥,別傷心,我相信,只要人們醒悟了,你就不會(huì)滅絕的!”“嗯!再見小妹妹!愿你能找到一片屬于你的家園!”

  小蒲公英告別了魚兒,向天空飛去。飄啊飄,看見了小云妹妹。他對(duì)小云妹妹說:“你好!云妹妹!你天天待在天空上,可以觀察到人們的一切行動(dòng),一定很快樂吧?”小云妹妹對(duì)蒲公英娃娃說:“唉,別提啦!你想想,原來的天多藍(lán)啊,你看看,現(xiàn)在的天,灰蒙蒙的,一點(diǎn)都沒有生氣,我的視力都下降了!嗚嗚嗚……”“云妹妹,別哭別哭”,蒲公英安慰道,“這是怎么一回事呢?”小云妹妹又委屈又憤怒指著大地上高聳的煙囪說:“還不是因?yàn)槟切┤藗儯∷麄儼言瓉砭G油油的大樹砍伐了,還建造了這么多的煙囪,唉,天天熏得我的眼睛難受死了,又酸又漲!”小蒲公英不解的問:“那現(xiàn)在的湖水不是很藍(lán)嗎?現(xiàn)在不是有那么多的'樹嗎?為什么你還是這樣難受?”云兒妹妹說:“這下小樹小花小草只是一小部分,更多的卻是人們親手造出來的垃圾。我想,也許是有一部分人看見這些現(xiàn)象后悔了吧,于是他們便開始了植樹造林,可是還是有一些人們不聽勸阻,濫砍濫伐。”小蒲公英種子生氣的說:“原來是這樣,人類真是自作自受!不過,我相信總有一天,所有的人們都會(huì)幡然悔悟的!”云兒妹妹激動(dòng)地說:“要是這樣就好了!人類啊!快快醒悟吧!”

  小蒲公英向云兒道了再見,又飛走了。終于,她在湖畔上安了家,生活在了那片肥沃的土地上。

  又是一個(gè)春天,小蒲公英的兒女們紛紛從媽媽身上脫落,飛向了天空,尋找自己未來的家。他們飛到了大馬路上,這時(shí),有一個(gè)坐在爸爸電瓶車上的小姑娘,看見了這么多的小蒲公英種子,激動(dòng)的喊起來:“爸爸爸爸!看,這些小種子在向我招手呢!”的確,他們不但在像小姑娘招手,還向所有的人們招手,他們異口同聲的告訴人們:“可愛的人們!你們終于醒悟啦!瞧,現(xiàn)在的空氣多清新,現(xiàn)在的天多藍(lán)啊!”

  此時(shí)此刻,白云在向他們微笑,魚兒在向他們招手……

  蒲公英作文 15

  又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。

  蒲公英剛長出來時(shí),它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的`,邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,莖慢慢長高,頂端開出或黃色或白色的小花,形狀有點(diǎn)像小向日葵花。

  初夏,蒲公英的莖越來越高,花卻開始慢慢凋謝,長出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美啊!

  我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,仰著頭用力一吹,無數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠(yuǎn)。

  吹著,吹著,我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英,站在陽光中,一陣微風(fēng)吹來,我就飛了起來。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來,飛向了四面八方,追求著自己的自由,追求著自己的夢(mèng)想……

  蒲公英作文 16

  站在一片蒲公英之中,我仰望天空,星辰在我的頭頂,一陣微風(fēng)吹過,滿天的蒲公英,如同仙女散花一般,美麗而令人快樂。我心頭一震,什么時(shí)候有過這種感覺過?熟悉又遙不可及……

  我的思維飄向遠(yuǎn)方的`記憶中……

  那時(shí),我只有四歲,我經(jīng)常把小小的毯子鋪在地上,在毯子上翻來覆去。有一次,躺下時(shí)偶然仰望了天空滿天星辰,密密麻麻,心中不由涌起一陣異樣的感覺,無法用語言來加以形容,卻又那么真實(shí),那么清晰……

