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蒲公英作文

時(shí)間:2022-11-25 11:15:28 蒲公英 我要投稿

【精選】蒲公英作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的蒲公英作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】蒲公英作文匯總6篇

蒲公英作文 篇1

  蒲公英長在一個(gè)池塘的旁邊,盛夏的景色很美,垂柳倒懸著柳絲,簡(jiǎn)直快要夠到水面了。水呢,碧綠晶瑩像閃閃發(fā)光的一塊翡翠,波紋一圈一圈的蕩向岸邊。

  蒲公英想去旅行,于是就去找風(fēng)伯伯,求風(fēng)伯伯帶他去旅行。風(fēng)伯伯本身就慈祥善良、和藹可親,再加上蒲公英很誠懇的態(tài)度,風(fēng)伯伯就答應(yīng)了他。風(fēng)伯伯鼓起腮幫子“呼”的一聲就把他吹上了天空,天空上有著并排飛的小麻雀,有著潔白晶瑩的云,還有著一只棕色的大雁。大雁看見了蒲公英就問:“你要去哪?”“我要去法國旅行”蒲公英說。“我?guī)闳グ伞!逼压⒉缓猛妻o就跟大雁去了。大雁的嘴巴黃黃的,兩只大而寬的翅膀有力的擺動(dòng)著,它的羽毛也可舒服了,蒲公英一會(huì)兒躺在翅膀上,一會(huì)兒夾在腋下,一會(huì)兒躺在尾巴上,舒服的不得了。

  蒲公英和大雁完成了空中的旅行又來到了小河邊。忽然,蒲公英聽見遠(yuǎn)處河上有呼喊著救命的小動(dòng)物。它急忙下來拿起了一片樹葉,踩著樹葉劃過去看個(gè)究竟,原來是一只小螞蟻溺水了,他急忙把小螞蟻拉了上來。小螞蟻對(duì)小蒲公英說:“謝謝你,蒲公英,你好心把我救上來了,你太善良了!”蒲公英說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰會(huì)見死不救呢?”。樹葉碧綠碧綠的,像小船一樣在水里游,上面載著小螞蟻和蒲公英,水流很急促,一會(huì)兒就把他們送上了岸。

  終于蒲公英和大雁到達(dá)了法國目的地。這里許多花朵正競(jìng)相開放,小鳥也在唱歌,好像在歡迎他們的到來。他們既高興又興奮,一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒又躺在草叢中。他們看到了法國許多像蜘蛛網(wǎng)一樣的馬路,看到了鐵塔,還看到32個(gè)國家的球迷正大批涌向足球館,并去看了歐洲杯,過了十分美好的一天。

  這真是一個(gè)美好的旅途,蒲公英長了見識(shí)并開闊了眼界。于是它們又往別的國家旅行了……

蒲公英作文 篇2

  蒲公英蒲公英,真淘氣

  風(fēng)一跑過飄半空,

  “快回來!快回來!”

  “別擔(dān)心,我能自己獨(dú)立啦!”

  蒲公英,飄呀飄,

  輕輕落在巖石上,

  伸出頭兒四周看,

  “哇,這個(gè)世界真美麗!”

  蒲公英蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

  雨后,我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個(gè)聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春的氣息。

  咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,一棵蒲公英怎么可能在經(jīng)受了一場(chǎng)大雨之后,馬上飛起來。那是天使的化身嗎?

  不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?

  它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!

  我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的。”我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

  蒲公英輕輕柔柔的‘雪花兒,在空中跳起了歡樂的舞蹈,只要風(fēng)吹過的地方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢(mèng)幻般的世界。

  是的,這些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風(fēng)吹過,頓時(shí)這‘雪花’便飄了起來,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢(mèng)幻般的小精靈在說悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國里呢!

  風(fēng)吹過金黃的田野,它們?cè)谀欠敝常镆吧嫌辛怂鼈儯拍苋绱他悾瑳]有它們?cè)谔镩g舞蹈,沒有它們的點(diǎn)綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物,在湛藍(lán),湛藍(lán)的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

  有人喜歡嬌艷的月季,有人喜歡彩色的菊花,有人喜歡傲雪迎風(fēng)的臘梅,松柏,還有人喜歡純潔,樸實(shí)的白合,而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

  蒲公英那天,我聽說幕府山上槐花盛開,便選了一個(gè)時(shí)間去觀賞。可惜時(shí)運(yùn)不佳,我繞了半天。才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回走,無意間繞到了白英石區(qū),這兒寸草不生,不!一點(diǎn)黃色映入眼簾,不!是一片!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,就是我最喜歡的蒲公英。