  我的思緒又飄了一會(huì)兒……

  有一次,我看見,一輛白色跑車從人行道上飛快開過,行人見了紛紛讓開,一名老奶奶也忙跑開,卻不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶她起來,這時(shí),幾個(gè)看見的人跑過來,一個(gè)司機(jī)還拿出了車?yán)锏募本劝鼮槔夏棠贪^上的傷口,而那輛車,卻不見了蹤影……

  我在書上看見過這樣一個(gè)故事。在地震來臨時(shí),一名同學(xué)飛快地跑向操場(chǎng),在逃離危險(xiǎn)后,他因?yàn)榫o張的情緒和過度的奔跑快支持不住了,突然,他看見一個(gè)小女孩還站在墻邊,那墻搖搖欲墜,他急忙飛奔而去,推開了女生——僅僅一秒!一秒,女生得救了,而他卻被埋在了廢墟下。當(dāng)醫(yī)生趕來時(shí),他全身鮮血如注,左腎露在外邊,腸子若影若現(xiàn),這樣巨大的痛苦,已經(jīng)完全超出了一個(gè)孩子的承受能力,但他從受傷到醫(yī)院縫傷口,沒有哭過一次!更何況在醫(yī)療時(shí)沒有用麻藥!

  這兩件事例,讓我那心中的蒲公英,在星辰之下飄揚(yáng)、飛舞。

  蒲公英作文 17

  童年生活是大海中的一朵朵浪花,每朵浪花都在不經(jīng)意間飛濺出一段難忘的趣事!

  小時(shí)候,我總喜歡跟在大哥哥們的身后到外面玩。春天到了,五顏六色的花兒競(jìng)相開放,潔白的蒲公英夾在百花叢中特別引人注目。一陣微風(fēng)吹過,空中便飛揚(yáng)起一個(gè)個(gè)漫天飛舞的小天使,像絨球飄舞,似柳絮紛飛。我伸出手去摘,可手剛碰到蒲公英,一個(gè)大哥哥沖過來:“小孩子不能摘蒲公英玩的,否則晚上就會(huì)尿床。”大哥哥看著我疑惑的望著他,又對(duì)我說,“小妹妹是個(gè)好孩子,不想變成壞孩子吧,對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,我要做乖寶寶,不摘蒲公英,不變壞孩子!”大哥哥們或許覺得我聽他們的話,都開心地笑了,我也跟著他們笑。

  一天傍晚,在我家附近的'草坡上,有好幾個(gè)孩子正采摘著蒲公英,潔白的小花映入我的視線,我疑惑起來,她們也摘蒲公英,晚上會(huì)不會(huì)尿床呢?要是會(huì)尿床,他們還會(huì)摘嗎?想到這,好奇心驅(qū)使著我趕過去,忍不住伸出手去,這是大哥哥的話忽然在我耳邊響起:小妹是個(gè)乖寶寶,聽大哥哥的話,不摘蒲公英。此時(shí),暖暖地微風(fēng)吹來,那一個(gè)個(gè)潔白的小天使在眼前輕盈地飛舞著,美麗極了,我經(jīng)不住誘惑,還是摘下了一朵蒲公英。

  晚上,我和表妹睡在床上。半夜里,我夢(mèng)到自己尿了床,周圍的人都指責(zé)我是個(gè)壞孩子,我哭了起來。

  醒來一摸床單果然是濕的,我嚇出一身冷汗,大聲哭起來了。媽媽聞聲跑來,驚異地對(duì)我說:“表妹尿床,你哭什么啊?”我一聽,立即破涕為笑,一家人被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦。

  童年生活是人生道路上一道美麗的風(fēng)景線,而童年時(shí)的那一件件令人啼笑皆非的事如同一縷縷陽光,溫暖著我的心田。

  蒲公英作文 18

  春天到了,在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久,當(dāng)我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想:我還要做一個(gè)蒲公英的孩子……

  我還想做蒲公英的孩子,因?yàn)槲蚁朐囋嚦酥德鋫愕母杏X,是快,還是慢?是高,還是低?同時(shí),我有幾個(gè)問題想問一問太陽公公,以前天上有多少個(gè)太陽?我應(yīng)該去哪兒生長?那又是誰給我?guī)砹俗虧櫍窟@幾個(gè)都是我最想問的。

  我還想做蒲公英的孩子,因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘摹肮浣帧保搿肮洹钡侥膬壕汀肮洹钡侥膬海灰L(fēng)婆婆說一聲,她準(zhǔn)會(huì)把我?guī)У较肴サ腵地方,無論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪一些我沒有見過的動(dòng)植物。

  我還想做蒲公英的孩子,我會(huì)投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的`狐貍爸爸家看一看,他家有多少個(gè)通道……等我走累了,我開始用盡全力地吸收營養(yǎng),運(yùn)輸?shù)轿业拿恳黄~子,每一根莖上,同時(shí)讓自己茁壯生長,開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長,和伙伴們一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

  你們瞧,做一個(gè)蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!

  蒲公英作文 19

  在一個(gè)安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰呢?那其實(shí)啊!是我。

  清晨的第一縷陽光照射在富饒的大地上,我睜開睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹爺爺和花姐姐說了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:“媽媽,山那邊是什么啊?”“孩子,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說。我聽媽媽說的心里發(fā)癢,看著那座山,恨不得立馬看到山那邊的`樣子。“媽媽,您能帶我去看看嘛,我好想去看看啊。”我聲音里充滿了向往。媽媽嘆了一生氣說道:“孩子啊,我們蒲公英的一生很短暫,命運(yùn)都掌握在大自然手里,說不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來到媽媽身邊,媽媽不想那么快失去你啊。”聽完媽媽說的,我低下了頭,同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  天有不測(cè)風(fēng)云,突如其來的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,但心中的想的卻絲毫沒動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大,我感覺我的身體快被吹走了,我并沒有害怕。風(fēng)吹起了我的身體,我感覺自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風(fēng)像是止住了,我意識(shí)到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經(jīng)滿足了……

  哪怕今天就是生命的最后一天,我也會(huì)好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗(yàn),只要堅(jiān)定心中所想,必能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

  蒲公英作文 20

  春天來了,公園的角落里傳來一陣陣吵鬧聲,原來是一群蒲公英媽媽在討論要把孩子送去哪里。遠(yuǎn)處跑來一個(gè)胖乎乎的小男孩,發(fā)現(xiàn)了這一片美麗的蒲公英,他憋了一口氣,使勁地吹向蒲公英。只見蒲公英媽媽懷里的寶寶全飛到了半空。小家伙們爭先恐后的飛向遠(yuǎn)方,想找一個(gè)適合自己生活的地方。

  其中有一個(gè)飛得最快的小蒲公英帶著它的小傘覺得有點(diǎn)累,便停了下來,它看了看四周,看到了一片森林,它想:這里應(yīng)該適合我吧!它抬頭,一只長著兩個(gè)長耳朵的小動(dòng)物向它撲過來,它嚇呆了,不知道該怎么辦!一陣風(fēng)刮了過來,一把帶走了小蒲公英,風(fēng)阿姨輕輕的告訴它:“那是一只兔子,它最喜歡吃蒲公英了,這地方可不是你能住的地方。”

  小蒲公英接著飛啊飛,它覺得好累啊,便停了下來,它聽到了“叮咚叮咚”的聲音,原來是一條彎彎的小河。它想:這里我可以留下來了吧!這時(shí)它發(fā)現(xiàn)旁邊有一群正在喝水的小鹿,小鹿喝完水開始玩耍,差點(diǎn)踩到了小蒲公英。幸好風(fēng)叔叔及時(shí)把小蒲公英從小鹿的腳下?lián)屃顺鰜恚∑压樀弥倍哙隆oL(fēng)叔叔說:“這么危險(xiǎn)的地方你也敢來,還不快回家!”