  我吃驚了,這兒可是白英石區(qū),白英石區(qū)!滿地堅(jiān)硬如鐵的白英石!這的確是真的,這小花在巨石之間,竟頂出了一條縫,我不禁對(duì)著小花肅然起敬。我細(xì)看這小花,花瓣十分柔軟,有5片,花蕊又細(xì)又小,如微型棒棒糖。花莖細(xì)長,分出多根,每根上都有短細(xì)毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子反面成紫色。這是什么花?答案很快揭曉了,是蒲公英,因?yàn)樗囊桓智o上長有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有著這么頑強(qiáng)的生命力。它默默地生長在這片白英石區(qū),無人知曉。它默默生長在這片白英石區(qū),雖無人知曉卻頑強(qiáng)地與生命抗?fàn)帲∷幌窭纤桑?dú)立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風(fēng)情萬種,惹人喜愛;它不像牡丹,雍容華貴,被當(dāng)成國花;它不像蓮花,秀美妖嬈;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,被人們當(dāng)成詩篇的來源;它不像柳樹,孤芳自賞;它沒有“四君子”的美,“歲寒三友”的高等待遇,但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章!

  我吹飛了蒲公英的種子,它隨意飄飛,我望著那飄飛的種子,想到了老師所說的隨緣,這大概就是隨緣了吧!我抬頭望著蒲公英的種子,直到它飛得無影無蹤為止……萬事皆緣,隨遇而安分。

  蒲公英我的老家在安徽省宿松縣,那里是農(nóng)村,有莊稼和數(shù)不清的花草樹木,還有美麗的蒲公英。我最喜歡家鄉(xiāng)的蒲公英。

  有一天,我來到我和朋友的歡樂地,張珍、陳玉坤、陳玉婷和我來到了這。陳玉坤問:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激動(dòng)地回答。激動(dòng)是因?yàn)槠压⒃谶@個(gè)季節(jié)里盛開地很多,它們大量的盛開,可以讓我們從上午玩到下午。我們歡呼著,奔向田野,到處都是我們的到處歡笑。

  田野里,一朵朵蒲公英張開雙臂迎接我們的到來。我輕輕摘下一朵蒲公英,它是多么地潔白,多么嬌弱,我輕輕向天一吹,心里說:飛吧飛吧,到你們愛去的地方吧!蒲公英在我頭上慢慢灑下來,像一只只蝴蝶圍著我,我閉上眼睛,感受,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),他們不見了,明年他們又會(huì)長出來。小伙伴們看著我,驚呆了,不一會(huì),天空又出現(xiàn)了一只只白蝴蝶,圍著我轉(zhuǎn),我今天穿的是白色連衣裙,我感覺,我像在天空,我輕輕一跳,好像飛起來,我在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,像仙女一樣慢慢降下來。

  小伙伴們高興的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次圍著我們轉(zhuǎn),我不禁踮起腳尖,轉(zhuǎn)圈,我感到,我的腳尖慢慢離開地面,我像一只鳥兒飛了起來,如果我是鳥兒,我可以飛,我想:這種感覺,我希望永遠(yuǎn)留在我的腦海里,不要消失,這將是一個(gè)美滿的夢(mèng),我希望它圍著我,永遠(yuǎn)不要醒來,永遠(yuǎn)不要。

  蒲公英早晨我騎著自行車去上學(xué),路過房屋前的一塊小空地,忽而眼前飄來幾朵小小的白色絨毛,我追溯著絨毛吹來的方向一看,原來房前的那一小塊空地上開滿了一簇簇的蒲公英。

  五六月份不僅是廣玉蘭開花的季節(jié),還是蒲公英綻放自己美麗的時(shí)間。鋸齒狀的葉片上覆蓋著細(xì)小的茸毛,每一片幾乎都有半個(gè)手掌那么大。墨綠的葉叢中,柳絮般的花朵是顯得那么隨遇而安,那么的清新宜人。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它白而透明吧,又似乎有一種淺淺的嫩黃色溢出來。我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說它弱不禁風(fēng)吧,它又顯得那樣柔軟而不宜折斷。總之,只用幾個(gè)唯美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)在的。