  小蒲公英只好繼續(xù)它的旅程,它來到了城市里的街道,累得實(shí)在飛不動(dòng)了,它正想停下來歇一歇。前面來了一輛清潔車,“唰”地一聲,小蒲公英差點(diǎn)被吸走。小蒲公英拼命的`掙扎,這時(shí)風(fēng)婆婆從背后抱起小蒲公英,飄向遠(yuǎn)方。風(fēng)婆婆溫柔的問小蒲公英:“孩子,你要去哪里呀?”。小蒲公英委屈地說:“我想找一個(gè)適合我成長的地方。”風(fēng)婆婆笑瞇瞇地說:“我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方。”

  風(fēng)婆婆帶著小蒲公英來到了綠油油的草地,輕輕地把它放下來。小蒲公英不但看到小草,還有小花和好看的蝴蝶。小蒲公英高興極了:“風(fēng)婆婆,我太喜歡這里了,謝謝你送我來到這么美麗的地方!”

  從此小蒲公英在這個(gè)地方生根發(fā)芽,快樂的成長。

  蒲公英作文 21

  在一座綠色的青山里,有一條清澈的河底,河邊有一朵小小的蒲公英。蒲公英還在泥土里睡覺呢!

  第二年,春天又回到了大地,一粒小小的蒲公英種子變成了金黃色的蒲公英。樹枝上開滿了蓬松的花朵。蒲公英在溫暖的春風(fēng)中來回移動(dòng),仿佛和春天的`妹妹一起快樂地跳舞。我在跳舞,我在噴頭發(fā)。絨毛飄向地球的各個(gè)方向。生根發(fā)芽。它們一個(gè)接一個(gè)變成了蒲公英,整座山變成了金色。

  當(dāng)雨停了,蒲公英的葉子上有很多露珠,在葉子上滾動(dòng)。從高處看,露珠就像星星,在陽光下閃閃發(fā)光,太美了!

  啊,蒲公英真有趣,我真想變成蒲公英。

  蒲公英作文 22

  我最喜歡的植物,便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅,也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不過是平凡的“路人”,但我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  蒲公英的生命力很強(qiáng),從一開始的陽春四月,到最后的金秋十月,這段時(shí)間里,到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信,隨遇且安分。這,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

  嬌小的身姿,細(xì)長的`綠葉像一只手,輕輕地捧著種子,仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的絨毛,乍一看,真像一把可愛的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。

  四月的風(fēng)滋潤大地,溫和而芬芳。小小的`蒲公英,在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。

  瞧!它們?cè)陉柟獾膿崦拢χ毖鼦U,像身著白衣的翩翩女子。它們?cè)诎察o地等待,等待風(fēng)的到來,等待灑脫地飛翔。終于,一陣微風(fēng)吹來,剎那時(shí),蒲公英掙脫出綠葉的懷抱,與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞,真可謂是“飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯。”它們四處飄楊,如嚴(yán)冬的漫天飛雪,似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美,真的讓人無法用語言來形容,也許,只有風(fēng)兒懂吧。

  蒲公英,它雖然不是最艷麗的,也不是最高貴的,但它翩翩起舞的情景,卻能讓人感到溫暖,將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。

  飛走,落下……這就是蒲公英的旅程,它們被風(fēng)吹起,來到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上,也許是清澈見底的小溪邊,也許是無邊無涯的沙漠中,也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知,甚至連它們也不知道自己何去何從,但是那一顆積極樂觀,隨遇而安的心從未褪色。

  聽說,小小的蒲公英也很美……

  蒲公英作文 23

  蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長出來的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長高、長長,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的'繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長。當(dāng)然要不了多久,就會(huì)長出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時(shí)間順序,從春天開始,到初夏時(shí)分,寫出了蒲公英生長的全過程。蒲公英的莖很短,葉子邊線像起伏的波浪,黃色小花像小向日葵,寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象,比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙,描寫生動(dòng)形象,寫出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。