  蒲公英開花時(shí)間不一定,形態(tài)也不一定,也許你可以在同一個(gè)時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)看到不同的蒲公英。有的獨(dú)立風(fēng)中,顯得有些孤傲清冷;有的并蒂枝頭,依偎在一起,親熱的好像一對(duì)姐妹淘;有的矮小殘破,花瓣被吹得殘破不堪,只剩下花蕊和直莖屹立著;有的才剛盛開,飽滿的花瓣抱成一團(tuán),聚成一個(gè)圓滾滾的花朵。我摘下一朵“羽翼豐滿”的蒲公英,湊近,輕輕一吹,一朵朵白色小傘立刻離開花蕊的懷抱,乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。

  蒲公英是我所見過的最奇特的花朵。它并不是多么豪放,也不是特別的美麗,甚至將它吹散了只是會(huì)惹人打噴嚏的小東西,可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,卻能觸動(dòng)人心中最柔軟的.地方。

  就是這樣無窮無盡的奉獻(xiàn),就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個(gè)角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英的花語是:停不了的愛。這不就是蒲公英自己對(duì)于這個(gè)偌大的世界的愛么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小,但它愿意給大地添上一點(diǎn)光亮。它只需要一陣風(fēng),只要讓它飛翔,它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香,給它一陣輕輕的風(fēng),讓它自由的飛翔,它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭(zhēng)奇斗艷,它沒有令人著迷的芬芳,也沒有絢麗奪目的色彩,有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心,盡管那樣默默無聞,但它卻能給一片荒蕪的空地帶來生機(jī)。一朵蒲公英開了,就會(huì)有幾百個(gè)種子落地生根,不用多久,遍地開花。

  蒲公英四處可見,哪里都有它的身影,哪里都有它的足跡,這就是我喜歡蒲公英的地方,四海為家,浪跡天涯,隨遇而安這樣頑強(qiáng)的生命力,這樣樂觀開朗的心態(tài)。這也是我的夢(mèng)想,走遍世界的每一處,利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。

蒲公英作文 篇3

  春天到了,蒲公英花開了。

  隨著季節(jié)的變換,蒲公英長出白色的絨毛,它們和同伴做了最后的告別,打開小傘,只見風(fēng)婆婆大聲一喊:“走啦!”一個(gè)個(gè)蒲公英離開了他們的青青草原,出發(fā),然后尋找新家。

  蒲公英落到一條小河邊,水的顏色黑乎乎的,頓時(shí)一股惡臭撲面而來,水面上漂浮著許多垃圾,有塑料袋兒,有腐爛的菜,還有飲料瓶,水面還時(shí)不時(shí)冒出水泡。一個(gè)小蝦游過,發(fā)現(xiàn)了蒲公英,對(duì)它說:“這的水被人類嚴(yán)重污染,這里不適合你,你走吧!”蒲公英失望地飛走了。

  蒲公英又飛到了一片沙漠,一飛到這兒,蒲公英就汗如雨下,一陣狂風(fēng)吹過,蒲公英一下就被風(fēng)吹走了,眼睛被沙迷住,過了好久,它的眼睛好了,它看到一片又一片的枯萎的樹木。一頭駱駝走過,對(duì)蒲公英說:“這兒的環(huán)境太熱,又有風(fēng)沙,不適合你,你走吧!”蒲公英聽了,心里十分絕望。

  它想起爺爺對(duì)它說的話:大城市有山有水,可好了!他連忙叫風(fēng)婆婆把她送到大城市里去,它的眼前似乎也浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)景象:山清水秀,鳥語花香,風(fēng)景秀麗,美不勝收,它懷著愉悅的心情飛向了大城市。

  到了大城市,它大失所望,不時(shí)的有人在它頭頂上吐著口水,噪音震耳欲聾,蒲公英無可奈何,只好在一個(gè)寸草不生的山坡上安了家。

  到了第二年,蒲公英還是長出來一把白色的小傘。一個(gè)小孩兒走過來發(fā)現(xiàn)了這朵蒲公英,她大叫到:“爺爺,這有朵蒲公英!”爺爺走了過來,小孩兒又說:“如果這滿山遍野都是蒲公英,那會(huì)是多美呀!”爺爺語重心長地說:“其實(shí),以前這有許多樹木和蒲公英,可人類為得到資源把樹木都砍倒了,還有人亂摘花……”

  聽了爺爺?shù)囊环挘『涸谄压⒌纳砼粤⒘艘粋(gè)牌子:愛護(hù)花草樹木,為城市添加一份綠色。

蒲公英作文 篇4

  蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長出來的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長高、長長,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長。當(dāng)然要不了多久,就會(huì)長出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時(shí)間順序,從春天開始,到初夏時(shí)分,寫出了蒲公英生長的全過程。蒲公英的莖很短,葉子邊線像起伏的波浪,黃色小花像小向日葵,寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象,比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙,描寫生動(dòng)形象,寫出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。