  蒲公英作文 24

  我家的窗臺(tái)上種了很多植物,不知什么時(shí)候,花盆里長出了一株蒲公英。

  細(xì)雨如絲,蒲公英貪婪地吮吸著春天的甘露。它越長越高了,而且長得比每一盆媽媽特意載到花都要壯實(shí),好像所有的肥料都被它吸走了一樣。它好像還嫌窗臺(tái)太悶,一個(gè)勁地伸出窗外。他伸展著翠綠的葉子,葉子像一頂頂綠色的小帳篷,在雨滴的映襯下,格外惹人喜愛。

  因?yàn)樗稚駳饪蓯郏瑡寢屢矝]舍得把它拔掉。它還顯得十分乖巧,一天一個(gè)樣,長得老高老高的,并且早早已經(jīng)分出了枝丫,還在枝頭綴滿了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿,鼓的像一個(gè)小皮球。太陽出來了,花骨朵慢慢展開來,由黃變白。就像一個(gè)個(gè)小傘兵的營地,他們個(gè)個(gè)舉著輕盈的小傘。整裝待發(fā),像要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。微風(fēng)輕輕的吹來,一個(gè)個(gè)小傘爭先恐后的出發(fā)了,他們乘著微風(fēng)在藍(lán)藍(lán)的天空盡情的遨游,漸漸的,一個(gè)個(gè)都不見了,留下了空空的`營地有氣無力的舉在窗臺(tái)上。這顆蒲公英像失去了孩子一樣,綠葉慢慢的變黃了。我著急了,忙央求媽媽多施點(diǎn)兒肥。可是這也不管用。終于,還沒到夏天,這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說,那是因?yàn)樗男母暮⒆觽冏吡耍暮榧伊恕?/p>

  我想:它的孩子們累了,一定會(huì)落在地上休息。然后趴在泥土里,像它們的媽媽一樣,重新組織新的家庭。說不定,小區(qū)的花壇里,那邊阿姨家的窗臺(tái)上的花盆里就有他們的身影哩!

  蒲公英作文 25

  夕陽西下,火紅的太陽和晚霞互相映襯,顯得很美。吃完飯后,我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上。聽小橋水,看金燦的天邊,蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)。無意之中,我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

  我彎下腰,抓下一棵蒲公英,好奇地問姐姐:“它們?yōu)槭裁匆?/p>

  飛啊!”姐姐瞧著我說,“人家想飛就飛,還好看,管別人的。”我說:“可它們飛的時(shí)候好丑啊。”我看著蒲公英,毛很雜,我一摸,全掉了,輕輕一折就斷了。我并不喜歡。

  姐姐對(duì)我說:“它們?yōu)槭裁闯螅㈤_就不好看嗎?”我說:“飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,這一點(diǎn),那一點(diǎn),就不好看。”姐姐笑了,“你再看看,它們?yōu)槭裁聪蛏巷w!”我說:“向上,努力,希望!我懂了,因?yàn)樗鼈兪窍M姆N子。”姐姐說:“是的,它們向上飛,把夢(mèng)想送上天邊,把希望撒向各地,每一顆白色的小毛,都是希望的種子。”我興奮不已地說:“是的,他們是希望的種子,飛得越高。看得越遠(yuǎn)。”

  我奔跑在田野里,聞著蒲公英的'花香,心里對(duì)蒲公英很是敬佩。它們帶著希望與夢(mèng)想,不停的飛翔,不管遇到任何的`挫折與風(fēng)吹雨打,都不放棄。帶著自己的夢(mèng)想告訴每一個(gè)人——就是自由的飛翔。一個(gè)心懷夢(mèng)想和希望的人,就已經(jīng)踏上人生的旅途,隨著希望前進(jìn),隨著夢(mèng)想而努力!

  夜空中,出現(xiàn)了幾顆繁星,我和姐姐走在小路上。我相信,那些繁星就是蒲公英種子,它照著我們前進(jìn),同時(shí)也完成了自己的夢(mèng)想。

  蒲公英作文 26

  春天來了,蒲公英臉兒黃黃,像個(gè)小太陽。

  葉子尖尖,像把大鋸子,一碰準(zhǔn)扎人。

  葉子又像小傘兒,小螞蟻們鉆底下躲雨呢!

  蒲公英一片又一片,既像金色的麥田,又像一片金色的海洋。

  夏天來了,蒲公英變成了飄逸的毛絨球,猶如一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花。

  那樣雪白,那樣迷人。

  秋天來了,那白色的絨毛像一團(tuán)白色的線團(tuán),似一朵朵雪花。

  風(fēng)吹過,希望的種子帶著夢(mèng)想,飄向田野,飄到石縫,飄入泥土媽媽懷抱里。

  冬天,蒲公英一點(diǎn)一點(diǎn)地長著,北風(fēng)一陣又一陣刮著

  蒲公英像個(gè)沉睡的`娃娃,在土壤里等待來年的發(fā)芽。

  蒲公英作文 27

  看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,我不禁想變成他們,背著小傘,飛向天空,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,忽忽悠悠的飄向天空,成為了一名“小傘兵”。

  我在天上飄啊飄,看著這湛藍(lán)的天,潔白的云,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂與幸福。可是正當(dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí),一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來,改變了我的飛行路線,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。

  我落在草原上,扎了根,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。

  在那一望無際的草原上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的駿馬在草原上撒歡,蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景,享受著陽光的撫摸、雨露的`滋潤,這是何等的愜意啊!

  我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,但我卻給這一碧千里的.草原增添了一點(diǎn)色彩。

  我是蒲公英,我是萬花叢中的一朵小花,我會(huì)用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,讓大地到處開滿各種各樣的花草。

  我打著小傘飛過了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,可是草原已經(jīng)不見了,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請(qǐng)歸還我的草原,請(qǐng)留下一片綠地,請(qǐng)給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。

  蒲公英作文 28

  家鄉(xiāng)的田野、山坡上,生長著許多野花,其中最多的便是蒲公英。

  記得那個(gè)學(xué)期的期中考試,我的語文考得很不好,尤其是作文扣分多,我的心里很不是滋味。

  星期天的早晨,我來到野外捉螞蚱,發(fā)現(xiàn)那些生長在田埂野坡上極不起眼的蒲公英,翠綠的葉子緊貼著地面,邊緣像起伏的波浪,光潔而舒展。葉叢中間,是它的莖,頂端一朵朵粉黃色的小花,像一棵棵向日葵的'花盤,正默默地綻放著,那神情,似乎在與我對(duì)視著、微笑著。我忍不住停下腳步,細(xì)細(xì)地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來。

  一陣自行車行駛的響聲,讓我抬起頭來,原來是我家的鄰居——小軍過來了。

  “小軍,你上哪去?”我友好地打著招呼。

  他從車子上下來,“去鄉(xiāng)里投稿。”他回答說。

  “投什么稿?學(xué)校沒有舉行什么征文比賽活動(dòng)啊。”

  “不是參加學(xué)校的活動(dòng),昨天我在家練習(xí)寫了一篇描寫家鄉(xiāng)的`作文,想寄給一家小學(xué)生作文報(bào)社,讓編輯幫我改改。”

  “你可真棒!怪不得你的作文經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),原來,你是在不停地努力呢!”

  “你瞧,這地上的蒲公英,雖然不起眼,但卻在默默地長葉,默默地開花,我們難道連一棵花都不如嗎?再見,有時(shí)間再和你聊。”說完,他又騎上車子向前走了。

  我忽然覺得小軍好像手里正拿著獲獎(jiǎng)證書,走向一片鮮花盛開的田野。

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