蒲公英作文 篇5

  我渾身白如雪、輕如云,風(fēng)輕輕一吹,我就飛上了天。對(duì),我就是蒲公英!這世界真美啊!我一定要到處看看,找一個(gè)理想的家園。風(fēng)伯伯大嘴一張,“噗”得一聲,我離開了母親的懷抱,飄悠悠地開啟了我的旅途。

  飄啊飄,我飄到了田野,放眼望去,田野像一塊美麗的畫板:未成熟的稻谷像畫板的主色,遍地的野花把畫面點(diǎn)綴得色彩斑斕。遠(yuǎn)處幾座樸素的農(nóng)家小院,更是為這幅畫做了錦上添花的一筆。而辛勤勞作的農(nóng)民就是這幅美麗畫作的創(chuàng)作者。

  飄啊飄,我飄到了美麗的湖邊。湖邊綠樹成蔭,可愛的小松鼠像個(gè)調(diào)皮的小孩,總是跟大樹哥哥鬧著玩。一會(huì)爬上樹哥哥的頭,一會(huì)在樹哥哥懷里蹦來跳去,和哥哥嬉笑打鬧;一會(huì)又下來問游客討吃的。水面上時(shí)而碧波蕩漾,時(shí)而水平如鏡,幾朵亭亭玉立的荷花在一大片碧綠的荷葉中顯得別樣美麗。她們中有的白如雪,有的粉似霞,有的紅似火,正如揚(yáng)萬里所說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  飄啊飄,我飄到了山巒。那兒的山真險(xiǎn)啊!處處都是懸崖峭壁,讓人望而生畏;那兒的山真奇啊!有的像耀武揚(yáng)威的大將軍,有的像騰云駕霧的蒼龍;還有的像淘氣可愛的猴子;那兒的山真高啊!一座座山峰拔地而起,直插云霄!那兒的山綿亙蜿蜒,群山巍峨。

  看到這么多峻美的山峰,我知道,找到了理想的家園。我決定停止旅行,留在這里。

蒲公英作文 篇6

  我是一顆蒲公英的種子,曾經(jīng)無憂無慮地躺在母親的懷抱里,多么溫馨、甜蜜和幸福。

  突然有一天,一陣微風(fēng)吹來,我感覺身子輕飄飄的,隨即漸漸飛了起來,離開了母親,開始了一次長途旅行。

  我飛呀飛,來到了樹林里,樹林里是多么熱鬧:喜鵲站在樹枝上“喳喳”地大聲叫著,如一位節(jié)目主持人在舉行演唱會(huì),百靈鳥唱起動(dòng)聽的歌,云雀在蔚藍(lán)的天空中振翅啼囀,“啁啁唧勾哩嘀,哩哩唧勾嘀嘀……”歌聲悠然婉轉(zhuǎn),娓娓動(dòng)聽;臘子鳥叫聲優(yōu)美,歌聲嘹亮,尤其那花腔,宛若有人在演奏木琴;南雀叫起來“嘟嘟嚕嚕”的;大尾鶯只會(huì)那么一句“唧唧鬼兒”;沙溜鳥也“嘀溜溜溜溜”地叫著……

  我戀戀不舍地走出音樂會(huì)場(chǎng),飛呀飛,我來到了花叢里,花兒們紛紛爭(zhēng)芳斗艷。花中君子蘭花,凌波仙子水仙花,國色天香的牡丹花……花兒們發(fā)出淡淡的清香,引來了美麗的蜜蜂。蜜蜂在采蜜,“嗡嗡”的聲音,好像在演奏交響曲,蝴蝶伴隨著動(dòng)聽的交響曲在花叢中翩翩起舞,花兒們喜笑顏開,顯得多么嬌艷。

  我走出花叢,飛呀飛,來到了無邊無際的大海,海洋里熱鬧極了,海豚一個(gè)個(gè)躍出水面,好像正在進(jìn)行一場(chǎng)優(yōu)美的表演,小魚們游來游去,正在尋找觀看節(jié)目的最佳角度。

  最后,我飛呀飛,來到了一片土地上。我開始慢慢地發(fā)芽了,像最初一樣,會(huì)長大,會(huì)長高,再過一些日子,我又將會(huì)踏上一場(chǎng)不一樣的旅行。

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